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  • Mmento de Franais

    I. VOCABULAIRE ........................................................................................................................................... 2

    II. GRAMMAIRE ............................................................................................................................................. 4

    A. LES ADJECTIFS ET ADVERBES ........................................................................................................................ 4 2. ADJECTIF QUALIFICATIF ................................................................................................................................... 4 3. ADVERBE .......................................................................................................................................................... 5 4. ATTRIBUT ........................................................................................................................................................ 5 5. EPITHETE ......................................................................................................................................................... 5 B. LES PETITS MOTS ........................................................................................................................................... 6 1. ARTICLES ......................................................................................................................................................... 6 2. CONJONCTION DE COORDINATION .................................................................................................................... 6 3. CONNECTEURS ................................................................................................................................................. 6 4. PREPOSITION .................................................................................................................................................... 6 C. LES PRONOMS ................................................................................................................................................ 6 1. QUELQUES PRONOMS ....................................................................................................................................... 6 2. PRONOM PERSONNEL ........................................................................................................................................ 7 3. PRONOM RELATIF ............................................................................................................................................. 7 D. LE VERBE ....................................................................................................................................................... 7 1. L ASPECT ......................................................................................................................................................... 7 2. CONCORDANCE DES MODES ET DES TEMPS ....................................................................................................... 7 3. ACCORD DU PARTICIPE PASSE .......................................................................................................................... 8 4. EMPLOI DES TEMPS........................................................................................................................................... 8 5. ACCORD AVEC QUI ........................................................................................................................................... 9 6. VERBES EN .................................................................................................................................................. 9 E. LES COMPLEMENTS ....................................................................................................................................... 9 1. LES COMPLEMENTS DE VERBES ........................................................................................................................ 9 2. LE COMPLEMENT DE LADJECTIF .................................................................................................................... 10 3. LE COMPLEMENT DU NOM .............................................................................................................................. 10 F. LES PROPOSITIONS ....................................................................................................................................... 11 G. LE DISCOURS RAPPORTE ............................................................................................................................. 12

    III. CONJUGAISON ....................................................................................................................................... 13

  • I. Vocabulaire

    Un peu de tout mais par ordre alphabtique

    Acronyme nom dont lorigine est un sigle mais qui se prononce comme un mot ordinaire (CAPES)

    Allgorie reprsentation dune ide par une mtaphore, un tableau, un tre vivant Allitration rptition dun mme son linitiale de plusieurs syllabe.

    Anacoluthe

    rupture de construction sur le plan de la syntaxe, c'est--dire une transformation, au milieu de la phrase, de la construction grammaticale que le dbut de la phrase laissait attendre. Il peut s'agir d'une faute involontaire l'crit. Peut tre une figure de style

    Anaphore Processus syntaxique qui consiste reprendre un mot par un autre mot ou groupe de mot dj prsent dans lnonc.

    Antiphrase Procd rhtorique qui consiste faire comprendre quelque chose en prononant des paroles dont la signification vritable indique le contraire.

    Antithse Effet de style selon lequel on rapproche dans un mme nonc, deux expressions de sens contraire pour mieux en faire ressentir lopposition.

    Antonyme Mots de sens opposs

    Apocope Chute dun ou plusieurs phonmes ou syllabes la fin dun mot (cinma vient par apocope de cinmatographie)

    Apposition Mot ou groupe de mots plac prs dun autre mot pour prcis son sens. Ce qui caractrise llment en apposition cest quil est spar par une virgule du mot auquel il se rapporte.

    Archasme Manifestation linguistique appartenant un tat de la langue considr comme vieilli au moment o on lemploie.

    Cataphore Anaphore dont le substitue se situe avant le rfrent. Concession Enonc dun fait qui devrait avoir une influence sur le fait principal et qui nen a pas

    Drivation

    Procd qui permet, partir de mots simples ou de parties de mots appels radicaux, de former des mots nouveaux, en leur ajoutant des particules (prfixes ou suffixes) ou en ajoutant rien mais en employant le mot avec une nature diffrente

    Elision Phnomne par lequel un e muet plac en finale dun mot sefface lorsquil se trouve devant un autre mot dbutant par une voyelle ou un h muet. Le e lid est remplac par une apostrophe.

    Ellipse.

    Lorsque certains lments dune phrase ne sont pas exprims.

    Lorsque la situation de communication nimpose pas la prsence de certains mots

    Lorsque le contexte social fait que certains mots sont sous entendus (routier pour chauffeur routier ou pour restaurant de routiers) Lorsquon pratique la coordination ou la juxtaposition de proposition (ellipse du sujet ou du verbe)

    Etymon Unit partir de laquelle on fait driver un mot. Euphmisme Consiste adoucir, attnuer une vrit dsagrable ou pnible.

    Hyperbole Figure de style par laquelle on met en relief une ide en utilisant une expression

    qui la dpasse. Un gant pour un grand Hyperonyme Terme dont le sens inclut le sens dun ou plusieurs autres termes

    Litote Figure de rhtorique qui consiste dire moins pour faire entendre plus (va, je ne te hais point)

    Mtaphore Comparaison abrge

  • Mtonymie

    Sorte de glissement de sens

    On dsigne :

    Le contenu par le contenant (boire un verre) ; Une uvre par son crateur (jouer du Molire) ; Un produit par le lieu qui le produit (manger un camembert) On dsigne lobjet par la matire dont il est fait (un magasin de

    porcelaine) Nologisme Mot rcemment cre par emprunt ou non une langue trangre.

    Paradoxe Opinion qui surprend parce quelle choque et va au-del de lopinion gnralement admise ou parce quelle parat contenir une contradiction.

    Paraphrase Ecriture dun nonc en changeant le signifiant mais en gardant le signifi Paronyme Mots de sens diffrents mais de forme relativement voisine

    Priphrase Figure de rhtorique qui consiste dire en plusieurs mots ce qui est normalement dsign par un seul.

    Personnification Figure qui consiste faire dun tre inanim ou dune pure abstraction un personnage rel dou de sentiment et de vie.

    Rcit Forme dnonciation oppose au discours (discours = je, ici, maintenant)

    Redondance En rhtorique : Rptition dnoncs diffrent qui exprime le mme contenu.

    En syntaxe : phnomne de rptition inhrent certaines catgories (ex du genre ou du nombre ; redondance du pluriel)

    Sigle Unit lexicale constitue par les lettres initiales dun groupe de mot (S.N.C.F.)

    Solcisme

    Construction de phrase non conforme la norme grammaticale

    Ex :il y a une distance de 10 m entre chaque arbre est un solcisme on dit entre deux arbres

    Style 1. Substitut du terme discours

    2. Equivalent de niveau ou registre

    Synecdoque Consiste assigner un sens plus (moins) tendu que son sens ordinaire

    Ex : hier Monaco a perdu 4 2 Monaco au lieu de lquipe de Monaco Truisme Vrit dune grande banalit, si vidente quelle ne mriterai pas dtre nonce.

  • II. Grammaire

    A. Les adjectifs et adverbes

    a) Les adjectifs dterminants

    dmonstratifs : ce, ces, cet, cette indfini : adjectif qui de manire vague, imprcise marquent :

    une quantit positives : certain, quelques, tout ; chaque une quantit ngative : nul, aucun une quantit indtermine avec parfois lide de comparaison : mme, quelconque,

    tel, autre

    b) les mots particuliers

    Quel Adjectif exclamatif : traduit un sentiment vif Adjectif interrogatif : traduit un questionnement.

    Quelque Adjectif indfini : se met au pluriel sil signifie plusieurs et au singulier sil signifie un(e)

    certain(e) Adverbe = environ, si ; invariable

    Opposition quelque(s) et quel(les) que : Quelque(s) se trouve devant un nom, un GN, un adjectif, un participe pass.

    Quel(les) que se trouve devant un verbe au subjonctif.

    Tout Adjectif: se met au singulier sil a le sens de chaque ou de entier sinon au pluriel. Pronom indfini : invariable sauf sil est plac devant un adjectif qualificatif fminin

    commenant pas une consonne ou un h aspir. Au singulier laccord nest pas obligatoire.

    Elles sont toutes rouges / elle sont tout engourdies Devant autre : si signifie nimporte quel => adjectif, si signifie tout fait => adverbe Nom : masculin singulier ou pluriel

    2. Adjectif qualificatif

    a) Adjectif qualificatif Exprime une qualit permanente, une manire dtre durable.

    b) Adjectif verbal Form partir dun verbe laide dun suffixe (-ant ou ent)

    Ladjectif verbal saccorde avec le nom auquel il se rapporte :

    Un spectacle divertissant Une ide divertissante. Comment distinguer le participe prsent de ladjectif verbal ?

    Il suffit dessayer de laccorder. Si cest possible cest un adjectif verbal. Certains verbes diffrent par lorthographe, (diffrant diffrent)

  • dautres se diffrencient par lopposition qu/c ou gu/g : communiquant (part. prs.) / communicant (adj. ver.). Ladjectif verbal est en c ou g et le participe prsent est en qu ou gu.

    3. adverbe Mot invariant joint un verbe, un adjectif ou un autre adverbe pour modifier le sens.

    Peut tre :

    Un mot simple : bien, trop, loin, trs

    Un mot form avec le suffixe ment : joyeusement En gnral sur ladjectif fminin sauf pour les adjectifs en ai, -, -i, -u (except gaiement). Les adverbes forms sur des adjectifs en ant se terminent en emment.

    Des mots souds : autour (au + tour) ; Des mots spars formant une locution adverbiale : pied, de mme Certains mots sont employs comme adjectifs ou comme adverbes. Pour distinguer : si invariant -> adverbe.

    4. Attribut

    a) Attribut du complment dobjet Mot ou groupe de mot qui marque par lintermdiaire dun verbe, une qualit, une manire dtre pouvant appartenir au complment dobjet.

    On les devinait nombreux . Le complment dobjet peut tre plac :

    Avant le verbe : lexprience ma rendue sage (sage attribue de lobjet m) Aprs le verbe et aprs lattribut : la lune rend vivante cette nuit si claire. Aprs le verbe et avant lattribut : il nomme sa paresse nonchalance

    Lattribut du complment dobjet peut tre prcd dune prposition (de, en, pour) ou de la conjonction comme.

    b) Attribut du sujet Mot ou groupe de mot qui marque par lintermdiaire dun verbe, une qualit, une manire dtre appartenant le plus souvent au sujet.

    Ces attributs se rencontrent aprs : Les verbes dtat Quelques verbes intransitifs : demeurer, rester, paratre, avoir lair, entrer, luire

    Peuvent tre attributs du sujet : Un adjectif ; Un nom ou un GN ; Un pronom ; Un infinitif ; Un adverbe ; Une proposition.

    Lattribut du sujet peut tre prcd dune prposition (de, en, pour) ou de la conjonction comme.

    Lattribut peut tre remplac par un adjectif et pas le complment dobjet direct.

    5. Epithte Fonction dun adjectif qui nest pas reli au nom par un verbe.

  • B. Les petits mots

    1. articles Articles dfinis, indfinis, dfinis contracts.

    Article partitif : semploie devant des noms dsignant des choses qui ne peuvent se compter (du vent, des rillettes)

    2. Conjonction de coordination

    Mais, ou, est , donc, or, ni, car

    3. Connecteurs Lorsque des mots de coordination servent relier deux phrases on les appelle des connecteurs.

    4. Prposition Mot invariant qui introduit certains mots ou groupes de mots ayant la mme fonction de complment.

    Les prpositions ont trois emplois : Elles introduisent des complments de toute nature ; Elles forment avec un nom ou un infinitif lquivalent dun adjectif ou dun adverbe Elles peuvent tre expltives : Les prpositions indiquent gnralement des rapports mais si

    ce nest pas le cas, on dit quelles sont expltives ex la ville de Paris ; traiter machin de paresseux C. Les pronoms

    1. Quelques pronoms

    a) Aucun Surtout employ au singulier et toujours accompagn de ne ou de sans.

    Signifie : pas un

    Semploie parfois dans des phrases positives avec le sens de quelquun, prcd ou non de la prposition de.

    b) La plupart Pronom issus de la locution comparative la plus grande part. Aprs la plupart, le verbe est au pluriel

    c) Leur(s) Leur : pronom personnel complment (pluriel de lui) : invariable Leur : adjectif possessif ou pronom possessif : il saccorde Leurs : nom toujours au pluriel

  • 2. pronom personnel

    Personne Nombre Genre Sujet COD COI Forme rflchie

    Forme accentue rflchie

    Pronoms adverbiaux

    1re

    Sing.

    m. et f. je me m me m me moi

    2e m. et f tu te t te t te toi

    3e masc. il le l lui se lui soi en - y

    3e fem. elle la l lui se elle soi en - y

    1re

    Plur.

    m. et f nous nous nous nous nous

    2e m. et f vous vous vous vous vous

    3e masc. ils les leur se eux soi en - y

    3e fem. elles les leur se elles - soi en - y

    3. Pronom relatif Double valeur

    Reprsente un nom ou un pronom dj exprim, son antcdent ; Etablit le lien entre de propositions. On trouve

    Qui, que , quoi, dont, o Lequel, duquel, auquel et leurs drivs pluriel, fminin et fminin pluriel

    D. Le verbe

    1. Laspect Laction que le verbe exprime se caractrise par sa situation dans le temps par rapport un repre qui est souvent le moment de lnonciation.

    Aspect accompli / non-accompli Aspect perfectif (achvement de laction) / imperfectif Aspect limitatif (dans le temps) / non limitatif

    2. Concordance des modes et des temps

    Principale Subordonne

    Indicatif ou conditionnel

    prsent ou futur Le verbe de la subordonne est suivant le sens, suivant le moment de laction, un temps de lindicatif qui exprimera soit le prsent, soit le pass, soit le futur

    pass Suivant le sens conditionnel ou indicatif

    Subjonctif

    Prsent ou futur Subjonctif prsent ou pass

    Pass A limparfait du subjonctif pour exprimer un prsent ou un futur

    Au plus-que parfait du subjonctif pour exprimer le pass

  • 3. Accord du participe pass

    Avec avoir

    Laccord dpend de la place du COD du verbe COD plac directement avant le verbe : le participe pass saccorde en

    genre et en nombre avec le COD COD plac aprs le verbe : participe pass invariable

    pas de COD : le participe pass reste invariable

    Avec tre Saccorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

    Participe pass des verbes pronominaux.

    Verbes essentiellement pronominaux

    Le PP saccorde avec le sujet. Ils se sont absents Quelques exceptions

    Verbes transitifs et intransitifs en emploi pronominal

    Accord avec le COD sil est plac avant le verbe si le pronom nest pas COD

    COD : ils se sont rass / pas COD : ils se sont ras la barbe ou la barbe quils se sont rase

    participe pass dun verbe pronominal suivi dun infinitif

    rgle participe pass avec avoir + infinitif

    Verbes pronominaux sens passif

    Le PP saccorde avec le verbe

    Participe pass sans auxiliaire

    Accord en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte

    4. Emploi des temps

    a) Conditionnel Le mode conditionnel exprime un fait ventuel dont la ralisation dpend dune condition

    Egalement : pour rapporter un oui-dire dont on ne garantie pas lexactitude. Pour indiquer une hypothse quon rejette avec indignation Pour faire part de qqch que lon situe dans le domaine de la fiction

    b) futur le futur simple exprime :

    une action qui nest pas encore ralise mais qui se produira dans lavenir un ordre poli (je vous demanderai de fermer la fentre) un supposition

    c) impratif limpratif sert exprimer :

    un ordre ; une exhortation ; une dfense

    d) infinitif linfinitif peut avoir la valeur dun nom ou celle dun verbe.

  • e) Pass simple

    Pour faire un rcit Pour exprimer une suite dactions

    f) Le prsent de lindicatif Enonce :

    Un fait dhabitude Un fait vrai de tous les temps Un ordre Une maxime Un pass rcent Un futur proche Des faits passs : prsent historique.

    5. Accord avec qui

    Accord avec lantcdent Ex : Les chats qui miaulent

    6. Verbes en

    a) eler et -eter Doublement de la consonne devant un e muet

    Sauf : 1 seul l : ciseler, dceler, geler (et drivs), carteler ; modeler, peler, marteler 1 seul t : acheter, fureter, haleter,

    b) indre et -soudre

    au prsent de lindicatif les verbes en indre (aindre, eindre, oindre) et soudre perdent le d au 3 personnes du singulier.

    Ils prennent un th la 3me personne. Les verbes en indre (aindre, eindre, oindre) sont en gn aux 3 personnes du pluriel

    Au temps compos attention au participe pass.

    E. Les complments

    1. Les complments de verbes

    a) Le complment circonstanciel Indique les circonstances dans lesquelles se produit laction nonce par le verbe : o, quand, comment, pourquoi

    CC de lieu, de manire, de temps, de but, de moyen, de consquence

    b) Le COD Se rattache au verbe sans prposition.

    Pour dterminer sil sagit dun COD :

    permet de rpondre aux questions verbe suivi de qui ou quoi la phrase peut tre mise la forme passive.

  • c) Le COI

    Se rattache au verbe au moyen des prpositions et de

    Pour dterminer sil sagit dun COI :

    permet de rpondre aux questions verbe suivi de qui ou quoi la phrase ne peut tre mise la forme passive.

    d) Le complment dattribution = complment dobjet second

    COI qui se trouve dans une phrase o il y a dj un COD ou un COI.

    e) Le complment dagent Sujet devenu complment lors du passage la voie passive

    2. Le complment de ladjectif Certains adjectifs qualificatifs peuvent avoir des complments.

    Le complment de ladjectif est toujours introduit par un prposition

    3. Le complment du nom Mot ou groupe de mot qui comme ladjectif qualificatif pithte, prcise le sens du nom ou de pronom

    quil complte. Ex : mon livre de grammaire

  • F. Les propositions

    Fonction Mot introducteur Exemple Remarques

    Proposition infinitive

    COD du verbe principal. 1

    - je vois cet enfant grandir

    Verbes de perception

    Proposition subordonne circonstancielle

    CC de temps Quand, lorsque, comme, pendant que

    Il commanda son djeuner ds quil fut assis sa table.

    CC de lieu O Le chien se coucha o il put

    CC de cause Parce que, puisque, vu que, attendu que

    Jadore les fraises dautant plus fort que je nen mange pas souvent .

    CC de consquence De sorte que ; de faon que ; si bien que ; de manire que

    Jaime mon nounours si fort que je narrive pas men sparer

    CC de but Pour que ; de peur que ; de crainte que ; afin que

    Je fais des fiches afin que ces notions rentrent dans ma petite tte !

    CC de concession bien que ; encore que ; quand bien mme

    Quoiquil arrive , nous serons en vacances en juillet.

    CC de condition Si, au cas o, dans lhypothse o,

    A supposer que

    Je vais dmnager en Aquitaine pourvu que mon homme y trouve du travail.

    Proposition subordonne compltive

    COD du verbe principal

    Que (suit toujours le verbe)

    Le maire a annonc que la piscine serait ouverte dimanche.

    Exprimant : une dclaration, une opinion, une connaissance, une inquitude, un souhait ou une perception

    1 Attention :lorsque le verbe principal et le verbe linfinitif ont le mme sujet il ny a pas de proposition infinitive.

    Ex : je voudrais dormir

  • Fonction Mot introducteur Exemple Remarques

    Proposition subordonne interrogative indirecte

    => COD du verbe principal

    * Si interrogation totale : si

    * Si interrogration partielle :

    - sur le sujet :qui pour les sujets anims ; ce qui pour les inanims

    - sur le COD : qui ou ce que

    - sur le CC : une conjonction en rapport avec le sens du complment

    Je ne sais comment je dois faire. ( Comment dois-je faire ? Je ne le sais pas)

    Sous classe de la proposition subordonne compltive

    Pas de ?

    Proposition subordonne relative

    Proposition subordonne relative dterminative

    Complte un nom ou un pronom

    Les forts qui recouvrent la Gaule

    Proposition subordonne relative appositive

    En apposition avec le nom ou le pronom

    Pronom relatif Je connais un village o il fait bon vivre .

    G. Le discours rapport

    Discours extrieur intgr dans un autre discours.

    a) Discours direct ou style direct Prsent entre guillemets et rapporte les paroles telles quelles ont t dites.

    b) Discours indirect ou style indirect Exprime le sens du discours que lon rapporte mais sans en reproduire la forme.

    c) Discours indirect libre ou style indirect libre Ne prsente aucune marque particulire et ne peut tre identifi que par le contexte.

  • III. Conjugaison

    Temps Groupe terminaisons

    prsent

    1 + qqs 3mes 2 e es e ons ez -ent

    2 is is it issons issez -issent

    3 s ou x s ou x t ou d ons ez -ent

    imparfait

    1 ais ais ait ions iez - aient

    2 issais issais issait issions issiez -issaient

    3 ais ais ait ions iez - aient

    futur

    1 erai- eras era erons erez - eront

    2 irai iras ira irons irez - iront

    3 rai ras ra rons rez - ront

    pass simple

    1 ai as a mes tes rent

    2 is is it mes tes - irent

    3 Idem que 2me groupe mais le I peux tre remplac par un u

    subjonctif prsent

    1 et 3 e es e - ions iez -ent

    2 isse isses isse issions issiez -issent

    imparfait du subjonctif

    1 asse asses t assions assiez -assent

    2 isse isses issions - issiez - issent

    3 Idem que 2me groupe mais le I peux tre remplac par un u

    Conditionnel prsent

    1 erais erais erait erions eriez - eraient

    2 irais irais irait irions irirez- iraient

    3 rais rais rait rions riez - raient

    2 cueillir + ouvrir + offrir + souffrir