une Formation

en alternancesur 5 ans

Le CREO délivre une formation en ostéopathie, agréée par le Ministère de la Santé,destinée aux titulaires d'un diplôme de la santé publique : masseurs-kinésithérapeutes,médecins.

La formation diplômante totalise dans le cadre de la formation continue 1304 heures.Le cursus sur 5 ans comprend 40 séminaires de 4 jours incluant les journées de stagescliniques en cabinet.

La priorité est donnée à la maîtrise du geste juste et au développement de la sensitivité manuelle. 75 % du temps est consacré à la pratique afin d’obtenir un haut niveaude technicité.

Les Unités de FormationConformément aux décrêts et arrêtés du 25 mars 2007, relatifs aux conditionsd’exercice et à la formation en ostéopathie, l’enseignement comporte 3 unités de formation :

• Le concept et les techniques de l’ostéopathie (224 heures)

• Approche palpatoire et gestuelle de l’ostéopathie (335 heures)

• Application des techniques de l’ostéopathie au système musculo-squelettique et myo-fascial (745 heures)

Chaque unité de formation donne lieu à un examen spécifique pour l’obtention du titre d’ostéopathe.

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les techniques

Objectifs :Fidèles aux recherches et à l’esprit de perfectionnement du CREO, les techniques au programmesont destinées à couvrir l’ensemble des dysfonctions neuro-musculaires en cause dans les désordresostéopathiques. Elles sont classées en fonction de leur niveau d’action, du sens de la correctionet du procédé correctif utilisé.

4 niveaux d'action- articulaire - musculaire- fascial- réflexe

2 sens de correctionLes techniques directes

Elles désignent les procédés correctifs dont la correction est induite directement dans le sens de la restriction.

Les techniques indirectesElles désignent les procédés correctifs dont la correction est induite dans le sens de la facilité,c’est à dire dans le sens opposé à la restriction.

4 procédés correctifsNous dissocions 3 grands principes correctifs, complétés par un mode de rééquilibrationneuro-tissulaire. Leur utilisation dépend du type de dysfonction ostéopathique à corriger.Les techniques structurelles

Ce sont des techniques directes. Elles induisent la mise en tension des tissus responsablesdu blocage. Différentes techniques peuvent alors être utilisées pour libérer la barrière motrice :manipulations, techniques myo-tensives, Mitchell, techniques rythmiques...

Les techniques fonctionnellesCe sont des techniques indirectes. La correction est induite en plaçant l'articulation en situationde relâchement des muscles responsables de la dysfonction ostéopathique et en utilisant la coopération respiratoire du sujet.

Les techniques sensoriellesLa correction est induite par la mise en position d’équilibre des tissus.

Les techniques neuro-tissulairesL’étude des mécanismes réflexes, impliqués dans les lésions ostéopathiques, nous a permis d’élaborerun protocole de techniques complémentaires permettant une exécution fiable et maîtrisée des corrections.Il repose sur la détection et sur la stimulation des points réflexes neuro-tissulaires qui répondent aux neuro-récepteurs impliqués dans les restrictions de mobilité ostéo-articulaires, musculaires, fascialeset du tissu conjonctif à corriger. Leur stimulation, qui favorise le déclenchement des capacitésd'autocorrection du corps, est le plus souvent associée aux techniques précédentes.L'ensemble assure la précision et la douceur du geste correctif.

LE CONCEPT ET LES TECHNIQUES

DE L’OSTEOPATHIE

APPROCHE PALPATOIRE

ET GESTUELLE DE L’OSTEOPATHIE

le concept

Objectifs :Comprendre et maîtriserles grands principes qui sous-tendentles traitements ostéopathiques.

Principes de base :• L’interdépendance de toutes les parties

du corps• L’interrelation structure / fonction• Les mécanismes d’auto-régulation

et d’auto-guérison• La loi de l’artère• Unité fonctionnelle et homéostasie• Le mécanisme respiratoire primaire• L’unité physique du corps• Mouvements mineurs, motilité

et lésions ostéopathiques• Répercussions physiopathologiques

des dysfonctionnements articulaireset tissulaires sur la santé

• Notion de terrain, de compensationset de perturbations physiques primaireset secondaires

• Les chaînes montantes et descendantes• Les arcs réflexes en cause dans les lésions

ostéopathiques

Objectifs :Acquisition d’une sensibilité tactile alliant douceuret finesse tant pour le diagnostic que pour la maîtrisedes corrections à effectuer.

les bilansostéopathiquesLe traitement ostéopathique ne se limite pasà un enchaînement de corrections articulairesdicté par les symptômes du patient.C’est un traitement global qui nécessite de suivreune filière thérapeutique adaptée aux dysfonctionsneuro-musculaires en cause.Un mode de diagnostic ostéopathique précis,mis au point par notre équipe pédagogique, facilitel’élaboration des traitements en permettant au praticien :

- de localiser les lésions primaires- de définir la chronologie des corrections

à apporter- de choisir avec fiabilité la technique à utiliser

Différentes techniques d’inspection, de palpationet de mobilisation sont à la disposition du praticien :

- Général ostéopathic treatment (G.O.T.)- Tests dynamiques globaux à la recherche

des zones de restriction- Tests analytiques articulaires- Evaluation de la mobilité et de la souplesse

musculaire, fasciale et du tissu conjonctif- Recherche des points d’hypertonie

les gestes correctifsLe ressenti et l’acquisition progressive des techniques,grâce à une décomposition pédagogique adaptée desgestes correctifs et du placement du thérapeute, permetaux stagiaires de maîtriser la mise en place de correctionsdouces, fiables et précises.

APPLICATION DES TECHNIQUES DE L’OSTEOPATHIE AU SYSTEME MUSCULO-SQUELETTIQUE ET MYO-FASCIAL

Le système musculo-squelettique• Rappels anatomiques et physiologiques spécifiques• Embryologie et neurologie appliquée• Système neuro-méningé et nerfs périphériques• Etude biomécanique : mouvements mineurs,

motilité et possibilités de lésions ostéopathiques• Les points de repère : osseux, ligamentaires, musculo-

conjonctifs, membraneux, artério-veineux et nerveux• Etude des différents paramètres définissant

le dysfonctionnement ostéopathique• Bilan et diagnostic ostéopathique : interrogatoire,

inspection, étude des signes cliniques, palpation,mobilisation

• Sémiologie appliquée, diagnostic différentiel d’orientation

• Application pratique des tests et techniquesde corrections aux différentes structures et régions corporelles

• Principes des schémas de traitements biomécaniquesgénéraux.

• Construction des traitements. Notion de filière thérapeutique

• Travail des trajets artério-veineux, lymphatiqueset nerveux

• Lignes de gravité et suites mécaniques• Clinique ostéopathique • Perfectionnement en imagerie médicale

et examens complémentaires spécifiques• Conduite à tenir. Indications et contre-indications

des traitements ostéopathiques• Etudes de cas• Suivi de traitements ostéopathiques en établissement

de formation et en stage

Le système myo-fascial• Les fascias et leurs fonctions• Anatomie des fascias et traitement des dysfonctions

myo-fasciales : - des membres inférieurs- de la région pelvienne- du bassin- de l’abdomen- du rachis- du thorax- de la région cervico-céphalique et maxillo-faciale

• Anatomie, physiologie et traitement des chaînes myo-fasciales

• Les points clés de libération myo-fasciale• Etude des techniques d’examen et de correction

des différents tissus : muscles, fascias, tissus conjonctifs

• Traitement spécifique des muscles profonds(psoas, pyramidal, long du cou, etc)

• Clinique ostéopathique

L’étude théorique et pratique d’une région ou d’un système particulier est toujours intégrée dans une vision élargie du corps, enrichie d’une éducation progressive de la finesse des perceptions manuelles, afin d’apprendre à construire un traitement rigoureux.

Le programme s’appuie sur les acquisdu kinésithérapeute, les rappels anatomiques,physiologiques sont ciblés par rapportau complément de formation nécessaireà la pratique de l’ostéopathie. L’enseignementne comporte aucune redite inutile. La pratiques’effectue en établissement de formationet en stages cliniques auprès d’un ostéopathe.

Objectifs :Acquisition et maîtrise du diagnostic et des stratégies thérapeutiques ostéopathiques.

Approches spécifiques• Traitement des enfants• Suivi des sportifs • Techniques somato-émotionnelles• Traitements spécifiques• Ethique, législation, cadre d’exercice• Relation thérapeutique

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Les champs d’applications complémentaires de l’approche ostéopathique et des séminaires de perfectionnement sont programmés de façon facultative en post-graduate. De la même façon, les étudiants diplômés ont également la possibilité de parfaire leur formation et de compléter leur titre par la réalisation et la soutenance d’un mémoire.

FORMATION COMPLEMENTAIRE

Répartition des séminaires :- 1ère année : membre inférieur, articulations du pied, du genou et de la hanche- 2ème année : bassin, région pelvienne, abdomen, rachis lombaire- 3ème année : rachis dorsal, thorax, région cervicale et crânienne- 4ème année : mem bre supérieur, articulation temporo-mandibulaire, région cervicale, crânienne et maxillo-faciale- 5ème année : approfondissement, synthèse, approches spécifiques