ou "les choses qui restent à régler" l'épître à tite
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ou "Les choses qui restent à régler"
L'épître à Tite
2ème 2ème voyage voyage missionmissionnaire naire 49-5149-51Corinthe
Ac 181&2Thess
3ème 3ème voyage voyage missionmissionnaire naire 53-5853-58
EphèseAc 19
1Corinthiens
MacédoineAc 20
2Corinthiens
GrèceAc 20
Romains
CaptivitCaptivité à é à
CésaréCésarée : 58-e : 58-
5959CaptivitCaptivit
é é romainromaine 60-62e 60-62
EphésiensColossiensPhilémon
Philippiens
4ème 4ème voyage voyage 62-6462-64
Crète, Ephèse1Timothée
Tite
En En prison prison
à Rome à Rome 64-6564-65
2Timothée
Jean, vers 90
Pierre&Paul
Jacques vers 49
Jude, vers 49
3333ConverConversion de sion de PaulPaul
1er 1er voyage voyage missionmissionnaire naire 46-4846-48
Galates
Pierrevers 62, † en
68
Tite Jacques
Un programme des épîtres
Hébreux
VivreGarderRanimer Nourrir
Combattre
1Timothée 2Timothée 2Pierre Jude
Fonder
Galates
PlaisirPaix
Romains Philippiens Colossiens 1Pierre 1-2-3Jean
Vivre JoieAmourSatisfaction
Sérénité
1-2CorinthiensEphésiens1-2Thessaloniciens Philémon
Agir AttenteOrdre Actions
Vie socialeRelationsCombat
BonheuBonheurr
Un programme des épîtres
Agir Attente
1-2ThessaloniciensDieu, qui vous appelle à son propre royaume et à sa propre gloire (2. 12)
Ordre
Tite
Je t'ai laissé en Crèteafin que tu mettes de l'ordre (1. 5)
Vie sociale
Philémon
...afin que tu le possèdes pour toujours (v16)Actions
JacquesPour celui donc qui sait faire le bien
et qui ne le fait pas, c'est pécher (4. 17)
FoiFoi
Relations
1-2Corinthiens
Désormais, nous ne connaissons
personne selon la chair (2Co 5. 16)
EphésiensNotre lutte... est contre
les puissances spirituelles (6. 12)
Combat
Plan
• Introduction (1. 1-4)•L'expérience de l'autorité (1. 5-9)•Discerner le désordre (1. 10-16)•De l'ordre, des ordres (2. 1-10)•Un message de fond (2. 11-14)•Un ordre qui se remarque (2. 15-3. 7)• Insister sur ces choses (3. 8-15)•Conclusion (3. 12-15)
les choses qui restent à régler...
Introduction
•Paul, envoyé selon la foi, la connaissance et l'espérance (1. 1)
•Paul laisse Tite en Crète pour aller dans chaque ville (1. 5)
•Responsabilités d'organisation ecclésiastique (1. 6), d'enseignement (2. 1, 7), d'exhortations (3. 1), de discipline (3. 9. 11)
•Un travail en équipe riche (3. 12-14)•Une vision large de la vie chrétienne, des
recommandations sur l'ordre qui nous concernent.
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
L'expérience de l'autorité
• Etablir des anciens : un choix• Une autorité pratiquée : irréprochable, mari
d'une seule femme, ayant des enfants fidèles (1. 6)
• "Administrateur de Dieu" (1. 7)• Un comportement conséquent (1. 7-8)
• non adonné à son sens, non colère, non adonné au vin, non batteur, non avide d'un gain honteux
• hospitalier, aimant le bien, sage, juste pieux, continent, tenant ferme la fidèle parole selon la doctrine
• Des capacités certaines (1. 9)• pour exhorter• pour réfuter
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
les choses qui restent à régler...
Discerner le désordre
• Il y a... (1. 10)• Insubordination• Vanité• Discours• Légalisme• Propos renversants• Enseignement qui ne convient pas• Pour un gain honteux
• Quelqu'un d'entre eux (1. 12)• Reprends-les... afin qu'ils soient sains dans la
foi• Toutes choses sont pures pour ceux qui... (1.
15)• Par leur œuvres, ils renient Dieu (1. 16)
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
les choses qui restent à régler...
De l'ordre, des ordres
• Afin que• la Parole de Dieu ne soit pas blasphémée (2. 5)• celui qui s'oppose ait honte (2. 8)• ceux qui ont cru Dieu s'appliquent à être les premiers
dans les bonnes œuvres (3. 8)
• Les hommes âgés, sobres, graves, sages, sains dans la foi, dans l'amour, la patience (2. 2)
• Les femmes âgées, ni médisantes, ni asservies à beaucoup de vin, enseignant de bonnes choses (2. 4)
• Les jeunes femmes, aimer leur mari, leurs enfants, être sages, pures, occupées des soins de la maison, bonnes, soumises à leur propre mari (2. 4-5)
• Les jeunes hommes, être sobres (2. 6)
• "Toi-même", un modèle de bonnes œuvres, pureté d'enseignement, gravité, paroles saines (2. 7-8)
• Les esclaves, soumis à leur propres maîtres, leur complaire en toute chose, pas contredisants, ne détournant rien, montrant la fidélité, ornant l'enseignement de Dieu (2. 9-10)
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
les choses qui restent à régler...
Un message de fond
• La grâce de Dieu qui apporte le salut• est apparue à tous les hommes• leur enseignant que• reniant l'impiété et les convoitises
mondaines• nous vivions dans le présent siècle,
sobrement, justement, pieusement• attendant... (2. 11-14)
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
les choses qui restent à régler...
Un ordre qui se
remarque• Annonce, exhorte, reprends, commande• Que personne ne te méprise (2. 15)
• Soumis aux autorités, obéissants, prêts à toute bonne œuvre, n'injurier personne, pas querelleur, modéré, doux (3. 1-2)
• Un changement évident : insensés, désobéissants, égarés, asservis à diverses convoitises et voluptés, haïssables, nous haïssant l'un l'autre (3. 3)
• Un changement possible : bonté et amour de Dieu apparus, le lavage et le renouvellement de l'esprit saint, action et personne de Dieu.
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
les choses qui restent à régler...
Insister sur ces choses• Une parole "certaine" (3. 8, digne de foi)• Les premiers dans les bonnes œuvres,
des choses bonnes et utiles (3. 8)• Eviter les folles questions, généalogies,
contestations, disputes sur la loi, inutiles et vaines (3. 9)
• Rejeter l'individu hérétique, sachant• qu'il est perverti• qu'il pèche• qu'il se condamne lui-même (3. 10-11)
IntroductionL'expérience de l'autoritéDiscerner le désordreDe l'ordre, des ordresUn message de fondUn ordre qui se remarqueInsister sur ces chosesConclusion
Conclusion•Les choses qui restent à régler... (1. 5)•Pas d'ordre, pas d'œuvre (1. 11)•Un ordre différent pour chacun... (2. 1-
10)•Renier pour vivre, en attendant ! (2.
11)•Imposer l'ordre ! (2. 15)•Dieu n'est pas un Dieu de désordre (3.
4-7)•De l'ordre, de la richesse (3. 12-14)