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Del 1 al 7 de mayo de 2017
Nombre : ………………………….
Apellido : …………………………
Clase : …………………….
Colegio des Roises en Piney
MI VIAJE A
BARCELONA
BA
RC
EL
ON
A
LE PROGRAMME
Lundi 01 mai Départ à 23h
Itinéraire : Piney Lyon Perpignan Figueras
Mardi 02 mai Pause petit déjeuner sur l’autoroute
Arrivée à Figueras vers 11h et déjeuner au restaurant
Visite du Musée Dalí.
Route pour Mataró (ville proche de Barcelone) et présentation des familles
Mercredi 03 mai Matin : Visite des Ramblas et du marché de la Boquería
Après-midi : Visites du Park Güell et du musée de la Science
Jeudi 04 mai Matin : Route jusqu’à Reus et visite du Centre Gaudí
Après-midi : visite de la ville romaine de Tarragone
Vendredi 05 mai Matin : Circuit en bus puis promenade sur le Paseo de Gracia (Casa Milá, Casa Batlló)
Après-midi : Visite du Barrio Gótico
Visite de la Sagrada Familia
Samedi 06 mai Matin : visite du musée d’Histoire de la Catalogne
Après-midi : Visite du Musée Picasso et du quartier de la Ribera
Dîner au restaurant
Départ pour la France vers 21h
Dimanche 07 mai Petit déjeuner en cafétéria sur l’autoroute
Retour au collège prévu vers 11h
Le livret de voyage doit être complété en espagnol ou en français en fonction des questions. Les phrases
doivent être complètes. Il est à rendre avant mercredi 24 mai.
LA ORGANIZACIÓN DEL VIAJE
→ ¿Cuántos alumnos sois?
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→ ¿Cuántos adultos acompañan el grupo? ¿Cómo se llaman?
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→ ¿De dónde has salido (salir: partir)? ¿A qué hora? ¿A qué hora has llegado a España?
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Foto del grupo:
MARTES 01 DE MAYO
FIGUERAS. TEATRO MUSEO DALÍ.
1) Dalí y su museo
- El museo Dalí está en Cadaques Figueres Barcelona - En la fachada (: la façade) y el tejado (: le toit), podemos ver huevos panes maniquíes naranjas
- Salvador Dalí era un pintor del siglo XVII XIX XX
- Salvador Dalí nació en …………………………………………..…….. y murió a los ………….………. años.
- Dalí nació en Andalucía Cataluña Madrid
- Su pintura es clásica surrealista impresionista cubista
2) La femme de Dalí était sa muse. On la retrouve sur de nombreux tableaux. Quel est son nom ?
…………………………………………..…………………………………………………
Retrouve le titre des tableaux dans lesquels elle apparait :
………………………………… …………………………………. ………………………….
………………………………… …………………………………. ………………………….
La única diferencia entre un
loco y yo, es que un loco cree
que no lo está, mientras que
yo sé que lo estoy.
3) Entrée principale : « Gala desnuda mirando el mar ».
Que voit-on lorsqu’on regarde le tableau de près?
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En quoi se transforme ce tableau à une distance de 18 mètres?
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4) Retrouve le titre des tableaux dont sont issus ces détails :
1 2 3
1. .....................................................................................................
2........................................................................................................
3. .......................................................................................................
5) Comment s’appelle la statue originale que Dalí a détourné ? En quoi l’a t-il transformée ?
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. ............................................................................................
6) Quel célèbre peintre admiré par Dalí est représenté dans ce tableau?
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7) Observe bien le tableau « La imagen desaparece ». Que vois-tu?
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8) El Palacio del viento. Regarde la fresque du plafond. Qui est le personnage représenté en bleu ? A quoi le
reconnait-on ?
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9) Sala MAE WEST (actrice américaine) : Relaciona las partes del cuerpo con las de la habitación
10) SYMBOLES : Associe les animaux et objets suivants à ce qu’ils symbolisent pour Dalí
Je symbolise la dualité de la matière car je suis mou à l’intérieur et dur à l’extérieur. Je suis……………….
Je renferme les secrets des êtres humains, la mémoire, l’inconscient. Je suis………………….
Je représente la réalité sur laquelle on peut s’appuyer. Je suis………………….
Je symbolise la transformation et l’éphémère. Je suis………………….
Je symbolise la mort, la pourriture et la décomposition. Je suis………………….
Je symbolise la naissance. Je suis………………….
el pelo
la barbilla ( : le menton)
el sofá
la cortina ( : le rideau)
la escalera
los cuadros ( : les tableaux)
la chimenea
la boca
la nariz
los ojos
UN PAPILLON UNE FOURMI UN ESCARGOT UNE BEQUILLE UN TIROIR UN OEUF
MI FAMILIA ESPAÑOLA
Apellido de la familia :………………………………………….
Su dirección: ……………………………………………………………
………………………..………………………………………
Escribe el nombre, la edad y la profesión de todos los miembros de la familia :
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¿Tienen animales ? ¿Cuáles ? ...........................................................................................................................
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¿Con quién compartes (compartir : partager) tu habitación ?
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Foto de tu familia :
MIERCOLES 02 DE MAYO
LAS RAMBLAS - LA BOQUERÍA
- Quelle est l'origine du mot « Rambla » ?
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- Où commence et où finit la Rambla ? Quelle est sa longueur ?
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Rallye en groupe : Répondez aux questions et prenez en photo les lieux et objets indiqués.
Mirador 1. Qui est représenté en haut de cette colonne ? Pour quoi est-il connu ?
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2. Quelle direction indique-t-il du doigt ? Est-ce logique ? Pourquoi ?
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Traverser et remonter les Ramblas vers la Plaza de Cataluña.
3. La Rambla est divisée en 5 parties, comment s’appellent-elles ?
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Sur la droite, trouver le Musée de cire et avancer pour mieux voir sa façade (attention en traversant !)
4. Quels personnages sont représentés en haut de la façade de ce musée ?
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Revenir sur la Rambla et continuer à la remonter.
5. Quelle est la couleur des taxis à Barcelone ? ................................................................................................
6. Quelle est la couleur des boites aux lettres ? ................................................................................................
Comment dit –on « La Poste » ? ................................................................................................
7. Cite le nom d’un journal : ........................................................................................................
8. Quel est le prix d’une carte postale ? ................................................................................................
9. Prendre (discrètement) une photo d’un billet de loterie. Les billets sont généralement vendus par la ONCE
dans de petits kiosques.
10. Prendre une photo d’une “Rose de Barcelone”. Il s’agit d’une fleur que l’on trouve au sol et qui, quand elle
est rouge, indique la route du modernisme.
Sur la droite, vous verrez des arches et une place avec des palmiers (Carrer de Colom). Allez jusqu’à
la place (attention en traversant !) qui s’appelle Plaça Reial, admirez la fontaine et les 2 lampadaires rouges
et noirs qui l’encadrent.
11. Qui a réalisé ces 2 lampadaires ? ................................................................................................
12. Quel animal est-il représenté ? ................................................................................................
Revenir sur la Rambla et continuer à la remonter.
13. Qui a réalisé la mosaïque qui se trouve au sol au milieu de La Rambla ? ........................................................
14. Prendre en photo la Casa de los paraguas (la maison des parapluies, car autrefois une boutique de parapluie
était installée au rez de chaussée de cette belle maison).
15. Quel animal fantastique voit-on sur ce bâtiment ? .......................................................................................
16. Que vend-on sur la partie de la Rambla sur laquelle vous vous trouvez à présent?
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A gauche , entrer dans le marché de la Boquería
17. ¿Cómo se dice “mercado” (: marché) en catalán? ………………………………………
18. ¿Qué animal puedes ver en la entrada, encima del nombre del mercado? ………..………………………
19. Encuentra :
a - El nombre de tres frutas : …………………………………………………………………………
b - El nombre de tres verduras : ………………………………………………………………………..
c - El nombre de dos pescados : ……………………………………………………………………..
d - El precio más barato para un zumo (: jus de fruits) :…………………………………
e - El precio más caro para una macedonia de frutas (: salade de fruits) : ………………………………….
f - Cita el nombre de una fruta que no conocías (: connaitre) : …………………………………………………..
g - Si quieres comprar un jamón serrano entero, ¿Cuánto te va a costar ? (Tu dois voir l’indication “peça/ pieza/
unitat/ uni”pour être sûr qu’il s’agit du prix du jambon entier et non du prix au kilo)
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20. Le plus célèbre chef cuisinier catalan vient souvent faire son marché ici. Il est célèbre dans le monde entier
car il utilise la science pour inventer de nouvelles textures dans ces plats. On appelle cela la « cuisine
moléculaire ». Pour découvrir son nom, il te faudra percer le code secret : 6.5.18.18.1.14 1.4.18.9.1
Sortir du marché et retourner sur les Ramblas, continuer à les remonter
21. Prenez une photo de la fontaine de Canaletes, sur le haut les Ramblas, côté gauche, au niveau du magasin
HM. C’est ici que se réunissent les supporters du Barça après une victoire de leur équipe. On dit que celui qui
boit l’eau de cette fontaine reviendra à BCN.
A la fin des Ramblas (après la station de métro), traverser une fois puis une 2eme fois sur la droite
pour aller sur la plaça de Catalunya. (S’il y a de nombreux pigeons, vous êtes au bon endroit !)
22. A quelle personne la Catalogne rend elle hommage avec une sculpture imposante sur cette place ?
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23. Qu’est ce que le « Corte Inglés »? ...........................................................................................
Vous attendrez sagement le reste du groupe sur cette place en remplissant votre livret et le questionnaire de
votre équipe.
PARQUE GÜELL
Nombre del parque en catalán : …………………………………………………..
Nombre del arquitecto : ………………………………………………………………..
Fecha : Fue construido entre ……………………y ……………………..
No se terminó el proyecto porque murió el arquitecto por falta de dinero
Eusebi Güell era el amigo y mecenas del arquitecto
el padre del arquitecto
el hombre que vivía en el parque
Estilo : clásico modernista contemporáneo
Les pavillons à l’entrée du parc
Observe les attentivement et cite 3 caractéristiques atypiques de ces maisons :
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L’escalier double et les fontaines
- Première fontaine: Quel drapeau observes-tu derrière la tête de serpent ?
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- Deuxième fontaine :
Quel animal représente le gardien des eaux souterraines du parc ?
…………………………………………………………………
De quel type de matériel est-il fait?
de pierre de bois de mosaïque
La salle Hypostyle ou place couverte
- Que signifie « hypostyle » ?
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- A quoi devait servir cette salle dans le projet initial ?
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- Quels matériaux ou objets Gaudi a t-il utilisé pour réaliser les rosaces représentant le soleil et la lune ?
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L’esplanade
- Un élément ondule comme un serpent sur 150m de long, à quoi sert-il?
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Jardins
- En sachant que Gaudí s’inspire de la nature pour créer, à quoi te fait penser chaque pilier ?
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- Sur l’un des piliers est caché un personnage… Quel est-il ?
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- Une forme est répétée au sol tout au long de l’allée principale, qu’elle est-elle ?
A quel objet religieux fait-elle référence ?
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Technique utilisée par Gaudí
Le « trencadis » recouvre le banc ondulé, les toits des deux maisons de l’entrée, l’animal présent dans
l’escalier, de quoi s’agit-il ? :
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JUEVES 04 DE MAYO
ANTONIO GAUDÍ
1- Gaudí es la máxima figura de la pintura de la escultura de la arquitectura catalana.
2- Nace en Reus en 1852 1952 1652.
3- La vida de Gaudí está relacionada con una familia rica de Barcelona, la familia
Martorell Güell Martínez.
4- Se asocia el nombre de Gaudí a la arquitectura : gótica modernista clásica surrealista.
5- Gaudí muere en Barcelona en 1926 de gripe asesinado por su mejor amigo atropellado por un
tranvía (= un tramway)
6- Tres de estas obras barcelonesas no son de Gaudí : el monumento a Colón el parque Güell
la Boquería la catedral gótica la casa Battló las farolas (: lampadaires) de la Plaza Real.
7. ¿De qué elementos de la naturaleza se inspiró Gaudí para crear (: créer) ?
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TARRAGONA
Quels monuments de l’époque romaine as tu pu voir à Tarragone ?
Quel était leur rôle ?
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Son professeur d’architecture disait
de lui : « Seul l’avenir nous dira si nous
faisons face à un fou ou à un génie ».
VIERNES 05 DE MAYO
PASEO DE GRACIA – CASAS MODERNISTAS Escribe el nombre de los diferentes monumentos o lugares:
2.
1.
1. .....................................................
2. .....................................................
3. .....................................................
4. ......................................................
CASA MILA 3. 4.
- Architecte : ................................
- Quel est le surnom de cette maison ? Pourquoi ? :
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................................................................................................................................................................................
- Pourquoi sa façade est - elle étonnante ?
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CASA BATTLO
- Architecte : …………………………… Vídeo « Love Casa Batlló » en YouTube.
- En quoi cette maison est-elle atypique ?
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CASA AMATLLER
- Architecte : ........................................
- Quels animaux vois-tu sur la façade ? Que sont-ils en train de faire ? A quoi font-ils référence ?
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A quelle époque se développe le modernisme ?
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SAGRADA FAMILIA 1. ¿Quién imaginó (:a imaginé) el templo de la Sagrada Familia?
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2. ¿En qué año empezó (: commença) la construcción y cuándo terminará?
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3. La torre más grande medirá (: mesurera) : 120m 150m 170m
4. Asocia los lugares (: les lieux) con la definición correcta:
Fachada de la Natividad ● ● representa el nacimiento de Jesús
Fachada de la Pasión ● ● representa el poder divino
Fachada de la Gloria ● ● representa la muerte de Jesús
5. La fachada (: façade) de la Natividad
- Busca (: cherche) a estos personajes en la fachada.
¿ Dónde están (en la parte superior / inferior, a la derecha / en el centro / a la izquierda) y quiénes son?
…………………………………………………………………..…
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……………………………………………………………..………
- ¿Qué animales puedes ver en esta fachada? ¿ y en la base de cada columna?
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6. La fachada de la Pasión
Busca y completa el cuadro mágico
¿ Qué cifra da la suma de los números? ¿ A qué corresponde en la religión católica?
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7. El interior de la basílica
¿A qué elemento natural te hace pensar el interior de la basílica ?
el mar un bosque (une forêt) una montaña
Vídeo “2026 Construimos el mañana” en YouTube.
SÁBADO 06 DE MAYO
MUSEO PICASSO
Suivez les salles dans l’ordre indiqué et répondez aux questions
Salle 1 : A quel âge Picasso a –t-il peint les tableaux qui se trouvent dans cette salle ?
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Salle 2
Salle 3: Tableau “Ciencia y Caridad” .
Quel personnage représente la science? Quel est celui qui représente la Charité ( : faire le bien) ?
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Salle 4 :
Dans cette salle, Picasso imite le style d’un grand peintre du XVI siècle. Quel est le nom de ce peintre ?
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Sala 5
Salas 6 y 7 : Dans quelle ville était Picasso en 1900-1901 ? ............................................................................
Sala B1 – B 2: Comment s’appelait la dernière femme de Picasso?.....................................................................
Nom de l’artiste : ................................................................
Lieu et date de naissance : ................................................................
Lieu et date du décès : ........................................................................
Définition du cubisme : ................................................................................................................................
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Sala 8: Donne le titre d’un tableau de l’époque bleue: …………………………………………………………
Sala 9 : Quel monument de Barcelone peut on voir sur un des tableaux ?
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Sala 10
Sala 11 : Quel est le thème des eaux fortes (gravures) de cette salle ?
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Sala 16 (regarder le plafond)
Sala 15: Quel est le thème récurrent ( : répétitif) dans cette salle? .........................................................................
Salas 12-13-14:
De quel tableau Picasso s’inspire-t-il dans ces salles? Donne son titre et le nom du peintre.
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Combien d’interprétations Picasso a-t-il fait de cette œuvre? .
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A quel courant artistique, cher à Picasso, peut on rattacher ces tableaux ?
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LA RIBERA
1. Que signifie en français le nom de ce quartier ? Pourquoi s’appelle-t-il ainsi ?
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2. Pourquoi le parc de la Ciutadella s’appelle-t-il ainsi ?
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3. Quel évènement international s’est déroulé en 1888 dans ce parc ?
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CONCLUSIÓN
- Qué actividad te ha gustado más? ¿Por qué?
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- ¿Qué actividad te ha gustado menos? ¿Por qué?
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- ¿Cuál ha sido el mejor momento? Cuéntalo
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- ¿ Te ha gustado vivir con una familia española? Te ha sorprendido algo en la vida de esta familia?
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- Escribe por lo menos 10 palabras o expresiones aprendidas durante el viaje.
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VOCABULARIO
VOCABULAIRE DE BASE VOCABULARIO BÁSICO
Excusez-moi
Je suis désolé(e)
Bonne nuit
Comment allez-vous ?
Comment vous appelez-vous ?
Enchanté(e)
Je (ne) comprends (pas)
Pouvez-vous parlez plus lentement s’il vous plaît ?
Pourriez-vous répéter SVP ?
Pourriez-vous l’écrire SVP ?
Je suis fatigué, e
J’ai sommeil
J’ai chaud/ froid
ça
Perdone
Lo siento
Buenas noches
¿Cómo está usted ?
¿Cómo se llama ?
Encantado (a)
(No) Entiendo
Por favor, ¿puede hablar más despacio ?
¿Podría repetir por favor ?
¿Podría escribirlo por favor ?
Estoy cansado, a
Tengo sueño
Tengo calor/ frío
esto HEBERGEMENT ALOJAMIENTO
Une chambre
Une salle de bain
Une couverture
Un oreiller
Une serviette de bain
Du savon
Du dentifrice
WC
Prendre une douche
¿Puedo ayudarle (en algo) ?
¿Puedo poner la mesa ?
Avez-vous la wifi?
Pourriez-vous me donner la clé/le mot de passe svp?
Una habitación
Un cuarto de baño
Una manta
Una almohada
Una toalla
Jabón
Pasta de diente
Aseo
Tomar una ducha
Je peux vous aider (pour quelque chose)? Je peux mettre la table ?
¿Tiene wifi ?
¿Me podría dar la clave/ la contraseña por favor ?
LES REPAS LAS COMIDAS Petit déjeuner/ Déjeuner/ Dîner
Du pain
De l’eau
Du lait
Du sucre
Du sel/ Du poivre
Bon appétit !
Désolé, je ne peux pas manger/boire de…
Je n’ai pas soif/ faim
Tout est très bon
Désolé, je n’aime pas trop....
El desayuno/ El almuerzo/ La cena
Pan
Agua
Leche
Azúcar
Sal/ Pimienta
¡Buen provecho!
Lo siento, no puedo comer/beber…
No tengo sed/ hambre
Todo está muy bueno
Lo siento, no me gusta mucho…
SHOPPING DE TIENDAS Combien ça coûte ?
Des timbres
Des cartes postales
Puis-je voir ceci ?
Puis-je essayer ceci?
Je regarde simplement
¿Cuánto cuesta por favor?
Sellos
Postales
¿Puedo verlo?
¿Puedo probármelo?
Sólo estoy mirando
URGENCES EMERGENCIAS À l’aide !
Laissez-moi tranquille !
Je vais appeler la police !
¡Socorro !
¡Déjeme en paz!
Voy a llamar a la policía
C’est urgent !
Je suis perdu (e)
J’ai été volé(e)
J’ai besoin…
Je suis allergique à…
J’ai mal ici
J’ai envie de vomir
J’ai de la fièvre/la diarrhée
Je pense que c’est cassé
¡Es urgente!
Me he perdido
Me han robado
Necesito…
Tengo alergia a…
Me duele aquí
Estoy mareado,a
Tengo fiebre/diarrea
Creo que está roto
PARLEZ DE CE QUE VOUS AVEZ FAIT DANS LA JOURNEE
On est allé a…
On a visité…
Je (n’) ai (pas) aimé…
J’ai passé une bonne journée
Hemos ido a…
Hemos visitado…
(No) me ha gustado…
Lo he pasado (muy) bien.
POUR REMERCIER VOS FAMILLES D’ACCUEIL:
Muchas gracias por todo/lo hemos pasado estupendamente
PASATIEMPO
Encuentra las palabras siguientes en la sopa de letras :
EVALUATION DU LIVRET DE VOYAGE :
COMPETENCES DU SOCLE COMMUN : Écrire une courte description d’un événement, d’activités passées et d’expériences
personnelles en langue étrangère.
Utiliser des outils numériques pour réaliser une production .
Faire preuve de responsabilité, respecter les règles de la vie collective, s’engager et
prendre des initiatives.
Le livret de voyage est entièrement complété et les informations trouvées sont correctes. /8
La langue est correcte et correspond à la langue utilisée dans les questions. /7
Le carnet de bord est soigné et illustré. /5
/20