par maximilien comte, alexandre dadaille, camille lesieur et elisabeth perrault 1-quel est le...

14
À l’intérieur du circuit reliant le Cégep et la RMI, la qualité de l’eau est-elle assurée? Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par l’eau entre la RMI et le cégep? 2-Où et comment sont traitées Les eaux de rejet du cégep? L’eau potable du cégep? 3-Pourrait-on filtrer l’eau du cégep à l’aide de marais artificiels? 4-Quel est le rôle des décomposeurs dans l’épuration de l’eau? 5-Quel est le rôle des marais

Upload: agrippine-pasquier

Post on 03-Apr-2015

105 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

À l’intérieur du circuit reliant le Cégep et la RMI, la qualité de l’eau

est-elle assurée?

Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault

1-Quel est le circuit parcouru par l’eau entre la RMI et le cégep?2-Où et comment sont traitéesLes eaux de rejet du cégep?L’eau potable du cégep?3-Pourrait-on filtrer l’eau du cégep à l’aide de marais artificiels?4-Quel est le rôle des décomposeurs dans l’épuration de l’eau? 5-Quel est le rôle des marais dans l’épuration de l’eau?

Page 2: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Comment l’eau arrive-t-elle ??1-Dégrillage2-Pompage de l’eau brute3-Floculation-décantation4-Inter-traitement5-Filtration6-Post-traitement7-Distribution

Page 3: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Où et comment sont traitées les eaux usées du collège?Les eaux de rejet du cégep sont traitées par

la station station d’épuration, située à Blainville dans la zone de réserve de l’entreprise Stablex Canada inc.

Volume total d’eau de 749 892 m3 qui est réparti sur 4 étangs aéré.

Traitent l’eau par processus de décantation.

Page 4: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Processus de décantationLes eaux se purifient grâce à la biodégradation

naturelle par insufflation d’air et à la décantation des matières en suspension se qui consiste à laisser reposer un mélange hétérogène suffisamment longtemps pour que les particules solides en suspension tombent au fond des bassins.

Crée des bassins qu’on remplie d’un mélange de petits cailloux, de sable et de terre.

Pendant 15 jours, les eaux usées s’écoulent d’un bassin a un autre avant d’être retournées à la rivière.

Page 5: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Où et comment est traité l’eau du collège Lionel-Groulx?La station de purification d’eau, qui est située

à Rosemère, pompe l’eau directement de la rivière des Mille-Îles.

Processus de traitement de l'eau potable à l’aide d’un système de décantation, un système qui contrôle le goût et l'odeur de l'eau, quatre filtres au charbon biologique qui complètent le système de filtration en place.

Page 6: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Quel est le rôle des décomposeurs dans l’épuration de l’eau?

Petit rappel - Définir quelques termes:

- Décomposeurs… (exemples)

- Épuration de l’eau…

Page 7: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Concept : Épuration naturelle

- Définition

- Rôle primordial des décomposeurs

- Pollution excessive - effet néfaste

‘’Nettoyer

’’

Page 8: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Que serait les milieux aquatiques sans décomposeurs?

- Fin de la vie sur terre

Page 10: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Les fonctions des maraisLuttent contre les inondations et l’érosion

Faune très développéeCultureMais surtout...

FILTRATION!!!

Page 11: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Le fonctionnement des maraisPlantes diminue la vitesse de l’eau

Grosse particules et sédiments fond de l’eau

Racine de certaines plantes métaux lourds, pesticide et polluants

Autres plantes nitrate et phosphate

Page 12: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Les 3 types de marais artificiels

http://www.mddep.gouv.qc.ca/Eau/eaux-usees/domestique/Chap5.pdf

Page 13: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Pourrait-on filtrer l’eau du cégep à l’aide de marais artificiels?

Avantages(Marais à écoulement horizontal sous la surface et les systèmes

hybrides)

Désavantages(Marais à écoulement à

surface)

- peu profond

- coût

-odeurs

- température

- odeurs

- moustiques

http://www.mddep.gouv.qc.ca/eau/eaux-usees/syst-trait.pdf

Page 14: Par Maximilien Comte, Alexandre Dadaille, Camille Lesieur et Elisabeth Perrault 1-Quel est le circuit parcouru par leau entre la RMI et le cégep? 2-Où

Conclusion