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Parthages Asbl

pour la participation des personnes

handicapées à la société

Dessin extrait des « Terres creuses »

avec l’aimable autorisation de Luc et François Schuiten

1er trimestre 2009

Documentation et Information

Recherches et études

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Euridis apporte une réponse complète et personnalisée à toute demande d’information ayant trait à la participation sociale et professionnelle des personnes handicapées. � Livres � Revues spécialisées � Dossiers thématiques � Articles de presse � Vidéocassettes � Thèses, mémoires, recherches et études � Actes de colloques � Annuaire d’associations

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Table des matières (Classement alphabétique par Editeurs)

Vivre une relation d’aide. 2ème édition Pichaud C……..………......………………………………………………….p.4 Conduire un audit à visée participative Aubert-Lotarski A. Lecointe M. Maës B. Rebinguet M.Saint-Jean M...……..p.5

Apprendre à apprendre avec la PNL. Les stratégies d’apprentissage à l’usage des enseignants du primaire Thiry A. Lellouche Y….……....………………………………………………p.6

Ecrire les Signes. La mimographie d’Auguste Bébian Renard M…………..….………...…………………………………………….p.7

Les fondements de l’éducation spécialisée. Principes, méthodes, enjeux Wacjman C..………………….……………………………………………….p.8

La PNL pour les Nuls Ready R.Burton K………………..…....….…………………………………..p.9

Musique et Surdité. Le paradoxe du sourd musicien Carré A………….……………………...……………………………………..p.10

S’entrainer à la PNL au quotidien.80 jours pour maîtriser les outils de base de la PNL 2ème édition Bidot N. Morat B……………………………………………………………...p.11

Art et Handicap Barozzini J. Bazier G. Damien M. Mercier M. Vanden Bemden Y.………… p.12 Envie d’amour vie affective, relationnelle et sexuelle. Les personnes blessées médullaires Mercier M……………..…............................................................................... p.13

Un milieu d’accueil ouvert à l’enfant en situation de handicap Bazier G Mercier M…………....…..………………………………………… p.14 Les risques du manager Kibarian A. Thiollet J-.P ..………………………………………………….. p.15

Gestion de projet: 40 outils pour agir Bouchaouir F. Dentiger Y.…………………………………………………... p.16

Coordonnées des éditeurs………………………………………………. p.17 et 18

Annonce..………………………………………………..………………….. p.19 Coordonnées de l’Asbl………………………………………..….……….. p.20

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Vivre une relation d’aide. Manuel du bénévole

Guide ou manuel destiné aux bénévoles, cet ouvrage reprend les principales questions que l'on se pose en étant bénévole. Livre pour les bénévoles pour réussir au mieux leur mission et non un livre sur le bénévolat. Différentes questions se posent : Que se passe t-il quand on est aidé ? - Quand on est aidant ? La difficulté d’aider, que doit-on faire pour

aider mieux ? Que se passe–t-il entre l’aidant et l’aidé ? Jusqu’où peut-on aller ? Pichaud C. Editions Chronique Sociale SBN: 978-2-85008-708-0 2008 Prix: 16 €

Mots clés : relation d’aide, bénévolat, analyse de la demande, accompagnement, méthode, échange, association

Trois dimensions ressortent du bénévolat: liberté, gratuité et altruisme. Cet ouvrage fera comprendre comment vit une personne recevant une "aide". Ce mot peut avoir d'énormes conséquences il peut apporter de très grandes richesses humaines mais peut aussi entraîner de terribles ambiguïtés.

Mais attention de ne pas tomber dans le travers du paternalisme ou la bonne volonté avec les risques d'une action peu ajustée. En effet dans notre société en constante mutation, les bénévoles sont de plus en plus sollicités pour des missions délicates difficiles et exigeantes. Ce livre tente de faire comprendre de manière simple principalement au secteur de la santé et du social, comment aider de manière optimale. Illustrations humoristiques, les brèves en fin de chaque chapitre rendent cet ouvrage très attrayant.

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Conduire un audit à visée participative. Établissements scolaires, services, associations….

La démarche d'audit à visée participative (AVP) présentée ici s'inscrit volontairement dans une dynamique d'évolution et de valorisation des personnes et des institutions: en " détournant " l'audit vers des processus d'évaluation controversables, en l'inscrivant dans des démarches citoyennes et instituantes; par une conduite interactive des procédures; par des productions où la concertation, le

contrat, la coopération tendent à une appropriation critique des analyses, du diagnostic et des recommandations.

Aubert-Lotarski A.,Lecointe M.,Maës B., Rebinguet M., Saint-Jean M. Editions Chronique Sociale ISBN: 978-2-85008-639-8 2006-10 Prix: 16 € Mots clés: association, gestion, secteur non marchand, évaluation, management, analyse de cas, méthodologie

Cet ouvrage constitue un outil de formation et un manuel de référence pour des responsables d'organisations et des consultants. Pour cela, un ensemble de fiches méthodologiques précise ses finalités pour chaque étape de la démarche, les actions à mettre en œuvre, les acteurs impliqués. Cet apport outillé est étayé par un exposé des

fondements théoriques des pratiques d'évaluation et d'audit, et est illustré par des exemples et analyses de cas. Pourquoi réaliser un audit? Dans quelles circonstances est il approprié? La réponse se trouve dans cet ouvrage et on y trouve forcément des solutions pour améliorer le pilotage d'une organisation. . Un mode d’emploi en début de livre vous

aidera à parcourir cet ouvrage et à trouver les éléments qui conviennent à chaque lecteur.

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Apprendre à apprendre avec la PNL. Les stratégies PNL d’apprentissage à l’usage des enseignants du primaire

Pour qu'un enfant réussisse, différents facteurs interviennent: croyances, comportements, relations motivations. Ce n’est pas son intelligence qui est en cause mais bien la manière de gérer les informations. La PNL a développé de nombreuses réponses pour chacun d'eux. Cet ouvrage se concentre spécialement sur la question : "comment faire pour apprendre?" La première partie présente succinctement les outils de

base de la PNL qui nous aident fameusement à comprendre la 2èm

partie. Celle-ci traite des stratégies d'apprentissage. Une fois ces stratégies acquises l’enfant acquiert une certaine autonomie dans ses études Un chapitre entier est destiné aux exemples pour l'apprentissage du français et des mathématiques.

Thiry A. Lellouche Y. Editions De Boeck ISBN: 978-2-8041-5414-1 2008 Prix: 16,50 €

Mots clés: PNL, définition, outil pédagogique, stratégie, apprentis-sage, enseignement primaire, difficulté scolaire, autonomie

Comment gérer les informations qu'un enfant va recevoir. Est-il capable de les comprendre? La PNL est un outil permettant de décoder les stratégies mentales que les personnes emploient pour réaliser des tâches. Ces stratégies, modélisées à partir d'une observation faites chez des enfants brillants sur leur façon d'assimiler les apprentissages, par contraste avec celles des enfants en difficultés sont développées dans cet ouvrage. Manuel didactique bien présenté, facile à lire, clair illustré d'exemples et de dessins parlants est certainement un outil magnifique pour aider une catégorie d'enfants à découvrir ou redécouvrir le plaisir d'apprendre. Il est destiné aux enseignants, professionnels. Mise en page, tableaux et illustrations excellents. Le relire ne fait pas de tort au contraire on le redécouvre à chaque fois.

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Ecrire les signes. La mimographie d’Auguste Bébian et les notations contemporaines

L’ouvrage “Écrire les signes” de Marc Renard est un brillant hommage aux travaux d’Auguste Bébian, précurseur de la recherche linguistique sur la langue des signes. Cette nouvelle édition de “La mimographie d’Auguste Bébian” a le mérite de faire mieux connaître l’auteur lui-

même, ses recherches, ses écrits, totalement ignorés pendant plus d’un siècle. Par là même, c’est rendre justice au talent d’un homme qui seul, sans support linguistique d’aucune sorte, conforté par une grande culture, a lancé un défi extraordinaire. Soucieux de donner aux élèves sourds-muets un outil conforme “à leur mode de pensée”, en regardant chaque signe à la loupe, il a réussi à élaborer un système d’écriture de la langue des signes à une époque - 1817 - où la pratique du langage mimo-gestuel dans un cadre scolaire destiné aux jeunes sourds avait seulement une existence d’une trentaine d’années.

Renard M. Editions Du Fox ISBN: 2-00-240504-2 2004-11 Prix:12,00 €

Mots-clés: langue des signes, surdité, historique, écriture, symbole, outil pédagogique

Cet ouvrage est une très belle analyse linguistique sur la langue des signes. Il n'est pas plus facile de décrire des

gestes par des paroles que de peindre des paroles par des gestes il s'agit ici d'une écriture mimographique ou essai d'écriture mimique. Il est intéressant pour deux motifs: son aspect historique, et il aide à mieux comprendre la construction du signe pour ceux qui veulent rêver et croire à la perspective d'une langue des signes qui aurait son écriture.

Livre accessible à tous et renvoie à une grande aventure de l’humanité: l’invention de l’écriture.

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Les fondements de l’éducation spécialisée. Principes, méthodes, enjeux

Ce livre explore la dimension anthropologique de la pensée sur les inadaptations. Pourquoi les conceptions de l'éducation spécialisée sont-elles statiques depuis le XVIIIe siècle ? Pourquoi les méthodes créées au XIXe siècle n'évoluent-elle pas ? Pourquoi le modèle qui sert de base aux institutions de la société ne se renouvelle-t-il pas depuis la Révolution ?

Ces questions sont centrales dans les problématiques de la maladie mentale ou de la déficience intellectuelle. Elles constituent la dimension épistémologique de la pensée médicale et psychologique. Ce livre comprend 5 parties: Les bases anthropologiques; les politiques d’assistance; compréhension du handicap: le discours du psychologue, de l’anthropologue et de l’historien; vers une psychopathologie de l’enfant; l’institutionnalisation du traitement médico-pédagogique.

Wacjman C. Editions Dunod ISBN: 978-2-10-051921-7 2009-01 Prix: 23 €

Mots clés: éducation spécialisée, théorie, méthode, histoire, institution, enfant, handicap, anthropologie, déficience intellectuelle

Ce livre propose un parcours au fil du temps pour examiner les concepts ayant construits l'histoire des réponses

institutionnelles et les pratiques professionnelles de l'enfance inadaptée, puis de l'enfance handicapée; comment ces professions se sont elles développées comment ont-elles construit leurs méthodes ? Cet ouvrage intéressera toute personne qui veut en savoir plus sur l'étude de l’évolution de cette vocation d'éducateurs qui reste trop statique et trop lente dans son évolution à travers les siècles.

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La PNL pour les nuls Grâce à La PNL pour les Nuls, dites stop à vos mauvaises habitudes de communication et " déprogrammez " vos schémas de pensée négatifs. Pas à pas, cet ouvrage vous aide à vous débarrasser de l'anxiété et des croyances qui vous brident ; il vous accompagne pour vous libérer de vos émotions négatives, et " recoder " vos " programmes " pour assurer votre développement personnel. Vous

apprendrez - entre autre - comment croire en vos capacités, comment être en phase avec votre auditoire, comment négocier des solutions qui contentent tout le monde. Vous maîtriserez enfin toutes les situations, au travail comme dans la vie quotidienne. La programmation neurolinguistique est une technique de psychologie appliquée qui permet de modifier nos schémas de pensée pour mieux communiquer avec les autres. Elle est reconnue par des professionnels de la thérapie, de la communication et de la psychologie. Ready R. Burton K. First Editions ISBN: 978 2 7540-0879-2 2008-06 Prix: 11,90 €

Mots clés: PNL, méthodologie, communication, technique d’aide, psychologie, thérapie cognitivo-comportementale, personnalité, développement de la personnalité, bien être

Ce livre très complet en ce sens qu’il aborde les différents comportements à adopter face à telle ou telle situation. Il

introduit la PNL, et est écrit dans un style agréable et dynamique. De nombreux exemples, exercices et anecdotes permettent de prendre conscience d’une meilleure affirmation de soi et de faire passer un message le plus idéalement possible. Livre de base pour toute personne qui veut en savoir un peu plus sur la PNL et l'utiliser quotidiennement. Bien sur il faut compléter cette base par une formation ou un ouvrage plus élaboré.

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Musique et surdité. Le paradoxe du sourd musicien

L'auteur est en mesure de combiner le savoir, le savoir faire et le savoir être de façon complète et à un très haut niveau. Présenter la musique quand on est malentendant ? Les recherches que l'auteur a réalisées dans les domaines scientifique et musical l'amènent à ne rien négliger de ce qui peut permettre d'en savoir plus sur la musique et le fonctionnement de l'être humain. Il partage aujourd'hui cette expérience de presque 30 ans

de pratiques musicales avec les personnes en situation de handicap, avec des bénévoles et les professionnels. Ce livre se veut être un prélude à l'ouverture des Écoles de Musique et des Conservatoires aux élèves handicapés. Pour les enseignants, les professeurs de musique, ce livre apporte une quantité impressionnante d'exercices musicaux détaillés et accompagnés de leurs supports pédagogiques, destinés à l'éducation auditive et à l'éveil musical.

Carré A. Editions Fuzeau ISBN: 978-2-84169177-7 2008–05 Prix: 29,00 €

Mots clés: déficience auditive, musique, outil pédagogique, perception, adulte, enfant, enseignement

Que peut bien entendre un sourd ? Cette connaissance objective de la perception du sourd est pourtant le préalable à toute tentative d’éducation auditive de l’enfant sourd. C’est pourquoi cette recherche fondamentale montre et fait entendre ce qu’un sourd entend de la parole, de la musique, de la parole et de la musique ensemble. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage, les principales clés de la musique et de l’audition au bénéfice des personnes malentendantes et aussi à tous les entendants qui écoutent et pratiquent la musique. Celle-ci est le meilleur moyen de réduire le fossé entre le monde de ceux qui entendent et celui de ceux qui

n'entendent pas. Un audacieux défi humain que chacun peut relever. Excellent ouvrage, très bien présenté.

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S’entrainer à la PNL au quotidien. 80 jours pour maîtriser les outils de base de la PNL 2ème édition

La pratique au quotidien des outils de la PNL facilite et enrichit notre vie de tous les jours. Pour bien les maîtriser et les utiliser avec profit, ce livre vous donne la possibilité de vous entraîner. II vous invite à un tour de la PNL en 80 jours à la fin duquel vous vous serez familiarisé avec les outils d'observation, de connaissance de soi et de communication de la PNL. Ils vous permettront d'agir et de communiquer avec aisance et

efficacité. En quelques phrases simples, les auteurs expliquent en quoi consiste chaque outil de base de la PNL et à quoi il sert, puis proposent des exercices très détaillés, sélectionnés pour être applicables dans les occasions les plus variées. Cette nouvelle édition enrichie et actualisée illustrent les nombreux champs d'application de la PNL, aussi bien dans la vie professionnelle que privée: relations de couple, relations soignant-soigné, manager-managé, parent-enfant.

Bidot InterEditions – Dunod ISBN: 978-2-7296-0946-7 2008 2ème édition Prix: 15,80 €

Mots clés: PNL, outil pédagogique, communication, vie quotidienne, relation professionnelle, relation soignant-soigné, famille

Cette 2ème édition complète avantageusement la précédente. Ces très bons outils facilitent la pratique de l’art de la PNL à travers les cinq sens du lecteur. Les exercices très bien ciblés guident et aident assurément à développer un certain savoir faire dans le domaine de la communication tant dans les relations professionnelles que privées. Cette pratique est en perpétuelle évolution est soumise aux caprices de la mode. Ecrit dans un style interactif il rend la PNL abordable. Ce livre représente une excellente mise en pratique mais nécessite un complément. De bons exemples d'application complètent le livre.

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Art et handicap

Cet ouvrage relie de manière originale l’art et le handicap à travers deux grands axes : les représentations sociales et iconographiques des handicaps dans l’art d’une part, l’art des personnes handicapées d’autre part. L’art représentant des personnes handicapées permet de comprendre comment, à différentes époques, la civilisation européenne a considéré le handicap. Dans la première partie du livre, anthropologues,

psychanalystes, historiens de l’art et psychologues apportent leur point de vue sur les représentations et la conception du handicap véhiculées dans et par les œuvres d’art. Plusieurs questions y sont abordées, comme le nanisme dans l’Antiquité et dans l’Espagne du Siècle d’or, les corps extrêmes dans l’art contemporain entre animal, divin et humain, l’infirmité mise en scène par les peintres et les sculpteurs ainsi que la perception du handicap sous l’angle de la psychologie (représentations sociales) et de l’histoire de l’art (représentations iconographiques). La seconde partie du volume est consacrée aux ateliers créatifs et aux productions artistiques des personnes handicapées mentales, malades mentales et marginales.

Barrozzini J.- Bazier G.- Damien M.– Mercier M.- Vanden Bemden Y. Editions Presses Universitaires de Namur ISBN: 978-2-87037-544-0 2008 Prix : 20,00 €

Mots clés: art, personne handicapée, représentation du handicap, art, histoire, créativité, nanisme, représentation sociale

Ce livre se veut un outil de réflexion dans le champ de la création artistique et de la représentation sociale et iconographique des handicaps pour le chercheur, le praticien ou le grand public. Il est intéressant de voir dans cet ouvrage les représentations du handicap véhiculées à travers les âges jusqu’à nos jours par les œuvres d’art. Comment sont-elles représentées actuellement par un public qu’il soit étudiant, professionnel, personne handicapée et ou son entourage ? , à quelle époque, pourquoi, quelles sont leurs significations ? Que suscitent-elles? Cet ouvrage met bien l’accent sur l’évolution dans les changements d’attitude à l’égard du handicap à travers l’art.

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Envie d’amour. Vie affective, relationnelle et sexuelle. Les personnes blessées médullaires

Cet outil multimédia a été possible grâce à la collaboration de plusieurs organismes. Il est composé de trois DVD ainsi que d'un livret d'accompagnement qui permet à l'utilisateur de mieux comprendre et utiliser les DVD. -"S'ouvrir aux autres et à soi-même" : ce DVD aborde entre autres les représentations sociales, le vécu après l'accident, la confiance en soi, la vie affective et relationnelle, la rencontre amoureuse, la vie en couple et

les lieux d'ouverture aux autres et à soi-même. - "Vivre sa sexualité": ce DVD aborde entre autres les fonctions sexuelles, les répercussions d'une lésion médullaire sur la sexualité, les pratiques sexuelles, les aides sexuelles, la contraception, les difficultés liées à l'hygiène intime, l'orientation sexuelle et la sexualité en institution. - "Fonder une famille": ce DVD aborde entre autres le désir d'enfant, les spécificités liées à la procréation, la grossesse et l'accouchement, la vie au quotidien avec bébé, l'adoption et la vie de famille.

Mercier M. Delhaxhe C. Berrewaerts Editions Presses Universitaires de Namur ISBN: 978-2-87037 591 4 2008 Prix: 75 €

Mots-clés: personne handicapée, lésion médullaire, outil pédagogique, déficience physique, tétraplégie, représentation sociale, hygiène corporelle, confiance en soi, désir d’enfant, parentalité, parent handicapé, vie quotidienne, sexualité

Cet outil est destiné aux personnes handicapées, aux professionnels de la santé ainsi qu'à toute personne concernée de près ou de loin par ce handicap. La présentation de cet outil multimédia très innovante attirante et colorée propose des informations et des conseils, mais également une série de témoignages de personnes handicapées, de leurs proches et de professionnels de la santé. Ils abordent chacun une problématique spécifique de la vie affective, relationnelle et sexuelle.

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Un milieu d’accueil ouvert à l’enfant en situation de handicap

Cette mallette pédagogique contient des pistes de travail et de réflexion pour des formateurs qui ont le projet de sensibiliser et de réfléchir à la problématique de l'accueil de l'enfant. Ce coffret contient un Fascicule de présentation de l'outil , un DVD a pour but de susciter la réflexion et le débat auprès des professionnels de l'accueil mais aussi des parents et un manuel d'accompagnement du DVD

qui complète avantageusement les thèmes approchés et les thèmes absents de ce support, des fiches pédagogiques qui constituent un support didactique permettant aux personnes en formation de travailler sur les thèmes proposés et un photolangage: technique d'animation où le formateur suscite le débat autour d'images choisies

Mercier M. Bazier M. Editions Presses Universitaires de Namur 2008 Prix: 75 €

Mots-clés: personne handicapée, outil pédagogique, intégration, enfant handicapé, milieu d’accueil, méthodologie, témoignage, formation

Ces outils étroitement liés permettent une approche souple et adaptée de la problématique. Ils invitent au débat et à la réflexion qui aident à mûrir le projet d'accueil d'un enfant différent. Cet ouvrage s'adresse aux formateurs de personnes travaillant ou ayant le projet de travailler dans le domaine de la petite enfance et de son intégration dans le milieu ordinaire mais aussi aux parents. Pourquoi ces outils? Quels sont ces outils? Et comment les utiliser?

Professionnels, parents et toute personne travaillant dans le domaine de la petite enfance trouveront réponse à toutes ces questions. Un ouvrage à recommander !

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Les risques du manager Le manager exerce une fonction d'encadrement et de dynamisation dans un système complexe : celui d'une entreprise généralement soumise à une multitude de contraintes et d'interférences. En théorie, il est supposé maîtriser l'ensemble des enjeux, des principes de fonctionnement et des leviers humains. Souvent, son rôle est magnifié, paré sinon de toutes les vertus du moins de tous les attributs le rendant à la fois "important" et enviable. Les risques

auxquels est soumis le manager n'est rien d'autre que le défi permanent des rapports entre le théorique et la pratique.

Kibarian A. Thiollet J.-P. Editions Vuibert ISBN: 978– 2 -7117-8734-0 2008-09 Prix : 14 €

Mots clés: gestion, management, employeur, outil pédagogique, risque, méthode, témoignage

Ce livre servira au manager à prendre toutes les assurances requises pour parer aux risques internes mais aussi externes dans sa fonction de pilotage. Une mission qui est loin d'être simple. Il y trouvera des pistes de réflexion mais aussi des solutions face à une problématique professionnelle de plus en plus capitale. Diffuser des informations précises et pratiques, apporter un éclairage sur telle difficulté, piloter au mieux une mission et la mener à bien, méditer sur de nouvelles orientations sont autant de défis auxquels les dirigeants d'une entreprise se voient confrontés. Ce livre y apporte des réponses pertinentes. Les points clés et les conseils en fin de chaque chapitre sont très précieux et utiles pour faire le point sur chaque situation.

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Gestion de projet: 40 outils pour agir

Tout projet professionnel, quelle que soit sa dimension, nécessite que soient maîtrisées et structurées les phases successives qui le composent : avant-projet, définition, conception, test, communication et bilan. Sans oublier que cette organisation du projet, pour garantir son succès, devra intégrer trois variables indissociables et essentielles : les coûts, les délais et les moyens, également appelées "le triangle de la performance". Que vous soyez client, fournisseur, constructeur ou

prestataire de service, si vous devez piloter un projet en tant que maître d'ouvrage ou, en tant qu'intervenant, y participer, votre but sera toujours de mener à bien votre entreprise en limitant les écueils. Un cahier des charges incomplet, des délais irréalisables, une sous-estimation des charges de travail... Ce livre vous propose de suivre une méthodologie rigoureuse s'appuyant sur des "livrables", documents contractuels ou informels qui jalonneront la progression de votre projet. Bouchaouir F Dentiger Y. Englender O. Editions Vuibert ISBN: 2 7117 9177 7 2006 Prix : 23,75 €

Mots clés: gestion, méthodologie, projet, coût, outil, étude, définition

Cet ouvrage accompagné d’exemples concrets et de très bonnes notices d’utilisation constituent une aide précieuse pour à tout moment analyser, anticiper, agir, conduire et valider un projet. Cette présentation d’une grande série d’outils vous permet de choisir et de les appliquer au cas par cas. Ces 40 outils vous permettent de partir sur de bonnes bases pour bien planifier, gérer, limiter les risques augmenter la qualité de votre projet. Chaque chapitre se conclut par ce qui est « essentiel, pratique, astuce et à éviter » ce qui le rend très lisible et complet. Ce livre peut se lire de manière chronologique par un accès direct à chaque outil selon les intérêts. Ouvrage original et novateur.

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Editions Chronique Sociale 7, rue du Plat F- 69288 Lyon tel: +33 (0) 4 78 37 22 12 - Fax: +33 (0) 2 99 54 22 84 Courriel: secretariat@chroniquesociale.com Site: www.work.chroniquesociale.com

Editions Groupe De Boeck Rue des Minimes 39 B– 1000 Bruxelles tel: +32 10 48 26 14 - fax: +32 10 48 26 50 Courriel: marcolivier.lifrange@deboeck.com Site: www.deboeck.be Editions du Fox Rue d’Auffargis, 12 F– 78690 Les Essarts-le-Roi Fax: +33 1 30 41 55 17 Courriel: marc.renard@2-as.org Site: www.2-as.org Dilibel Diffuseur Direction Commerciale Avenue Louise 130 A 1050 Bruxelles Tél: +32 2 508 04 54 Fax: +32 2 502 02 89 Courriel: diffusion@dilibel.be - site : www.dilibel.be

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Edition First Rue Mazarine, 60 F– 75006 Paris Tel: +33 1 45 496000 fax: +33 1 45 49 60 01 Courriel: firstinfo@efirst.com site: www.efirst.com

Editions Fuzeau Service Pédagogie Musicale La Plainière BP 406 Courlay F - 79306 Bressuire CEDEX Tel: +33 5 49 72 29 09 fax: +33 5 49 72 28 98 Courriel: pedagogie-musicale@fuzeau.com site: www.fuzeau.com

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Editions Vuibert 5 allée de la 2e DB F- 75015 Paris Tel: +33 1 44 08 49 00 Fax: +33 1 44 08 49 29 courriel: n.pinglin@vuibert.com site: www.vuibert.com

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