plan de cours gci-2004 : structures de béton
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Faculté des sciences et de génieDépartement de génie civil
PLAN DE COURS
GCI-2004 : Structures de bétonNRC 14790 | Hiver 2020
Préalables : (GCI 1000 OU GML 1001) ET (GCI 2001 OU GMC 2001)Mode d'enseignement : PrésentielTemps consacré : 3-1-5 Crédit(s) : 3
Théorie linéaire. Théorie à la rupture : règlement ACNOR A23.3. Poutres, poteaux et dalles. Moment de flexion et force axiale. Effort tranchant. Calcul des flèches. Flambement. Semelles de fondations. Cadres rigides plans. Structures et édifices.
Plage horaireCours en classe
lundi 10h30 à 12h20 VCH-3880 Du 13 janv. 2020 au 24 avr. 2020vendredi 08h30 à 10h20 PLT-2751 Du 13 janv. 2020 au 24 avr. 2020
Atelier
lundi 12h30 à 13h20 VCH-3880 Du 13 janv. 2020 au 24 avr. 2020
Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule
Site de courshttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=113711
Coordonnées et disponibilités David Conciatori
EnseignantPLT-2928D (sur rendez-vous), voir contacts dans Description du cours
[email protected]él. : 418 656-2131 poste 2079
Disponibilitésjeudi : 13h00 à 15h00 - - du 11 janv. 2019 au 1 local 2928D mai 2019
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Soutien techniquePour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation de monPortail, contactez :Comptoir LiberT (FSG)Pavillon Adrien-Pouliot, Local [email protected] poste 404651
Session d'automne et hiver
Lundi 08h00 à 18h45Mardi 08h00 à 18h45Mercredi 08h00 à 18h45Jeudi 08h00 à 18h45Vendredi 08h00 à 16h45
Session d'été
Lundi 08h00 à 16h00Mardi 08h00 à 16h00Mercredi 08h00 à 16h00Jeudi 08h00 à 16h00Vendredi 08h00 à 16h45
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Description du cours ........................................................................................................... 4Objectifs ................................................................................................................................................................................ 4
Place et rôle du cours dans le ou les programmes ............................................................................................................. 4
Évaluation de qualités ou de compétences développées dans le programme. ................................................................... 4
Déroulement du cours .......................................................................................................................................................... 4
Travaux pratiques et laboratoire ........................................................................................................................................... 5
Contacts ................................................................................................................................................................................ 6
Contenu et activités ............................................................................................................ 6
Évaluations et résultats ....................................................................................................... 6Modalités d'évaluation .......................................................................................................................................................... 6
Informations détaillées sur les évaluations sommatives ....................................................................................................... 7Examen 1 ........................................................................................................................................................................ 7Examen 2 ........................................................................................................................................................................ 7Travail pratique 1 ............................................................................................................................................................ 8Travail pratique 2 ............................................................................................................................................................ 8Travail pratique 3 ............................................................................................................................................................ 8Travail pratique 4 ............................................................................................................................................................ 8Laboratoire ...................................................................................................................................................................... 9
Consignes sur les examens ................................................................................................................................................. 9
Consignes sur les travaux .................................................................................................................................................... 9
Détails sur les modalités d'évaluation ................................................................................................................................. 10
Politique sur les examens ................................................................................................................................................... 10
Échelle des cotes ................................................................................................................................................................ 10
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques .............................................................................................................. 10
Politique sur le plagiat et la fraude académique ................................................................................................................. 10
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ................................................................ 11
Matériel didactique ............................................................................................................ 11Matériel obligatoire ............................................................................................................................................................. 11
Matériel complémentaire .................................................................................................................................................... 11
Médiagraphie et annexes ................................................................................................. 12
Sommaire
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Objectifs
Ce cours vise à approfondir les connaissances de l'étudiant sur les mécanismes de résistance des éléments structuraux en béton armé et sur les fondements de la conception aux états limites à adopter pour concevoir des ouvrages sécuritaires. Le cours vise également à familiariser l'étudiant avec la conception de tous les éléments structuraux d'un bâtiment en béton armé qui sera étudié tout au long de la session.
Au terme du cours, l'étudiant sera en mesure de :
Appliquer la méthode de conception à l'état limite ultime et à l'état limite de service pour le calcul des efforts de conception et le calcul de la résistance des éléments structuraux.Réaliser la conception détaillée et évaluer la résistance des poutres en béton armé soumises à des efforts de flexion et de cisaillement.Réaliser la conception détaillée et évaluer la résistance des dalles en béton armé unidirectionnelles et bidirectionnelles soumises à des efforts de flexion, de cisaillement et de poinçonnement.Réaliser la conception détaillée et évaluer la résistance des poteaux en béton armé soumis à des efforts de compression et de flexion.Réaliser la conception détaillée et évaluer la résistance des semelles de fondation et murs de soutènement en béton armé soumis à des efforts de flexion et de cisaillement.
Place et rôle du cours dans le ou les programmes
Aucune information.
Évaluation de qualités ou de compétences développées dans le programme.
Les Qualités #4, #6 et #7 seront évlauées dans le cours à travers les travaux pratiques.
Déroulement du cours
Cours théoriquesLes cours théoriques seront donnés sous forme d'exposés magistraux. Les périodes prévues pour traiter des différents thèmes ainsi que les dates d'examens sont indiquées au Tableau ci-après, notez que ce tableau est là à titre indicatif et peut être soumis à changement.
Travaux pratiques : Devoirs et LaboratoiresLes travaux pratiques sont sous forme de devoirs et d'essais au laboratoire. Le but des travaux pratiques (TP) est de mettre en application les différents concepts vus au cours. Ces travaux, joints aux quelques exercices supplémentaires pouvant être distribués en classe, constituent le moyen d'apprentissage de la matière du cours.
Pour les travaux pratiques, la classe est divisée en équipes de plusieurs étudiants. La composition des équipes sera choisie Les énoncés des problèmes sont par le professeur et la composition des équipes demeurera la même pour toute la session.
mis à disposition sur ce site la semaine précédant la séance des TP. Les étudiants doivent solutionner ces problèmes avant la tenue de la séance de TP. Lors de la séance de TP, les équipes sélectionnées par le professeur expliquent à la classe la
. Plusieurs équipes contribuent à une séance de TP et une équipe peut contribuer à solution aux problèmes demandésplusieurs séances de TP. En ce qui concerne la séance de laboratoire, les résultats obtenus au laboratoire seront traités partiellement et mis à la disposition des étudiants sur ce site.
Chaque équipe doit remettre un rapport écrit contenant la solution aux problèmes des devoirs et du laboratoire, il doit être signé par tous les membres de l'équipe avec leur pourcentage de participation. Les rapports doivent être déposés pour la date indiquée sur ce site.
Les feuilles quadrillées de projet doivent être utilisées pour la préparation des rapports. Les rapports doivent être rédigés à
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Les feuilles quadrillées de projet doivent être utilisées pour la préparation des rapports. Les rapports doivent être rédigés à la main (sauf lorsque demandé explicitement) avec une écriture lisible et contrastante, au recto des feuilles uniquement. Les rapports auront une page titre et seront scannés. Les calculs doivent être présentés clairement, les hypothèses et les
.résultats mis en évidence (encadrés)
En cas d'absence du professeur à un cours magistral, le cours sera remplacé par un cours à distance vidéo mise à disposition sur ce site par le professeur.
Travaux pratiques et laboratoire
Les séances d'exercice permettent à l'étudiant de :
Résoudre des exercices se rapportant aux notions théoriques du cours;
Concevoir et évaluer la résistance des éléments structuraux d'un bâtiment étudié pendant la session.
La séance de laboratoire permettent à l'étudiant de : fait en classe
Visualiser le comportement mécanique à l'état de service (flèche et fissuration) et à l'état ultime (modes de rupture et ductilité) de poutres en béton armé présentant des ruptures en flexion et en cisaillement;
Comparer les calculs théoriques d'évaluation de la résistance de poutres en béton armé aux mesures expérimentales
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Comparer les calculs théoriques d'évaluation de la résistance de poutres en béton armé aux mesures expérimentales obtenues, critiquer les résultats.
Contacts
L'enseignant répondra aux questions relatives aux compréhensions de la matière vue en classe à travers le forum et à la fin de chaque classe. Le forum sera consulté par un assistant. N'attendez pas le dernier moment pour poser des questions. Des sont également proposées de façon hebdomadaire, cependant si vous souhaitez être certain périodes de disponiblitésde la présence de l'enseignant, fixez avec lui une rencontre durant cette plage horaire.
Pour les questions relatives aux changements de notes, discussion sur le barème, consultez Détails sur les modalités . L'enseignant ne répondra à aucune question sans réception d'un formulaire dûment complété.d'évaluation
Pour des propositions d'amélioration du cours, il est possible d'utiliser le forum, de rencontrer l'enseignant durant ses disponibilités ou si vous souhaitez rester anonyme, vous pouvez glisser une feuille en-dessous de la porte de son bureau.
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.
Titre Date Date
Feuille de routeChapitre 1: Charpentes de béton armé Chapitre 2: Sécurité et construction Chapitre 3: Matériaux Chapitre 4: Résistance à la flexion Chapitre 5: Chapitre 5: Comportement en service: Contrôle de la fissuration et des flèches Chapitre 6: Résistance à l'effort tranchantet à la torsion Chapitre 7: Mécanique du béton armé Chapitre 8: Résistance à la compression-flexion Chapitre 9: Fondations Chapitre 10: Systèmes continus unidirectionnels Chapitre 11: Systèmes continus bidirectionnels
Travaux pratiques Examens antérieurs
Note : Veuillez vous référer à la section de votre site de cours pour de plus amples détails.Contenu et activités
Modalités d'évaluation
Titre Date Mode de travail Pondération
Examens (Somme des évaluations de ce regroupement) 80 %
Examen 1 Le 24 févr. 2020 de Individuel 40 %
Contenu et activités
Évaluations et résultats
Sommatives
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Examen 1 Le 24 févr. 2020 de 10h30 à 13h20
Individuel 40 %
Examen 2 Le 20 avr. 2020 de 10h30 à 13h00
Individuel 40 %
Travaux pratiques (Somme des évaluations de ce regroupement) 16 %Travail pratique 1 Dû le 5 févr. 2020 à
17h00En équipe 4 %
Travail pratique 2 Dû le 19 févr. 2020 à 17h00
En équipe 4 %
Travail pratique 3 Dû le 18 mars 2020 à 17h00
En équipe 4 %
Travail pratique 4 Dû le 8 avr. 2020 à 17h00
En équipe 4 %
Laboratoire (Somme des évaluations de ce regroupement) 4 %Laboratoire Du 10 févr. 2020 à
10h00 au 16 févr. 2020 à 17h00
En équipe 4 %
Informations détaillées sur les évaluations sommatives
Examen 1Date : Le 24 févr. 2020 de 10h30 à 13h20Mode de travail : IndividuelPondération : 40 %Critères de correction : Critère Notation
Problème 1 6Problème 2 35Problème 3 24Problème 4 35
Remise de l'évaluation : à définirMatériel autorisé : Voir les consignes d'examen
Examen 2Date : Le 20 avr. 2020 de 10h30 à 13h00Mode de travail : IndividuelPondération : 40 %Critères de correction : Critère Notation
Q1 64Q2 25Q3 7Q4BCAPG 4
Remise de l'évaluation : à définir
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Remise de l'évaluation : à définirMatériel autorisé : Voir les consignes d'examen
Travail pratique 1Date de remise : 5 févr. 2020 à 17h00
L'évaluation se fera sur le rapport transmis par les équipes. Attention, une partie du corrigé sera faite en classe (2 jours avant la remise) par les équipes.
Mode de travail : En équipePondération : 4 %Critères de correction : Critère Notation
Exercice 1 5Exercice 2 4Exercice 3 1
Remise de l'évaluation : Boîte de dépot
Travail pratique 2Date de remise : 19 févr. 2020 à 17h00
L'évaluation se fera sur le rapport transmis par les équipes. Attention, une partie du corrigé sera faite en classe (2 jours avant la remise) par les équipes.
Mode de travail : En équipePondération : 4 %Critères de correction : Critère Notation
Question 1 4Question 2 6
Remise de l'évaluation : Boîte de dépot
Travail pratique 3Date de remise : 18 mars 2020 à 17h00
L'évaluation se fera sur le rapport transmis par les équipes. Attention, une partie du corrigé sera faite en classe (2 jours avant la remise) par les équipes.
Mode de travail : En équipePondération : 4 %Remise de l'évaluation : Boîte de dépot
Travail pratique 4Date de remise : 8 avr. 2020 à 17h00
L'évaluation se fera sur le rapport transmis par les équipes. Attention, une partie du corrigé sera faite en classe (2 jours avant la remise) par les équipes.
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sera faite en classe (2 jours avant la remise) par les équipes.Mode de travail : En équipePondération : 4 %Remise de l'évaluation : Boîte de dépot
LaboratoireDate : Du 10 févr. 2020 à 10h00 au 16 févr. 2020 à 17h00
L'évaluation se fera sur le rapport transmis par les équipes. Le rapport est à remettre selon la date de fin fixé. La date de début correspond à l'explication du laboratoire, car le laboratoire sera fait en classe, sous forme de vidéo, photos, etc.
Mode de travail : En équipePondération : 4 %Remise de l'évaluation : Boîte de dépot
VCH-3880
Consignes sur les examens
Pour les examens, seul le livre (Calcul des structures en béton armé du prof. B. Massicotte) est permis. Aucun autres documents ne sera toléré pendant les examens. Toutes les pages du livre peuvent être annotées recto-verso de façon
.manuscrite
Lors de l'examen, un contrôle d'identité se fait avec la carte étudiante, il sera demandé de déposer les sacs à l'avant de la salle. Lors de la remise de l'examen, il sera demandé de rester assis, de déposer les crayons, de rester en silence, d'attendre la fin du ramassage de l'examen (cahiers et questionnaires). Aucun étudiant ne peut quitter la salle durant les 10 minutes précédant la fin normale de l'examen. Une non-conformité à ces règles sera considerée comme un plagiat. Un cahier ou questionnaire non remis sera considéré comme plagiat.
Les examens de reprises se font avec les mêmes consignes que ci-dessus. Les examens de reprises sont en général des examens oraux qui se déroulent en 2 phases: 20 minutes de préparation individuelle d'une analyse, puis 20 minutes d'examen oral. Durant la 2e phase, l'étudiant présente la solution qu'il a préparé pendant la 1ère phase, puis répond à d'autres questions courtes qui couvrent toute la matière de l'examen. L'examen de reprise se déroule en général une semaine après l'examen 2. L'étudiant auprès du professeur de la date exacte de reprise et montrer devra s'informer l'acceptation du justificatif de l'Université Laval. L'organisation d'examen de reprises, décrit dans ce document, ont un rôle informatif et leur déroulement peuvent changer pour des questions d'organisation. Si l'étudiant omet de contacter le
.professeur directement, la note zéro est attribuée
Consultation des examens: une seule consultation est prévue après les examens. La date de consultation sera donnée soit en classe, soit dans les nouvelles. Si un étudiant ne peut se présenter, il pourra demander à un de ses collègues de le représenter. Si une personne représente un étudiant, elle devra présenter un mot signé de l'étudiant. Aucune photo, aucune prise de note ne peuvent être prises pendant la consultation.
Pour tous les examens, seules les calculatrices non programmables seront acceptées. Les téléphones cellulaires, agendas . Les copies d'examen sont conservées au bureau du électroniques et autres appareils électroniques sont interdits
professeur.
Consignes sur les travaux
Tous les travaux pratiques seront être réalisés en équipe de plusieurs étudiants. Les équipes ne pourront pas être modifiées en cours de session, même si ses collègues abandonnent le cours.
Les travaux devront être écrits à la main, sauf demande exceptionnelle sur l'énoncé du TP. Une page titre (qui peut être sous word ou autre) débutera votre rapport avec vos noms, prénoms, numéros de matricule, le titre du TP, le nom du cours, no d'équipe. Ensuite toutes les feuilles du rapport seront insérées avec une numérotation des pages continues et croissantes. Chaque équipe fera un scan du rapport et le déposera numériquement dans la boîte de dépôt sur ce site. Les travaux pratiques non-conformes à ces directives ne seront pas corrigés.
L'attribution des points aux devoirs et au laboratoire est faite en fonction de :
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L'attribution des points aux devoirs et au laboratoire est faite en fonction de :
la qualité de la solution présentée lors des séances de TP (une équipe incapable de présenter une solution lors de la );séance de TP obtient la note zéro pour ce travail
la qualité de la solution dans le rapport écrit;la participation des membres de l'équipe advenant un travail non équitable;la présentation générale (les travaux malpropres se verront attribuer la note zéro).
Détails sur les modalités d'évaluation
1. Deux examens partiels de 40 et 40 points, pour un total de 70% de la note finale.
2. Quatre travaux et un laboratoire en équipe de trois ou quatre personnes, de 4 points chacun, pour un total de 20% de la note finale.
Une absence justifiée aux examens donne droit à un examen de reprise oral ou écrit. Une absence non justifiée donne une note de 0 à l'examen.
POUR TOUTES CONTESTATIONS (PROJETS OU EXAMENS): remplissez le formulaire Demande de correction pour le .cours GCI-2004
Politique sur les examens
Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent rencontrer leur professeur au début de la session afin que des mesures d'accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être prévues et planifiées suffisamment à l'avance puis mises en place.
SVP se référer à la Politique de reprise des examens en vigueur au Département de génie civil. Cette politique peut être consultée à l'adresse suivante : http://www.gci.ulaval.ca/fileadmin/gci/documents/PolitiqueRepriseEvaluation.pdf
Les étudiants doivent prendre connaissance de cette politique au début de la session de cours.
Le formulaire qui accompagne cette politique est disponible à l'adresse suivante : http://www.gci.ulaval.ca/fileadmin/gci/documents/Autorisation_de_reprise_d_une_evaluation__Fevrier_2013_.pdf
Échelle des cotes
Cote % minimum % maximum
A+ 90 100A 85 89,99A- 80 84,99B+ 76 79,99B 73 75,99B- 70 72,99
Cote % minimum % maximum
C+ 66 69,99C 63 65,99C- 60 62,99D+ 55 59,99D 50 54,99E 0 49,99
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques
La politique sur l'utilisation d'appareils électroniques de la Faculté des sciences et de génie peut être consultée à l'adresse : https://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/site_facultaire/Espace_facultaire/Étudiants/Politiques_facultaires/Calculatrices-autorisees-
.FSG.pdf
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i.
ii. iii. iv. v.
Politique sur le plagiat et la fraude académique
Règles disciplinaires
Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 23 à 46 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante:
http://ulaval.ca/reglement-disciplinaire
Plagiat
Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives au plagiat. Constitue notamment du plagiat le fait de:
copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sous format papier ou électronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source;résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source;traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance;remettre un travail copié d'un autre étudiant (avec ou sans l'accord de cet autre étudiant);remettre un travail téléchargé d'un site d'achat ou d'échange de travaux scolaires.
L'Université Laval étant abonnée à un service de détection de plagiat, il est possible que l'enseignant soumette vos travaux pour analyse.
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental
Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil doivent impérativement se conformer à la politique et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH)
d'Accommodations scolaires aux examens de la Faculté des sciences et de génie qui peut être consultée à l'adresse : https://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/site_facultaire/Espace_facultaire/Étudiants/Politiques_facultaires/Politique-facultaire-
.accommodements.pdf
Ceux qui ont besoin d'accommodements scolaires, mais qui n'ont pas cette lettre doivent contacter les services en ACSESHle plus tôt possible au https://www.aide.ulaval.ca/situation-de-handicap/prise-de-rendez-vous/
Matériel obligatoire
Calcul des structures en béton armé : concepts de base Massicotte, Bruno, 1959- Auteur : Éditions da Vinci ( Laval (Québec) , 2017 ) Éditeur :
9780992138325ISBN :
Notes de cours:
Toutes les se trouveront sur le présent site.notes de cours
Matériel complémentaire
Structures en béton armé : analyse et dimensionnement Paultre, Patrick, 1952- Auteur :
Matériel didactique
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Paultre, Patrick, 1952- Auteur : Presses internationales Polytechnique ( [Montréal] , 2011 Éditeur :
) 9782553015571ISBN :
Concrete design handbook Association canadienne du ciment Portland Auteur : Canadian Portland Cement Association ( Ottawa , 1985 ) Éditeur :
9780893120825ISBN :
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Médiagraphie et annexes