Nom et prénom : Date :

Parcours AFichier p. 44 et 45

trente-six36

NOMBRES ET CALCULSL’échange des unitésen dizaine (1) et (2)35 36

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Échange 10 bonbons contre 1 sucette . Dessine les sucettes.A1

Échange 10 balles contre 1 ballon . Dessine les ballons.A2

Échange 10 unités contre 1 dizaine. Complète le dessin de l’échange.

A3

contre sucette .

ballon .

Nom et prénom : Date :

Parcours BFichier p. 44 et 45

trente-sept 37

NOMBRES ET CALCULSL’échange des unitésen dizaine (1) et (2)35 36

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Échange 1 calot contre 10 billes . Dessine les billes.B1

Échange 10 pièces de 1 € contre un billet de 10 €. Complète l’échangeet le tableau.

B2

Complète le dessin de l’échange et le tableau. B3

Complète le dessin de l’échange et le tableau. B4

. contre

calots

dizaines unités

. . . . . . . . . . . . . .

dizaines unités

. . . . . . . . . . . . . .

dizaines unités

. . . . . . . . . . . . . .

Nom et prénom : Date :

Parcours AFichier p. 46 et 47

trente-huit38

GRANDEURS ET MESURESComparaison et mesurede longueurs avec un étalon37 38

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Numérote ces guitares de la plus petite à la plus grande.A1

Numérote ces enfants du plus grand au plus petit.A2

Mesure ces bandes avec les bandes unités du matériel (fi chier page 6).

A3

. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . unités

. . . . . . . unités

. . . . . . . unités

Nom et prénom : Date :

Parcours BFichier p. 46 et 47

trente-neuf 39

GRANDEURS ET MESURESComparaison et mesurede longueurs avec un étalon37 38

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Numérote les arbres du plus haut au moins haut.B1

Écris les lettres pour ranger ces crayons du plus petit au plus grand.B2

Mesure ces bandes avec les bandes unités du matériel (fi chier page 6).B3

Mesure ces bandes avec la réglette du matériel (fi chier page 6).B4

. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . unités

. . . . . . . unités

. . . . . . . unités

1

23

4

5

bande 1 . . . . . . . unités

bande 2 . . . . . . . unités

bande 3 . . . . . . . unités

bande 4 . . . . . . . unités

bande 5 . . . . . . . unités

. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .

a

b

c

d

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Nom et prénom : Date :

Nom et prénom : Date :

Parcours AFichier p. 50

Parcours BFichier p. 50

quarante-deux42

PROBLÈMES

Problèmes du champ additif (2)41

PROBLÈMES

Problèmes du champ additif (2)41

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Lola a des porte-clés. Noé lui en donne.Combien Lola a-t-elle de porte-clés maintenant ?

Observe le dessin.

Complète l’opération. porte-clés porte-clés porte-clés Lola donnés au total

. . . . . . . +

. . . . . . . =

. . . . . . .

Complète la phrase réponse.

M¥aintenant, L¥oLa a .................... poRte-clé∑.

A1

Noé a 16 petites voitures. 8 sont bleues, les autres sont rouges.Combien Noa a-t-il de voitures rouges ?Combien Noa a-t-il de voitures rouges ?

Complète le schéma.

Complète l’opération. voitures bleues voitures rouges voitures au total

. . . . . . . +

. . . . . . . =

. . . . . . .

Complète la phrase réponse.

N¥Oé a .................... voIture∑ roUge∑.

B1

porte-clésde Lola

porte-clésdonnés par Noé

Total des voitures de Noé . . . . . . .

Voitures bleues . . . . . . . Voitures rouges ?