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Module 1 Module 1 Introduction aux Espèces Introduction aux Espèces Exotiques Envahissantes Exotiques Envahissantes

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Module 1. Introduction aux Espèces Exotiques Envahissantes. Objectifs de ce module:. Définir les espèces exotiques envahissantes (EEE) et la terminologie liée Décrire le processus d’introduction - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Module 1

Module 1Module 1

Introduction aux Espèces Introduction aux Espèces Exotiques EnvahissantesExotiques Envahissantes

Page 2: Module 1

Objectifs de ce module:Objectifs de ce module:

Définir les espèces exotiques envahissantes (EEE) et Définir les espèces exotiques envahissantes (EEE) et la terminologie liéela terminologie liée

Décrire le processus d’introductionDécrire le processus d’introduction Donner les grandes lignes des voies d’introduction Donner les grandes lignes des voies d’introduction

principales pour les introductions intentionnelles et principales pour les introductions intentionnelles et non intentionnellesnon intentionnelles

Donner une vue d’ensemble des impacts causés par Donner une vue d’ensemble des impacts causés par les EEEles EEE

Dresser une liste des caractéristiques typiques des Dresser une liste des caractéristiques typiques des EEE et des environnements envahisEEE et des environnements envahis

Identifier les tendances mondiales qui contribuent au Identifier les tendances mondiales qui contribuent au problème des EEEproblème des EEE

Expliquer les objectifs et principes de la gestion des Expliquer les objectifs et principes de la gestion des EEEEEE

Page 3: Module 1

Espèces exotiques envahissantes:Espèces exotiques envahissantes:

Les espèces exotiques envahissantes sont des espèces Les espèces exotiques envahissantes sont des espèces qui sont introduites par les activités humaines qui sont introduites par les activités humaines dans dans

des zones géographiques nouvelles où elles prolifèrent des zones géographiques nouvelles où elles prolifèrent et se répandent au détriment des intérêts humains et et se répandent au détriment des intérêts humains et

des systèmes naturelsdes systèmes naturels..

Reconnues comme une cause primaire des Reconnues comme une cause primaire des pertes de biodiversité mondialementpertes de biodiversité mondialement

Considérées comme une des plus grandes Considérées comme une des plus grandes menaces au bien-être écologique et menaces au bien-être écologique et économique du mondeéconomique du monde

Page 4: Module 1

TerminologieTerminologie

EspèceEspèce exotique exotique ––une espèce qui a été une espèce qui a été intentionnellement ou pas introduite dans intentionnellement ou pas introduite dans une zone, un endroit ou une région où elle une zone, un endroit ou une région où elle ne vit pas spontanémentne vit pas spontanément

EspèceEspèce exotique envahissante (EEE)exotique envahissante (EEE) – – une une espèce qui s'est établie et a proliféré ou a espèce qui s'est établie et a proliféré ou a le potentiel de le faire, en dehors de sa le potentiel de le faire, en dehors de sa gamme naturelle de distributiongamme naturelle de distribution, et qui , et qui provoque des provoque des dommages à dommages à l’l’environnement, aux économies ou à la environnement, aux économies ou à la santé humainesanté humaine

Page 5: Module 1

Quel type d’espèce envahit?Quel type d’espèce envahit?

Tous les groupes taxonomiquesTous les groupes taxonomiques

Vertébrés (par exemple, mammifères, poissons, Vertébrés (par exemple, mammifères, poissons, oiseaux, grenouilles)oiseaux, grenouilles)

Invertébrés (par exemple, insectes, escargots, Invertébrés (par exemple, insectes, escargots, vers) vers)

Plantes aquatiques et terrestres (par exemple, Plantes aquatiques et terrestres (par exemple, mauvaises herbes, arbres)mauvaises herbes, arbres)

Micro-organismes (par exemple, virus, bactéries)Micro-organismes (par exemple, virus, bactéries)

Page 6: Module 1

Processus d’introductionProcessus d’introduction

2. Installation

3. Propagation

1. Introduction

Page 7: Module 1

Les EEE passent par une période de creux après Les EEE passent par une période de creux après leur installation initiale et sont capables de rester leur installation initiale et sont capables de rester discrètes avant de devenir envahissantes et de se discrètes avant de devenir envahissantes et de se

propager rapidement.propager rapidement.

Pop

ulat

ion

size

Time

Carrying capacity

Lag phase

Page 8: Module 1

Voies et vecteurs d’introductionVoies et vecteurs d’introduction

Voie d’introduction –Voie d’introduction – le médium par le médium par lequel une espèce exotique peut être lequel une espèce exotique peut être transportée vers une nouvelle transportée vers une nouvelle localisation, soit intentionnellement ou localisation, soit intentionnellement ou accidentellementaccidentellement par exemple: transport maritime, commerce d’animaux par exemple: transport maritime, commerce d’animaux domestiques, emballage à base de boisdomestiques, emballage à base de bois

Vecteur –Vecteur – lle mécanisme de transfert au e mécanisme de transfert au sein de chaque voie d’introductionsein de chaque voie d’introduction par exemple: un touriste qui porte des graines est un vecteur au par exemple: un touriste qui porte des graines est un vecteur au sein de la voie d’introduction des vols aériens internationauxsein de la voie d’introduction des vols aériens internationaux

Page 9: Module 1

Voies d’introductionVoies d’introduction Voies d’introduction primaires Voies d’introduction primaires – transocéanique & entre continents– transocéanique & entre continents Voies d’introduction secondairesVoies d’introduction secondaires – entre les régions voisines – entre les régions voisines

Page 10: Module 1

Les 3 FacteursLes 3 FacteursLa croissance du La croissance du CommerceCommerce, des , des VoyagesVoyages et du et du TransportTransport dans le monde a entraîné la distribution de plus d’espèces dans le monde a entraîné la distribution de plus d’espèces

dans de nouvelles régions à un rythme accéléré.dans de nouvelles régions à un rythme accéléré.

Page 11: Module 1

Introductions intentionnelles vis-à-vis des Introductions intentionnelles vis-à-vis des introductions non intentionnellesintroductions non intentionnelles

Introductions d’espèces exotiques

Intentionnelles Non intentionnelles

Légales

Relâchées directement dans la nature

Introduites en captivité

Non autorisées

Échappées ou relâchées intentionnellement

Page 12: Module 1

Introductions intentionnellesIntroductions intentionnelles

AutoriséesAutorisées-- Relâchées directement dans la natureRelâchées directement dans la nature

-- Relâchées en captivitéRelâchées en captivité

Non autoriséesNon autorisées-- LégalesLégales

-- Illégales Illégales (contrebande)(contrebande)

Gibier

Plantes - jardins

Graines de contrebande

Page 13: Module 1

Introductions non intentionnellesIntroductions non intentionnelles

Auto-stoppeurs & passagers Auto-stoppeurs & passagers clandestins: clandestins: introductions par le introductions par le commerce, les voyages et le commerce, les voyages et le transporttransport

Le scarabée Khapra,Le scarabée Khapra, nuisible nuisible pour les grainespour les graines et denrées et denrées entreposées, peut entreposées, peut se cacher dans les crevasses, fissures et se cacher dans les crevasses, fissures et derrière la peinture craquelée et les écailles de rouille des derrière la peinture craquelée et les écailles de rouille des matériaux d’emballage et conteneursmatériaux d’emballage et conteneurs, et survivre dans un , et survivre dans un état de dormance dans des conditions défavorables pendant état de dormance dans des conditions défavorables pendant des années.des années.

Lorsque l’haliotide sud-africaine a été introduite en Californie Lorsque l’haliotide sud-africaine a été introduite en Californie pour des raisons maricoles, un vers vivant en dessous de la pour des raisons maricoles, un vers vivant en dessous de la coquille de l’haliotide est devenu une espèce envahissante coquille de l’haliotide est devenu une espèce envahissante menaçant les escargots marins indigènes de la Californie.menaçant les escargots marins indigènes de la Californie.

Page 14: Module 1

Eaux de ballastEaux de ballast Un vecteur important des introductions non Un vecteur important des introductions non

intentionnelles de la voie d’introduction maritimeintentionnelles de la voie d’introduction maritime Jusque 14 milliards de tonnes d’eaux de ballast sont Jusque 14 milliards de tonnes d’eaux de ballast sont

transportées dans le monde tous les anstransportées dans le monde tous les ans Il est estimé qu’entre 7 000 et 10 000 espèces Il est estimé qu’entre 7 000 et 10 000 espèces

peuvent se trouver dans les eaux de ballast à peuvent se trouver dans les eaux de ballast à n’importe quel momentn’importe quel moment

Les moules zébrées ont été introduites aux Grands Lacs d’Amérique du Nord par les eaux de ballast dans les années 1980, et sont aujourd’hui la cause d’impacts économiques sévères

Page 15: Module 1

Impacts des EEEImpacts des EEE

Les EEE ont des Les EEE ont des impactsimpacts négatifs négatifs sur:sur:

les écosystèmesles écosystèmes

les économiesles économies

la santé humainela santé humaine

Page 16: Module 1

Impacts écologiquesImpacts écologiques

Prédation/phytophagie directes Prédation/phytophagie directes Compétition pour obtenir des ressources Compétition pour obtenir des ressources (par (par

exemple, lumière, nourriture)exemple, lumière, nourriture)

Modification de l’habitatModification de l’habitat Perturbation des processus écologiques Perturbation des processus écologiques (par (par

exemple, la pollinisation)exemple, la pollinisation)

Perturbation des services d’écosystème Perturbation des services d’écosystème (par (par exemple, atténuation exemple, atténuation d’inondation d’inondation ))

Transmission de Transmission de pathogènes et parasites pathogènes et parasites Dégradation de l’environnement propice à Dégradation de l’environnement propice à

d’autres introductions.d’autres introductions.

Page 17: Module 1

Plusieurs espèces d’Acacia sont Plusieurs espèces d’Acacia sont envahissantes dans de nombreuses envahissantes dans de nombreuses parties du monde, provoquant un parties du monde, provoquant un

éventail d’impacts écologiqueséventail d’impacts écologiques

L’introduction de la perche du Nil au L’introduction de la perche du Nil au Lac Victoria a entraîné la disparition Lac Victoria a entraîné la disparition d’au moins 200 espèces de cichlidés d’au moins 200 espèces de cichlidés

indigènesindigènes

Le serpent brun arboricole à Guam Le serpent brun arboricole à Guam a fait disparaître 9 des 11 oiseaux a fait disparaître 9 des 11 oiseaux

forestiers indigènes de l’ìle.forestiers indigènes de l’ìle.

Page 18: Module 1

Impacts économiquesImpacts économiques

Coûts directs Coûts directs

Pertes directes de récoltes Pertes directes de récoltes Produits abîmés Produits abîmés Pertes de revenus d’exportation Pertes de revenus d’exportation Production agricole réduite Production agricole réduite Impacts sur la pêcherie et l’aquaculture Impacts sur la pêcherie et l’aquaculture Impacts économiques secondaires en raison des Impacts économiques secondaires en raison des

problèmes de santé humaine problèmes de santé humaine Pertes de revenus touristiques Pertes de revenus touristiques Coûts de gestion des EEECoûts de gestion des EEE

Page 19: Module 1

Coûts indirectsCoûts indirects

Dégradation des services d’écosystèmeDégradation des services d’écosystème Pertes de productivité humaine Pertes de productivité humaine Dommages à l’infrastructure à cause Dommages à l’infrastructure à cause

d’inondationsd’inondations, d’incendies, etc., d’incendies, etc. Les coûts de réaction au problèmeLes coûts de réaction au problème Les coûts des secteurs non économiques (par Les coûts des secteurs non économiques (par

exemple, environnement naturel et valeurs exemple, environnement naturel et valeurs sociétales ou culturelles)sociétales ou culturelles)

Page 20: Module 1

Le cténophore d’Amérique du Nord Le cténophore d’Amérique du Nord a entraîné la chute des pêcheries a entraîné la chute des pêcheries

commerciales dans la Mer Baltique commerciales dans la Mer Baltique dont la valeur estimée est de $500 dont la valeur estimée est de $500

millions par an.millions par an.

Le grand capucin du grain a Le grand capucin du grain a causé pour la Tanzanie causé pour la Tanzanie des pertes de maïs de plus de US$90 tous les ans. En des pertes de maïs de plus de US$90 tous les ans. En

Afrique de l’ouest, il est responsible des pertes de Afrique de l’ouest, il est responsible des pertes de manioc dont la valeur estimée est de US$800 millions manioc dont la valeur estimée est de US$800 millions

par an.par an.

La jacinthe d’eau a un impact La jacinthe d’eau a un impact

économique énorme en Afrique car économique énorme en Afrique car elle dérange la pêche et la elle dérange la pêche et la

circulation des bateaux, encombre circulation des bateaux, encombre les canaux d’irrigation et envahit les les canaux d’irrigation et envahit les

rizières.rizières.

Page 21: Module 1

Impacts sur la santéImpacts sur la santé

Impacts directsImpacts directs Maladies Maladies Réactions allergiquesRéactions allergiques Blessures de piqûres ou morsuresBlessures de piqûres ou morsures

Impacts indirects Impacts indirects Servent de vecteur aux maladiesServent de vecteur aux maladies

Page 22: Module 1

L’épidémie de choléra en Amérique du Sud en L’épidémie de choléra en Amérique du Sud en 1991 était liée à la souche de bactérie de 1991 était liée à la souche de bactérie de

choléra d’Asie dont on attribue les origines choléra d’Asie dont on attribue les origines probables aux eaux de ballastprobables aux eaux de ballast..

La mauvaise herbe Parthenium La mauvaise herbe Parthenium produit des quantités énormes de produit des quantités énormes de

pollen qui provoquent des réactions pollen qui provoquent des réactions allergiques telles que la dermatite, allergiques telles que la dermatite,

l’asthme et le rhume des foinsl’asthme et le rhume des foins..

Le Le virus du Nil occidental, transmis aux virus du Nil occidental, transmis aux humains par les moustiques, n’avait pas été humains par les moustiques, n’avait pas été

signalé dans l’Hémisphère du nord jusqu’à ce signalé dans l’Hémisphère du nord jusqu’à ce qu’il se déclare à New York en 1999. Depuis qu’il se déclare à New York en 1999. Depuis lors, il s’est propagé à travers les États-Unis, lors, il s’est propagé à travers les États-Unis, entraînant 962 fatalités avant la fin de 2006.entraînant 962 fatalités avant la fin de 2006.

Page 23: Module 1

Prévoir les introductionsPrévoir les introductions

Caractéristiques de l’espèce:Caractéristiques de l’espèce:• Envahissantes ailleursEnvahissantes ailleurs• AdaptablesAdaptables• Haut rendement de reproduction et de dispersionHaut rendement de reproduction et de dispersion

Caractéristiques des habitats envahis:Caractéristiques des habitats envahis:• Similaires à son habitat naturelSimilaires à son habitat naturel• Perturbées ou dégradéesPerturbées ou dégradées

Pression des propagulesPression des propagules

Absence d’ennemis naturelsAbsence d’ennemis naturels

Page 24: Module 1

Tendances actuelles et futuresTendances actuelles et futures

Les activités humaines changent les écosystèmes Les activités humaines changent les écosystèmes naturels et les rendent plus susceptibles aux EEEnaturels et les rendent plus susceptibles aux EEE..

MondialisationMondialisation Changement d’usage Changement d’usage

des terresdes terres Changements climatiquesChangements climatiques

Page 25: Module 1

Objectifs de la gestion des EEEObjectifs de la gestion des EEEObjectifs spécifiques:Objectifs spécifiques: Prévenir ou minimiser les introductions

Prévenir ou minimiser l’installation et la propagation

Éliminer ou contrôler les populations existantes d’EEE

Atténuer les impacts d’EEE bien installées

Objectifs secondaires:Objectifs secondaires: Préserver la biodiversité

Protéger les ressources et industries

Minimiser les impacts sur les écosystèmes, économies et la santé et le bien-être publics

Réaliser la coopération internationale

Page 26: Module 1

Principes de la gestion des EEEPrincipes de la gestion des EEE

Principe de précautionPrincipe de précaution

Principe d’action préventivePrincipe d’action préventive

Approche par l’écosystèmeApproche par l’écosystème

Partage de l’informationPartage de l’information

Principe de l’utilisateur payantPrincipe de l’utilisateur payant

Approche plurisectorielle à la gestionApproche plurisectorielle à la gestion

Page 27: Module 1

Principe de précautionPrincipe de précaution“Lorsqu'il y a des menaces de dommages sérieux ou irréversibles, le manque de certitude scientifique complète ne sera pas utilisé comme

raison pour reporter des mesures efficaces visant à empêcher la dégradation de l'environnement.”

(Déclaration de Rio sur l’Environnement et le Développement, 1992)

Étant donné les difficultés liées à la: Prédiction de la capacité d’introductionRéglementation des voies d’introductionGestion des espèces introduites

Chaque espèce exotique doit être considérée comme “coupabe” d’introduction jusqu’à preuve du contraire.

Page 28: Module 1

Principe de précautionPrincipe de précaution“Lorsqu'il y a des menaces de dommages sérieux ou irréversibles, le manque de certitude scientifique complète ne sera pas utilisé comme

raison pour reporter des mesures efficaces visant à empêcher la dégradation de l'environnement.”

(Déclaration de Rio sur l’Environnement et le Développement, 1992)

Étant donné les difficultés liées à la: Prédiction de la capacité d’introductionRéglementation des voies d’introductionGestion des espèces introduites

Chaque espèce exotique doit être considérée comme “coupabe” d’introduction jusqu’à preuve du contraire.

Page 29: Module 1

Principe de précautionPrincipe de précaution doit s’appliquer aux:doit s’appliquer aux:

Décisions d’introduire intentionnellement toute Décisions d’introduire intentionnellement toute espèce, mais surtout celles qui sont espèce, mais surtout celles qui sont envahissantes ailleursenvahissantes ailleurs

Décisions quant au choix des mesures de gestion Décisions quant au choix des mesures de gestion à imposer sur les voies d’introduction des à imposer sur les voies d’introduction des introductionsintroductions non non intentionnellesintentionnelles

Décisions quant à l’élimination, au confinement, Décisions quant à l’élimination, au confinement, et à l’application des mesures de lutte aux et à l’application des mesures de lutte aux espèces exotiques qui se sont déjà installéesespèces exotiques qui se sont déjà installées

Page 30: Module 1

Principe d’action préventivePrincipe d’action préventive La protection de l’environnement est mieux La protection de l’environnement est mieux

réalisée en réalisée en empêchantempêchant les dommages sur les dommages sur l’environnement qu’en remédiant ou compensant l’environnement qu’en remédiant ou compensant

les dommages.les dommages.

La hiérarchie des mesures de gestionLa hiérarchie des mesures de gestion

- Prévention- Prévention

- Détection précoce & réaction rapide- Détection précoce & réaction rapide

- Élimination- Élimination

- Confinement- Confinement

- Surveillance à long terme- Surveillance à long terme

Page 31: Module 1

Approche par l’écosystèmeApproche par l’écosystème

On entend par ‘On entend par ‘écosystèmeécosystème’ un complexe ’ un complexe dynamique formé de communautés de dynamique formé de communautés de plantes, d’animaux et de micro plantes, d’animaux et de micro organismes qui, par leurs interactions, organismes qui, par leurs interactions, forment dans un milieu une unité utile à forment dans un milieu une unité utile à chacun d’euxchacun d’eux..

L’L’approche par l’écosystème approche par l’écosystème est une est une stratégie de gestion intégrée des terres, stratégie de gestion intégrée des terres, eaux et ressources vivantes qui promeut eaux et ressources vivantes qui promeut la préservation et l’usage durable de la préservation et l’usage durable de manière équitable.manière équitable.

Page 32: Module 1

Partage de l’informationPartage de l’informationLes types d’information à partager:Les types d’information à partager: Élaboration d’inventaires et de bases de données y compris

des données de distribution des espèces Listes d’incidents et d’études de cas Menaces potentielles aux pays voisins Information sur la taxonomie, l’écologie et la génétique des

EEE Méthodes de prévention et de surveillance où disponibles Lignes directrices nationales et régionales Conditions et règlements nationaux concernant les

introductions intentionnelles, telles que les espèces importées

Conditions et règlements nationaux concernant les vecteurs non intentionnels, tels que le contrôle des eaux de ballast

Page 33: Module 1

Principe de l’utilisateur payantPrincipe de l’utilisateur payant L’utilisateur qui L’utilisateur qui cherche à mener une activité cherche à mener une activité

pouvant engendrer l’introduction d’une EEE avec pouvant engendrer l’introduction d’une EEE avec le but d’en tirer profitle but d’en tirer profit, et dont les coûts liés au , et dont les coûts liés au processus sont à sa charge. processus sont à sa charge.

Page 34: Module 1

Approche multisectorielle à la gestionApproche multisectorielle à la gestion

Quelques exemples de parties prenantes:Quelques exemples de parties prenantes:

Administrations environnementalesAdministrations environnementales Autorités portuaires, douanières et de quarantaine Autorités portuaires, douanières et de quarantaine Administrations de santé et de sécurité Administrations de santé et de sécurité Autorités responsables de la santé des plantes et animauxAutorités responsables de la santé des plantes et animaux Administrations de transportAdministrations de transport Gestionnaires de l’agriculture, des forêts et des pêcheries Gestionnaires de l’agriculture, des forêts et des pêcheries Administrations commercialesAdministrations commerciales Institutions scientifiquesInstitutions scientifiques Organisations non gouvernementalesOrganisations non gouvernementales Communautés localesCommunautés locales..

Page 35: Module 1

Application des mesures de gestionApplication des mesures de gestion

Sites d’application:Sites d’application:

Avant la frontièreAvant la frontière• (avant de quitter un pays ou en route)(avant de quitter un pays ou en route)

À la frontièreÀ la frontière • ((avant d’entrer dans un paysavant d’entrer dans un pays))

Après la frontièreAprès la frontière• ((dans un paysdans un pays))

Page 36: Module 1

Créer un environnement de soutienCréer un environnement de soutien

Pour qu’un pays réalise une gestion efficace des Pour qu’un pays réalise une gestion efficace des EEE, il est impératif que le gouvernement crée un EEE, il est impératif que le gouvernement crée un environnement de soutien qui comprend:environnement de soutien qui comprend:

capacité technique / meilleure pratiquecapacité technique / meilleure pratique sensibilisation du publicsensibilisation du public cadres institutionnels et juridiques appropriéscadres institutionnels et juridiques appropriés