OBJECTIF GENERAL

Formation et Implication des Imams dans la lutte contre les

IST/VIH SIDA

OBJECTIFS SPECIFIQUES

Identifier les connaissances des Imams en matière des IST/VIH SIDA

Déterminer leurs attitudes et comportements en matière des IST/VIH SIDA

Permettre aux Imams de structurer des messages éducatifs dans le domaine

Permettre aux Imams de répondre aux questions à caractères religieux en matière des IST/VIH SIDA

Préparatifs Constitution d’un comité de pilotage

Constitution d’une commission scientifique

Réalisation d’une étude sociologique pour déterminer le profil des Imams (analyse des besoins) en 2 parties:

1- Partie quantitative

Questionnaire : Rédaction, test et administration

Echantillonnage : 360 Imams constituent l’échantillon de l’enquête. Ils ont été sélectionnés (Echantillon aléatoire simple).

Finalisation du questionnaire : testé par un groupe représentatif (de la population cible ( Imams ) ce qui a permis de le finaliser et de l’adapter.

Administration du questionnaireAdministration du questionnaire :  : le ministère des affaires islamique en tant que le ministère des affaires islamique en tant que partenaire dans ce projet a été chargé de partenaire dans ce projet a été chargé de l’administration du questionnaire auprès de 360 l’administration du questionnaire auprès de 360 Imams dans les différentes régions du royaume Imams dans les différentes régions du royaume par le biais de la direction des affaires islamiques.par le biais de la direction des affaires islamiques.

Dépouillement :Dépouillement :cette action a été réalisée par un spécialiste dans cette action a été réalisée par un spécialiste dans la matière la matière

0%

10%

20%

30%

morpion

gale

ulcérations génétales

écoulement

autres ISTerronées

Connaissances en IST

La majorité des imams enquêtés a entendu parler du sida

10% le morpion

12% la gale

20% le chancre et la syphilis

30% l’écoulement

28% Autres maladies considérées comme IST: paludisme, eczéma, tuberculose .

Transmission des IST

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Autres voies detransmission

sang

de la mère àl'enfantsalive

allaitement

respiration

Les IST

se transmettent pour: 23% par voie

sexuelle seulement

59% par des voies autres que la voie sexuelle

CONNAISSANCES /SIDA

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

incurable curable non classé

Est-il une maladie curable?

0%

20%

40%

60%

80%

100%

tansmission sexuelle

transmission sanguine

autres voies

Voies de transmission / SIDA

50%

70%

20%

5%

30%25%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

islam hygiène fidélité

ISTSIDA

Moyens de prévention IST/SIDA

- Vous est-il arrivé de discuter une IST?

61%

39%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Oui Non

Le traitement traditionnel est-il efficace?

49%

28%

23%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

efficacité

ouinonnon classé

Etes-vous pour une formation en matière des

IST/VIH/SIDA ? 98%

2%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Oui Non

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Séminaires,Ateliers,forumsFormationà distance

Modèles de formation

METHODOLOGIE:

Échantillonnage aléatoire simple

11 F.G ont été réalisés auprès des Imams dans différentes régions du Maroc à raison de 10 Imams par Focus Group

2- PARTIE QUALITATIVE

2 F.G. à Rabat, 2 F.G .au grand Casablanca, 2 F.G. à Souss Massa Darâa, 1 F.G. à Marrakech, 1 F.G. à Ksiba (Tadla Azilal), 1 F.G. à Kénitra, 1 F.G. à Tanger et 1 F.G. à Tétouan. Dispositif : Guide de l’animateur 2 animateurs 2 rapporteurs

IST : (berd , nouar, changar)- lacunaires, erronées (expériences personnelles);- la gravité et les complications méconnues; - les causes des IST imprécises (le froid, le vent, le

bain maure);- croyance au traitement traditionnel.

SIDA : connaissances théoriques (média)- Fatalité, châtiment devin, homosexualité , peur,

angoisse (diversité des voies de trans.).

LES LES CONNAISSANCESCONNAISSANCES

SIDA: Une peur excessive face au SIDA SIDA = Fatalité Attitudes diverses vis-à-vis des

personnes vivant avec le virus ou la maladie (acceptation ou rejet avec tendance vers l’acceptation mais avec vigilance )

LES ATTITUDES

IST : Attitudes non claires.

Espaces de lutte contre les IST/VIH/SIDA

Tous les Imams sont pour un engagement contre le VIH Sida en particulier

Leur domaine d’actions dépasse la mosquée :

l école, l’université , le moussam, le souk, les soirées organisées par la population, les maisons des jeunes, les foyers féminins, les quartiers périphériques, Les colonies de vacances.

Personnes prioritaires en sensibilisation

Pauvres;

Coiffeurs;

Guérisseurs traditionnels;

Jeunes;

Personnes en situations précaires

Partenaires avec lesquels l’imam veut travailler

Les imams préfèrent travailler avec: Des médecins ,

Des personnes paramédicales

Des humanistes ( sociologues, psychologues, anthropologues…)

Types d’activités préférées des Imams

Les imams ont pour une prévention durable selon un échéancier tenant compte des opérations suivantes :

activités essentielles (forums, conférences, discussions ouvertes …)

Suivi et évaluation des activités

Analyse de l’impact

Dispositif de prévention

Les Imams sont pour un dispositif pédagogique et méthodologique pour mieux mener leur activités de prévention :

Formation en communication, Techniques d’animation, suivi et évaluation

Aides Pédagogique : manuels , fiches, guides

Références des Imams en activités de sensibilisation

Chraa(Coran Hadith) ; Statistiques ;

Connaissances scientifiques en IST/VIH/SIDA ;

Retombées psycho-socio-économiques des IST/VIH/SIDA:

ACTIVITES Préparation de supports de formation

Organisation des ateliers nationaux

Organisation des ateliers régionaux

Supervision , Evaluation, Suivis

Organisation des sessions de sensibilisation et d’éducation relatives au comportement négatif :

Stigmatisation, Discrimination, Marginalisation , Exclusion , Droits et devoirs des personnes vivant avec le

VIH/SIDA .

Institutionnalisation des activités de prévention Institutionnalisation des activités de prévention (pérennisation )(pérennisation )

OUTILS DE FORMATION

Manuel de référence

Guide de formation

Fiches de sensibilisation

Supports de communication sociale