module de préparation à sciences-po de la csi année 2013-2014

Module de préparation Module de préparation à Sciences-Po de la CSIà Sciences-Po de la CSI

Année 2013-2014

Combien d’IEP(s) ?Combien d’IEP(s) ?Au nombre de neuf en

France, les Instituts d’études politiques ont été créés pour la plupart après 1945 (Lyon en 1948) : l’IEP de Paris a pris à cette date la suite de l’Ecole libre des sciences politiques ; celui d’Aix-en-Provence a été fondé en 1956. Seuls les instituts de Lille et de Rennes sont nés dans les années 1990.

Quelle formation ?Quelle formation ?

Les IEP délivrent sur cinq ans un enseignement axé autant sur le droit, l’économie, l’histoire que sur les aspects sociaux et internationaux du monde contemporain.

Un année est normalement prévue à l’étranger (la troisième)

La formation IEP permet l’acquisition de connaissances dans les principaux domaines de la culture générale et la pratique progressive de méthodes de travail pour l’écrit et un diplôme de premier cycle: « bachelor » à Paris

Les spécialisations des années Les spécialisations des années 2 et 32 et 3

Elles restent pluridisciplinaires mais elles proposent une première spécialisation autour de plusieurs sections : Économie et Finance, Politique, Politique et économie sociales, Service public, Communication, Relations internationales…

Les masters années 4 et 5Les masters années 4 et 5 L’étudiant choisit entre les masters professionnels et de

recherche. Après le Collège universitaire, les élèves ont le choix entre les

Masters suivants à Paris :◦ Affaires publiques ;◦ Affaires européennes ;◦ Affaires internationales ;◦ Carrières judiciaires et juridiques ;◦ Corporate and Public Management ;◦ Droit économique ;◦ École de la Communication ;◦ École de Journalisme ;◦ Economics and Public Policy ;◦ Finance et stratégie ;◦ Gestion des ressources humaines ;◦ Global and Comparative Legal Studies ;◦ Marketing et études ;◦ Stratégies territoriales et urbaines ;◦ Sciences et politiques de◦ l’environnement.

Quels débouchés ?Quels débouchés ?

Préparation aux concours de la fonction publique (administrations tels que les IRA ou parfois l’ENA, enseignement…).

Pour les diplômés de Paris des débouchés plus immédiats dans certaines entreprises ou institutions.

Un taux d’insertion en Province équivalent à ceux des bonnes écoles de commerce.

« 80% d’entre nous choisissent le secteur privé après le diplôme. Avec 15 masters professionnels et de nombreuses spécialisations, on a le choix du métier que l’on veut exercer. »

Le devenir des diplômés à Paris: 9,3 % BANQUE, FINANCE, ASSURANCE 8,5 % PRESSE, MÉDIAS, ÉDITION 7,7 % ADMINISTRATIONS PUBLIQUES 7,4 % INDUSTRIE, ÉNERGIE, TRANSPORTS 6,9 % COMMUNICATION, PUBLICITÉ 5,8 % ONG, ASSOCIATIONS 5,8 % URBANISME, ARCHITECTURE, HABITAT 5 % ACTIVITÉS CULTURELLES, CINÉMA 5 % ÉDUCATION, RECHERCHE, THINK TANKS 4,8 % ORGANISATIONS INTERNATIONALES 4,2 % CABINETS D'AVOCATS 2,9 % DIPLOMATIE 2,7% COMMERCE, DISTRIBUTION 1,3 % SECTEUR PUBLIC DES PAYS ÉTRANGERS 10,1 % AUTRES Source enquête TNS-Sofres jeunes diplômés Sciences Po 2009

A Paris

En Province

Quels IEP(s) candidater ?Quels IEP(s) candidater ?

Un concours de difficulté Un concours de difficulté variable…variable…

Entre ceux de Province (accessibles)5 élèves de la CSI admis en 2013

Et ceux de Paris et des antennes déconcentrés (plus difficiles)

8 élèves de la CSI admis en 2013

Les IEP du groupe de Six…Les IEP du groupe de Six…

Six des huit IEP de province (Aix, Lyon, Strasbourg, Lille, rennes et organisent depuis juin 2008 un concours commun d’admission en première année. L’objectif est double : se donner une lisibilité nationale et diminuer les coûts d’inscription et de transport des candidats,

1100 places disponibles

Les IEP de Grenoble et Les IEP de Grenoble et BordeauxBordeaux

Grenoble: un IEP longtemps réputé pour sa section « économie et finance ». Taux de réussite: environ 10%

Bordeaux: un IEP qui escompte développer ses relations avec le monde ibérique; Taux de réussite: environ 8%

L’IEP de Paris et antennes L’IEP de Paris et antennes déconcentréesdéconcentréesLe campus de

Paris Les campus

délocalisés, les étudiants ont la possibilité de se spécialiser sur une aire géographique particulière.

Sciences po : le concours commun Sciences po : le concours commun des 6 IEP depuis 2013des 6 IEP depuis 2013

Un concours fin mai au lieu de fin juin Avec l'entrée prévue des Instituts d‘Etudes Politiques dans le système

APB (Admission post bac), la date du concours est avancée dans l'année : fin mai, avant les épreuves du bac.

Les résultats seront ainsi connus par les candidats dès début juillet. Malgré ce changement de date, le programme de l'épreuve d'histoire restera le même (ancien programme de Terminale).

Epreuves du G6:

•Questions contemporaines (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un sujet à choisir parmi deux).

- Thèmes 2014 : « Le travail » et/ou « La culture »..•Histoire (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un

seul sujet). - Programme : « Le Monde, l’Europe et la France de

1945 à nos jours »•Langue vivante (durée : 1h30, coefficient 2, choix

entre anglais, allemand, espagnol et italien). - Deux exercices : compréhension et expression. Il n’y

a pas de QCM.

La note du bac ne sera plus prise en compte pour le concours .

Projet: Sciences po Aix, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg, Toulouse, envisagent de mettre en place un second concours commun : pour l'entrée en seconde année dans les IEP, à compter de 2014.

Sciences po Paris : un nouveau Sciences po Paris : un nouveau concours d’entrée bac+0 depuis concours d’entrée bac+0 depuis 20132013 Les épreuves écrites se dérouleront

désormais avant le bac, en mars, et non plus à la fin juin. Moins de temps donc, pour se préparer, mais moins de matières seront au programme.

L'admissibilité : 3 écrits et un dossier: L’"épreuve d'ordre général" de Sciences

po Paris est supprimée. Le concours comptera désormais trois épreuves écrites seulement : ◦ l'histoire (coefficient 2 - durée : 4h) ◦ la langue (coefficient 1 - durée : 1h) ◦ l'option (Littérature et philosophie, Sciences

économiques et sociales ou Mathématiques - coefficient 2 - durée : 3h)

◦ auxquelles s'ajoute l'appréciation du

dossier du candidat, qui compte pour moitié dans l'admissibilité.

Frédéric Mion, directeur de l’IEP de Paris depuis 2013

Le cas du dossier pour ParisLe cas du dossier pour Paris

Ce dossier comprend les bulletins scolaires, les notes aux épreuves anticipées du bac, les résultats à des concours nationaux ou internationaux ouverts aux lycéens (concours général des lycées, Olympiades de mathématiques, etc.), ainsi que l'engagement dans la vie de l'établissement scolaire, la vie associative, culturelle, politique ou syndicale.

Préparation en novembre pour le

module

Il pourra même permettre à certains d'être directement admissibles : le jury peut en effet, au vu de ce dossier, dispenser un candidat d'épreuves écrites. Cela pourrait concerner environ un admissible sur 10 (4 à la CSI en 2013)

But: l'IEP fait ainsi clairement le choix de

donner plus de place dans sa sélection à la personnalité des candidats, et de poursuivre sa politique de diversification.

Quelles épreuves ?Quelles épreuves ?

Type d’épreuve Groupe des six[1] IEP de Grenoble IIEP de Bordeaux

Questions contemporaines

-Un sujet parmi deux sous forme de dissertation.

-Thèmes retenus pour 2013 :sciences et

justice-durée : 3 heures

coefficient 3

-une dissertation d’ouverture sur

l’actualité (réunie avec l’épreuve

d’histoire)

- Composition sur un thème d'actualité, à partir d'un dossier, comprenant un ou

plusieurs documents, permettant de déceler

les qualités de compréhension, de

réflexion et de rédaction argumentée du candidat

-durée : 3 heures, coefficient 2.

[1] Il s’agit des IEP d’Aix-en-Provence, de Lille, de Lyon, de Rennes, de Strasbourg et de Toulouse qui organisent un concours commun de 1° année

Type d’épreuve Groupe des six[1] IEP de Paris IEP de Grenoble IIEP de Bordeaux

Histoire -Un seul sujet-Programme : le monde

depuis 1945-durée 3 heures,

coefficient 3Attention: ancien

programme de Terminale

-trois sujets au choix-le monde depuis 1914

-durée : 4 heuresCoefficient 2

-une épreuve sur un ouvrage d’histoire

contemporaine avec deux questions sur

l’ouvrage -durée : 4 heures,

coefficient 3

-Une épreuve d'Histoire et Géographie

(questions de cours, une question à traiter au

choix parmi deux proposées, dans

chacune des deux matières) –durée : 2 heures, coefficient 2

[1] Il s’agit des IEP d’Aix-en-Provence, de Lille, de Lyon, de Rennes, de Strasbourg et de Toulouse qui organiseront un concours commun de 1° année pour les bacheliers des années 2007 et 2008.

Langue vivante -Trois exercices : compréhension,

expression et grammaire. Pas de

QCM-Au choix : anglais,

allemand, espagnol et italien

-durée 1 heure 30, coefficient 2

-au choix anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais ou russe) : questions compréhension sur un article de presse, essai et exercices de rédaction

-durée : 1 heures. Une note inférieure à 7 est éliminatoire

Coefficient 1

-une épreuve de langue étrangère d’une au

choix du candidat en allemand, anglais, espagnol ou italien

-durée : 1 heure, coefficient 1

-Epreuve de langue vivante portant, au choix du candidat, sur une des langues enseignées à Sciences Po Bordeaux, en LV1 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Portugais, Russe

-durée : 1h30, coefficient 1


L’épreuve à option

non SES, Mathématiques,

Littérature et Philosophie

3 heures Coefficient 2

non non


Des dispositifs particuliers pour Des dispositifs particuliers pour les internationaux et élèves de les internationaux et élèves de la CSIla CSI

L’admission sur simple oral à Nancy (IEP de Paris déconcentré) pour les élèves de la section germanophone (double-délivrance). Mais difficile

Entraînements à l’oral avec Madame Girel et M.Fouletier

Quelques conseils Quelques conseils bibliographiquesbibliographiques

-Ouvrages généraux sur l’Histoire contemporaine

◦ -R.Rémond, Introduction à l’histoire de notre temps : le XX° siècle (t3 ),Points Histoire H14.

◦ -P. Milza et S.Berstein, Histoire du XX° siècle (t1,t2, t3), Initial Hatier.

◦ -B.Droz et A.Rowley, Histoire générale du XX° siècle (t1,t2, t3), Points Histoire

Ouvrages sur la vie politique

◦ -Jean-Pierre Rioux, Les populismes, Tempus, 2007.

◦ -René Rémond, les droites aujourd’hui, Points Histoire, 2005.

◦ -Serge Berstein et Michel Winock, Histoire de la France politique 3 : l’invention de la démocratie (1789-1914).

◦ -Serge Berstein et Michel Winock, Histoire de la France politique 4 : la République recommencée (1914 à nos jours).

◦ -François Platone, Les partis politiques en France, essentiels Milan, 2007.

◦ -Bruno Pereau, 50 ans de vie politique française : le débat sur la fin de la V°, Librio, 2007.

◦ -Emmanuel Aubin, L’essentiel de la vie politique française, 2° édition, Les carrés-Gualino éditeur, 2007.

◦ -Jean-François Sirinelli, Dictionnaire historique de la vie politique française au XX° siècle, PUF, 2003.

Se tenir informé de l’actualitéSe tenir informé de l’actualité

Par différents médias si possible chaque jour.

Lire un hebdomadaire d’information de votre choix.

Quel programme établir cette Quel programme établir cette année ?année ?

Pour les Terminales: s’astreindre à venir aux cours et entraînements. Cela ne dispense pas de suivre une préparation annexe. Pour Paris, le temps de préparation est court et intense.

Pour les Premières: établir un choix de cours diversifiés pour commencer une préparation et gagner en efficacité en Terminale.

La préparation à la CSI (le La préparation à la CSI (le module)module)

Une heure de cours/semaine (variable du lundi au jeudi) par un des professeurs participants:

◦Mesdames Breitenstein ou Parisi (Lettres pour option littérature)

◦Madame Empana (anglais)◦Madame Fialon (SES)◦Madame Girel (His-Géo/Abibac)◦Madame Hodara(Allemand et Hist-Géo)◦Madame Olivesi-Lebas (Hist-Géo)◦Madame Perrin (Hist-Géo)◦Madame Pons (Hist-Géo)◦Madame Stratakis (SES)

◦Monsieur André (Hist-Géo)◦Monsieur Fouletier (Hist-Géo)◦Monsieur Lanteri (Philosophie)◦Monsieur Merley (Philosophie)◦Monsieur Micolier (Hist-Géo)◦Monsieur Piette (ancien élève de la CSI et ancien

élève de l’ENS)◦Monsieur Romanet (option math pour les S)

Le jumelage avec la Le jumelage avec la préparation du Lycée Ampèrepréparation du Lycée Ampère

Des cours sont également proposés aux élèves de la CSI au Lycée Ampère.

Les élèves de ces établissements viennent aussi à la CSI lorsque certains cours les intéressent.

Les cours Les cours

En séquence 11 et 12 (salle L310) mais des jours différents (pour ne pas pénaliser les élèves qui ont des activités): mardi, mercredi , jeudi

Le calendrier 2013-2014Le calendrier 2013-2014Interventions prévues pour 2013-2014 au 14 octobre

Date Professeur Salle Thème14/10/2013 M.Fouletier Conférences Présentation et

inscription16/10/2013 M. Fouletier L310 ou L412 (selon

nombre d’élèves)MéthodologieLe vocabulaire des sciences politiques

7/11/2013 Mme Olivesi-Lebas L310 Le « Land grabbing »13/11/2013 Mme Empana L310 Méthodologie

L’épreuve d’Anglais14/11/2013 M. Fouletier L310 Méthodologie

Le dossier pour l’IEP de Paris

19/11/2013 M.Micolier L310 MéthodologieL’Etude de Documents

20/11/2013 Mme Stratakis L310 MéthodologieL’analyse d’actualité : l’exemple des articles sur le travail

21/11/2013 M.Merley Méthodologie(problématisation)De La Culture aux cultures.

26/11/2013 Mme Empana L 310 Anglais

Mme Hodara L311 MéthodologieL’épreuve en allemand

27/11/2013 M.Fouletier L310 MéthodologieRévisions en Histoire : La république, trois républiques : questions des élèves de Terminale préparant Paris

3/12/2013 M.Micolier L310 L’extrême droite en Franc : du poujadisme au FN

4/12/2013 M.Merley L310 La critique de la culture de masse par l' Ecole de Francfort (culture savante;culture populaire et culture de masse)

5/12/2013 Mme Fialon L310 MéthodologieL’épreuve de SES à Paris+ application concrète

10/12/2013 Mme Empana L 310 AnglaisMme Hodara L311 Allemand

11/12/2013 Mme Pons L310 Des zones hors loi : les paradis fiscaux

Semaine du 16 décembre

IEP de Lyon Salle de conférences Histoire et vie politique américaine

Semaine du 16/12/2013

M. Djerzon, consul d’Allemagne

Salle de conférences L’Allemagne en Europe et dans le monde

19/12/2013 M.Merley

L310 Peut-on parler de la mort de la culture humaniste ? I.La disparition de l'humanisme dans la pensée de Martin Heidegger.

8/01/2014 M.Fouletier L310 MéthodologieL’écrit en Histoire pour Paris

09/01/2013 M. Lantéri

L310 Méthodologie Paris : l'épreuve à option littérature & philosophie à l 'écrit (explication de texte)

14/01/2013

Mme Empana

L 310

Anglais

Mme Hodara L311 Allemand15/01/2013 M. Merley L310 Peut-on parler de

la mort de la culture humaniste ? II. Le thème de la mort de l'homme chez Friedrich Nietzsche et Michel Foucault.

22/01/2013

Mme Pons L310 MéthodologieLes sources de la géographie

23/01/2013

M.Fouletier L310 Initiation à la géopolitique

04/02/2013

Mme Empana L 310 Anglais

Mme Hodara L311 Allemand

28/02/2013

Mme GirelM.Fouletier

L310 L’oral à Nancy + mise en pratique

05/02/2013 M.Fouletier L412 MéthodologieEntraînement à l’écrit en Histoire

06/02/2013 Mme Olivesi-Lebas

L310 La Chine

12/02/2013

Mme GirelM.Fouletier

L310 Entraînement oral pour Nancy

13/02/2013

M.Merley L310 Multiculturalisme et universalisme : Herder vs Kant

17/02/2013 M.Micolier L310 Du panarabisme à l’islamisme

18/02/2013

Mme Empana L 310 Anglais

Mme Hodara L311 Allemand

19/02/2013

M.Fouletier L310 MéthodologieQuestions diverses liées au programme d’Histoire + entraînement

26/02/2013

M.Fouletier L310 MéthodologieQuestions diverses liées au programme d’Histoire + entraînement

27/02/2013

M.Merley MéthodologieLes différentes approches de la culture.Approche anthropologique ; Approche sociologique ; Approche philosophique.

19/03/2013 M.Fouletier L310 MéthodologiePrésentation des épreuves des IEP de Province (Groupe des six)

20/03/2013

Mme Stratakis L310 Le droit du travail et son évolution

26/03/2013 M. André L310 MéthodologieLes sources de l’Histoire

27/03/2013

M.Fouletier/ M.Monroe

L310 MéthodologiePréparer et gérer une épreuve orale

02/04/2013

M.Fouletier L310 Le Centre en France : tentatives et échecs ?

03/04/2013

Mme Stratakis L310 Revue d’actualité Thème à définir

09/04/2013

M.Fouletier L310 Culture et gouvernance en France de la III° à la V° République

10/04/2013 Mme Perrin L310 MéthodologieComprendre un évènement historique et l’analyser

16/04/2013

M.Fouletier L310 Décrypter les élections communales et européennes

17/04/2013

Mme Fialon L310 La dualisation du travail

23/04/2013 IEP de Lyon Salle de conférences

Thème à définir

14/05/2013

M. Fouletier L310 Entraînement écrit Province

15/05/2013 M.Fouletier + autres professeurs + parents d’élèves ?

L310 Entraînement oral Paris

20/05/2013

M.Fouletier + autres professeurs+ parents d’élèves ?


21/05/2013

M.Fouletier + autres professeurs


22/05/2013


L310 Entraînement écrit IEP de Province

27/05/2013



28/05/2013 M.Fouletier + autres professeurs

L310 Entraînement écrit IEP de Province

Restent à placer:Restent à placer:-Interventions de Monsieur Romanet, professeur

de mathématiques pour préparer les S à l’épreuve spécifique

-Interventions d’un professeur de lettres pour préparer les L à l’épreuve spécifique ?

-Interventions des professeurs du module d’Ampère

-Interventions de Monsieur Monroe, parent d’élève

-Intervention Dorian Piette-Dates des épreuves (publiées en novembre)-Validation des lettres de motivation (décembre

2013)par des professeurs-tuteurs