1

ORGANISATION DES COURS EN 6ème La Source – septembre 2017

Disciplines et

Noms de professeurs

Heures et

fréquence

Lieux et Groupes Matériel Quelques points forts

des contrats

Français

6è1 : Françoise Braun

6è2 : Hélène Liévain

6è3 : Emilie Fischer

Total : 4heures

En classe entière,

dans la classe des élèves

- 1 classeur avec 3 parties (orthographe/grammaire/

Expression)

- 1 manuel

- 1 classeur également en 3 parties à laisser chez soi pour

archivage des contrats achevés.

- Pratique de la langue (orthographe,

grammaire, vocabulaire)

- Activités de lecture, d'écriture et de créations

- Le conte, le récit, la poésie, les textes

fondateurs (par exemple: L'Odyssée

d'Homère, la Genèse dans la Bible), la fable,

le théâtre comique.

Mathématiques

6è1 : Véronique Lufbery

6è2 : Arnaud Narci

6è3 : Yala Jules

Total : 3h30

En classe entière,

dans la classe des élèves

- 1 cahier d'exercices ou de cours.

- 1 lutin

- 1 calculatrice

- Matériel de géométrie (équerre, compas,

rapporteur)

- Calcul numérique, les décimaux,

multiplications de fractions, la division

- Géométrie : la symétrie axiale, le pavé

droit…

- Mise en place du raisonnement hypothético

déductif

- Maths en tant qu’outil

- Maîtrise d’autres formes de communication

(graphique, schématique, symbolique,

informatique.

Histoire-Géoraphie

6è1 : Marie Noël Malapert

6è2 : Jean-François Dubay

6è3 : Jean François Dubay

Total : 3 heures

En classe entière. - 1 manuel qui reste à la maison

- Le même manuel qui reste en classe

- 1 cahier rouge pour l'histoire

- 1 cahier bleu pour la géographie

- 1 cahier d’exercice (petit ou grand format)

- L'Orient ancien

- L'antiquité grecque et romaine

- Les débuts du judaïsme et du christianisme

- Les empires chrétiens du Moyen Age

- Grands repères terrestres

- La population mondiale

- Etude des paysages (ruraux,urbains,littoraux)

Anglais

Groupe1: Anna/ Laetitia Dubay Groupe 2 : Cyril Cinelu

Groupe 3 : Catherine Chevrot

Groupe 4 : Isabelle Tobin

4 cours par semaine

Total : 4h

Certains élèves peuvent

changer de groupe en cours

d'année en fonction de leurs

besoins. Le changement

proposé par les professeurs

d'anglais est ratifié au

Conseil de classe.

- Cahier

- Pas de manuel

- Un dictionnaire à la maison est recommandé

- Fonctions : savoir parler de soi, de ce que l'on

a, ce que l'on fait, ce que l'on voit, ce que l'on

pense, ce que l'on doit faire, ce que l'on a fait.

Echanger.

- Grammaire, Vocabulaire et civilisation : en

fonction du groupe

- Lecture, poésie, exposé

2

Disciplines et noms des professeurs Heures et

Fréquence

Lieux et Groupes Matériel Quelques points forts

des contrats

Sciences

6e1- 6e 2 - 6e 3

Marion Stosser

Julia Czarny

1 cours par semaine

2h

4 groupes, toutes les classes

de 6è confondues.

Tous les cours ont lieu au

labo du lycée au 4 rue de La

Tour.

- 1 classeur (cahier-classeur)

- pas de manuel

- Feuilles de dessin et feuilles à carreaux avec

pochettes plastiques dans le cahier-classeur.

- Adopter une démarche scientifique à partir

d'observations

- Utiliser du matériel de laboratoire.

- Etude d’un écosystème : le bois de Meudon.

- Etude du vivant.

- Etude de la matière.

EPS

6è1 : E.Fraisse

6è2 : Philippe Foncel

6è3 : Sylvain Lapas

2 cours

4h

Groupe classe - Tenue de sport + tenue de rechange

indispensable.

- 6è1 : Athlétisme, handball

- 6è2 : Athlétisme, Basket ball, et acrosport

- 6è3 : jeux traditionnels, rugby, gym,

badmington, ultimate, relais et basket.

T.A. (travail autonome)

Mathématiques : Yala Jules et

Véronique Lufbery, Arnaud Narci

Français : Françoise Braun, Emilie

Fischer, Hélène Liévain

2 heures/semaine :

4 groupes constitués à la

demande des élèves sur

inscription : En T.A, les

élèves peuvent travailler

seuls ou en petites équipes.

2 groupes de mathématiques

2 groupes de français

- Prévoir systématiquement

et les affaires de français

et les affaires de maths

au cas où le TA choisi serait complet

Préparer/approfondir son travail de maths ou de

français avec un professeur de son choix,

spécialiste des maths ou du français

N.B. : le T.A. ne peut dispenser un élève de

travailler à la maison. Il faut absolument

consacrer du temps à la relecture et

l'apprentissage des cours le soir.

méthodologie :

6è1 : Françoise Blandin

6è2 : Arnaud Narci

6è3 : Emilie Fischer

Atelier de gestion mentale :

Atelier fluence

1 plage de 1 heure

6 fois une heure

30 minutes.

En groupe classe, dans la

classe des élèves.

En demi-groupes

Par petit groupe de besoin.

Prévoir un lutin

.

3

ACTIVITES DONT LA DUREE N'EST PAS L'ANNEE

Disciplines et noms des professeurs Heures et Fréquences Lieux et

Groupes

Matériel Points forts du programme

Arts plastiques

- José Garcia Vélasco.

10 semaines en

alternance avec

l'informatique et la

technologie

A la Maison Y. Brunel.

Maison des Arts

Lettres et Informatique

- Les couleurs

- Les matières et différentes techniques

Informatique

-Françoise Blandin

10 semaines en

alternance avec les arts

plastiques et la

technologie (2heures par

semaine)

ACDI

- Appropriation de l’environnement

numérique de travail.

- Initiation aux logiciels usuels : Word,

Excel, Powerpoint avec des travaux à

réaliser en lien avec la technologie.

- Recherches documentaires par le biais du

logiciel BCDI

- Vérification de la qualité des

informations et développement de l’esprit

critique !

Technologie

-Mariana Passarello

Creations

- théâtre : Hélène Liévain

- théâtre anglais (performing) : Isabelle

Tobin

- Ecriture : Françoise Blandin

- Art plastique:José Garcia Vélasco

- Musique : Phyllis Verdillon

10 semaines en

alternances avec les arts

plastiques et

l’informatique.

6 à 7 semaines

- En écriture, par exemple, inventer la suite

d'une nouvelle

- En arts plastiques : création de

personnages sur grands panneaux selon

un thème précis.

En théâtre, travail de prononciation et

d'expression sous forme d'exercices

d'échauffement + sketches réalisés sur

plusieurs semaines soit présentés / soit

filmés + improvisations.

Conseil des élèves

Avec les professeurs principaux

6è1 : Françoise Blandin

6è2: Arnaud Narci

6è3: Anna/ Emilie Fischer

3 lundis par mois environ

45 minutes

Groupe dans la classe

- La vie de la classe (petits conflits,

annonces, échanges, plans de classe,

préparation du voyage de classe)

et la vie du niveau 2 (préparation et

compte-rendu des conseils de niveau qui

rassemblent les délégués des 3 classes de

6è, 5è, 4è, la coordinatrice et quelques

professeurs principaux)….

- l'auto-évaluation en fin de séquence.

ATTENTION : L'agenda de chaque élève est un outil de travail particulièrement important pour l'organisation des élèves et il sert également de carnet de correspondance lorsque la famille et

les professeurs souhaitent communiquer des messages. Nous demandons donc qu'il reste, comme tout cahier et classeur dans un état digne de ses fonctions.