lycée professionnel general ferrie 73140 st michel de maurienne
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Lycée Professionnel GENERAL FERRIE 73140 St Michel de Maurienne. Renouvellement du label du 19 Décembre 2012 « LYCÉE DES MÉTIERS DE LA MONTAGNE ». Contrat d’Objectifs 2011 - 2014. 1 – Objectif 1 : Développer la pluriactivité dans le projet de formation de chaque élève. 2 – Objectif 2 : - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
RENOUVELLEMENT DU LABEL DU 19 DÉCEMBRE 2012
« LYCÉE DES MÉTIERS DE LA MONTAGNE »
Lycée ProfessionnelGENERAL FERRIE
73140 St Michel de Maurienne
Contrat d’Objectifs2011 - 2014
2
1 – Objectif 1 : Développer la pluriactivité dans le projet de formation de chaque élève.
2 – Objectif 2 : Accompagner les élèves dans leur projet de Vivre et/ou Travailler en montagne.
3 – Objectif 3 : Favoriser l’ouverture culturelle et internationale.
DGH depuis 2007:
Moyens Horaires
Ph BEYLIER
3
Rentrée 2007 Rentrée 2009 Rentrée 2012333 élèves
DGH 591,5 (518 HP 73,50 HSA)
561,31(518 HP 73,50 HSA)
553,47(506,4 HP 47,40 HSA)
Poste ENS en ETP 68,38 52,52 53
Masse salariale ENS 1 490 285,28€ 948811,27€ En cours
Résultats aux examens Session 2012
Certification Intermédiaire Les CAP-BEP « Production »
BEP ELEEC, 12 sur 12 soit 100 % BEP Aménagement Finition, 9 sur 9 soit 100 % BEP Réalisation Gros Œuvre, 11 sur 11 soit 100 % BEP Installation des Systèmes Energétiques et Climatiques, 12 sur 12 soit 100 % CAP MBC, 5 sur 9 soit 56 % CAP TCRM, 4 sur 7 soit 57,14 %
Certification Intermédiaire Le BEP Tertiaire
BEP MRCU, 25 sur 26 soit 96 %
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Evolution de l’offre de formation depuis la labellisation
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Structure en 2002Formations biqualifiantes (BE ski, BE montagne)et accueil structure SHN :
- BEP T.I.S.T- BEP G.O- BEP Finition- BEP Métiers de l’Electrotechnique- BEP V.A.M (CAP VSPA pour les non biqualifiants)- CAP TCRM- CAP MBCFormations non biqualifiantes
- BAC PRO EOGT- BAC PRO MSMA
PRDF 2009Formations biqualifiantes (BE ski,BE montagne) et accueil structure SHN :
- BAC PRO TISEC- BAC PRO ELEEC- BAC PRO AF- BAC PRO ORGO- BAC PRO COMFormations non biqualifiantes
- CAP TCRM- CAP MBC
Evolution de l’offre de formation depuis la labellisation
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Projet de Structure Proposition de formation post-bac en
partenariat avec le lycée Paul HEROULT de St Jean de Maurienne (mention complémentaire), du niveau V au niveau III
BTS Maintenance Industrielle - ½ section formation initiale- ½ section formation en alternance
Structure en 2012Formations biqualifiantes (DE ski,BE montagne) et accueil structure SHN :
- BAC PRO TISEC- BAC PRO ELEEC- BAC PRO AF- BAC PRO ORGO- BAC PRO COMFormations non biqualifiantes
- CAP TCRM- CAP MBC
Suivi de cohorte 19957
Accueil de publics différents8
UFAProjet de création d’un UFA, non aboutit :- 6 CAP « maçons »- 6 CAP « Installateurs Sanitaires »
En UFA, avec le CFA de St Alban Leysse Prémices de la crise
Récurrence- 3 élèves de TBEE- 3 élèves de CAP Remontées Mécaniques- GEIQ BTP (Groupements d’employeurs pour
l’insertion et la qualification)- GESIC (Groupement d'Employeurs au Service
Informatique des Coopératives)
- ELEEC et Plomberie (en cours)
Formations adultes au lycée9
Formations proposées- Cordistes
- Nivoculteurs- Plaquistes
- Remontées Mécaniques- Echafaudage (formation par les professeurs)
- Habilitation électrique- Conseil-Recrutement-Formation (COREFOR)
- Marchés, bâtiments Région Rhône-Alpes
- Promotion sociale
- Domaines Skiables de France (DSF)- Association des directeurs pour la
sécurité des pistes (ADSP)- Créateur de sujets centre d’examens
artificiers- Organisation du concours d’employés
territoriaux
Validation d’acquis d’expérienceet recyclage en Entreprise
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Pourquoi ?:
Pour permettre la fidélisation des personnels qui souhaitent rester en poste sur l’établissement.
Exemples M. COHUAUD M.
LEFEVRE
M. AGUETTAZ M. TAZARD
M. GAUDUCHON
M. DO AIDO
Mme BIANCHINI
M. RATEL
Validation d’acquis d’expérienceet recyclage en Entreprise
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Personnel habilité à la validation d’examens, dans le domaine des Remontées Mécaniques:
Agent d’exploitation, conducteur téléski, télésiège, engins de damage, télésiège débrayable (T.S.D) certificat de qualification professionnelle (CQP), présidence de session
- M. DIDELLE - M. GAUDUCHON
- M. NORAZ - M. AGUETTAZ
- M. RATEL - M. DAMAS- Mme BUISSON
Actions avec les partenaires12
A / Collectivités territoriales
Partenaires
Région Rhône-Alpes
Conseil Général de Savoie
Syndicat des Pays de Maurienne
Mairie de St Jean de Mne
Mairie de St Michel de Mne Communes Valloire, Bessans, Termignon, Jarrier
Actions
Mondial des Métiers de Lyon F.I.M.M de Chambéry Salon de l’étudiant à Genève (2010) Exposition universelle Shangaï (2010) Forum des Métiers à St Jean de Mne Jarrienne des cimes Challenge des moniteurs
Actions avec les partenaires13
B / Milieux professionnels Partenaires
DOPPELMAYER
ASSOCIATION DES DIRECTEURS POURLA SECURITE DES PISTES (ADSP)
PGHM / SERVICE DES PISTES
FÉDÉRATION FRANCAISE DE SKI (F.F.S)
FONDATION POUR L’ACTION CULTURELLE INTERNATIONALE EN MONTAGNE (FACIM)
Actions
Chantiers école (Valcenis, Valloire, Valfréjus)
Recyclage des pisteurs-secouristes (1er et 2nd degré)
Secours en avalanches
UBI CUP (Bessans). Coupe du monde handisport. Championnat du monde de Val d’Isère. Critérium 1ère neige Val d’Isère
Patrimoine bâti = 3 jours de formation + des journées formation élèves
Actions avec les partenaires14
Partenaires
FONDATION PLACOPLÂTRE
ETABLISSEMENT FRANÇAIS DU SANG (E.F.S)
FÉDÉRATION DE LA CONSTRUCTION DE L’URBANISME ET DE L’ENVIRONNEMENT (COBATY)
DOMAINES SKIABLES DE FRANCE (DSF)
Actions Soutien financier / chantiers école, parc
de la Vanoise
Don de sang, de plasma, d’organes
Réflexion sur l’avenir des bâtiments en 2030
Enseignants jury d’examens professionnels et organisation de sessions d’examens professionnels
Actions avec les partenaires15
Partenaires ASSOCIATION NATIONALE POUR L’ÉTUDE DE LA
NEIGE ET DES AVALANCHES (ANENA)
ECOLES DE SKI
BUREAU DES GUIDES ET ACCOMPAGNATEURSEN MONTAGNE
PARC NATIONAL DE LA VANOISE
Actions Accueil séminaires + recyclage
Stages en milieu professionnel
Stages en milieu professionnel
Chantiers école, culture montagne
Actions avec les partenaires16
C / Partenaires internes
Partenaires
Collèges
Lycées
Université de Savoie
Greta
Rectorat
U.N.S.S
Actions
Mini-stages, visites, intégration DP3/DP6
Pablo NERUDA pour habilitation Paul HEROULT pour mutualiser le plateau technique
Intégration (Poursuite d’études des élèves en Commerce)
Formations (habilitations…)
Bac ski + accueil de délégations étrangères (italiens, américains)
Mondiaux ski scolaire à l’Alpes d’Huez
Ouvertures Européennes/Internationales
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Pays
Italie
Finlande
Suède (en cours d’instruction)
Pologne (en cours d’instruction)
Espagne (en cours d’instruction)
Projets
Comenius (France / Italie / Finlande / Pologne)
Léonardo (Italie / Suède / Union Européenne)
Dotation de 14 bourses (16044 € + 2800 € + 1800 €)
Insertion professionnelle et suivi des élèves
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Insertion professionnelle Ouverture géographique des lieux de stagegrâce aux liens pédagogiques :
- 10 à 15 % des stages sont effectués hors zone- remboursement kilométrique des enseignants
entre 0.25 et 0.43 €
Chantiers école
- DOPPELMAYER sur des domaines skiables comme Valcenis, Valfréjus, Valloire… (Montage de Remontées mécaniques)
- Parc de la Vanoise (Rénovation de la façade du refuge de la FEMMA)
- Communes de St Michel de Mne, St Jean de Mne, collège, Greta (travaux de finition)
Suivi des sortants
Enquête
Suivi de Cohorte (années 2000 et 2005)
Site Internet / onglet sur la situation actuelle des élèves
Tests de recrutementTests de recrutement
L’adage du lycée : L’adage du lycée : on recherche des on recherche des Hommes pour en faire des Hommes pour en faire des
ProfessionnelsProfessionnels
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14 SHN 42 DE Ski 16 AMMDont 8 BPJEPS EscaladeDont 8 Pisteur-Secouriste
2007: 90 candidats pour 72 places
2012: 220 candidats, 280 candidatures pour 72 places
des candidats de toute la France
Evolution des formations sportives des Métiers de la Montagne
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Arrêté du 11 avril 2012, relatif aux diplômes d’état de ski (D.E)
Arrêté du 1er octobre 2012 relatif à la formation générale commune
Article 34 du code de l’éducation : Expérimentation pédagogique au titre du Tronc Commun
Questions à la communauté éducative
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Question 1 : Que représente le label « Lycée des Métiers de la Montagne », au sein du lycée,
actuellement ?
Question 2 : Le label permet il d’améliorer le fonctionnement du lycée ? Si oui comment ?
Que représente le label « Lycée des Métiers de la Montagne », au sein du lycée,
actuellement ?
Réponses :Une reconnaissance de la formation des élèvesUne valorisation de l’enseignement dispenséUne offre diversifiée de formations liées à la
Montagne
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Le label permet il d’améliorer le fonctionnement du lycée ?. Si oui comment ?
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Réponses :Oui, c’est une distinction par rapport à un
établissement non labellisé et la spécificité des études est prise en compte par les enseignants
Oui, le personnel œuvre pour la réussite des élèvesOui, grâce à l’implication du lycée dans de
nombreux évènements
Confiance / Conscience24
Le texte du règlement intérieur a été établi en collaboration avec l’ensemble de la communauté scolaire, conformément aux textes juridiques supérieurs tels que les Droits de l’homme, les Droits de l’enfant ratifiés par la France, les dispositions constitutionnelles, législatives et réglementaires en vigueur et selon le Bulletin Officiel de l’Education Nationale n° 8 du 13 juillet 2000.
Le Lycée des Métiers de la Montagne se donne pour mission la formation de futurs professionnels de la montagne.
La sécurité des usagers et la qualité de l’apprentissage sont liées au respect des consignes, à la tenue adaptée et au comportement.
La création d’une ligne budgétaire « Conseil de la vie lycéenne »
Notre futur25
Développer les stages à l’étranger
Développer les formations en partenariat avec l’Association nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (AFPA)
Développer la pluriactivité avec l’Ecole Nationale de Ski et d’Alpinisme (ENSA)
Consolider la formation biqualifiante
Développer les cofinancements concernant la formation bi-qualifiante