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MA VISION DE L'INTER-DISCIPLINARITE (entourer la ou les réponses)
Je m'intéresse au travail des collègues sans pour autant faire des liens dans mes cours
Je n'ai pas le temps de m'occuper du travail de mes collègues
Je n'ai pas envie de m'intéresser au travail de mes collègues
J'ai très envie de travailler en lien avec certains de mes collègues mais je ne sais pas comment faire
J'essaie de faire des liens oralement avec les cours de certains de mes collègues (ou j'ai envie de le faire cette année)
- de temps en temps - régulièrement
J'essaie de construire des cours en lien avec le programme de certains collègues (ou j'ai envie de le faire cette année)
- de temps en temps - régulièrement
Je bâtis ma progression annuelle avec certains de mes collègues (ou j'ai envie de le faire cette année)
LES MATIERES QUI M'INTERESSENT POUR TRAVAILLER EN INTER-DISCIPLINAIRE
QUELLES APPROCHES ME PLAIRAIENT ?
Aucune
Une matière : ….............................
Deux matières :
Plusieurs matières :
ça dépend du collègue !
ça dépend du programme
La pédagogie (individualisation, travail en groupe...)
l'HDA
le Socle
le Développement durable
des thèmes disciplinaires, comme :
Coménius
Autres :
QUELS OUTILS POURAIENT ETRE UTILISES ?
QUELS AVANTAGES SELON MOI ? QUELS INCONVENIENTS ?
Aucun
Un cahier de texte papier
Le cahier de texte numérique
Les mails
Un groupe numérique de type yahoo
Un blog
Des fiches (à définir)
Des outils de suivi et/ou de remédiation
Des réunions
Le conseil de classe et de demi-trimestre
Autres :
Aucun
Donner du sens au programme
Multiplier les points de vue
Ne pas se répéter
Ne pas se contredire
Construire ensemble pour gagner du temps
Donner de la cohérence dans ce qu'on demande à l'élève
Comparer les notions importantes entre les disciplinesex: le centre en géographie et en maths
Autres :
Aucun
Perte de temps
Trop de réunions
Perte de liberté pédagogique
Perte d'adaptation des élèves selon le prof
Autres :
REGLES COMMUNES
Quelles règles communes adopter ?
Plan de classe : par ordre alphabétique ? OUI/NON Autres :
Signature des agendas par les parents ? OUI / NON Si OUI : Une fois par semaine ? OUI/ NON Autres
Allez-vous utiliser le système des petits métiers* : OUI / NON (important)* il s'agit de donner aux élèves des responsabilités dans la classe : un responsable absence, un reponsable tableau, un responsable lumière, un responsable fenêtre, etc.