PRÉDIRE                                                      

   

           

   

ACTIVER  SES  CONNAISSANCES  ANTÉRIEURES    

 

RECONNAITRE  LA  STRUCTURE  DESCRIPTIVE  

 

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RECONNAITRE  LA  STRUCTURE  COMPARATIVE  

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sujet  no  2  sujet  no  1    

RECONNAITRE  LA  STRUCTURE  CAUSE-­‐EFFET  

     

     PHÉNOMÈNE   EFFET(S)  CAUSE(S)  

 

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FAIRE  DES  INFÉRENCES  

SE  POSER  DES  QUESTIONS    EN  LISANT    

COMPRENDRE  LES  MOTS  DE  SUBSTITUTION  

COMPRENDRE  LES  MOTS  NOUVEAUX  À  L’AIDE  DE  LA    MORPHOLOGIE    

• préfixe    • suffixe  • mot  de  la  même         famille  

COMPRENDRE  LES  MOTS  NOUVEAUX  EN  CONTEXTE  

IDENTIFIER    L’IDÉE  PRINCIPALE    EXPLICITE  

IDÉE  PRINCIPALE  

 

FORMULER      L’IDÉE  PRINCIPALE    IMPLICITE  

                                                                     

 

IDÉE  PRINCIPALE