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CQPM : MQ 1988 09 92 0002 Dessinateur (trice) dtudes Industrielles

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MANUEL DVALUATION ET DE

CERTIFICATION DU CANDIDAT AU CQPM :

DESSINATEUR (TRICE) DTUDES INDUSTRIELLES

Source image : www.lesindustriestechnologiques.fr

http://www.gimrp.org/


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SOMMAIRE 1. Prambule .........................................................................................................................................................3

2. Gnralits ........................................................................................................................................................3

3. Objectif professionnel du CQPM .......................................................................................................................5

4. lments du Rpertoire Nationale des Certifications Professionnelles (RNCP) ................................................6

5. Dfinition et finalit des capacits professionnelles .........................................................................................7

6. Dfinition et finalit des activits du CQPM ...................................................................................................10

7. Mthodologie dvaluation suivre selon les deux voies daccs au CQPM ..................................................11

7-1 Parcours de formation professionnelle.............................................................................................................11

7.1.1 Processus de suivi du dossier dvaluation .............................................................................................11

7.1.2 Prconisations du Centre de Ressources en matire de modalits dvaluations ..................................11

7.1.3 Grilles dvaluations ................................................................................................................................13

7.1.4 Avis de lentreprise .................................................................................................................................13

7-2 Dmarche de validation des acquis de lexprience (VAE) ..............................................................................13


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1. Prambule

Ce manuel dvaluation et de certification a pour objectif de prciser la mthodologie de certification suivre en fonction de la voie daccs emprunte par le ou la candidate, et indique selon le cas de figure le document utiliser par le candidat ncessaire son valuation finale.

Sa vocation est de permettre toutes les parties prenantes (valuateur, candidat, entreprise, tuteur, chambre syndicale mtallurgie centre dexamen,) dapprhender le processus de certification du CQPM dune manire plus tendue que la simple lecture des capacits professionnelles contenues dans ses rfrentiels dactivits et de certification, en dfinissant chaque capacit et en prcisant leur finalit.

En matire de modalits dvaluations, ce dossier prcise enfin les recommandations du GIM pour garantir les meilleures chances de russite au candidat.

2. Gnralits

Ce dossier est construit partir de la dernire rvision valide par le Groupe Technique Paritaire du 3 avril 2014 de ce CQPM, par dlgation de la Commission Paritaire Nationale de lEmploi de la Mtallurgie, lissue dun travail de formalisation dune synthse des diverses contributions du rseau des utilisateurs et des entreprises, et de lidentification des capacits professionnelles reprsentatives et constitutives des activits du (de la) dessinateur (trice) dtudes industrielles. La rdaction du rfrentiel de certification du nouveau CQPM rsulte de la mthodologie suivante : Une Dmarche : Analyse du travail et de lenvironnement socioprofessionnel ; Analyse documentaire (internet, rfrentiels existants,) ; Analyse des capacits professionnelles et leurs descriptions. Une Mthode : Questionnements du rseau des utilisateurs ; Entretiens et retours dexpriences avec les utilisateurs ; Retours des Chambres Syndicales Territoriales utilisatrices. Des Objectifs : Identifier et synthtiser les activits et lemploi dans son environnement ; Reprer les diffrents savoir-faire dans la relation individu/emploi ; Identifier les critres observables dans le rfrentiel de certification. Les capacits professionnelles retenues ont alors conduit la dfinition des conditions de ralisation et la description des indicateurs et critres dvaluation du rfrentiel de certification. En regard des informations collectes et de lanalyse des activits du technicien dtudes industrielles, il a paru pertinent de distinguer les activits dont les capacits professionnelles sont plutt transversales, de celles plus forte connotation techniques. La lecture et lidentification des tre capables de dans le cadre des activits du technicien dtudes dmontre quune part importante de son travail se situe dans la communication avec les membres de son bureau dtudes, et toutes les parties prenantes du projet (autres services, clients, fournisseurs, sous-traitants). Cette communication favorise la constitution des dossiers dtudes


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dont il a la charge et facilite le choix de solutions ou dlments techniques ou technologiques que le technicien est conduit raliser. Les activits techniques du technicien dtudes relvent de llaboration dune maquette numrique(1) dont lobjet est de raliser une reprsentation gomtrique d'un produit ou un ensemble en 3D, ralise sur ordinateur, et de faon l'analyser, la contrler et/ou en simuler certains comportements. Mais ce qui reprsente techniquement le mtier vis, cest avant tout de savoir laborer des plans densembles comprenant des choix technologiques, leurs nomenclatures et leurs cotations fonctionnelles, et de raliser des dessins de dfinition cots destins aux mthodistes ou au dpartement production, en vue de leur fabrication. Enfin, la matrise minimum de langlais est requise dans lexercice des missions du dessinateur. Le niveau de comprhension, de parole et dcriture se situe partir du niveau A2 de la grille du CECR(2). Ce niveau est contextualis au mtier vis dans le rfrentiel de certification.

Source image : Google images

(1) La maquette numrique permet d'abord de comprendre un produit avant qu'il n'existe physiquement. Voir le produit c'est commencer le comprendre. Les techniciens et ingnieurs qui dfinissent le produit peuvent discuter plus facilement sur les solutions techniques possibles et peuvent en choisir la meilleure. Les contrles et simulations raliss sur le produit avant qu'il n'existe vont permettre de dtecter trs tt certains problmes ou erreurs. Plus les problmes sont rsolus tt, moins la correction cotera cher l'entreprise. L'intrt n'est donc pas uniquement technique, il est aussi conomique. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Maquette_num%C3%A9rique.

(2)Cadre Europen Commun de Rfrence pour les langues.

http://www.google.fr/imgres?biw=1920&bih=985&tbm=isch&tbnid=rLUi-VYot9xuuM:&imgrefurl=http://toutpourreussir.com/blogue/dessinateur-industriel/&docid=iPNAMUpa8BpzgM&imgurl=http://toutpourreussir.com/blogue/wp-content/uploads/2012/04/Billet-Dessinateur-Industriel-298x182.jpg&w=298&h=182&ei=59YdU7rPEcWe7AaM0ICYAg&zoom=1&iact=rc&dur=2328&page=1&start=0&ndsp=44&ved=0CKwBEK0DMBkhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Maquette_num%C3%A9riquehttp://www.google.fr/imgres?biw=1920&bih=985&tbm=isch&tbnid=rLUi-VYot9xuuM:&imgrefurl=http://toutpourreussir.com/blogue/dessinateur-industriel/&docid=iPNAMUpa8BpzgM&imgurl=http://toutpourreussir.com/blogue/wp-content/uploads/2012/04/Billet-Dessinateur-Industriel-298x182.jpg&w=298&h=182&ei=59YdU7rPEcWe7AaM0ICYAg&zoom=1&iact=rc&dur=2328&page=1&start=0&ndsp=44&ved=0CKwBEK0DMBk


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3. Objectif professionnel du CQPM

Le (la) titulaire de la qualification exerce en bureau dtudes ou dans un cabinet dingnierie, dans des domaines industriels varis tels que les biens de consommations ou biens dquipements, quils soient fabriqus en petites, moyennes ou grandes sries. Le (la) dessinateur (trice) dtudes industrielles est plac(e) sous lautorit du chef de projet ou du responsable du bureau dtudes. Il (elle) ralise des dossiers dtudes dtailles partir dun cahier des charges ou dune pr-tude, et des consignes et instructions qui lui sont fournies. Les lments constitutifs des dossiers dtudes dont il (elle) a la charge sont destins gnralement aux bureaux des mthodes clients, chargs de lindustrialisation des produits. Un travail de collaboration avec lquipe projet est ncessaire pour assurer la production des produits tudis conformment au dossier de rfrence ou au cahier des charges. Le (la) dessinateur (trice) dtudes industrielles ralise des dossiers dtudes, comprenant la dfinition du produit matrialis par des plans densembles et leurs nomenclatures, labors numriquement sur logiciels de dessin assist par ordinateur ou de conception assiste par ordinateur. Il (elle) peut tre galement amen(e) dfinir des notices techniques, prcisant les pices constitutives du produit en vue de sa fabrication, de son montage ou de son utilisation. Les activits ou missions du (de la) dessinateur (trice) dtudes industrielles portent sur :

La production de dessins densembles et de dessins de dfinition ; La pratique dun ou plusieurs logiciels de dessin ou de conception assiste par ordinateur ; La ralisation ou la modification de dossiers dtudes dun produit ; La ralisation de la cotation fonctionnelle dun produit ou dun ensemble et la rdaction de sa

nomenclature ; Le choix de composants techniques, de solutions techniques ou technologiques en respectant

les normes en vigueur et le cahier des charges ; La participation la conduite dune tude, et au suivi de sa ralisation, en assurance qualit et

en tenant compte des aspects environnementaux.

Dans ce cadre, le (la) titulaire de la qualification, doit tre capable de :

1- laborer tout ou partie de la maquette numrique dun produit en trois dimensions ; 2- Raliser un dessin densemble avec sa nomenclature ; 3- Raliser des dessins de dfinition avec leurs cotations ;

4- Exploiter et analyser la documentation technique ; 5- Constituer un dossier dtudes industrielles ; 6- Dialoguer et communiquer avec toutes les parties prenantes de ltude.

Tlchargez ici le rfrentiel complet du CQPM

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COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI DE LA METALLURGIE

REFERENTIEL DU CQPM

TITRE DU CQPM : Dessinateur dEtudes Industrielles

I OBJECTIF PROFESSIONNEL DU CQPM Le (la) titulaire du CQPM exerce en bureau dtudes ou dans un cabinet dingnierie, dans des domaines industriels varis tels que les biens de consommations ou biens dquipements, quils soient fabriqus en petites, moyennes ou grandes sries. Le dessinateur dtudes industrielles est plac sous lautorit dun chef de projet ou du responsable du bureau dtudes. Il ralise des dossiers dtudes dtailles partir dun cahier des charges ou dune pr-tude, et des consignes et instructions qui lui sont fournies. Les lments constitutifs des dossiers dtudes dont il a la charge sont destins gnralement aux bureaux des mthodes clients, chargs de lindustrialisation des produits. Un travail de collaboration avec lquipe projet est ncessaire pour assurer la production des produits tudis conformment au dossier de rfrence ou au cahier des charges. Le dessinateur dtudes industrielles ralise des dossiers dtudes, comprenant la dfinition du produit matrialis par des plans densembles et leurs nomenclatures, labors numriquement sur logiciels de dessin assist par ordinateur ou de conception assiste par ordinateur. Il peut tre galement amen dfinir des notices techniques, prcisant les pices constitutives du produit en vue de sa fabrication, de son montage ou de son utilisation.

Les activits ou missions du dessinateur dtudes industrielles portent sur :

La production de dessins densembles et de dessins de dfinition ;

La pratique dun ou plusieurs logiciels de dessin ou de conception assiste par ordinateur ;

La ralisation ou la modification de dossiers dtudes dun produit ;

La ralisation de la cotation fonctionnelle dun produit ou dun ensemble et la rdaction de sa

nomenclature ;

Le choix de composants techniques, de solutions techniques ou technologiques en respectant les

normes en vigueur et le cahier des charges ;

La participation la conduite dune tude, et au suivi de sa ralisation, en assurance qualit et en

tenant compte des aspects environnementaux.

Pour cela, il (elle) doit tre capable de :

1) laborer tout ou partie de la maquette numrique dun produit en trois dimensions ;

2) Raliser un dessin densemble avec sa nomenclature ;

3) Raliser des dessins de dfinition avec leurs cotations ;

4) Exploiter et analyser la documentation technique ;

5) Constituer un dossier dtudes industrielles ;

6) Dialoguer et communiquer avec toutes les parties prenantes de ltude.

Qualification: MQ 1988 09 92 0002 Catgorie: B Dernire modification : 3 avril 2014

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II - REFERENTIEL DE CERTIFICATION : DESSINATEUR DETUDES INDUSTRIELLES

Capacits professionnelles Conditions de ralisation Critres observables et ou mesurables avec niveau dexigence

Modalits dvaluation

laborer tout ou partie de la maquette numrique dun produit en trois dimensions.

A partir : - dun cahier des charges fonctionnel

ou technique ; - et/ou dun dossier dtudes

existant ; - et/ou de croquis ou de dessins

densemble ; - et/ou de plans papiers raliss sur

table ; - et/ou de plans numriques

obsoltes ; - et/ou de la documentation

technique de composants et des bases de donnes permettant le choix dune technique dassemblage ;

- de toutes informations techniques relatives au projet dtudes, des consignes et des dlais imposs.

Les moyens informatiques adapts aux logiciels, et les solutions informatiques de D.A.O. et/ou de C.A.O., sont mis disposition. Les documentations techniques clients ou fournisseurs relatives aux lments ou composants imposs, sont disposition par une bibliothque de donnes.

Tout ou partie de la maquette numrique est ralise en 3D et permet de visualiser et de comprendre le produit, lensemble ou le mcanisme.

valuation en situation professionnelle relle

Ou

Prsentation des projets ou activits

ralises en milieu professionnel

Ou

valuation partir dune situation professionnelle reconstitue

Et avis de lentreprise

La modlisation en 3D est claire et lisible par un tiers, elle respecte les documents sources.

Les choix techniques de ralisation et de fabrication sont adapts et pertinents en regard du cahier des charges.

Les normes ISO du dessin technique sont respectes.

Les consignes et les dlais sont respects.

Tout ou partie de la maquette numrique ralise est valide par le chef de projet.

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Modalits dvaluation

Raliser un dessin densemble avec sa nomenclature.

A partir : - du cahier des charges fonctionnel

ou technique ; - dune maquette numrique ; - dune tude comprenant les

solutions technologiques retenues par le chef de projet ;

- et/ou de schmas de principe ou de plans dfinissant les solutions technologiques.

Les outils matriels et logiciels de D.A.O. et/ou de C.A.O. sont mis disposition. Les normes qualit, scurit, environnement, de rglementation et de dessins techniques en vigueur sont mises disposition.

Les choix techniques (usinage, soudage, matriaux, dimensionnements) sont adapts au cahier des charges.


Ou



Ou



Les solutions techniques sont dfinies et prtes tre dtailles, et les dessins de dfinitions prts tre excuts (vues, coupes, sections, indications spcifiques).

Les documents de rglementation et de normalisation sont respects.

Les pices constitutives de lensemble sont repres et dimensionnes.

La nomenclature est ralise dans tous les dtails utiles de lensemble, et correctement remplie.

La cotation fonctionnelle est ralise et les jeux et limites apparaissent sur le dessin densemble.

Le dessin densemble est ralis conformment au cahier des charges.

Le dessin densemble est valid par le chef de projet.

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Modalits dvaluation

Raliser des dessins de dfinition avec leurs cotations.

A partir de dessins densembles. Les outils matriels et logiciels de D.A.O. et/ou de C.A.O. sont mis disposition. Les normes qualit, scurit, environnement, de rglementation et de dessins techniques en vigueur sont mises disposition.

Les dessins ou plans : - de dtails : - et/ou de dfinitions ; - et/ou de montages ;

sont raliss conformment au dessin densemble.


Ou



Ou



La cotation est fiable, pertinente, et correctement indique.

Les calculs simples, notamment de rsistance des matriaux, sont raliss et utiliss pour dimensionner les lments dtaills en fonction de leurs usages.

Les choix des vues, des coupes, des sections sont pertinents et respectent les normes.

Le cartouche du dessin de dtails, de dfinition ou de montage est correctement rempli et directement utilisable par les services mthodes ou fabrication (tolrances, matires, dsignation).

Les normes et conventions de dessins techniques sont respectes.

Les consignes, les instructions et les dlais sont respects.

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Modalits dvaluation

Exploiter et analyser la documentation technique.

A partir de tout lment ncessaire et utile au dessinateur dtudes industrielles, cest--dire, notamment :

- cahier des charges fonctionnel ou technique ;

- dessin densemble, maquettes ; - documentation lectronique mise

disposition ; - standards de pices ; - bases de donnes ; - notices, modes demploi ; - normes, rglementation,

procdures ; - de laccs aux sources

dinformations internes et externes.

Les divers documents techniques et les procdures prtablies ou standards sont :

- organiss ou classs selon les tudes mener ;

- repres et facilement identifiables par un tiers.


Ou



Ou



La documentation du bureau dtudes ou du cabinet dingnierie est :

- mise jour ; - valide par le chef de projet.

Lexploitation et lanalyse de la documentation technique doit permettre :

- de choisir des solutions techniques ; - de slectionner des composants standards

intgrer dans ltude ; - dassembler virtuellement diffrentes

pices ; - de raliser des calculs simples et des

diffrents plans dimensionns ; - de raliser des nomenclatures

correctement remplies et selon les normes.

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Modalits dvaluation

Constituer un dossier dtudes industrielles.

A partir des normes qualit, scurit, environnement, de rglementation et de dessins techniques en vigueur. A partir de tout lment ncessaire et utile la constitution de dossiers dtudes industrielles, cest--dire, notamment :

- cahier des charges fonctionnel ou technique ;

- dessin densemble, maquette numrique ;

- documentation lectronique mise disposition ;

- standards de pices ; - bases de donnes ; - notices, modes demploi ; - rglementation, procdures,

normes ; - plannings.

Le dossier dtudes industrielles comprend, en tout ou partie :

- les plans cots ; - les nomenclatures ; - les notices techniques ; - les dessins densembles ; - les dessins de dfinition ; - les dessins de montages ; - les dossiers techniques et les plannings.


Ou



Ou



Le dossier dtudes industrielles est mis jour chaque changement ou modification intervenue dans le cycle de vie du produit, de lensemble ou du mcanisme tudi.

La traabilit de ltude est assure, selon les normes en vigueur relatives au projet dtude, et en assurant la dmarche qualit.

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Modalits dvaluation

Dialoguer et communiquer avec toutes les parties prenantes de ltude.

Durant tout ou partie du cycle de vie dun produit. A partir du cahier des charges fonctionnel ou technique du projet dtude. A partir des normes qualit, scurit, environnement et de rglementation en vigueur relatives au projet dtude. A partir des consignes, instructions ou recommandations du chef de projet.

Les contacts fonctionnels sont identifis, avec notamment :

- la hirarchie ou le chef de projet ; - les clients, fournisseurs, sous-traitants ; - tous autres services comptents

susceptibles dtre parties prenantes dans le cadre de ltude (essais, mesures, mthodes, calculs, fabrication).


Ou



Ou



Le bon droulement de ltude par un travail collectif est assur.

Les consignes, instructions ou recommandations relative lanalyse de lempreinte environnementale du projet tout au long de son de cycle de vie, sont transmises tout contact concern par ltude.

La matrise de langlais est caractrise au minimum :

- par la comprhension des points essentiels dune tude ou de notes techniques simples et courtes ;

- en prenant part une conversation technique et en articulant des expressions techniques ne demandant quun change dinformation simple ;

- en crivant un texte simple et court sur un sujet relatif ltude.

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III CONDITIONS DADMISSIBILITE Pour que le candidat1 soit dclar admissible par le jury de dlibration lensemble des

capacits professionnelles dcrites dans le rfrentiel de certification doit tre acquis.

IV MODALITES DEVALUATION

a. Conditions de mise en uvre des valuations en vue de la certification

Tout engagement dans une dmarche ayant pour objet le CQPM (formation, validation des acquis..) implique linscription pralable du candidat la certification auprs de lUIMM territoriale centre dexamen.

LUIMM territoriale centre dexamen et lentreprise ou dfaut le candidat (VAE, demandeurs demploi) dfinissent dans un dossier qui sera transmis lUIMM centre de ressource, les modalits dvaluation qui seront mises en uvre en fonction du contexte parmi celles prvues dans le rfrentiel de certification.

Les modalits dvaluation reposant sur des activits ou projets raliss en milieu professionnel sont privilgies. Dans les cas exceptionnels o il est impossible de mettre en uvre cette modalit dvaluation et lorsque cela est prvu dans le rfrentiel de certification, des valuations en situation professionnelle reconstitue pourront tre mises en uvre.

b. Mise en uvre des modalits dvaluation

Les capacits professionnelles sont values laide des critres avec niveau dexigence et selon les conditions de ralisation dfinies dans le rfrentiel de certification.

1. Validation des capacits professionnelles

Lacquisition de chacune des capacits professionnelles est valide sur la base :

des diffrentes valuations ;

de lavis de lentreprise ;

de lentretien avec le candidat.

1Le terme gnrique candidat est utilis pour dsigner un candidat ou une candidate.

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2. Dfinition des diffrentes modalits dvaluation.

Evaluation en situation professionnelle relle

Lvaluation des capacits professionnelles seffectue dans le cadre dactivits professionnelles relles. Cette valuation sappuie sur:

une observation en situation de travail

des questionnements avec apport dlments de preuve par le candidat

Prsentation des projets ou activits raliss en milieu professionnel

Le candidat transmet un rapport lUIMM territoriale centre dexamen, dans les dlais et

conditions pralablement fixs, afin de montrer que les capacits professionnelles valuer selon cette modalit ont bien t mises en uvre en entreprise loccasion dun ou plusieurs projets ou activits.

La prsentation de ces projets ou activits devant une commission dvaluation permettra au candidat de dmontrer que les exigences du rfrentiel de certification sont satisfaites.

Evaluation partir dune situation professionnelle reconstitue

Lvaluation des capacits professionnelles seffectue dans des conditions

reprsentatives dune situation relle dentreprise :

par observation avec questionnements ;

ou avec une restitution crite et/ou orale par le candidat.

Avis de lentreprise

Lentreprise (tuteur, responsable hirarchique ou fonctionnel) donne un avis en regard

du rfrentiel de certification (capacits professionnelles et/ou critres) sur les lments mis en uvre par le candidat lors de la ralisation de projets ou activits professionnels.

CQPM 002Pice jointe00 - Rfrentiel - CQPM 002.pdf


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4. lments du Rpertoire Nationale des Certifications Professionnelles (RNCP)


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5. Dfinition et finalit des capacits professionnelles

Ci-dessus : Reprsentation graphique des capacits professionnelle - laborer tout ou partie de la maquette numrique dun produit en trois dimensions :

Une maquette numrique est une reprsentation gomtrique d'un objet ou ensemble d'objets ralise sur ordinateur de faon l'analyser, le contrler et en simuler certains comportements. Elle sert concevoir et/ou reprsenter en image de synthse fixe ou en simulation dynamique un projet ou un objet dj construit ou faire construire. La maquette numrique permet d'abord de comprendre un produit avant qu'il n'existe physiquement, y compris par un prototypage virtuel ; voir le produit c'est commencer le comprendre. Comme reprsentation numrique tendue et fdratrice d'un systme permettant son dveloppement rapide par des quipes pluridisciplinaires, la maquette numrique est un modle CAO suffisamment complet permettant de remplacer l'exprimentation sur des maquettes physiques et autres prototypes. En amont et durant la construction, les dessinateurs dtudes qui dfinissent le produit peuvent discuter plus facilement des solutions et alternatives techniques possibles, afin de retenir la meilleure au regard de leurs critres ou de ceux du projet. Certains contrles et simulations peuvent tre raliss sur le produit avant qu'il n'existe, permettant de dtecter trs tt certains problmes ou erreurs, ces corrections cotant alors bien moins cher l'entreprise et/ou au futur usager.


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Cette capacit professionnelle vise vrifier laptitude du dessinateur dtudes raliser tout ou partie dune maquette numrique en 3D afin de visualiser et comprendre le produit quil (elle) a cr. La maquette ralise est aussi lexpression du dessinateur dans ses choix technologiques de ralisation et de fabrication, en regard du cahier des charges. Pour y arriver, le dessinateur dtudes doit raliser ce projet partir des lments techniques qui lui sont fournis tels que dossiers techniques, cahier des charges, documentation technique, expression du besoin du client. Attention toutefois, le niveau dexigence requis en matire de comptences mobilises doit tre adapt au CQPM vis, cette capacit professionnelle ne traite pas des projets complexes mettant en uvre des ouvrages entiers de grandes natures (aroplanes, automobiles, navires, btiments complexes,).

- Raliser un dessin densemble avec sa nomenclature :

Un dessin d'ensemble est la reprsentation d'un mcanisme complet ou partiel permettant de situer chacune des pices qui le composent. Les pices sont dessines, une chelle dpendant des dimensions relle du mcanisme et de la feuille accueillant le dessin, leur position exacte, ce qui permet de se faire une ide concrte du fonctionnement du mcanisme. Un dessin d'ensemble est le plus souvent accompagn d'une nomenclature proposant une dsignation de chaque pice, sa matire, son nombre d'occurrence, son procd d'laboration et ventuellement des informations internes l'entreprise. Les logiciels de conception permettent aujourd'hui l'dition automatique de ce document partir de la dfinition volumique des assemblages. Les logiciels de dessin assist par ordinateur offrent des possibilits de reprises plus aises et des archivages nettement simplifis. Plus que la reprsentation des systmes techniques, le dessin d'ensemble est un outil permettant sur le papier la validation de solutions technologiques (problmes de montage, encombrement, interfrences...).

Cette capacit professionnelle vise sassurer que le dessinateur dtudes sait dfinir de manire normalise des produits ou des systmes, sous la forme dun ensemble et sa nomenclature. Le dessin densemble ralis doit permettre didentifier par un tiers les solutions techniques choisies ou imposes, prtes tre dfinies isolment par les dessins de dfinition. Lensemble doit disposer de repres sur le plan, et renvoyer vers sa nomenclature. La cotation fonctionnelle, les jeux entre lments, doivent galement apparaitre en fonction du degr de complexit du systme et du cahier des charges. Cette capacit svalue avec les moyens matriels et logiciels de DAO ou de CAO adapts, et partir du cahier des charges technique, dune maquette numrique, de projets dtudes, ou encore de schmas de principe.

- Raliser des dessins de dfinition avec leurs cotations :

Le dessin de dfinition reprsente une pice ou une partie d'objet projet sur un plan avec tous ses dtails comme les dimensions en cotations normalises et les usinages. On l'appelle galement plan de dtails par opposition au plan d'ensemble ou dessin d'ensemble. Le dessin de dfinition dtermine compltement et sans ambigut les exigences fonctionnelles auxquelles doit satisfaire le produit dans ltat de finition prescrit. Il doit tre cot, et chaque cote indique correspond la dimension de la pice finie. On y indique ventuellement le revtement de protection, ltat de surface, etc. Le dessin de dfinition dcrit, pour chaque pice du mcanisme, les formes, les dimensions, et les spcifications qui lui permettent de remplir ses fonctions.


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Cette capacit professionnelle vise vrifier laptitude du dessinateur raliser des dessins de dfinition partir des outils et matriels de DAO ou CAO disposition et des dessins densembles. Les dessins de dtails raliss doivent tre conformes au plan densemble et disposer de lensemble des indications ncessaires pour spcifier explicitement et clairement les fonctions du produit. Les normes relatives au dessin industriel doivent tre respectes.

- Exploiter et analyser la documentation technique :

Le dessinateur dtudes industrielles ralise des dossiers dtudes, parfois complet selon son degr de complexit. Outre ses qualits de dessinateur et ses capacits utiliser les diffrents matriels et logiciels de DAO et CAO, lexploitation et lanalyse de la documentation technique en vigueur -quelle concerne les produits standards ou les normes- est fondamentale pour conduire une tude en assurance qualit dune part, et assurer la performance de lentreprise par la rapidit de ses choix technologiques ou techniques dautre part. Cette capacit professionnelle vise sassurer que le dessinateur dtudes exerce son mtier en

exploitant et analysant des informations lui permettant de choisir de solutions techniques appropries ou de slectionner des composants standards intgrer dans les tudes dont il a la charge. Les divers documents techniques, les procdures prtablies ou encore les standards de lentreprises doivent tre organiss ou classs, et facilement reprables pour une quipe. Le dessinateur dtudes est aussi amen les mettre jour, selon les caractristiques ou les standards du cabinet ou du bureau dtudes.

- Constituer un dossier dtudes industrielles :

Travaillant partir dun cahier des charges fonctionnel ou technique, le dessinateur dtudes est amen contribuer l'laboration d'un dossier de fabrication, raliser les plans pour lexcution des travaux, se charger de faon gnrale des calculs simples et de la conception des plans densemble ou de dtails. Ces dossiers permettent au dpartement mthodes et/ou industrialisation la production du produit. Ils comprennent les plans, les nomenclatures, les notices techniques dfinissant les ensembles mtalliques et les pices constitutives, en vue de leur fabrication, de leur montage et de leur utilisation. Cette capacit professionnelle vise vrifier laptitude du dessinateur constituer ou mettre

jour un dossier dtudes de manire assurer sa traabilit, selon les normes en vigueur et en assurant une dmarche qualit. Un dossier dtudes peut comprendre en tout ou partie, les plans, nomenclatures, notices, dessins de dtails, montages, planning, etc. Le dessinateur constitue les dossiers partir de tout lment ncessaire et utile ou impos par les standards de lentreprise ou du client. Ses dossiers constitus peuvent prendre la forme, selon le cas, de dossiers dits lectroniques.

- Dialoguer et communiquer avec toutes les parties prenantes de ltude :

Les activits du technicien dtudes occupent une part importante de son travail dans la communication avec les membres de son bureau dtudes, et toutes les parties prenantes du projet (autres services, clients, fournisseurs, sous-traitants). Cette communication favorise la constitution des dossiers dtudes dont il a la charge et facilite le choix de solutions ou dlments techniques ou technologiques que le technicien est conduit faire. Cette capacit professionnelle vise vrifier laptitude du dessinateur travailler en quipe,

parfois pluridisciplinaire, et de plus en plus souvent en communiquant en anglais. Les tudes industrielles dont a la charge le dessinateur doivent prendre en compte les consignes, les instructions techniques, et encore les recommandations relatives lempreinte environnementale du projet tout au long de son cycle de vie. Afin dassurer le bon droulement de ltude, le dialogue et la communication font partie des comptences ncessaires pour tenir lemploi, aussi bien que celles relatives la matrise dun systme de DAO ou de CAO.


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6. Dfinition et finalit des activits du CQPM Le CQPM Dessinateur (trice) dtudes Industrielles est compos de 6 capacits professionnelles pouvant tre regroupes dans 2 activits qui dsignent un ensemble distinct dactions identifies et organises, valuables au travers dune situation professionnelle dfinie.

La production de dessins industriels

Finalit consistant assurer llaboration des plans industriels comprenant des choix technologiques, leurs nomenclatures et leurs cotations fonctionnelles, et de de raliser des dessins de dfinition cots destins aux mthodistes ou au dpartement production, en vue notamment de leur fabrication ou plus largement de leur utilisation par un tiers.

Le travail en quipe

Finalit consistant placer le dessinateur dtudes comme un lment central dans la chane de valeur de lentreprise, o le dialogue, la communication et la capacit assurer la technicit et la traabilit de ses tudes et de ses dossiers est tout aussi importante que la production de dessins industriels.

Ces deux activits traduisent les capacits professionnelles ci-dessous :

Capacits professionnelles

Activits 1-

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La production de dessins industriels

Le travail en quipe

Chaque capacit professionnelle doit tre value, partir de lactivit correspondante.

ATTENTION : Conformment au dispositif valid par la CPNE Mtallurgie, pour que le (la) candidat(e) au CQPM Dessinateur (trice) dtudes Industrielles soit dclar admissible par le jury de dlibration paritaire, lensemble des capacits professionnelles (1 6) doit tre acquis. Il ne sagit pas dvaluer seulement lactivit comme un tout, mais chacune des capacits professionnelles lintrieur de lactivit.


GIM - 2016 11/14

7. Mthodologie dvaluation suivre selon les deux voies daccs au CQPM

Le CQPM est accessible soit lissue dun parcours de formation professionnelle, soit lissue dactionsde validation des acquis de lexprience (VAE).

7-1 Parcours de formation professionnelleUn(e) candidat(e) ayant suivi un parcours de formation doit remplir le dossier dvaluation. Ce dernier est vis par la chambre syndicale centre dexamen et un avis est donn par la chambre syndicale Centre de Ressources (GIM). Le dossier dvaluation est renseign par le candidat avec son tuteur au plus tt dans le parcours de formation.

7.1.1 Processus de suivi du dossier dvaluation

tape 1 : En dbut de formation :

1- Le rfrentiel du CQPM et le dossier dvaluation sont transmis au candidat ;2- le dossier dvaluation est renseign par le candidat conformment au guide dutilisation (cf. dernirepage).

tape 2 : Ds que possible :

1- Le dossier dvaluation est transmis lUIMM Centre dexamen qui transmet lUIMM Centre deRessources (GIM) ;2- LUIMM Centre de Ressources (GIM) met un avis sur le dossier dvaluation et le retourne lUIMMCentre dexamen pour transmission au candidat via son tuteur pdagogique ou professionnel.

tape 3 : Lors de lvaluation, puis de la dcision dadmissibilit du candidat :

1- Le candidat est valu sur la base des situations professionnelles dcrites dans son dossierdvaluation ;2- Le processus dorganisation des valuations est conforme au dispositif ;3- Le processus dorganisation du jury de dlibration paritaire est conforme au dispositif.

7.1.2 Prconisations du Centre de Ressources en matire de modalits dvaluations

Lvaluation du candidat en situation de travail est privilgie.

En fonction du contexte et de lenvironnement professionnel de lentreprise, le rfrentiel de certification laisse une certaine libert de choix de 3 modalits dvaluation pour lentreprise et/ou lorganisme de formation :

a- Evaluation en situation professionnelle relle :Lvaluation des capacits professionnelles seffectue dans le cadre dactivits professionnelles relles. Cette valuation sappuie sur:

une observation en situation de travail ; des questionnements avec apport dlments de preuve par le candidat.

Demandez ici le dossier dvaluation dans le cadre dun parcours de formation

mailto:[email protected]


GIM - 2016 12/14

b- Evaluation partir dune situation professionnelle reconstitue : Lvaluation des capacits professionnelles seffectue dans des conditions reprsentatives dune situation relle dentreprise :

par observation avec questionnements ; ou avec une restitution crite et/ou orale par le candidat. c- Prsentation de projet ou activits raliss en milieu professionnel :

La prsentation de ces projets ou activits devant une commission dvaluation permettra au candidat de dmontrer que les exigences du rfrentiel de certification sont satisfaites.

CAPACITES PROFESSIONNELLES Prconisations en matire de

modalits dvaluations

Elments de preuves minimum, en tout ou partie, prsenter lors de lvaluation

finale Intitul Finalit

1- Elaborer tout ou partie dune maquette numrique dun produit en trois dimensions.

Capacit visant vrifier laptitude du dessinateur dtudes raliser tout ou partie dune maquette numrique en 3D afin de visualiser et comprendre le produit quil (elle) a conu(e). La maquette ralise est aussi lexpression du dessinateur dans ses choix technologiques de ralisation et de fabrication, en regard du cahier des charges.

Situation professionnelle

impliquant un travail de fond sur un temps

long :

Evaluation partir de la prsentation dun projet ou dactivits

ralises en entreprise

La maquette numrique ralise en 3D ; Le choix de solutions et leurs raisons ou solutions techniques retenues ; Les dessins densembles avec nomenclature, dessins de dfinition avec leurs cotations ; Les notes de calculs ; Et tout autre document en rapport avec une activit professionnelle en lien avec la certification vise.

2- Raliser un dessin densemble avec sa nomenclature.

Capacit visant sassurer que le dessinateur dtudes sait dfinir de manire normalise des produits ou des systmes, sous la forme dun ensemble et sa nomenclature. Le dessin densemble ralis doit notamment permettre didentifier par un tiers les solutions techniques choisies ou imposes, prtes tre dfinies isolment par les dessins de dfinition.

3- Raliser des dessins de dfinition avec leurs cotations.

Capacit visant vrifier laptitude du dessinateur raliser des dessins de dfinition partir des outils et matriels de DAO ou CAO disposition et des dessins densembles. Les dessins de dtails raliss doivent tre conformes au plan densemble et disposer de lensemble des indications ncessaires pour spcifier explicitement et clairement les fonctions du produit. Les normes relatives au dessin industriel doivent tre respectes.

4- Exploiter et analyser la documentation technique.

Capacit visant sassurer que le dessinateur dtudes exerce son mtier en exploitant et analysant des informations lui permettant de choisir de solutions techniques appropries ou de slectionner des composants standards intgrer dans les tudes dont il a la charge.

Situation professionnelle dont la relation avec une quipe est requise :

Evaluation partir

dune situation professionnelle relle ou une quipe projet

reconstitue

La documentation technique exploite et analyse relative au projet dtude ; Les lments constitutifs des dossiers dtudes raliss ou modifis relatifs au projet dtude, et leur organisation afin dassurer la traabilit de ltude ; Les diffrentes communications avec les parties prenantes de ltude, et de ses effets ; Les diffrents documents dmontrant la pratique de langlais. Et tout autre document en rapport avec une activit professionnelle en lien avec la certification vise.

5- Constituer un dossier dtudes industrielles.

Capacit visant vrifier laptitude du dessinateur constituer ou mettre jour un dossier dtudes de manire assurer sa traabilit, selon les normes en vigueur et en assurant une dmarche qualit. Un dossier dtudes peut comprendre en tout ou partie, les plans, nomenclatures, notices, dessins de dtails, montages, planning, etc.

6- Dialoguer et communiquer avec toutes les parties prenantes du projet dtude.

Capacit visant vrifier laptitude du dessinateur travailler en quipe, parfois pluridisciplinaire, et de plus en plus souvent en communiquant en anglais. Les tudes industrielles dont a la charge le dessinateur doivent par ailleurs prendre en compte les consignes, les instructions techniques, et encore les recommandations relatives lempreinte environnementale du projet tout au long de son cycle de vie.


GIM - 2016 13/14

7.1.3 Grilles dvaluations

Les grilles dvaluations sont destines aux personnes charges de lvaluation du candidat au CQPM. LUIMM Centre dExamen, charge de la mise en uvre du dispositif, les mets ensuite disposition des membres du jury paritaire de dlibration.

7.1.4 Avis de lentreprise

Cet avis doit permettre lentreprise de se prononcer sur lacquisition de chaque capacit au regard du rfrentiel de certification.

7-2 Dmarche de validation des acquis de lexprience (VAE)

Un candidat au CQPM engag dans une dmarche de validation des acquis de lexprience (VAE) doit remplir le dossier dactivit. Ce dernier constitue une pice du dossier de recevabilit du candidat, et est renseign par ce dernier. Le dossier dactivit est transmis au candidat par la chambre syndicale centre dexamen. Cette dernire transmet le dossier renseign au centre de ressources (GIM RP) pour avis sur sa recevabilit en regard du parcours professionnel du candidat.

Pour la recevabilit du dossier du candidat :

1- Le rfrentiel CQPM et le dossier dactivit sont transmis au candidat ; 2- Le candidat renseigne le dossier dactivit avec son accompagnateur le cas chant ; 3- Le dossier est transmis la chambre syndicale Centre dexamen qui transmet au Centre de Ressources ; 4- Le Centre de Ressources met un avis sur la recevabilit du dossier dactivit ; 5- Le Centre dExamen procde la recevabilit ou non du candidat en fonction de son dossier.

Pour le jury de validation :

1- Le candidat rdige le dossier de preuves conformment au dossier dactivits ; 2- Le processus dorganisation du jury de validation VAE est conforme la lgislation en vigueur ; 3- Le processus dorganisation du jury de dlibration paritaire est conforme au dispositif.

/

Tlchargez les grilles dvaluations dans le cadre dun parcours de formation :

Tlchargez ici le dossier dactivit dans le cadre dune dmarche de VAE

ici pour la situation professionnelle n1 ici pour la situation professionnelle n2

Tlchargez ici la grille dvaluation pour lavis de lentreprise

Tlchargez ici la grille de validation des acquis de lexprience

CQPM : MQ 1988 09 92 0002 Dessinateur dtudes industrielles Grille dvaluation Situation professionnelle 1

GIM Page 1 sur 2

Grille dvaluation La production de dessins industriels Nom : __________________________________________ Prnom : ___________________________________ Date : _____________

Capacits Critres observables A NA Commentaires

1 - laborer tout ou partie de la maquette numrique

dun produit en trois dimensions.


La modlisation en 3D est claire et lisible par un tiers, elle respecte les documents sources. Les choix techniques de ralisation et de fabrication sont adapts et pertinents en regard du cahier des charges. Les normes ISO du dessin technique sont respectes. Les consignes et les dlais sont respects. Tout ou partie de la maquette numrique ralise est valide par le chef de projet.

2 - Raliser un dessin densemble avec sa

nomenclature.


Les solutions techniques sont dfinies et prtes tre dtailles, et les dessins de dfinitions prts tre excuts (vues, coupes, sections, indications spcifiques). Les documents de rglementation et de normalisation sont respects. Les pices constitutives de lensemble sont repres et dimensionnes. La nomenclature est ralise dans tous les dtails utiles de lensemble, et correctement remplie. La cotation fonctionnelle est ralise et les jeux et limites apparaissent sur le dessin densemble. Le dessin densemble est ralis conformment au cahier des charges. Le dessin densemble est valid par le chef de projet.

3 - Raliser des dessins de dfinition avec leurs

cotations.

Les dessins ou plans : de dtails : et/ou de dfinitions ; et/ou de montages ;


La cotation est fiable, pertinente, et correctement indique. Les calculs simples, notamment de rsistance des matriaux, sont raliss et utiliss pour dimensionner les lments dtaills en fonction de leurs usages. Les choix des vues, des coupes, des sections sont pertinents et respectent les normes. Le cartouche du dessin de dtails, de dfinition ou de montage est correctement rempli et directement utilisable par les services mthodes ou fabrication (tolrances, matires, dsignation). Les normes et conventions de dessins techniques sont respectes. Les consignes, les instructions et les dlais sont respects.


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Grille dvaluation La production de dessins industriels Nom : __________________________________________ Prnom : ___________________________________ Date : _____________

Nom de lvaluateur

Fonction

Signature

Text1:

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Nom:

Prnom:

Date:

Nom de lvaluateur:

Fonction:

Nom de lvaluateur3:

Nom de lvaluateur2:

Nom de lvaluateur1:

Fonction3:

Fonction2:

Fonction1:

CQPM 002Pice jointe03 - Grille d'valuation SP1 - CQPM 002.pdf


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Grille dvaluation Travail en quipe Nom : __________________________________________ Prnom : ___________________________________ Date : _____________


4 - Exploiter et analyser la documentation technique.

Les divers documents techniques et les procdures prtablies ou standards sont : organiss ou classs selon les tudes mener ; repres et facilement identifiables par un tiers.

La documentation du bureau dtudes ou du cabinet dingnierie est : mise jour ; valide par le chef de projet.

Lexploitation et lanalyse de la documentation technique doit permettre : de choisir des solutions techniques ; de slectionner des composants standards intgrer dans ltude ; dassembler virtuellement diffrentes pices ; de raliser des calculs simples et des diffrents plans dimensionns ; de raliser des nomenclatures correctement remplies et selon les normes.

5 - Constituer un dossier dtudes industrielles.

Le dossier dtudes industrielles comprend, en tout ou partie : les plans cots ; les nomenclatures ; les notices techniques ; les dessins densembles ; les dessins de dfinition ; les dessins de montages ; les dossiers techniques et les plannings.

Le dossier dtudes industrielles est mis jour chaque changement ou modification intervenue dans le cycle de vie du produit, de lensemble ou du mcanisme tudi. La traabilit de ltude est assure, selon les normes en vigueur relatives au projet dtude, et en assurant la dmarche qualit.


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Grille dvaluation Travail en quipe Nom : __________________________________________ Prnom : ___________________________________ Date : _____________


6 - Dialoguer et communiquer avec toutes les parties prenantes de

ltude.

Les contacts fonctionnels sont identifis, avec notamment : la hirarchie ou le chef de projet ; les clients, fournisseurs, sous-traitants ; tous autres services comptents susceptibles dtre parties prenantes dans le

cadre de ltude (essais, mesures, mthodes, calculs, fabrication).

Le bon droulement de ltude par un travail collectif est assur. Les consignes, instructions ou recommandations relative lanalyse de lempreinte environnementale du projet tout au long de son de cycle de vie, sont transmises tout contact concern par ltude. La matrise de langlais est caractrise au minimum :

par la comprhension des points essentiels dune tude ou de notes techniques simples et courtes ;

en prenant part une conversation technique et en articulant des expressions techniques ne demandant quun change dinformation simple ;

en crivant un texte simple et court sur un sujet relatif ltude.

Nom de lvaluateur

Fonction

Signature

Nom:

Prnom:

Date:

Text1:

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Nom de lvaluateur:

Fonction:

Nom de lvaluateur3:

Nom de lvaluateur2:

Nom de lvaluateur1:

Fonction3:

Fonction2:

Fonction1:

CQPM 002Pice jointe03 - Grille d'valuation SP2 - CQPM 002.pdf

CQPM : MQ 1988 09 92 0002 Dessinateur dtudes industrielles Avis de lentreprise

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Avis de lentreprise Nom : __________________________________________ Prnom : ___________________________________ Date : _____________







nomenclature.




cotations.





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ltude.







Nom du reprsentant de

lentreprise

Fonction

Signature

Nom du reprsentant de lentreprise:

Fonction:

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Nom:

Prnom:

Date:

CQPM 002Pice jointe04 - Avis de l'entreprise - CQPM 002.pdf


GIM Dossier dactivit CQPM 0002 Version 1.1 1/5

DOSSIER DACTIVITS relatif au CQPM :

DESSINATEUR(TRICE) DTUDES INDUSTRIELLES

Pour les candidats une dmarche de VAE* CQPM NOM Prnom Signature

Le candidat reconnait tre en possession

du rfrentiel du CQPM vis. *Validation des acquis de lexprience

Ce dossier fait partie des conditions spcifiques de recevabilit de la demande du candidat. La recevabilit totale de la demande du candidat est confirme au regard :

- des pices constitutives du dossier par le centre dexamen ; - de ce dossier dactivit par le centre de ressources.

UIMM UIMM territoriale Centre dExamen UIMM territoriale Centre de Ressources

Tampon et signature :

Date dmission __ __ / __ __ / __ __ __ __ Date de rception __ __ / __ __ / __ __ __ __

Avis de lUIMM territoriale Centre de Ressource

Dossier dactivit recevable Sil est recevable, ce dossier dactivit est retourner obligatoirement au candidat par le Centre dExamen qui dtermine la recevabilit totale de la

demande.

Dossier dactivit non recevable

1re partie : Cadre renseigner par le candidat

2me partie : Cadre rserv lorganisme certificateur

GIM 2/5

CQPM : MQ 1988 09 92 0002 Dessinateur dtudes Industrielles : Dossier dactivit

Priodes Employeur : Entreprise,

Administration, Activit individuelle, bnvole, etc.

Secteur dactivit

(Automobile, aronautique,

ferroviaire, etc.)

Emplois occups

Statut (ex : cadre, non cadre,

fonction publique, exercice libral, artisan, )

Dure (mentionner temps plein ou nombre dheures

par semaine, par mois ou par anne lorsque lactivit nest

pas temps plein)

Du __ / __ / ____ Au __ / __ / ____

Du __ / __ / ____ Au __ / __ / ____

Du __ / __ / ____ Au __ / __ / ____

3me partie : PARCOURS PROFESSIONNEL : Cadre remplir par le candidat (choisir au plus 3 priodes significatives)

GIM 3/5


Tableau renseigner en regard de lexprience professionnelle du candidat et du rfrentiel du CQPM vis (Cf. Guide de rdaction page suivante).

Activits Fonctions Tches Capacits professionnelles

mobilises (Cf. Rfrentiel du CQPM)

Relations associes et comptences mobilises

Description dune situation professionnelle en rapport avec la fonction (contexte, problmatique, mthodologie de rponse, etc)

4me partie : ACTIVITES PROFESSIONNELLES RELATIVES AU CQPM VIS : Cadre remplir par le candidat

GIM 4/5


Tableau renseigner en regard de lexprience professionnelle du candidat et du rfrentiel du CQPM vis (Cf. Guide de rdaction page suivante).





4me partie : ACTIVITES PROFESSIONNELLES RELATIVES AU CQPM VIS : Cadre remplir par le candidat (suite)

GIM 5/5


Tableau renseigner par le candidat en regard de son exprience professionnelle dcrite dans son parcours (3me partie) et du rfrentiel du CQPM vis.





Les activits renvoient gnralement aux expriences

comprises dans un champ professionnel cohrent.

Exemples dactivits : Conception de composants moteur,

conception de moules de fonderie, menuiserie aluminium,

etc

Les fonctions dpendent des activits. Elles les

caractrisent.

Exemples 1 de fonction : Dessinateur industriel.

La tche renvoie la situation dans laquelle un

individu un travail raliser ou un problme

rsoudre.

Exemple 1 de tche : Ralisation de dessins

densembles sur solutions logiciels xyz.

La description de la tche doit permettre de valider une ou plusieurs capacits professionnelles contenues

dans le rfrentiel du CQPM.

Exemple : Capacit n2 : Raliser un dessin densemble avec sa

nomenclature.

Indiquez quelles sont les relations associes ces

expriences, hirarchiques ou non. Exemple : ingnieur

dtudes, dessinateur, sous-traitants, fournisseurs, clients.

Indiquez quelles sont les comptences mobilises

associes ces expriences. Exemple : connatre la

normalisation ISO, analyser la documentation des standards

de pices, etc

Il sagit de mettre en mot et de dcrire un vcu professionnel en rapport avec la fonction et dont le contexte, le problme, les choix mthodiques et les

rsultats sont en lien avec le rfrentiel de certification du CQPM vis.

Exemple 1 de situation professionnelle : Ralisation complte des dessins de dtails dun

motorducteur de type xyz, Exemple 2 de situation professionnelle : Travailler en

quipe projet dans le cadre de ltude xyz.

La situation professionnelle choisie par le candidat est dcrite succinctement dans ce tableau. Le

candidat devra exposer explicitement et plus en dtails la situation, une fois reue la recevabilit

totale du dossier. Cette explicitation est formaliser dans le dossier de preuves.

Exemples 2 de fonction : Charg des nomenclatures.

Exemple 2 de tche : Constitution de dossiers dtudes pour client xyz.

Remarque : Il est conseill de ne pas retenir plus de deux activits.

Remarque : Il peut y avoir plusieurs fonctions par

activit.

Remarque : Il peut y avoir plusieurs tches par

fonction.

Remarque : la validation totale du CQPM nest possible quen regard de la

mobilisation de lensemble des capacits professionnelles du

rfrentiel.

Remarque : Les comptences mobilises sont

ncessairement diffrentes des capacits professionnelles

du CQPM et sont titre indicatif.

Remarque : Citer au moins une situation professionnelle explicite par activit, mais pas plus

de deux par fonctions.

GUIDE DE REDACTION DU TABLEAU DACTIVIT (4me partie)

NOMRow1:

PrnomRow1:

Employeur Entreprise Administration Activit individuelle bnvole etcDu Au:

Secteur dactivit Automobile aronautique ferroviaire etcDu Au:

Emplois occupsDu Au:

pas temps plein:

Employeur Entreprise Administration Activit individuelle bnvole etcDu Au_2:

Secteur dactivit Automobile aronautique ferroviaire etcDu Au_2:

Emplois occupsDu Au_2:

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Employeur Entreprise Administration Activit individuelle bnvole etcDu Au_3:

Secteur dactivit Automobile aronautique ferroviaire etcDu Au_3:

Emplois occupsDu Au_3:

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ActivitsRow1:

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mthodologie de rponse etc:

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ActivitsRow1_2:

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mthodologie de rponse etc_2:

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CQPM 002Pice jointe02 - Dossier d'activits - CQPM 002.pdf

CQPM : MQ 1988 09 92 0002 Dessinateur dtudes industrielles Grille de validation des acquis de lexprience

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Grille de validation des acquis de lexprience Nom : __________________________________________ Prnom : ___________________________________ Date : _____________







nomenclature.




cotations.





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ltude.







Nom de lvaluateur

Fonction

Signature

Nom de lvaluateur:

Fonction:

Nom de lvaluateur3:

Nom de lvaluateur2:

Nom de lvaluateur1:

Fonction3:

Fonction2:

Fonction1:

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Nom:

Prnom:

Date:

CQPM 002Pice jointe03 - Grille de validation des acquis de lexprience - CQPM 002.pdf


GIM - 2016 14/14

Pour vous aider dans la mise en uvre du CQPM Lquipe certifications du GIM RP

est votre disposition

Chargs de mission : Christophe JURKEW : 01 41 92 36 72 ; [email protected]

Farid HOUACHE : 01 41 92 36 75 ; [email protected] Assistante Technique:

Aurlie FLEURY : 01 41 92 36 76; [email protected] Assistante administrative :

Patricia BADIE : 01 41 92 36 62 ; [email protected]

Cest dans et par ce manuel dvaluation et de certification que le CQPM rencontre son dveloppement. Ainsi, la formation et lvaluation qui repose sur ce manuel devient un support de ce dveloppement. Tout

retour sur exprience susceptible de nous aider nous permettra damliorer les pratiques ncessaires une mise en uvre de qualit,

comprise et accepte de tous

Rpondre aux attentes de toutes les parties prenantes en noubliant jamais les objectifs viss, en les clarifiant. Tel est aussi la finalit de ce

manuel

MANUEL DVALUATION ET DE CERTIFICATION DU CANDIDAT AU CQPM

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

1. PrambuleCe manuel dvaluation et de certification a pour objectif de prciser la mthodologie de certification suivre en fonction de la voie daccs emprunte par le ou la candidate, et indique selon le cas de figure le document utiliser par le candidat ...Sa vocation est de permettre toutes les parties prenantes (valuateur, candidat, entreprise, tuteur, chambre syndicale mtallurgie centre dexamen,) dapprhender le processus de certification du CQPM dune manire plus tendue que la simple lectu...En matire de modalits dvaluations, ce dossier prcise enfin les recommandations du GIM pour garantir les meilleures chances de russite au candidat.2. Gnralits3. Objectif professionnel du CQPM4. lments du Rpertoire Nationale des Certifications Professionnelles (RNCP)5. Dfinition et finalit des capacits professionnelles6. Dfinition et finalit des activits du CQPM7. Mthodologie dvaluation suivre selon les deux voies daccs au CQPM7-1 Parcours de formation professionnelle8.9.10.11.12.7.1.1 Processus de suivi du dossier dvaluation7.1.2 Prconisations du Centre de Ressources en matire de modalits dvaluations7.1.3 Grilles dvaluations7.1.4 Avis de lentrepriseCet avis doit permettre lentreprise de se prononcer sur lacquisition de chaque capacit au regard du rfrentiel de certification.7-2 Dmarche de validation des acquis de lexprience (VAE)

manuel d’Évaluation et de certification du … · la lecture et l’identification des «être...

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