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Organisation et programmes Nyon

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M. Alain Moser, directeur généralMme Pia Effront, directrice générale adjointe

Genève, Nyon, Berlin, matuonline.ch

Cursus complet, francophone et bilingue (allemand ou anglais),du primaire à la Maturité Suisse

3 maturités proposées:Maturité mention bilingue allemandMaturité mention bilingue anglaisMaturité classique1 double diplôme proposé:Maturité + International Baccalaureate (voir page 27)

Filière proposée:Sport-Art -Etudes

350 à Nyon710 à Genève300 à Berlin

Membre de la FSEP (Fédération Suisse des Ecoles Privées)Membre de l’AGEP (Association Genevoise des Ecoles Privées)Membre de l’AVDEP (Association Vaudoise des Ecoles Privées)Membre du VDP (Verband Deutscher Privatschulverbände e.V.)

QSC (Quality School Certificate)

EN BREF

Direction générale

Campus

Etudes

Etudiants

Affiliations

Certification

L’ÉCOLE

DEPUIS 1961

Une institution,engagée dans l’innovationpédagogique.

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L’ÉCOLE

Fondation par M. Henri Moser de l’Ecole privée de français, à Genève.

Fondation de la Société Coopérative - Nouvelle Ecole Moser.Installation au chemin De-La-Montagne.

Ouverture des degrés préparant à la Maturité fédérale.L’Ecole présente ses premiers candidats.

Introduction de l’informatique.

Ouverture de l’Ecole de Nyon, villa Hautecombe.

Création de l’Ecole bilingue de Genève, sous la direction de Mme Pia Effront.

M. Alain Moser entre à l'Ecole en qualité de directeur à Nyon.

Première Maturité suisse «français-allemand» étrennée par 11 élèvesde l’Ecole bilingue. Totalisant un score de 84/90, la plus brillante diplômée, parmi les 300 maturants suisses romands, est issue de l’Ecole bilingue.

Inauguration de l’Ecole Moser, chemin De-La-Montagne, 81.M. Alain Moser devient directeur général de l’Ecole.Intégration de l’Ecole bilingue à l’Ecole Moser de Genève sous la formed’une section bilingue, parallèle à la section francophone.

Ouverture de la Moser Schule de Berlin, Badenallee 31/32.

Inauguration de l’Ecole Primaire plurilingue à Genève.

Préparation à la Maturité fédérale, mention bilingue anglais-français.

Lancement de matuonline.ch, plate-forme proposant des coursde révision de maturité en ligne, mis au point par les professeurs de l’Ecole.

Mme Claudia Bartholemy nouvelle directrice à Nyon.

Lancement du double diplôme: Maturité + International Baccalaureate,une possibilité unique en Suisse romande, à l'Ecole de Nyon et de Genève.

1961

1968

1969

1975

1986

1990

1996

1998

2001

2005

2009

2010

2012

2018

2020

HISTOIRE

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Ouverte sur le monde, l’Ecole Moser offre aux élèves les moyenspédagogiques et technologiques leur permettant d’appréhender la complexitédu monde actuel et d’y faire face.

Grâce à l’enseignement immersif des langues et aux échanges organisésavec ses écoles partenaires, l’Ecole assure une ouverture interculturelle européenne.

Du primaire au diplôme de maturité suisse ou double diplôme:Maturité & Baccalauréat International, notre projet repose sur une formationcomplète et plurilingue, axée sur le développement d’un esprit critiqueet d’aptitudes essentielles à la communication.

Outre l’enseignement des disciplines fondamentales, L’Ecole s’attache à:

- faire acquérir des méthodes de travail (gestion du temps, documentation Internet et bibliothèque, travaux écrits, réflexion et raisonnement)- faciliter l’usage des technologies de l’information (informatique, film…)- solliciter la créativité (art, théâtre, photographie, échecs, travaux manuels, camps,…)- stimuler la curiosité des élèves (visites, camps, voyages)- créer des espaces de réflexion (expositions, semaines de projets…)- favoriser la pratique du sport régulier par le biais de cours, d’ateliers, de camps et de compétitions- encourager l’autonomie, l’épanouissement, l’acquisition de la confiance en soi et la solidarité.

PROJET PÉDAGOGIQUE

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L’ÉCOLE

JOURNÉE CONTINUEDès le 5e degré, les élèves sont en classe de 8h00 à 11h15 et de 12h15 à 14h45 (15h30 pour les élèves du Secondaire II) les lundis, mardis, jeudis et vendredis,ainsi que les mercredis matins, de 8h00 à 12h00 (11h15 en M1 / 13h45 en M2et M3). Le mercredi après-midi reste libre afin de permettre la participationaux activités para-scolaires.

RESTAURANT SCOLAIREDurant la pause de midi, les élèves peuvent déjeuner dans une salle réservéedu restaurant du centre commercial La Combe ou apporter leur pique-nique.Ils sont accompagnés au restaurant par des professeurs et des surveillants.Chaque jour, sont proposés des menus équilibrés.Les élèves du Secondaire II sont libres durant cette pause. Ils ont égalementun espace (autogéré et équipé) mis à disposition pour pique-niquer.

ÉTUDES SURVEILLÉESFacultatives, les études surveillées ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredisde 15h00 à 16h15 ou de 15h30 à 17h00 selon les degrés. Durant cette période,les élèves sont dans leur classe, sous la responsabilité d’un tuteur qualifié.Celui-ci vérifie les leçons et les devoirs, fournit des explications complémentaires,tout en aidant chaque élève à organiser son travail. Les élèves ont en plus la possibilité de consulter un professeur en cas de besoin.

ACCUEIL DU MATIN ET DE FIN DE JOURNÉEL’Ecole est ouverte dès 7h30 tous les jours pour accueillir les élèves avant les cours.Les élèves de la 5e à la 8e peuvent rester à l’Ecole de 16h15 à 18h00 les lundis,mardis, jeudis et vendredis.

ORGANISATION

Cultiver le goûtd’apprendreet développerla créativité.

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Directeur général M. Alain MoserDirectrice générale adjointe Mme Pia EffrontPrésidente des écoles internationales de la Fédération allemande des écoles privéesMembre du conseil de Fondation «Registre des Ecoles privées suisses»

Directrice Nyon Mme Claudia Bartholemy

Primaire plurilingue Doyenne Mme Anne-Marie Marendat Coordinatrice et vie scolaire Mme Anne-Marie Montandon Secondaire I Doyenne Mme Sandra Pierella Coordinateur et vie scolaire M. Nicolas Meunier

Secondaire II Doyen M. Yoan Herrero Coordinateur et vie scolaire M. Denis Mancheron

Services administratifs Coordinatrice scolaire Mme Justine Manetsch Secrétariat Mme Andrea Conraths Mme Felicitas Pfister Ressources Humaines Mme Caroline Burgener Assistante RH Mme Bailey Soto Comptabilité Mme Melissa Aloia

ADMINISTRATION NYON

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De la 5e à la 8e année les élèves évoluent dans une section plurilinguepratiquant l’« immersion moyenne». L’enseignement est donné à raisonde 33 périodes hebdomadaires de 45 minutes.Des bulletins scolaires avec résultats et commentaires sont remis aux parentstrois fois par an. Les connaissances acquises sont évaluées par des contrôlescontinus durant toute l'année scolaire. Les résultats annuels sont établis en juin.

Dès la 5e pour l’allemand et l’anglais, en plus des cours, les élèves pratiquentla langue en immersion dans différentes branches.Tous les élèves s’initient à la philosophie selon la méthode développéepar Matthew Lipmann et Michel Sasseville.

L’utilisation dynamique des technologies de l’information et de la communication(TIC) fait partie intégrante de la pédagogie. Les tableaux noirs ont été remplacéspar les tableaux blancs interactifs (TBI) et l’iPad est progressivement intégrécomme outil complémentaire d’enseignement.

Plus de vingt ans d’expérience de l’enseignement par immersionont démontré que ce type d’apprentissage augmentait l’importance que les élèves accordent à leur langue maternelle.Une excellente maîtrise du français est compatible avec une instructionbilingue ou trilingue.

EquipeDoyenne Mme Anne-Marie MarendatCoordinatrice et vie scolaire Mme Anne-Marie Montandon

PRIMAIRE PLURILINGUE

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Allemand: 4*Travaux manuels - Dessin (Kreative Stunde): 3Sport : 2

5E

FrançaisAllemand Anglais

6E

7E

8E

Français: 7Mathématiques: 6Découverte du monde: 3.5(Histoire / Géographie: 2 Sciences / Labo: 1.5)Philosophie /Programmation: 1Conseil de classe: 1Apprendre enmouvement: 0.5

Allemand: 6Travaux manuels-Dessin (Kreative Stunde): 2Sport : 2

Français: 6Mathématiques: 6Découverte du monde: 3.5(Histoire / Géographie: 2 Sciences / Labo: 1.5)Philosophie /Programmation: 1Apprendre enmouvement: 0.5

Anglais: 3(2 niveaux)Expression corporelle: 1Musique / Creative arts: 1Creative writing: 1

Allemand: 6(2 niveaux)Géographie: 2Travaux manuels: 2

Français: 6Mathématiques: 6Sport : 2Histoire: 1Philosophie /Programmation: 1Musique: 1

Anglais: 3(2 niveaux)Sciences naturelles: 2Creative writing: 1

Examen Cambridge

Allemand: 6(2 niveaux)Géographie: 2Biologie: 2

Camps en Allemagne

Français: 6Mathématiques: 3Sport : 2Histoire: 2Philosophie /Programmation: 1Musique: 1

Anglais: 3(2 niveaux)Mathématiques: 2Travaux manuels: 2Creative writing: 1

Examen Cambridge

*Nombre de périodes hebdomadaires de 45 minutes

Anglais: 3(2 niveaux)Expression corporelle: 1Musique / Creative arts: 1

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ÉTUDES SURVEILLÉESFacultatives, les études surveillées ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredisde 15h00 à 16h15. Les élèves sont dans leur classe sous la responsabilitéd’un tuteur qualifié. Celui-ci vérifie les leçons et les devoirs, fournit des explications complémentaires, tout en aidant chaque élève à organiser son travail.

SEMAINE DE PROJETSActivité de décloisonnement mise sur pied tous les deux ans, la semaine de projets invite tous les élèves, sans distinction de degré, à participer à des ateliers autourd’un thème spécifique en utilisant toutes les langues proposées à l’Ecole. Cette semaine de recherche se conclut par une présentation lors d’une grande«Porte ouverte» à laquelle sont invités les parents, les professeurs et la direction.

PARA-SCOLAIRELe mercredi après-midi est dédié aux activités para-scolaires.L’Ecole offre cependant de participer à des ateliers entre 12h30 et 13h30 :Arts Théâtre, Dessin, Couture, Bricolage, MagieCulture Cours de chinois (débutants et avancés), l'Ecole Moser Nyon estle centre officiel des examens YCT (Young Chinese Test)Jeux EchecsRobotique.

ACCUEIL DE FIN DE JOURNÉESur inscription annuelle, les élèves sont accueillis de 16h15 à 18h00.Une fois leurs devoirs terminés, ils peuvent jouer dehors ou à l’intérieur(jeux de société), lire ou profiter d’une petite sortie accompagnéeen attendant la venue de leurs parents.

ACTIVITÉS EXTRA-SCOLAIRESTout au long du cursus, des sorties culturelles/scientifiques et rencontressont organisées, sans oublier les traditionnels camps de ski dans notre chaletde Leysin.

COURS D’ÉTÉA l’attention des élèves de l’Ecole, durant la 2e quinzaine d’août.

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ADMISSION

Entrée en 5e

- les élèves promus du 4e degré primaire vaudois- les élèves promus du CE1 selon le programme scolaire français.

Pré-requis pour l’entrée en 5e

- l’élève doit avoir 8 ans révolus au 31 décembre de sa 5e primaire- évaluation par l’Ecole selon le portfolio remis aux enfants.

Des connaissances en allemand et/ou en anglais ne sont pas nécessaires.En revanche, une bonne maîtrise du français est recommandée.

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Conforme au plan d’études romand, le programme suit les exigencesd’un enseignement pré-gymnasial.Des bulletins scolaires avec résultats et commentaires sont remis aux parentstrois fois par an. Chaque année scolaire se termine par des évaluationsrécapitulatives (épreuves en 9e et bilans en 10e) permettant d’établir un dernierbilan des connaissances acquises. Les résultats annuels sont établis en juin.

En 9e l’élève suit 33 périodes de 45 minutes avec un choix de languesen histoire et en biologie et 1 période de découverte pour l’option spécifique.A la fin de l’année, possibilité de passer le GESE (Graded Examinations in Spoken English) du Trinity College. Possibilité de participer à un échange avec un collègeallemand.

En 10e l’élève suit 33 périodes de 45 minutes avec un choix de languesen mathématiques et en biologie et 3 périodes d’option spécifique.A la fin de l’année, possibilité de passer le GESE (Graded Examinations in Spoken English) du Trinity College. Possibilité de participer à un échange avec un collègeallemand.

Les options spécifiques (OS) proposées à l’Ecole sont les suivantes:- Latin- Espagnol- Economie et Droit- Sciences.

L’utilisation dynamique des technologies de l’information et de la communication(TIC) fait partie intégrante de la pédagogie. Les salles de classes sont dotéesde tableaux blancs interactifs (TBI) et l’iPad est progressivement intégré commeoutil complémentaire d’enseignement.

EquipeDoyenne Mme Sandra PierellaCoordinateur et vie scolaire M. Nicolas Meunier

SECONDAIRE I - 9E ET 10E

FILIÈRE ALLEMAND RENFORCÉ ET ANGLAIS RENFORCÉ

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SECONDAIRE I - 9E ET 10E FILIÈRE ALLEMAND RENFORCÉ ET ANGLAIS RENFORCÉ

Allemand: 5*(2 niveaux)

Echange scolaire

9E


10E

Français: 5Mathématiques: 5Géographie: 2Sport : 2Philosophie: 1Programmation: 1Option spécifique: 1

Anglais: 5(3 niveaux)Creative Arts: 2

Examen Trinity College

Histoire: 2Biologie: 2

Cours avec langueà choix (all. /angl. / fr.)

Allemand: 4(2 niveaux)

Echange scolaire

Anglais: 4(3 niveaux)Géographie: 2Creative Arts: 2



Mathématiques: 5Biologie: 2

Français: 5Histoire: 2Sport : 2Philosophie: 1Programmation: 1Option spécifique: 3OS à choix:- Latin- Espagnol- Economie- Sciences

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Conforme au plan d’études romand, le programme suit les exigencesd’un enseignement pré-gymnasial.La mention bilingue allemand, bilingue anglais ou classiqueest choisie en 11e année.Elle comprend, en plus des cours de langue, 1400 périodes minimum enseignéesen allemand ou en anglais de la 11e à la M3.Pour intégrer la filière bilingue allemand ou bilingue anglais en 11e, la note minimale de 4.5 est exigée en fin de 10e dans la langue cible (allemand ou anglais) en niveau bilingue ou avancé.Des bulletins scolaires avec résultats et commentaires sont remis aux parentsdeux fois par an. Chaque semestre se termine par des évaluations récapitulativespermettant d’établir un bilan des connaissances acquises.Les résultats annuels sont établis en juin.

En 11e l’élève suit 36 périodes de 45 minutes dont 4 pour l’option spécifique.A la fin de l’année, possibilité de passer le GESE (Graded Examinations in Spoken English) du Trinity College.

Les options spécifiques (OS) proposées à l’Ecole sont les suivantes:- Latin- Espagnol- Economie et Droit- Sciences (PAM et Biochimie).

L’utilisation dynamique des technologies de l’information et de la communication(TIC) fait partie intégrante de la pédagogie. Les salles de classes sont dotéesde tableaux blancs interactifs (TBI) et l’iPad est progressivement intégré commeoutil complémentaire d’enseignement.

EquipeDoyenne Mme Sandra PierellaCoordinateur et vie scolaire M. Nicolas Meunier

SECONDAIRE I - 11E

FILIÈRE BILINGUE ALLEMAND, BILINGUE ANGLAIS, CLASSIQUE

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SECONDAIRE I - 11E FILIÈRE BILINGUE ALLEMAND, BILINGUE ANGLAIS, CLASSIQUE

Allemand: 4*Géographie: 2Histoire: 2

11E


Français: 5Mathématiques: 5(2 niveaux)Sport : 2Arts visuels: 2Chimie: 2Biologie: 1.5Physique: 1.5Option spécifique: 4OS à choix:- Latin- Espagnol- Economie- Sciences

Anglais: 4(2 niveaux)


Theory of Knowledge: 1

Cours avec langueà choix (angl. / fr.)

Allemand: 4 Anglais: 4(2 niveaux)Histoire: 2Géographie: 2


Allemand: 4 Français: 5Mathématiques: 5(2 niveaux)Histoire: 2Sport : 2Arts visuels: 2Chimie: 2Biologie: 1.5Physique: 1.5Option spécifique: 4OS à choix:- Latin- Espagnol- Economie- Sciences

Anglais: 4(2 niveaux)Géographie: 1 Environmental science and society: 1





Français: 5Mathématiques: 5(2 niveaux)Sport : 2Arts visuels: 2Chimie: 2Biologie: 1.5Physique: 1.5Option spécifique: 4OS à choix:- Latin- Espagnol- Economie- Sciences

BIL

ING

UE

ALL

EM

AN

DB

ILIN

GU

E A

NG

LAIS

CLA

SS

IQU

E

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ÉTUDES SURVEILLÉESFacultatives, les études surveillées ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredisde 15h00 à 16h15 et de 15h45 à 17h00 en 11e. Les élèves sont répartis en groupes sous la responsabilité d’un tuteur qualifié. Celui-ci vérifie les leçons et les devoirs,fournit des explications complémentaires, tout en aidant chaque élève à organiserson travail. Les élèves ont la possibilité de consulter un professeur en cas de besoinou d'être convoqué par un enseignant en cas de nécessité.

PARA-SCOLAIRELe mercredi après-midi est dédié aux activités para-scolaires.L’Ecole offre cependant de participer à des ateliers entre 12h30 et 13h30 .

9E, 10E, 11E Arts Théâtre, Dessin, Couture, BricolageCulture Cours de chinois (débutants et avancés), l'Ecole Moser Nyon estle centre officiel des examens YCT (Young Chinese Test)Jeux EchecsRobotique.

ACTIVITÉS EXTRA-SCOLAIRESTout au long du cursus, des sorties culturelles/scientifiques et rencontressont organisées, sans oublier les traditionnels camps de ski dans notre chaletde Leysin.

VOYAGE D’ÉTUDESUne semaine de voyage à dominante culturelle, en général dans une villeeuropéenne, est organisée pour clore la scolarité obligatoire.

COURS D’ÉTÉA l’attention des élèves de l’Ecole durant la 2e quinzaine d’août.

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ADMISSION

Pré-requis pour l’entrée en 9e

POUR TOUTES FILIÈRESL’élève doit être promu en section pré-gymnasiale du canton de Vaud.

L’admission dépend d’un entretien avec la direction et éventuellement d’un secondavec le doyen. Lors des entretiens, les parents et l’élève doivent présenterle dernier bulletin scolaire. Chaque demande est examinée en particulier, notammentà cause des différences de programmes, des options choisies, des résultats obtenuset des notes de comportement.

SECONDAIRE I

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La maturité bilingue allemand a le rang le plus élevé de tous les certificatsde fin d’études secondaires. Elle donnera des chances supplémentairesà leurs futurs détenteurs, tant en Suisse qu’à l’étranger.Notre programme de préparation à la maturité se déroule en trois ans.Les examens (premiers et seconds partiels) ont lieu en Suisse romandedès la mi-août. La mention bilingue totalise, en plus des cours de langue,800 périodes minimum enseignées en allemand sur 4 ans (11e, M1, M2, M3).

En M1 l’élève suit 36 périodes de 45 minutes.

En M2 les élèves bénéficient de la réforme pédagogique (voir page 26).L’enseignement équivaut à 38 périodes de 45 minutes.Ils passent les premiers partiels à la fin de l’année.

En M3 l’option complémentaire (OC) choisie par l’Ecole – la philosophie –est enseignée en allemand. De même pour le travail de maturité,un mémoire d’une dizaine de pages, qui peut être rédigé en allemand.Le sujet est libre mais doit être lié à une branche présentée à la maturité.L'année scolaire se termine par les examens de maturité en blanc.Les élèves ayant un niveau avancé d’anglais peuvent également passerle IELTS (International English Language Testing System).Possibilité également de passer le Goethe-Zertifikat et le DELE(Diplôme d’Espagnol comme Langue Etrangère).

Doyen M. Yoan Herrero

SECONDAIRE IIMATURITÉ MENTION BILINGUE ALLEMAND

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SECONDAIRE IIMATURITÉ MENTION BILINGUE ALLEMAND

Allemand: 4*Histoire: 2Géographie: 2

M1


M2

M3

Français: 5Mathématiques: 4Biologie: 2Chimie: 2Physique: 2Arts visuels: 2Français transversal:1

Anglais: 4(2 niveaux)

Option spécifique (OS): 4Travail personnel : 2

Latin / Espagnol

Allemand: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)Histoire: 4Géographie: 4Travail de maturité: 1

Français: 2Mathématiques: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)Biologie: 4Chimie: 4Physique: 5Arts visuels: 2

Anglais: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)

Allemand: 6OC: 5Travail de maturité: 1

Français: 6Mathématiques: 8

Anglais: 6 Option spécifique (OS): 6


Option spécifique (OS): 4

M2 PREMIERS PARTIELSEcrit en allemand: GéographieOral en allemand: HistoireEcrit en français: Biologie, Chimie, PhysiqueForme spécifique: Arts visuels ou Musique

M3 SECONDS PARTIELSEcrit+oral en allemand: AllemandOral en allemand: OCEcrit+oral en français: Français, Mathématiques, OSEcrit+oral en anglais: AnglaisEcrit+oral : Travail de maturité

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La maturité bilingue anglais a le rang le plus élevé de tous les certificatsde fin d’études secondaires. Elle donnera des chances supplémentairesà leurs futurs détenteurs, tant en Suisse qu’à l’étranger.Notre programme de préparation à la maturité se déroule en trois ans.Les examens (premiers et seconds partiels) ont lieu en Suisse romandedès la mi-août. La mention bilingue totalise, en plus des cours de langue,800 périodes minimum enseignées en anglais sur 4 ans (11e, M1, M2, M3).



En M3 l’option complémentaire (OC) choisie par l’Ecole – la philosophie –est enseignée en anglais. De même pour le travail de maturité,un mémoire d’une dizaine de pages, qui peut être rédigé en anglais.Le sujet est libre mais doit être lié à une branche présentée à la maturité.L'année scolaire se termine par les examens de maturité en blanc.Les élèves peuvent passer le IELTS (International English Language Testing System).Possibilité de passer le Goethe-Zertifikat et le DELE (Diplôme d’Espagnolcomme Langue Etrangère).


SECONDAIRE IIMATURITÉ MENTION BILINGUE ANGLAIS

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SECONDAIRE IIMATURITÉ MENTION BILINGUE ANGLAIS

Anglais: 4*Histoire: 2Géographie: 2

M1

FrançaisAnglais Allemand

M2

M3

Français: 5Mathématiques: 4Biologie: 2Chimie: 2Physique: 2Arts visuels: 2Français transversal:1

Allemand: 4 Option spécifique (OS): 4Travail personnel : 2

Latin / Espagnol

Anglais: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)Histoire: 4Géographie: 4Travail de maturité: 1

Français: 2Mathématiques: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)Biologie: 4Chimie: 4Physique: 5Arts visuels: 2

Allemand: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)

Anglais: 6OC: 5Travail de maturité: 1

Français: 6Mathématiques: 8

Allemand: 6 Option spécifique (OS): 6


Option spécifique (OS): 4

M2 PREMIERS PARTIELSEcrit en anglais: GéographieOral en anglais: HistoireEcrit en français: Biologie, Chimie, PhysiqueForme spécifique: Arts visuels ou Musique

M3 SECONDS PARTIELSEcrit+oral en anglais: AnglaisOral en anglais: OCEcrit+oral en français: Français, Mathématiques, OSEcrit+oral en allemand: AllemandEcrit+oral : Travail de maturité

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La maturité classique a le rang le plus élevé de tous les certificatsde fin d’études secondaires. Elle donnera des chances supplémentairesà leurs futurs détenteurs, tant en Suisse qu’à l’étranger.Notre programme de préparation à la maturité se déroule en trois ans.Les examens (premiers et seconds partiels) ont lieu en Suisse romandedès la mi-août.



En M3 l’option complémentaire (OC) choisie par l’Ecole – la philosophie –est enseignée en français. De même pour le travail de maturité,un mémoire d’une dizaine de pages, rédigé en français.Le sujet est libre mais doit être lié à une branche présentée à la maturité.L'année scolaire se termine par les examens de maturité en blanc.Les élèves ayant un niveau avancé d’anglais peuvent également passerle IELTS (International English Language Testing System).Possibilité également de passer le Goethe-Zertifikat et le DELE(Diplôme d’Espagnol comme Langue Etrangère).


SECONDAIRE IIMATURITÉ CLASSIQUE

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SECONDAIRE IIMATURITÉ CLASSIQUE

Français: 5*Mathématiques: 4Biologie: 2Chimie: 2Physique: 2Histoire: 2Géographie: 2Arts visuels: 2Français transversal:1

M1

AllemandFrançais Anglais

M2

M3

Allemand: 4 Anglais: 4(2 niveaux)

Option spécifique (OS): 4Travail personnel : 2

Latin / Espagnol

Français: 2Mathématiques: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)Biologie: 4Chimie: 4Physique: 5Histoire: 4Géographie: 4Arts visuels: 2Travail de maturité: 1

Allemand: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)

Anglais: 2-4(2 ou 4 selon le niveau)

Français: 6Mathématiques: 8OC: 5Travail de maturité: 1

Allemand: 6 Anglais: 6 Option spécifique (OS): 6


Option spécifique (OS): 4Niveau supérieur (coefficient 3) : 2

M2 PREMIERS PARTIELSEcrit en français: Géographie, Histoire,Biologie, Chimie, PhysiqueForme spécifique: Arts visuels ou Musique

M3 SECONDS PARTIELSEcrit + oral en français: Français, Mathématiques, OSOral en français: OCEcrit + oral en allemand: AllemandEcrit + oral en anglais: AnglaisEcrit+oral : Travail de maturité

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ÉTUDES SURVEILLÉESFacultatives, les études surveillées ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredisde 15h30 à 17h00. S’ils ont besoin d’aide pour effectuer leurs devoirs,en petits groupes ou individuellement, les élèves sont orientés vers leurs professeursà disposition pour chaque discipline. L’étude ne saurait, cependant,remplacer totalement le travail à domicile.

MATINALESChaque année, une matinée est consacrée à la rencontre d’une personnalité,sous forme d’une conférence suivie de questions. Les élèves préparentcet événement en étudiant en classe ses œuvres / exploits / missions, etc.M. Pascal Couchepin (ancien président de la Confédération), M. Bertrand Piccardet M. André Borschberg (Solar Impulse), M. Eric-Emmanuel Schmittou M. Ernesto Bertarelli (vainqueur de l’America’s Cup avec Alinghi en 2003 et 2007) ont ainsi partagé leurs expériences.

VOYAGE D’ÉTUDESUne semaine de voyage à dominante culturelle, en général dans une villeeuropéenne, est organisée pour clore la scolarité en M1.

COURS D’ÉTÉM1: 2e quinzaine d’août.M2 / M3 - Cours de révision pour la maturité fédérale: fin juillet - début août.

RÉFORME DU SECONDAIRE II1. Remplacer les 7 leçons quotidiennes de 45’ par 4 exposés de 20’ à 25’. Ces exposés s’adresseront à l’ensemble des élèves d’un degré. Ils seront présentés par les professeurs les plus qualifiés pour cette tâche ou par des intervenants extérieurs à l’école.2. Chaque exposé est suivi d’une séance de travail en groupes de 60’ à 75’ (ou dans un laboratoire).3. Les élèves travaillent à l’école.4. Le travail effectué par les élèves, en groupe, sera de type pluridisciplinaire.5. Les professeurs restent à l’école toute la journée pour travailler avec les élèves ou avec leurs collègues.6. L’efficacité des professeurs sera renforcée par une meilleure utilisation de leurs compétences.7. Chaque professeur sera le tuteur d’un groupe d’élèves et suivra leur activité scolaire durant l’année scolaire.

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SECONDAIRE II

ADMISSION

Entrée en M1- les élèves promus du 11e degré de l’Ecole Moser sont admis dans la section choisie- les élèves issus de l’Ecole de maturité vaudoise ou d’autres écoles secondaires supérieures intègrent la 1re selon les options choisies et les résultats obtenus- les élèves provenant d’autres écoles peuvent rejoindre la 1re année selon le programme suivi et les résultats obtenus.

Pré-requis pour l’entrée en M1MENTION BILINGUE ALLEMAND - avoir suivi le Secondaire I à l’Ecole Moser, mention bilingue allemand en 11e

- être promu en filière gymnasiale- passer de l’Ecole de maturité vaudoise ou d’autres écoles du secondaire supérieur, avoir un bon niveau d’allemand et réussir le test de langue.MENTION BILINGUE ANGLAIS- avoir suivi le Secondaire I à l’Ecole Moser, mention bilingue anglais en 11e

- en sortant d’une autre école, selon le programme suivi et les résultats obtenus, avoir un bon niveau d’anglais et réussir le test de langue.CLASSIQUE- avoir suivi le Secondaire I à l’Ecole Moser - être promu en filière gymnasiale- en sortant d’une autre école, selon le programme suivi et les résultats obtenus, avoir un bon niveau en allemand et en anglais.

Chaque demande est examinée en particulier, notamment à cause des différencesde programmes, des options choisies et des résultats obtenus.

NOUVEAUDès la rentrée 2022, l’Ecole Moser Nyon proposera le diplôme de Maturité fédéraleen 2,5 années avec les examens partiels de février en M2 et M3.Pour les élèves qui le souhaitent, il y aura la possibilité de passer le double diplôme:Maturité + International Baccalaureate*.

*Ecole Moser Genève est un établissement scolaire candidat** en vue de proposer le Programme du diplôme. Cet établissement souhaite devenir une école du monde de l’IB. Les écoles du monde de l’IB partagentune même philosophie: un engagement envers une éducation internationale stimulante et de grande qualité, que nous considérons importante pour nos élèves.

**Seuls les établissements autorisés par l’Organisation de l’IB peuvent proposer l’un de ses quatreprogrammes scolaires: le Programme primaire (PP), le Programme d’éducation intermédiaire (PEI),le Programme du diplôme ou le Programme à orientation professionnelle (POP).Le statut d’établissement candidat ne garantit pas que cette autorisation soit accordée.

Dernière mise-à-jour : 17.09.2020 |

Ecole Moser Nyon4-6, avenue ReverdilCH - 1260 NyonT +41 22 593 88 88F +41 22 593 88 99E [email protected]/nyon

organisation et programmes nyon - ecole moser...celui-ci vérifie les leçons et les devoirs,...

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