niveau 1 : jeune officiel district (je peux arbitrer les compétitions de district et la finale...

Niveau 1Niveau 1 : : Jeune Officiel DistrictJeune Officiel District (je peux (je peux arbitrer les compétitions de district et la finale arbitrer les compétitions de district et la finale départementale)départementale)

Niveau 2Niveau 2 : : Jeune Officiel DépartementalJeune Officiel Départemental (je peux arbitrer la finale académique)(je peux arbitrer la finale académique)

Niveau 3Niveau 3 : : Jeune officiel AcadémiqueJeune officiel Académique

1er temps1er temps : : - rappel des règles du simple en salle- rappel des règles du simple en salle

2ème temps2ème temps : : - en pratique (avec des joueurs, des arbitres, - en pratique (avec des joueurs, des arbitres, des juges de lignes)des juges de lignes)- formation règles du double pour Jo niveau - formation règles du double pour Jo niveau départementaldépartemental3ème temps3ème temps : : - questionnaire sur l’arbitrage - questionnaire sur l’arbitrage Niveau 1 et 2Niveau 1 et 2

I / Les règles du simpleI / Les règles du simple

II/ Les principales fautesII/ Les principales fautes

III/ Rôle de l’arbitreIII/ Rôle de l’arbitre

IV/ Rôle du juge de ligneIV/ Rôle du juge de ligne

V/ La feuille de matchV/ La feuille de match

VI/ Quelques connaissances généralesVI/ Quelques connaissances générales

Les limites du terrainLes limites du terrain

Quelques Quelques dimensionsdimensions::

Le terrain fait environ Le terrain fait environ 5m* 13 m5m* 13 m

hauteur filet est de hauteur filet est de

1m52 1m52


Le couloir du fond fait Le couloir du fond fait toujours partie du toujours partie du terrain de simpleterrain de simple


Les lignes font partie Les lignes font partie de la zone qu’elles de la zone qu’elles délimitentdélimitent

Le score du Le score du serveurserveur détermine sa détermine sa position ainsi que celle du receveurposition ainsi que celle du receveur

DROITEDROITE = score = score pairpair

GAUCHEGAUCHE = score = score impairimpair

Début et fin de l’échangeDébut et fin de l’échange

L’échange commence :L’échange commence :

- à partir du service à partir du service

- et se termine quand le et se termine quand le volant tombe au solvolant tombe au sol OUOU lorsqu’une faute est constatéelorsqu’une faute est constatée..

Si j’ai le service :Si j’ai le service :

- Et que je gagne l’échange- Et que je gagne l’échange : :

Alors je marque le point et je continue à Alors je marque le point et je continue à servirservir

- Et que je perds l’échange :- Et que je perds l’échange :

Alors je perds le point et le serviceAlors je perds le point et le service

Si je n’ai pas le service :Si je n’ai pas le service :

- Et que je gagne l’échange- Et que je gagne l’échange : :

Alors je marque le point et je récupère le Alors je marque le point et je récupère le serviceservice

- Et que je perds l’échange :- Et que je perds l’échange :

Alors je perds le point et mon adversaire Alors je perds le point et mon adversaire continue à servircontinue à servir

Fautes au serviceFautes au service

Faute 1Faute 1

Lors de la frappe, la tige de Lors de la frappe, la tige de raquette n’est as inclinée raquette n’est as inclinée vers le bas.vers le bas.


Faute 2Faute 2

La frappe du volant n’estLa frappe du volant n’estPas effectuée sous la taillePas effectuée sous la tailleDu serveur.Du serveur.


Faute 3Faute 3

La frappe du volant n’estLa frappe du volant n’estPas effectuée à partir d’un Pas effectuée à partir d’un geste continu vers l’avant geste continu vers l’avant du serveur.du serveur.


Faute 4Faute 4

Faute de pied:Faute de pied:

Avoir un pied sur la ligne Avoir un pied sur la ligne ou hors de la zone de ou hors de la zone de service.service.

-Décoller un pied du sol-Décoller un pied du sol


Faute 5Faute 5

La frappe du volant n’estLa frappe du volant n’estPas effectuée en premier Pas effectuée en premier pas le bouchon.pas le bouchon.

Pendant le service :Pendant le service :

Il y a faute également :Il y a faute également :

Si le serveur rate le volantSi le serveur rate le volant Si le volant retombe en dehors de la zone de Si le volant retombe en dehors de la zone de

service adverseservice adverse Si le volant est stopé par le filetSi le volant est stopé par le filet Le volant reste accroché au filet après l’avoir Le volant reste accroché au filet après l’avoir

franchifranchi Si le volant touche le plafondSi le volant touche le plafond..

Pendant le jeu :Pendant le jeu :Il y a faute :Il y a faute :

Si le joueur joue le volant dans le camp adverseSi le joueur joue le volant dans le camp adverse Si le joueur touche le filet ou un poteau avec son corps Si le joueur touche le filet ou un poteau avec son corps

ou sa raquetteou sa raquette Le joueur empiète sur le ½ terrain adverse et gêne son Le joueur empiète sur le ½ terrain adverse et gêne son

adversaireadversaire Le volant touche le plafondLe volant touche le plafond Le volant touche un joueurLe volant touche un joueur Le volant est touché 2 foisLe volant est touché 2 fois Le volant ne franchit pas le filetLe volant ne franchit pas le filet Le volant tombe en dehors des limites du terrainLe volant tombe en dehors des limites du terrain

il y a LET :il y a LET :

Si le serveur met en jeu alors que le receveur Si le serveur met en jeu alors que le receveur n’est pas prêtn’est pas prêt

Si quelqu’un ou quelque chose traverse le Si quelqu’un ou quelque chose traverse le terrainterrain

Les 2 joueurs font une faute en même tempsLes 2 joueurs font une faute en même temps Le volant se désintègreLe volant se désintègre Le volant reste accroché au filet après l’avoir Le volant reste accroché au filet après l’avoir

franchi franchi (sauf au service)(sauf au service)

Si l’arbitre n’est pas en mesure de prendre une Si l’arbitre n’est pas en mesure de prendre une décisiondécision

Et dans le cas d’un LETEt dans le cas d’un LET

L’arbitreL’arbitre : :

Annonce clairement et rapidement Annonce clairement et rapidement LETLET pour interrompre le jeupour interrompre le jeu

Fait rejouer le pointFait rejouer le point

Avant le match Avant le match

Je procède au tirage au sort:Je procède au tirage au sort:

Le joueur qui gagne le tirage choisit:Le joueur qui gagne le tirage choisit:

- servir ou recevoir en premier- servir ou recevoir en premier

OuOu

- choisir son côté de terrain- choisir son côté de terrain

Avant le match Avant le match

Je procède au tirage au sort:Je procède au tirage au sort:

Je remplis la feuille de matchJe remplis la feuille de match

Pendant le matchPendant le matchAvant chaque échange j’annonce le score Avant chaque échange j’annonce le score à voix à voix hautehaute en indiquant celui du en indiquant celui du serveurserveur en premier en premierJe vérifie le placement des 2 joueurs et Je vérifie le placement des 2 joueurs et je corrige je corrige avant la mise en jeu avant la mise en jeu sinon j’accorde un « sinon j’accorde un « let let » » J’annonce clairement et rapidement les fautesJ’annonce clairement et rapidement les fautesQuand le volant sort du terrain, j’annonceQuand le volant sort du terrain, j’annonce « out » « out »Remplir la feuille de match après chaque point Remplir la feuille de match après chaque point marqué.marqué.

A la fin du matchA la fin du match

Annoncer le vainqueurAnnoncer le vainqueur

Noter le vainqueur et le score final sur la Noter le vainqueur et le score final sur la feuille de matchfeuille de match

Rapporter (seul!) la feuille à la table des Rapporter (seul!) la feuille à la table des jugesjuges

Bien se placerBien se placer

Faire la bonne annonce et le Faire la bonne annonce et le bon gestebon geste

Volant en dehors du Volant en dehors du terrain:terrain:

« out »« out »

Et écarter les 2 brasEt écarter les 2 bras


Volant à l’intérieur Volant à l’intérieur du terrain:du terrain:

Ne rien dire et montrer Ne rien dire et montrer la ligne avec sa mainla ligne avec sa main


Je n’ai rien vu:Je n’ai rien vu:

« Se cacher les yeux »« Se cacher les yeux »

Avant le matchAvant le match

Je remplis la feuille de scoreJe remplis la feuille de score

j’inscris le nom des joueurs sur plusieurs j’inscris le nom des joueurs sur plusieurs ligneslignes

J’écris un « S » dans la case à coté du J’écris un « S » dans la case à coté du premier serveurpremier serveur

Je place un « 0 » dans la première case Je place un « 0 » dans la première case scorescore

S 0 1

1 2 3 4

Bill:

Ted:

2 3 4 5 6

5 6 7

DECRIPTAGE DE LA FEUILLEDECRIPTAGE DE LA FEUILLE

Bill a remporté le « Toss » et chosi de servir, il a perdu le premier point.Bill a remporté le « Toss » et chosi de servir, il a perdu le premier point.L’arbitre a annoncé « service perdu 1/0 »L’arbitre a annoncé « service perdu 1/0 »Ted a servi à son tour (depuis la gauche) et remporté deux fois son service.Ted a servi à son tour (depuis la gauche) et remporté deux fois son service.L’arbitre a annoncé « service perdu 1/3 »L’arbitre a annoncé « service perdu 1/3 »Bill a servi et a perdu sa mise en jeu etc.Bill a servi et a perdu sa mise en jeu etc.

Après le match Après le match

L’arbitre L’arbitre et lui seulet lui seul : :

- - écrit le nom du gagnant,écrit le nom du gagnant,

- - signe la feuillesigne la feuille de score, de score,

- la - la rapporte au responsable du tournoi.rapporte au responsable du tournoi.

Le scoreLe score

Dans la majorité des compétitions :Dans la majorité des compétitions :

- le match se joue en 3 sets de 21 points : le - le match se joue en 3 sets de 21 points : le camp qui le premier remporte 2 sets, gagne camp qui le premier remporte 2 sets, gagne le matchle match

- A 20/20, prolongation : c’est le camp qui A 20/20, prolongation : c’est le camp qui mène avec 2 points d’écart qui remporte le mène avec 2 points d’écart qui remporte le setset

- Et à 29/29, le premier qui atteint 30 gagne le Et à 29/29, le premier qui atteint 30 gagne le set.set.

- Le gagnant d’un set sert en premier dans le Le gagnant d’un set sert en premier dans le set suivantset suivant

Le scoreLe score

En critérium des collèges:En critérium des collèges:

- match en ronde italienne par équipes de 3 joueursmatch en ronde italienne par équipes de 3 joueurs- (seul 1 joueur peut effectuer deux rencontres)(seul 1 joueur peut effectuer deux rencontres)

- En - En 21 points21 points, avec , avec 2 simples2 simples et et 1 double1 double- 1er simple, le premier joueur en 71er simple, le premier joueur en 7 points points- 2ème simple, le premier joueur en 142ème simple, le premier joueur en 14 points points- Le double et la fin de la rencontre, la première Le double et la fin de la rencontre, la première

équipe en 21équipe en 21 points points

Les arrêts de jeuLes arrêts de jeu

Au milieu d’un set Au milieu d’un set (la moitié +1):(la moitié +1):

Pause de 1 minutePause de 1 minute

Entre 2 set:Entre 2 set:

2 minutes de pause2 minutes de pause

(mis en place à partir des demi-finales (mis en place à partir des demi-finales départementales)départementales)

Les changements de terrainLes changements de terrain

Entre le 1er et le 2ème setEntre le 1er et le 2ème set

Et au milieu du 3ème setEt au milieu du 3ème set

La tenue réglementaireLa tenue réglementaire

Short obligatoire à partir des phases Short obligatoire à partir des phases départementales, donc inutile départementales, donc inutile d’attendre pour adopter de bonnes d’attendre pour adopter de bonnes habitudes…habitudes…

Lacets attachés pour limiter les risques Lacets attachés pour limiter les risques d’entorses de la cheville.d’entorses de la cheville.

Le coachingLe coaching

Les coachs (professeurs ou élèves) ne doivent Les coachs (professeurs ou élèves) ne doivent pas communiquer avec les joueurs, sauf pas communiquer avec les joueurs, sauf pendant les temps de coaching:pendant les temps de coaching:Temps mort : coaching autorisé uniquement à la moitié du score de chaque séance par un élève, ou un professeur qui se retire du terrain.(à 8-23-38 si l’on joue en 45 points).(à 4-11-18 si l’on joue en 21 points) Pas d’arrêt entre S1/S2 et S2/Double.Durée du temps mort : 1 minute.

2ème temps2ème temps

La pratique (Niveau 1)La pratique (Niveau 1)

Le double (Niveau 2)Le double (Niveau 2)

3ème temps3ème temps

Les questionnairesLes questionnaires

Merci de votre attention,Merci de votre attention,rendez-vous sur le terrainrendez-vous sur le terrainpour un peu de pratiquepour un peu de pratiqueAvec des arbitresAvec des arbitresCompétents qui saventCompétents qui saventparfaitement remplir parfaitement remplir la feuille de score.la feuille de score.

Tout de suite après,Tout de suite après,Vous remplirez leVous remplirez lequestionnaire.questionnaire.

Bonne chance!Bonne chance!

niveau 1 : jeune officiel district (je peux arbitrer les compétitions de district et la finale...

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