livret de rentrée -2021 2022 - stmicheldepicpus.fr
TRANSCRIPT
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SOMMAIRE
A qui s’adresser?
-Les chefs d’établissement p 4
-Lesresponsableséducatifsetpédagogiques(REP)
-CongrégationdeSainteCroix
-Pastorale
-VieScolaire p5
-Associations
-SecrétariatdesInscriptions
-Comptabilité des Familles
Organisation de la rentrée
-Rentréedesélèves p6
-Réunionsderentréedesparents p7
-Rencontresparents/professeurs
-Quelquesdates
-Calendrier des Vacances scolaires
-JournéesPédagogiques p8
-AccèsEcoleDirecte
-GoogleEducation
-Bulletinsscolaires p9
Lectures d’été
-Collège p10
-Lycée p14
Fournitures
Informations diverses
-Entréesetsorties p25
-Horaireshabituelsdesentréesetsorties
-Absencesetretards p26
-Carnetdecorrespondance/liaison-Badge
p19
3
-Manuelsscolaires p27
-Restauration
-Santéscolaire p29
-Assurance p30
-Etudesencadréesetsurveillées-Collège
-Accompagnementspersonnalisés-Collège
-L’International
Propositionpastorale p31
Les Associations p36
Centre de Documentation et d’Information p37
APEL p39
Solidarité p41
PSC1 p42
ASSR1 & 2
Tarifs IMAGINE R p 43
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A QUI S’ADRESSER?
LES CHEFS D’ÉTABLISSEMENT
MadameCOURTOUX-ESCOLLE
Chefd’établissementcoordonateurdel’EnsemblescolaireSaintMicheldePicpus
DirectriceduCollège:MadameDELAHAIE
DirecteurduLycée:MonsieurFERDEGUE
AssistanteduChefd’établissement:MadameEDOUARD
AssistanteCollège:MadameVIZY
AssistantLycée:MonsieurGARNIER
Chefd’Etablissementdel’École:MadamePONZO
Assistante:MadameDEVISME
LES RESPONSABLES ÉDUCATIF ET PÉDAGOGIQUE (REP)MadameSALAÜN REP6ème
MonsieurCLÉMENTI REP5ème
MadameSAADA REP4ème
MonsieurGUIMARD REP3ème
MonsieurGOUT REP2nde
MonsieurLEVILLAIN REP1ère
MadameLECOURTIER REPTerm
MadameLEGROS REPCPGE
MadameMIERMON Chargéedemissionpourlapédagogie
CONGRÉGATION DE SAINTE CROIXPèreRomualdFRESNAIS,C.S.C.:SupérieurduVicariatdeFrance
PASTORALEAumônierCollège-Lycée-CPGE:PèreRomualdFRESNAIS
AdjointeenPastoraleScolaire-MadamedelaBRETESCHE
Animateursenpastoralescolaire-MessieursCHAUCHETetdeLAJUDIE
FrèreHervéDALLIER(C.S.C.)etdescatéchistesbénévoles
01.43.44.55.56-BureaudelaPastorale:poste295/Secrétariat:poste222
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VIE SCOLAIREResponsableCollège-LycéeCPGE: MonsieurVACHETTE
Adjointe: MadamePINEAU
Aménagementsdesemploisdutemps:MonsieurDUVAL
GestiondesDST:MCARINCOTTE
Uneéquipedesurveillants
ASSOCIATIONSAssociation Sportive:MRAMIREZ
Association Culturelle:MTHOMANN
SECRÉTARIAT DES INSCRIPTIONSMesdamesPEU,RENAUDetROQUET-SCHNAKENBOURG
Horaires d’ouvertures :
Lundi:8h30-12h00/13h30-17h00
Mardi:8h30-12h00/13h30-17h00
Mercredi:8h30-12h00/13h30-17h00
Jeudi:8h30-12h00/13h30-17h00
Vendredi:Fermé
COMPTABILITÉ DES FAMILLESMadameDARRIEUTORT
01.43.44.55.56:poste276
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ORGANISATION DE LA RENTRÉERENTRÉE DES ÉLÈVES
Collège
6èmes : jeudi 2 septembre 2021 : 8h00accueilpetitdéjeunerdesparents(enfonctiondesconsignes
sanitaires) 8h30 / 12h30accueildesélèves
5èmes :jeudi 2 septembre 2021 de 9h00 / 12h00accueildesélèves
Pasdecoursl’après-midi-débutdescoursvendredi3septembre2021
4èmes : jeudi 2 septembre 2021 de 13h45 / 16h00 accueildesélèves
Débutdescoursvendredi3septembre2021
3èmes :jeudi 2 septembre 2021 de 14h30 / 16h30accueildesélèves
Débutdescoursvendredi3septembre2021
Classes ULIS : jeudi 2 septembre 2021 de 14h00 / 15h30 accueildesélèves
Débutdesinclusionsvendredi3septembre2021.
Classe Allophone:jeudi 2 septembre 2021 de 14h00 / 16h00 accueildesélèves
Débutdescoursvendredi3septembre2021
Lycée
2ndes :jeudi 2 septembre 2021 de 9h30 / 12h00accueildesélèves
Pasdecoursl’après-midi-débutdescoursvendredi3septembre2021
1ères :jeudi 2 septembre 2021 de 14h00 / 17haccueildesélèves
Débutdescoursvendredi3septembre2021
Term :jeudi 2 septembre 2021 de 10h00 à 12h30 accueildesélèves
Débutdescoursvendredi3septembre2021
˃Les élèves du collège et du lycée viendront avec une trousse , des feuilles et leur agenda uniquement
˃ Pas de restauration scolaire / Prévoir un sac pour rapporter l’ensemble des manuels scolaires
CPGE
Pré-Rentrée des élèves :
mardi 31 août: CPGE2èmeannée:14haccueildesélèvesàl’auditorium
CPGE1èreannée:15h15accueildesélèvesàl’auditorium
Journée d’Intégration :
mercredi 1er septembre 2021:8h15regroupementdevantl’auditorium
Rentrée :
jeudi 2 septembre 2021 : 9h30:réuniond’informationélèves(1èreet2èmeannée)
13h10:débutdescours
Restauration à partir du jeudi 2 septembre pour les CPGE uniquement
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RÉUNIONS DE RENTRÉE DES PARENTS L’équipededirectionseraheureusederencontrerlesparentsdésledébutdel’annéescolairepourleur
faireconnaitrelesfinalitésdel’ensembleSaintMichel,préciserlesméthodesetlesexigencesdetravail,
ainsiquelesprincipauxpointsdurèglementintérieur.Lesprofesseursparticiperontàcesréunionsdela
6èmeàlaTerminale.
Cesréunionsaurontlieuensallesdeclasse:53,ruedelaGaredeReuilly.
ULIS et Allophone:lundi 6 septembre 2021 à17h00
6èmes : lundi 6 septembre 2021à18h00
5èmes : mardi 14 septembre 2021à18h00
4èmes : mardi 14 septembre 2021à19h00
3èmes : lundi 6 septembre 2021à19h00
2ndes : lundi 13 septembre 2021 à18h30
1ères : mardi 7 septembre 2021 à18h00
Term : mardi 7 septembre 2021à19h00
CPGE : jeudi 30 septembreà18h30 àl’auditorium
RENCONTRES PARENTS/PROFESSEURS6èmes : mardi 7 décembre 2021à18h00
5èmes : mardi 11 janvier 2022à18h00
4èmes: mardi 18 janvier 2022 à18h00
3èmes: mardi 30 novembre 2021à18h00
2ndes : jeudi 9 décembre 2021à18h00
1ères : mardi 14 décembre 2021à18h00
Term : jeudi 6 janvier 2022 à18h00
CPGE : jeudi 18 novembre 2021à17h30
QUELQUES DATESPhoto individuelle:Les3, 6, et 7 septembre 2021
Pourtous:Messe de la Saint Michel : Mercredi 29 septembre 2021
CALENDRIER DES VACANCES SCOLAIRESToussaint: Dusamedi23octobre2021aumatinaulundi8novembre2021aumatin
Noël: Dusamedi18décembre2021aumatinaulundi3janvier2022aumatin
Hiver: Dusamedi19février2022aumatinaulundi7mars2022aumatin
Printemps: Dusamedi23avril2022aumatinaulundi9mai2022aumatin
Pont de l’Ascension: Dujeudi26mai2022aumatinaulundi30mai2022aumatin
Week-End de Pentecôte: Dusamedi4juin2022aumatinaumardi7juin2022aumatin
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JOURNÉES PÉDAGOGIQUES (pasdecoursassurés)vendredi12novembre2021 communeauxdeuxétablissements
mercredi16février2022 lematin/uniquementlecollègeetlycée
vendredi18février2022 l’après-midi/uniquementcollègeetlycée
ACCÈS ÉCOLE DIRECTEEcole Directeestunlogicieldegestiond’établissementscolaire
Ilpermetlacommunicationentre:
l’établissementetlesfamilles,lesélèvesetlesprofesseurs:
Vousytrouverez:
Voscoordonnées,votresituationfinancièrevis-à-visdel’établissement,lepaiementenligne,uneboitede
réception,vosdocuments:bulletinsetfactures,lesnotesdevosenfants,lecahierdetexte…
Pour les nouveaux parents de CPGE, vous recevrez un e-mail avec vos identifiants et mot de passe (que
vous pourrez changer)
Encasdeproblèmemercid’adresserunmailà:[email protected]
NB : Il existe une application pour téléphone qu’il faut absolument re-télécharger tous les ans pour que
les mises à jours se fassent
GOOGLE ÉDUCATIONChaquenouvelélèvesevoitattribuéendébutd’annéeuncompte professionnel Googlegéréparl’établis-
sement(GoogleEducation)detype:1èrelettreduprénom/[email protected]
GoogleEducationn’estpasun«compteclassique».
Lecompteestsuppriméenaoûtdel’annéedudépartdel’élève.
C’estuncompte«professionnel»(pasdepublicité,pasderéceptiondemail,pasd’envoipossibleetpasde
communicationavecdespersonnesextérieures).
Cecomptedonneaccèsàunespacedetravailcontenant:
-unemessagerieinterne
-unesuiteOffice
-unagendapartagé
-unaccèsauxvisioconférences
-unespacedestockagesanslimitation
Ilpermetde:
-partagerdesdocumentsentreélèvesetentreélèvesetprofesseurs;
-travaillerencollaborationentreélèvesetentreélèvesetprofesseurs;
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LesidentifiantsseronttransmisparleREPendébutd’année.Lesanciensélèvesgardentleurcompteactif.
Encasdepertedemotdepasse,lesparents(etnonl’élève)devrontadresserunmailà:
BULLETINS SCOLAIRESUnefoislesconseilsdeclasseterminés,lebulletinscolairedevotreenfantseraaccessibleviaEcoleDirecte.
Vouspourrezalorsleconsulteret/oul’imprimer.Ilssontàconservertoutelascolaritédevotreenfant.Une
copienepourrapasêtredélivréepourlesannéesantérieures.
NB : Il est important d’imprimer les bulletins de votre enfant car ceux-ci seront effacés à son départ.
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LECTURES D’ÉTÉCOLLÈGE :
Français :
Seul 1 ouvrage au choix est obligatoire. Le reste est facultatif en fonction de votre appétit !
Lectures conseillées pour l’entrée en 6ème :• ANDERSEN, Contes
• AYMÉ, Les Contes du chat perché
• Evelyne BRISOU-PELLEN, toute la série Garin Trousseboeuf
• DAHL, Moi, boy
• DAUDET, Les Lettres de mon moulin
• DRUON, Tistou les pouces verts
• Déborah ELLIS, Parvana - une enfance en Afghanistan
• GILBRETH, Treize à la douzaine
• GIONO, L’Homme qui plantait des arbres
• Les frères GRIMM, Contes
• HICKOK, L’Histoire d’Helen Keller
• HITCHCOCK, La Saisie des sosies/ Le Perroquet qui bégayait
• HOMÈRE, L’Iliade (en classique abrégé)
• Timothée de FOMBELLE, Tobie Lolness / Vango
• MAC ORLAN, Les Clients du bon chien jaune
• MALO, Sans Famille
• MOURLEVAT Jean-Claude, La Rivière à l’envers (2 tomes)
• NARCEJAC, la série des Sans atout
• PAGNOL, La Gloire de mon père / Le Château de ma mère
• PERGAUD, La Guerre des boutons
• Daniel PENNAC, Cabot Caboche
• Roberto PIUMINI, La Verluisette
• RENARD, Poil de carotte
• La comtesse de SÉGUR, Un bon petit diable / Le Général Dourakine / Les Malheurs de Sophie /
Les Petites Filles modèles
• SEMPE, Marcellin Caillou
• SEMPE et Patrick MODIANIO, Catherine Certitude
• VASCONCELOS, Mon bel oranger
• VERNE, Le Tour du monde en 80 jours
• WINTERFELD, L’Affaire Caïus
• Odile WEULERSSE, Le Secret du papyrus / Les Chevaliers du roi Arthur
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Lectures conseillées pour l’entrée en 5ème :• BOSCO, L’Enfant et la rivière / L’Âne culotte
• BUZZATI, La Fameuse Invasion de la Sicile par les ours
• CHRÉTIEN de TROYES, Yvain ou le chevalier au lion / Lancelot / Perceval
• DAUDET, Contes du lundi / Lettres de mon moulin / Tartarin de Tarascon
• DEFOE, Robinson Crusoé Joseph
• DELANEY, L’Épouvanteur (série de 13 volumes)
• DICKENS, Oliver Twist / Les Aventures de M. Pickwick
• DOYLE, Les Aventures de Sherlock Holmes
• GOSCINNY et SEMPÉ, Le Petit Nicolas
• Christian GRENIER, Coups de théâtre
• LEWIS, Le Monde de Narnia (7 tomes)
• PAGNOL, La Gloire de mon père / Le Château de ma mère
• J. K. ROWLING, Harry Potter (7 romans)
• SAND, La Mare au diable / La Petite Fadette
• SCOTT, Ivanhoé
• STEINBECK, Le Poney rouge
• STEVENSON, L’Étrange Cas du docteur Jekyll et de M. Hyde
• SWIFT, Les Voyages de Gulliver
• VERNE, Le Tour du monde en 80 jours / 20 000 lieues sous les mers / L’île mystérieuse... tout !
• WILDE, Le Fantôme de Canterville
Lectures conseillées pour l’entrée en 4ème :
• AUSTEN, Raison et Sentiments / Orgueil et Préjugés
• BALZAC, Ferragus / Eugénie Grandet
• Charlotte BRONTË, Jane Eyre
• Émilie BRONTË, Les Hauts de Hurlevent
• BUZZATI, Le K (et autres nouvelles)
• CHRISTIE, tout !
• CORNEILLE, Le Cid / Horace
• DHÔTEL, Le Pays où l’on n’arrive jamais / L’Enfant qui disait n’importe quoi
• DICKENS, David Copperfield
• DOYLE, Le Chien des Baskerville / Les Aventures de Sherlock Holmes
• DUMAS, La Tulipe noire / Le Comte de Monte-Cristo / Les Trois mousquetaires /
Le Vicomte de Bragelonne/ Vingt ans après
• FÉVAL, Le Bossu / Le Chevalier de Lagardère / Le Fils de d’Artagnan
• FLAUBERT, Trois Contes
• GAUTIER, Le Capitaine Fracasse
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• GENEVOIX, Raboliot
• GIONO, L’Homme qui plantait des arbres
• HUGO, Les Misérables (en abrégé) / Notre-Dame de Paris
• KESSEL, Le Lion / L’Armée des ombres Jean-Marie-Gustave
• LE CLÉZIO, Lullaby / Mondo et autres histoires
• LEBLANC, L’Aiguille creuse / Le Bouchon de cristal … toute la série des aventures d’Arsène Lupin
• LEROUX, Le Mystère de la chambre jaune / Le Parfum de la dame en noir
• MAUPASSANT, Nouvelles
• MÉRIMÉE, La Vénus d’Ille / Tamango / Mateo Falcone / Colomba
• MOLIÈRE, Le Bourgeois gentilhomme / Le Malade imaginaire / L’Avare... tout !
• PAGNOL, Le Temps des secrets, Le Temps des amours
• POE, Histoires extraordinaires
• POUCHKINE, La Fille du capitaine ROMAINS, Knock
• ROSTAND, Cyrano de Bergerac SHAKESPEARE, Roméo et Juliette
• STEVENSON, L’étrange cas du docteur Jekyll et de M. Hyde
• TCHEKHOV, Nouvelles
• TOLKIEN, Le Seigneur des anneaux (3 volumes)
• TWAIN, Huckleberry Finn / Tom Sawyer
• TOLSTOÏ, Enfance
• VERNE, tout !
• YOURCENAR, « Comment Wang Fô fut sauvé » in Nouvelles orientales
• ZÉVACO, Les Pardaillan (10 volumes)
Lectures conseillées pour l’entrée en 3ème :
• ANOUILH, Le Bal des voleurs
• AYME, Travelingue / La Jument verte
• BENACQUISTA Tonino, Saga
• BARJAVEL, La Charrette bleue
• BARROWS Annie et SHAFFER Mary Ann, Le Cercle littéraire des amateurs d’épluchures de patates
• BAZIN, Vipère au poing
• BLIXEN, La Ferme africaine
• BRONTÉ Charlotte, Jane Eyre
• BUZZATI, Le K (et autres nouvelles)
• CALAMITY JANE, Lettres à sa fille
• CHATEAUBRIAND, Mémoires de ma vie
• DAUDET, Le Petit Chose
• DE LA ROCHE, Jalna (4 tomes regroupant 16 volumes)
• FEYDEAU, On purge bébé
• FRANK, Journal
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• FRISON-ROCHE, Premier de cordée
• GARY, La Promesse de l’aube
• AJAR, La Vie devant soi
• GORKI, Enfance
• HUGO, Notre-Dame de Paris
• JOFFO, Un sac de billes
• LEVI, Si c’est un homme
• MERLE, La Mort est mon métier
• ORWELL, La Ferme des animaux
• PENNAC Daniel, Au bonheur des ogres / La Fée carabine / La Petite Marchande de prose
• QUENEAU, Les Fleurs bleues
• RENARD, Poil de carotte
• SARRAUTE, Enfance
• SEMPRÚN, L’Écriture ou la vie
• STEINBECK, Des souris et des hommes
• TOURGUENIEV, Premier amour
• VALLÈS, L’Enfant
• VARGAS Fred, L’Homme à l’envers
• VINCENOT, Mémoires d’un enfant du rail
Histoire - GéographieEntrée en 6ème :Jean CLOTTES- La préhistoire expliquée à mes petits enfants-SeuilParis2002
Entrée en 5ème:Les Mille et une Nuits-Anthologie-HatierClassiqueetCie-Collège
Entrée en 4ème :Pierre DAVY- De l’autre côté du soleil,Nathanpoche/Histoire,novembre2011
Entrée en 3ème :Georges ORWELL - La ferme des animaux-Roman(poche)collectionFolio,janvier1984
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LYCÉE :
Français
> Entrée en 2nde :Les élèves devront lire deux livres au choix dans cette liste
I Prose française
BALZAC : les Chouans, Eugénie Grandet, la Peau de chagrin
BERNANOS : Journal d’un curé de campagne
COHEN : Solal
DURAS : Un barrage contre le Pacifique
FERNEY : Grâce et Dénuement
FLAUBERT : Madame Bovary
FOENKINOS : Charlotte
GARY : Adieu Gary Cooper
GIONO : Colline, Regain, Un de Baumugnes
HUGO : Notre-Dame de Paris, Quatrevingt-treize
JAPRISOT : l’Eté meurtrier, Piège pour Cendrillon, Compartiment tueurs,
: La Dame dans l’auto avec des lunettes et un fusil
KERANGAL : Corniche Kennedy
MAUPASSANT : Pierre et Jean
MAURIAC : Thérèse Desqueyroux, le Nœud de vipères
MODIANO : Dora Bruder
NOTHOMB : Métaphysique des tubes, Hygiène de l’assassin, Stupeur et tremblements
PENNAC : la Fée Carabine, Au bonheur des Ogres, la Petite Marchande de prose
Abbé PRÉVOST : Manon Lescaut
QUENEAU : Zazie dans le métro
SARTRE : Les Mots
STENDHAL : Le Rouge et le Noir
VALLÈS : l’Enfant
YOURCENAR : Nouvelles orientales
ZOLA : l’Assommoir, Germinal, Pot Bouille
II Prose étrangère
BRONTË (Charlotte) : Jane Eyre
FITZGERALD : Gatsby le Magnifique
HEMINGWAY : Le Vieil homme et la mer
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HUXLEY : Le Meilleur des mondes
ORWELL : la Ferme des animaux
POE : Histoires extraordinaires, Nouvelles Histoires extraordinaires
SHELLEY : Frankenstein
STEINBECK : Tortilla Flat
WILDE : le Portrait de Dorian Gray
ZWEIG : Amok, Vingt-quatre heures de la vie d’une femme, Le Joueur d’échecs, La pitié dangereuse
III Poésie
CHEDID : Rythmes, Cavernes et soleils
POMPIDOU : Anthologie de la poésie française (lire quelques sections)
PRÉVERT : Paroles
SUPERVIELLE : Débarcadères
> Entrée en 1ère :Les élèves devront lire deux livres au choix dans cette liste
I Prose française
BALZAC : le Lys dans la vallée, la Rabouilleuse, la Cousine Bette
BARBEY D’AUREVILLY : les Diaboliques
BERNANOS : Sous le soleil de Satan
COHEN : Belle du Seigneur
de VIGAN : Les Heures souterraines
DIDEROT : Jacques le Fataliste
DURAS : Moderato cantabile, l’Amant
FLAUBERT : l’Education sentimentale
FROMENTIN : Dominique
GARY : les Racines du ciel, la Vie devant soi
GIONO : le Hussard sur le toit, Un roi sans divertissement,
: Le Moulin de Pologne, les Grands chemins
GIDE : l’Immoraliste, les Caves du Vatican, les Faux-monnayeurs, la Porte étroite
HUGO : les Misérables, les Travailleurs de la mer
MALOUF : le Rocher de Tanios
MAURIAC : le Mystère Frontenac, Un adolescent d’autrefois
MALRAUX : la Condition humaine, l’Espoir, les Noyers de l’Altenburg
MARTIN DU GARD : les Thibault (chacun des cinq tomes compte pour une œuvre)
MODIANO : Place de l’Etoile
MUSSET : la Confession d’un Enfant du siècle
PÉREC : les Choses
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PROUST : Un amour de Swann
QUIGNARD : Tous les matins du monde
QUENEAU : les Fleurs bleues
RADIGUET : le Diable au corps
ROUAUD : les Champs d’honneur, Des hommes illustres
ROUSSEAU : les Rêveries du promeneur solitaire
STENDHAL : la Chartreuse de Parme, Lucien Leuwen
SARTRE : le Mur
YOURCENAR : l’Oeuvre au noir
ZOLA : la Fortune des Rougon
II Prose étrangère
BRONTË (Emilie) : les Hauts de Hurlevent
DOSTOIEVSKI : Crime et châtiment, les Frères Karamazov
DURRELL : le Carrousel sicilien
ECO : le Nom de la Rose, le Pendule de Foucault
FAULKNER : le Bruit et la Fureur, Sartoris, les Palmiers sauvages
HEMINGWAY : Pour qui sonne le glas
HESSE : Narcisse et Goldmund
KAFKA : la Métamorphose, Nouvelles
KUNDERA : la Plaisanterie, l’Insoutenable légèreté de l’être, Risibles amours
STEINBECK : les Raisins de la colère, En un combat douteux
SÜSKIND : le Parfum, le Pigeon
TOLSTOÏ : Guerre et paix
Spécialités SES > Entrée en 1ère :Lecture obligatoire :«Toute l’éco en BD - Sciences économiques et sociales en classe de seconde »auxéditions
Boîteàbulles(2019).
L’objectifestderéviserlessavoirsetsavoir-fairefondamentauxdelaclassedeSecondeàpartirdelalecture
decetteBDdidactique.Cetravaildelectureobligatoireferal’objetd’uneévaluationenclasseenseptembre
entrele6et10septembre2021.
> Entrée en Terminale : Lecture obligatoire :Le manuel de révisions « SES 1re (spécialité) - Prépabac cours et entraînement»auxédi-
tionsHatier(2019,SylvieGodineauet.Ali).
IlestconseillédelireattentivementlessynthèsesdecoursetderéaliserpourchaquechapitrelesexercicesSe
testerQuizzetS’entraîner(corrigéinclusdanslemanuel).
Cetravailobligatoirederévisionsdel’ensembleduprogrammedePremièreferal’objetd’uneévaluationd’1h
enclasseentrele6et10septembre2021àpartirdesexercicesdecemanuel(Quizetexercicess’entraîner).
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Histoire / Géographie
Tronc commun :> Entrée en 2nde :BriserlaglacedeJulienBlanc,hachette,2018,ISBN9782253071488
> Entrée en 1ère : Pasdelectureenpremière
> Entrée en Terminale :terminales:HHHdeLaurentBinetenpoche,ISBN978-2253157342
Spécialité HGGSP> Entrée en 1ère : Pascal Boniface et Hubert Védrine:l’Atlas des crises et des conflits,dernièreédition
disponible,ladernièredatedeseptembre2019(4èmeédition).
[Partiesàlire:Lescauses(pp.11-28),L’Europe(«l’Europeencrises»pp.34-35;«Turqui/Arménie»42-43),
laRussie(«LeretourdelaRussie,Russie/Ukraine,Russie/Géorgie,Russie/Paysbaltes»pp46-55),lesAmé-
riques(«Etats-Unis»pp.58-61),l’Asie(«l’émergencepacifique(?)delaChine,TensionsenmerdeChine,
Chine/Taïwan,Chine/Japon,Corée,Inde/Pakistan)pp.114-123;128-129;136-137),lesscénarios(pp.140-
148).]
> Entrée en Terminale :G. Pitron:La guerre des métaux rares, La face cachée de la transition énergétique et numérique,2018,éd.
LesLiensquiLibèrent,(poche).8,9€.
Marceline Loridan-Ivens:Et tu n’es pas revenu,LeLivredepoche,2016.[bienpréciserquel’éditionestcelle
quicontientledossierécritparAnnetteWieviorka,c’estprécisésurlapremièredecouverture].Prix6,3€
Laurent Gaudé:Ecoutez nos défaites,paruen2016.Prix20,00€.DisponibleauformatKindleà7,99€;au
formatpoche,éditionsBabelà7,80€.
Philosophie1)DictionnairedePhilosophieutilisétoutaulongdel’année:«PhilosophiedeAàZ»–Hatier
2)Parmilalistesuivantelire1ouvrageenfonctionduthèmequivousintéresse:
• L’inconscient→Surlerêve–Freud
• Lelangage→LeGorgias–Platon
• Lebonheur→LalettreàMénécée–Epicure:EditionHatier(c’estunequestiondetraduction)
• Lareligion→Lesdeuxsourcesdelamoraleetdelareligion–Bergson
• Lanature,lascience→Lemeilleurdesmondes–Huxley
• L’Etat→ -Discourssurlesoriginesetlesfondementsdel’inégalitéparmilesHommes–Rousseau
ou -1984-Orwell
• Laliberté→L’existentialismeestunhumaniste-Sartre
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Spécialités ANGLAIS lectures d’été et oeuvres à se procurer pour la rentrée
> Les futurs élèves de Première spécialité LLCER ANGLAISdoivent:
1. Choisir UNE oeuvreàliredurantl’été,parmilalistesuivante:
• LEEHARPER,ToKillaMockingbird,1960.
• ORWELLGEORGE,AnimalFarm,1945
• SHAKESPEAREWILLIAM,AMidsummerNight’sDream,1595-1596.
Cette lecture fera l’objet d’un test de lecture à la rentrée.
2. Se procurer pour la rentrée de septembre l’oeuvresuivante:
• HADDONMARK,TheCuriousIncidentoftheDogintheNight-Time,2003.
Cette oeuvre n’est pas à lire pendant l’été. Elle sera lue et étudiée en classe au premier semestre. Une
deuxième oeuvre sera demandée plus tard dans l’année.
> Les futurs élèves de Première spécialité LLCER Anglais Monde Contemportain (AMC) doivent:
se procurerunjournaldelangueanglaise(TheGuardian,NewYorkTimes,TheIndependentouTheWashing-
tonPost)ouunmagazinedelangueanglaise(TheEconomist,Newsweek).Lesfeuilleter,voirlapagination,
l’agencementdesarticles,laplacedel’iconographie,latailledesarticlesetdeleurstitres...).Puisparcourir
quelquesarticlespourenressortircequ’ilsenontcompris;etprésenterl’und’entreeuxàlarentrée.
> Les futurs élèves de terminale spécialité LLCER ANGLAISdoivent:
1. Choisir UNE oeuvreàliredurantl’été,parmilalistesuivante:
• ANGELOUMAYA,IKnowWhytheCagedBirdSings,1969
• MANDELANELSON,LongWalktoFreedom,1994
Cette lecture fera l’objet d’un test de lecture à la rentrée.
2. Se procurer pour la rentrée de septembre l’oeuvresuivante:
• ROYARUNDHATI,TheGodofSmallThings,1997
Cette oeuvre n’est pas à lire pendant l’été. Elle sera lue et étudiée en classe au premier semestre. Une
deuxième oeuvre sera demandée plus tard dans l’année.
Bonne lecture et bon été !
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FOURNITURES
COLLÈGE
˃ De la 6ème à la 3ème : Un agenda, sobre, qui devra rester un outil de travail et pourra être vérifié par les professeurs. ˃ Toutes les fournitures «collège» sont disponibles via le site : www.scoleo.fr
Arts plastiques 6ème - 5ème - 4ème - 3ème Le matériel est identique de la 6ème à la 3ème, il faut donc le conserver et le compléter d’une année sur l’autre. -1pochettedefeuillescalque(quipeutêtrecommuneauxautresmatières)-1pochettedefeuillesblanches,180gr/m2,formatA3(29,7x42cm)detypeCansonramasséeendébutd’annéepourles6èmesetles5èmes,nom,prénometclasseinscritsenMAJUSCULESdessus-1pochettedefeuillesdecouleurassorties,formatA4,detypeCanson,miteintesvives-1cahierdetravauxpratiques(1paged’écrituresuivied’unepageàdessin…)grandformat24x32cmet3feuillesdecalquescotchéesdanslecahier-1boîtedecrayonsdecouleurminimum12-1boîtedepastelsgras(àl’huile)basiques-1crayonHBet2Bsipossible-1pochettedefeutres(pointemoyenne)-1règlede30cm-1cléUSBdemaximum8GB(pasnécessaireen6ème)-1tubedecolleliquide(pourlestravauxenvolume)- Matériel de peinture:5tubesdegouacheentube(bleu,jaune,rouge,noir,blanc),1pinceaurondn°12(ouproche),1brosse(pinceauplat)n°10(ouproche)- Petitmatériel:unegomme,unepairedeciseaux,untubedecolleenbâton,unrouleauderubanadhésif,untaillecrayon.
˃ N’apportez pas tout le matériel à chaque cours, il sera demandé en fonction des besoins.
Pour le premier cours, apportez : -lecahierd’artsplastiquesneufpourles6èmes,etdel’annéeprécédentepourles5èmes,les4èmes et les 3èmes (1cahierdetravauxpratiquesformatA424x32cm)En 6ème : -uneouplusieursreproductionsencouleurd’uneœuvred’artréaliséeparunartistecélèbre,detypecartepostaleparexemple,En 6ème et 5ème :DesfeuillesdeformatA3quiserontstockéessurplaceNom,prénometclasseinscritsenMAJUSCULESsurlapochette
Culture ReligieusePour tous les niveaux:-1cahier21x29,100pages(lecahierdel’annéedernièrepeutêtreencoreutilisés’ilrestedelaplace)En 6ème:-1pochetteàélastiques24x32(pouvantcontenirlecahieretautresdocumentsA4)>Letoutmarquéetcustomiséaunomdel’élève.
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Éducation musicale En 6ème - 5ème : -1lutinquiservirapourla6èmeet5ème(30vuesminimum)En 4ème - 3ème:-1lutin(30vuesminimum).Leresteserapréciséparleprofesseuràlarentrée
E.P.S Pour tous les niveaux :-1tenuecomplètederechangeenrapportavecl’activitépratiquée(ycomprisdeschaussettesetchaussurestypetennisourunning,différentesdecellesdurestedelasemaine)-1montreàchronomètreouunchronomètre(quiservirapendanttoutelascolarité)En 6ème:-1maillotdebain(slipdebainpourlesgarçons,maillotdenatationpourlesfilles),unbonnetdebain,deslunettesdenatation-1raquettedetennisdetableEn 5ème:-1raquettedetennisdetableEn 4ème:-1maillotdebain(slipdebainpourlesgarçons,maillotdenatationpourlesfilles),unbonnetdebain,deslunettesdenatation-1raquettedetennisdetableEn 3ème :-1maillotdebain(slipdebainpourlesgarçons,maillotdenatationpourlesfilles),unbonnetdebain,deslunettesdenatation-1raquettedetennisdetable
Français 6ème - 5ème - 4ème - 3ème Pour tous les niveaux :- Bescherelle collège (grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison) -Hatier- Bescherelle, l’art de conjuguer 12 000 verbes-Hatier-DictionnairePetit Robert 1,Petit Larousse ouautre,àlamaison.Iln’estpasrecommandéd’acheterundic-tionnairespécifique«collège»quiobligeraitensuitelesfamillesàl’achatd’unvraidictionnairepourlelycéeEn 6ème : -1grandcahier(24x32)grandscarreaux,recouvertouplastifiéde96pages-1cahierpetitformatouunrépertoirepourlevocabulaire-1stylo-plumeàencreeffaçableEn 5ème : -1grandcahier(24x32)grandscarreaux,recouvertouplastifiéde96pages-1cahierpetitformatouunrépertoirepourlevocabulaire(s’ilestenbonétat,ilestpossibledereprendreceluidel’anpassé)-1stylo-plumeàencreeffaçableEn 4ème : -1grandcahier(24x32)grandscarreaux,recouvertouplastifiéde96pages-1cahierpetitformatpourlevocabulaireouunrépertoire(s’ilestenbonétat,ilestpossibledereprendreceluidel’anpassé)-1stylo-plumeàencreeffaçableEn 3ème : -1stylo-plumeàencreeffaçable
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> Chaque professeur indiquera à ses propres élèves les autres fournitures à la rentrée.
Histoire - Géographie 6ème, 5ème, 4ème et 3ème
Pour tous les niveaux :-2cahiersKoverbook:unrouge,unvert24x32cm,(évitelecahierplusprotègecahier,toutestintégré)-1boîtede18feutresStabiloPen68decouleur0,8mmou1mm-DesfeutresfinsStabilo(pochettede10ou12feutres0,4mm)-Desstylosrouge,vert,bleuetnoir-1boîtede12crayonsdecouleur-1styloplumeaveccartouchesd’encre«bleuclassique»Dès la 6ème:-unerègleMinervan°46En 3ème :-Prévoirsurl’annéeuncahiersupplémentaire-Descopiesdoublesetsimples-grandscarreaux21x29,7cm
Enseignement Moral et Civique - Chaque professeur précisera à la rentrée le matériel à acquérir en 6ème
- Unlutinbleuquiferatoutlecycle4(5ème,4ème et 3ème)
LANGUESAnglais Pour chaque niveau : un cahier de 96 pages (grands carreaux, 24x 32 sans spirale) En 6ème LV1 et bilangue (LV2) :-cahierd’activités:What’s on 6ème-Hachette-Edition2017En 5ème LV1 et bilangue (LV2) :-cahierd’activités:What’s on 5ème-Hachette-Edition2017En 4ème Anglais LV1, LV2, LCCA – Langue, culture et civilisation anglo-saxonne (anciennementclasseseuropéennes)
-1cahierd’activitésWorkbook Join The Team 4ème-Nathan-Edition2012En 3ème Anglais LV1, LV2, LCCA – Langue, culture et civilisation anglo-saxonne (anciennementclasseseuropéennes)
-1cahierd’activitésàvoiravecchaqueprofesseuràlarentrée
Allemand Pour tous les niveaux : un cahier 24x32 grands carreaux 48 pages En 6ème bilangue :-1cahierd’activitésFantastisch 1ère année(ISBN9782356852953)En 5ème LV1 bilangue : -1cahierd’activitésFantastisch 2ème année (ISBN9782356854100)En 5ème LV2 : -1cahierd’activitésFantastisch 1ère année(ISBN9782356852953)En 4ème LV1 bilangue : -1cahierd’activitésFantastisch 3ème année(ISBN9782356854186)En 4ème LV2 : -1cahierd’activitésFantastisch 2ème année(ISBN9782356854100)En 3ème LV1 bilangue :-1cahierd’activitésRichtig Clever 3ème annéeA2-B1(ISBN9782278088140)En 3ème LV2 : -1cahierd’activitésFantastisch 3ème année(ISBN9782356854186)
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Espagnol Pour tous les niveaux :-1cahiergrandformat,24x32,de96pages,àgrandscarreaux,sansspiralesavecsonprotègecahier
Russe En 5ème :-cahierd’activités :Reportage 1,nouvelleédition,Belin,VéroniqueJouan-LafontetFrançoiseKovalenko-dictionnairefrançais-russe-françaisLAROUSSE135000mots-1cahiergrandformat,grandscarreaux,150pagesEn 4ème :-cahierd’activités:Reportage 1,nouvelleédition,Belin,VéroniqueJouan-LafontetFrançoiseKovalenko-dictionnairefrançais-russe-françaisLAROUSSE135000mots-1cahiergrandformat,grandscarreaux,150pagesEn 3ème :-cahierd’activitéspour apprendre et réviser le russe,TchernychevAnnie,Ellipses-1cahiergrandformat,grandscarreaux,150pages
Mathématiques 6ème - 5ème - 4ème - 3ème
Pour tous les niveaux :-1règlegraduéeplatetransparente–nonflexibleetd’aumoins20cm-1rapporteurenplastiquetransparent,graduéendegrés-1équerreplatetransparenteenplastique-1compassimpleetrobuste-1crayonàpapierbientailléouporte-mine-1gomme,desstylosdecouleurs,delacolle,desciseaux-1petitcahierdebrouillon-Descopiesdoublesetsimplesgrandformat,grandscarreaux-1pochettedepapiermillimétré,quelquesfeuillesdepapiercalqueetdefeuillesblanches-1calculatricescientifiquecollègela«TexasInstrumentcollègeplus»,estvivementconseillée
Physique-Chimie 5ème - 4ème - 3ème -1classeursouple21x29,7cm-unedizainedepochettesplastiquestransparentesetperforées-5ou6feuillesdepapiermillimétré-3feuillesdecopiedoubleàgrandscarreaux21x29,7cm-feuillessimples21x29,7cmàgrandscarreauxblancs-calculatrice–colle–crayonàpapier–règle–ciseaux–crayonsdecouleurEn 3ème :uneblouseblancheàmancheslongues100%coton,marquéeaunomdel’élèvesurledevantaufeutreindélébile.
Sciences 6ème
-1classeursouple21X29,7-Desfeuillessimplesperforéeformat21X29,7-10pochettesplastiquestransparentesperforées-1troussecomplète-4-5feuillesblanches(dansunepochetteplastiqueperforée)-4-5feuillesdepapiermillimétré(dansunepochetteplastiqueperforée)
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S.V.T. En 5ème:-1classeursoupleformat21x29,7(réutilisablependanttoutlecycle4:5ème,4èmeet3ème)-1grosclasseurd’archivage(Agarderà lamaisonpendanttout lecyclepourarchiver lescoursde5ème,4èmeet3ème)-6intercalaires(3pourleclasseursoupleet3pourleclasseurd’archivage)-Desfeuillessimplesgrandscarreauxperforéesformat21x29,7-Quelquesfeuillesdoublesgrandscarreauxperforéesformat21x29,7-Unedizainedepochettestransparentesperforéesformat21x29,7-Unedizainedefeuillesblanches(àmettredansunepochetteplastiqueperforée)-1étiquetteàcollersurleclasseursouple-1troussecomplètecontenant:unstyleplume,unstylo4couleursou4stylos(bleu,vert,noir,rouge),undouble-décimètre,uncrayondepapierouunporte-mine(HB),unegommedequalité,5-6crayonsdecou-leur,5-6crayonsfeutres,colle,ciseaux(Réutilisable pendant tout le cycle 4 : 5ème, 4ème et 3ème, à remplacer si besoin)> Chaque professeur indiquera à ses propres élèves les autres fournitures à la rentrée.En 4ème - 3ème :-1classeursouple21x29,7cm-desfeuillesmobiles21x29,7cm–grandscarreauxblancs-3intercalaires-despochettesplastiquestransparentesperforées-1crayonàpapierouporte-mines(HB),1gommedequalité,1règle,5ou6crayonsdecouleur,desciseaux,delacolle.- 3-4 feuilles de papier millimétré -DesfeuillesblanchesàdessinEn 3ème:-uneblouseblancheàmancheslongues100%coton,marquéeaunomdel’élèvesurledevantaufeutreindélébile.
Technologie > A n’acheter qu’à la rentrée une fois l’emploi du temps distribuéElèves avec M. LEBRUN et M. FDAL :-1cahierclasseursouplefinA4+20pochettesplastiquestransparentesA4+20feuillessimplesàcarreaux-6intercalaires-1cléUSBElèves avec Mme GLADKOWSKA :-1cléUSB-1cahierpiqué48pages,24x32cm,90g,grandscarreaux,couverturePolypro(plastique)verte-1crayon2B,1règle,1tubedecolle,1compas,1rubanadhésiftransparent,desciseaux,1gommeetdesstylos
Classe ULIS > Merci de prévoir en fonction des inclusions de votre enfant le matériel nécessaire par discipline.
Pour tous les élèves ULIS :-1sacdesportavecunetenuesportive:tee-shirt,shortousurvêtement,unepairedebasket)-1sacdesportspécialpiscine,lunettes,bonnet,maillotdebain,serviette-100feuillesmobilesperforées,plusdespochettestransparentes
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-Desétiquettesautocollantesaunomdevotreenfant-1lutinde60ou80vues-2grandscahiers,grandscarreaux24x32cmde48pagesBLEU-3grandsprotègecahiertransparentsavecrabatssipossible-1grandcahier,grandcarreaux,24x32cmde96pages,bleu,1cahieràdessinssanscarreaux-1TROUSSEcontenant:stylo(bleu,noirundechaquecouleur),2crayonsàpapier,1gomme,1taillecrayonavecréservoir,undoubledécimètre,uncorrecteur,unfeutreVelleda,1bâtondecolle+2bâtonsdecollemarquéaunomdevotreenfantpourlaréservedeclasse-1pochettedefeutreset1pochettedecrayonsdecouleursquiserontmisencommun(prévoirsivouslesouhaitezledoubledansunetroussepourlesinclusions)-1pochetteàélastique
En 6ème et 5ème: -1ardoiseavecdesfeutresVelleda-1livretd’entrainementàlalecturefluide,Hatier,6èmeISBN9782401082946
En 4 ème et 3ème : -1compassystemstop-1équerre-1petitecalculatrice
LYCÉE
En 2nde
NEPASACHETERdecalculatriceAttendrelesconsignesdedébutd’année
Chaqueprofesseurdonnerasalisteendébutd’année.
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INFORMATIONS DIVERSES’ouvertureparlagrandeentréepourlesélèvessefaitàpartiede7h45jusqu’à18h30.
Endehorsdeceshorairespasserparl’accueil(petiteentrée)
ENTRÉES et SORTIESPour les parents d’élèves et adultes externes à l’établissement,surlaruevouspourrezcontacterl’accueil
(bouton«Accueil»)quiauralapossibilitédedéclencherl’ouverturedelaporte.
Aumomentdequitterl’établissement,lebouton«Sortie»,situésurlarambardeauniveaudel’accèsPMR,
vouspermettradedéclencherl’ouverturedelaportedepuisl’intérieur.
Les entrées et les sorties des élèves sefontparlagrandegrilleselonl’emploidutempsétablipourchaque
classe.Cetemploidutempsestdistribuéàchaqueélèvedèslarentréescolaire.Endehorsdesheuresd’ou-
verturedelagrandegrille(surrue,accèsélèves),indiquéesci-dessous,l’accèsàl’établissementseferapar
l’interphone(bouton«Elèves»).
Horaires d’ouverture de la grande grille : Horaires de la sonnerie :
Lundi,mardi,jeudi,vendredi Mercredi Lundi,mardi,jeudi,vendredi Mercredi
-7h45-8h30 -7h45-8h10 -8h25-8h30 -8h10
-9h10-9h30 -8h40-9h05 -9h25 -9h05
-11h25-11h50 -11h30-11h50 -10h20-10h35 -10h00
-12h25-12h50 -12h25-13h45 -11h30 -10h35
-13h15-13h45 -12h25-12h45 -11h30
-15h30-15h45 -13h40 -12h25
-16h30-16h45 -14h35
-17h30-18h -15h30-15h45
-16h40
-17h35
HORAIRES HABITUELS DES ENTRÉES ET SORTIES53ruedelaGaredeReuilly
LHoraires quotidiens:
Débutdescoursdumatin: 8h00ou8h30
Lematin: à8h25une première sonnerieretentit:miseenrangdesélèvesoumontéedanslesclasses
à8h30une deuxième sonnerieretentit:débutdescours
Findescoursdumatin: 11h30ou12h00ou12h25
Débutdescoursdel’après-midi: 12h45ou13h40
Findescoursdel’après-midi 16h40ou17h35ou18h05
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Horaires du mercredi:
Débutdescoursdumatin: 8h10
1èreheuredecours: 8h10-9h05
2èmeheuredecours: 9h05-10h00
Messehebdomadaire: 10h00-10h35
3èmeheuredecours: 10h35-11h30
4èmeheuredecours: 11h30-12h25
Horaires quotidiens - CPGE
Débutdescoursdumatin: 8h00
Findescoursdumatin: 12h15
Débutdescoursdel’après-midi: 13h15
ABSENCES ET RETARDSAbsences:lesparentssontinvitésàenvoyerune-mailàl’adressedédiée,danslesplusbrefsdélais,afind’en
signalerlemotif.
Votre enfant est en 6e ou 5e:[email protected]
Votre enfant est en 4e ou 3e:[email protected]
Votre enfant est en 2nde :[email protected]
Votre enfant est en 1ère ou terminale:[email protected]
Votre enfant est en CPGE:[email protected]
Uneabsencedeplusde48hdoitêtrejustifiéeparuncerficatmédical
Retards:l’élèvedoitfaireenregistrersonretardauprèsdusurveillantàl’entréedel’établissement.
CARNET DE CORRESPONDANCE/LIAISON - BADGECarnet:Lesélèvesdoiventobligatoirementêtreenpossessiondeleurcarnetdecorrespondanceetlepré-
senteràtoutadultequiledemande
Badge:Leportdubadgeestobligatoirepourchaqueélève.Ilconstituelacarted’identitédel’élèveausein
del’établissement.Ilestparailleursindispensablepourlesrepasdesdemi-pensionnaires,pourlecontrôle
dessortiesdesélèvesexternesetpourlagestiondesmanuelsscolaires.Ilvadesoiquecebadgedoitêtre
enbonétatetdemeurerlisible.Unpremierbadgeestfournigratuitementparl’établissement.L’élèvequile
perdouledégradedevraendemanderunnouveau.Leremplacementestàlachargedelafamilleetrede-
vablede5€
Lebadgeeststrictementpersonnel:Unbadge=unélève
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MANUELS SCOLAIRESLeprêtdesmanuelsscolaires(ainsiqueleurrendu)estentièrementinformatisé.
Endébutd’année,unlotdemanuelsestremisàchaqueélève.Chaquemanuelestpourvud’uncodebarre
apposéàl’intérieurdelacouverture.Aumomentduprêt,leslivressontattribuésunparunauxélèvespar
l’intermédiairedubadge.Apartirdecemoment,uncomptelivresestcréé.Chaqueélèvedevientrespon-
sabledulotdemanuelsenregistrésursonbadge.
RESTAURATIONLesélèvesquiprennentleurrepasauselfdoiventobligatoirements’yprésenteravecleurbadge.Ilsontau
minimumuneheurepourdéjeuner.
Collège
Troispossibilitésvoussontproposées:
-Externe:lesrepasoccasionnels*peuventêtreprisàn’importequeljourdelasemaine.lecoûtestde8,50€.
-Demi-pension4joursparsemaine(lundi,mardi,jeudi,vendredi)
-Demi-pension5joursparsemaine(mercredicompris)
Leforfaitcouvrelatotalitédesfraisdedemi-pension(4ou5jours).Lerèglementdelademi-pensionest
portésurlanotedefraisenmêmetempsquelacontributionscolaire
Lycée - Prépas
Deuxpossibilitésvoussontproposées:
-Externe:lesrepasoccasionnels*peuventêtreprisàn’importequeljourdelasemaine.lecoûtestde8,50€.
-Demi-pension.Lademipensionestproposéetouslesjoursdelasemaine
Le règlement de la demi-pension des lycéens et des CPGE comporte deux volets :
- Une part fixe (fraisdefonctionnement)portéesur lanotedefraisenmêmetempsque lacontribution
scolaire.
- Une part modulablequicorrespondauxproduitsalimentairesconsomméspar l’élève.Lesfamillessont
invitéesàcréditerrégulièrementlebadgepourcettepartiemodulable:
-soitparcartebleueviaEcoleDirecte/PortemonnaieRestauration
-soitparchèqueàl’ordredel’AssociationSaintMicheldePicpus(enindiquantaudosduchèqueNom,
Prénometclassedel’élève)àdéposerauservicerestauration(Bureau017)ouenl’adressantàSaint-Michel
dePicpus-Servicerestauration,53ruedelaGaredeReuilly75012PARIS
-soitenespècesauprèsduservicerestauration(Bureau017)
* Les repas occasionnels et les repas du soirsontàréglersoitenCartebleueviaEcoleDirecte/Porte-Mon-
naieRestaurationsoitparchèqueouespèces(Bureau17)
Les tarifs 2021/2022 sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d’une révision qui ne dépend pas de l’éta-
blissement (augmentation non prévues des taxes, diminution des aides de l’Etat...)
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« Rooftop »
UnservicederestaurationàemporterestproposéuniquementauxélèvesdePremière,TerminaleetPrépa,
surlaterrassedu6èmeétage.
Ceserviceestouvert:
-surlapausedumatinde10hà10h30etproposecafé,jusdefruit,fruit,viennoiseries,…
-surletempsdumidide11h30à13h40etproposedesformulesrepas.
-surlapausedel’aprés-midide15h30à15h45etproposecafé,jusdefruit,fruit,viennoiseries,...
Ceservicederestaurationestaccessibleauxdemi-pensionnairescommeauxexternesàl’aidedeleurbadge
quidevrapourl’occasionêtrecrédité.
Ilestdemandéauxélèvesderespecterlesconsignesd’hygièneélémentaires,àsavoirdemettrelesdéchets
àlapoubelleetderapporterlesplateaux,souspeinedesanction.
Le «rooftop» est une prestation annexe facturée en plus de la part fixe de la demi-pension
Créditer son badge
Lesfamillespeuventcréditerlecompterepasdeleur(s)enfant(s)avantle 27 aout 2021,depréférencevia
l’espacenumériquederestaurationdusiteEcoleDirecte,ouendéposantunchèque(mentionnénom,pré-
nometdivisiondevotreenfantaudos)àl’ordredel’AssociationSaintMicheldePicpusdanslaboîteaux
lettresduServicebadgeouàl’accueil.
Pourlepremierchargementdesbadgesdesnouveauxdemi-pensionnairesdulycéeetdesCPGE,vousvou-
drezbien,avantle 27 août 2021, lefairevial’espacenumériqued’EcoleDirecteouenvoyeroudéposerà
l’accueil(53ruedelaGaredeReuilly)unchèque(minimumconseillé100€)libelléàl’ordredel’Association
Saint-MicheldePicpusenmentionnantsurl’enveloppe«ServiceFinancier–Restauration».
Mercidementionnerauversoduchèquelenom,prénometdivisiondel’élève.
Changement de régime
Toutchangementconcernantlademi-pensiondoit ête obligatoirement signifié
- jusqu’au 17 septembre 2021,dernierdélaipourle1ertrimestre.Au-delàdecettedate,aucunchangement
neseraprisencompteetle1ertrimestrevousserafacturé,
- avant la fin de chaque trimestrepourletrimestresuivant:
• avantle15décembre2021pourle2èmetrimestre(du1erjanvier2022au31mars2022)
• avantle15mars2022pourle3èmetrimestre(du1eravril2022au6juillet2022)
Par courrier ou par mail à l’attention du responsable de division de la 6ème aux classes préparatoires
Pourtoutchangementderégime,l’élèvedevraremettreàsonresponsablededivisionsonancienbadge.
Les repas du soir pour les classes Prépa-CPGE
LesélèvesdeCPGEontaccèsaurestaurantlesoirdulundiaujeudi.Leprixdecerepasestde3,50€pourles
demi-pensionnaires(prélevésurlebadge)/6,00€pourlesexternes(prélevésurlebadge).
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Rappel:Pourtouteslesclassesallantdela6èmeàlaprépa,toutbadgeperdu,casséouabiméserafacturé5€.
Toutealimentationextérieureestinterditedansl’enceintedel’établissement
SANTÉ SCOLAIRELeServicedeSantéScolaireréunitMédecineScolaireet Infirmerie.Sonactivités’orienteessentiellement
versledépistage,laprévention,l’écouteetlessoins,ainsiqueverslamiseenplacedeprogrammesd’édu-
cationàlasanté.
Collège-Lycée-CPGE:DocteurCARIOU Tél.:01.43.44.55.03
Infirmières:MadameMASSON-MadameTREHOUT Secrétaire:MadameRUBLON
Infirmerie
Si un élève est malade pendant le cours
Munidesoncarnetdecorrespondanceetaccompagnéd’unélève,serendreàl’infirmerieaprèsavoiraverti
sonenseignant.
Si un élève est malade pendant l’inter-cours
Munidesoncarnetdecorrespondanceseulouaccompagnéd’unélève,serendreàl’infirmerie
Rappel:sivotreenfantestmaladedèsleréveil,ilestfortementconseillerdelegarderàlamaisonafinqu’il
neserendepasdirectementàl’infirmeriedéssonarrivée.
ASSURANCETouslesélèvessontassurésparl’établissement(assurance«individuelleaccident»)pourtouteslesactivités
proposéesparl’école,pourlestrajetsdomicile-école,lesclassestransplantéesetlesvoyages,maiségale-
mentpendantlespériodesdevacancesscolaires(danslecadredesactivitéscouvertesparl’assurance).
Cetteassurancenecouvrepaslaresponsabilitécivilepersonnelledel’élève.
Déclaration d’accident
Accident survenu lors du temps scolaire :
Ladéclarationd’accidentscolaires’établitauprèsduServicedeSantéScolairedansles48heures,accompa-
gnéeducertificatinitial
Accident survenu en dehors du temps scolaire ou pendant les vacances :
ContacterMmeDebonnaireaucollège-lycée:0143.44.55.56-poste204
Mail:[email protected]
Toute déclaration non effectuée dans les 48 heures sera rejetée sans recours possible. En cas d’accident subi
ou provoqué par un élève en situation irrégulière, l’assurance ne couvre aucun dommage.
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ÉTUDES ENCADRÉES ET SURVEILLÉES - COLLÈGEEn6èmeeten5ème,uneétudesurveilléepayante,estencadréeetdirigéepardessurveillantsoucadresédu-
catifs,aprèslescours,jusqu’à18h00.S’adresseràlaviescolaire
En4ème et en 3ème,uneétudedirigéeestproposéeàdesélèvessurdécisionduREP,pourl’aideauxdevoirset
accompagnementdansletravailpersonnel.Cetteétudegratuiteestencadréepardesprofesseurs,tousles
soirsdelasemaine,aprèslescours,jusqu’à19h00.
ACCOMPAGNEMENTS PERSONNALISÉS - COLLÈGEEnlienaveclaréformeducollègeapplicabledepuisseptembre2016,chaqueélèvebénéficied’aumoins2h
d’accompagnementspersonnalisés.
En6ème: 1h/quinzainedeméthodologieavecunprofesseurpourcertainsélèvesendifficultés
1h/quinzaineendemi-groupeenfrançais.
1h/quinzaineendemi-groupeenmathématiques.
609:structureàpetitseffectifsavecaménagementspédagogiques
(programmmeethorairesofficiels:5h/semaine)
En5ème: 1h/quinzaineendemi-groupeenfrançais.
1h/quinzaineendemi-groupeenmathématiques.
509:2hdesoutiendefrançaispourenfantendifficulté;accompagnementenpetiteffectif
En4ème: 1h/quinzaineendemi-groupeenmathématiques.
1h/quinzaineendemi-groupeenfrançais.
En3ème: 1h/quinzaineendemi-groupeenSVT.
1h/quinzaineendemi-groupeenphysique/chimie.
1h/quinzaineendemi-groupeenfrançais.
1h/quinzaineendemi-groupeenmathématiques.
1h/quinzaineendemi-groupeenhistoire/géographie.
1h/quinzaine,méthodologieaveclePP
L’INTERNATIONALCollège
Dèsla6èmelecollègeproposeàtouslesélèvesl’anglaisenLangueVivante1
• Deuxsectionsbilangue,Allemand1/Anglais1répartiessurplusieursclassessontproposéesàquelques
élèvesdela6èmeàla3ème;Cesélèvesbénéficientde3hd’allemandetde3hd’anglaispendantles4
annéesdecollège,saufaviscontraireduconseildeclasse,etnepeuventchangerdelanguesvivantesen
coursdecycle,niaccéderàlaclasseeuropéenneanglaisen4ème.
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• Pourlesanglicistes:lesélèvesbénéficientdequatreheureshebdomadairesd’anglaisen6ème,puisde
troisheureshebdomadairesàpartirdela5èmeetjusqu’enfindecollège.
• ClassesLCCAANG(LangueCultureetCivilisationAnglophone)-(4ème/3ème).Certainsélèvesprésentent
deréellesaptitudesetsouhaitents’investirdavantageenanglais.Unconcoursécritpuisoralestdonc
proposéauxélèvesprésélectionnésparleursenseignantsenfinde5èmepourdéterminerceuxquipour-
rontintégrerlesgroupesclasseanglophoneen4èmeeten3ème.
Ilssuiventdonc2hd’anglaisenplus/semaineen4èmeeten3ème.
Cesheuressupplémentairesétantréservéesàl’étudedelacivilisationanglophone.
• Languevivanteétrangère2(LV2):Apartirdela5ème,lesanglicistesdoiventobligatoirementchoisirune
deuxièmelanguevivanteétrangère,parmi l’allemand, l’espagnolou lerusseetbénéficierontde2h30
hebdomadairesdansl’unedeceslangues.
Lycée
Seconde
AteliersEnglishStudies(diversespropositionsd’activitésenlangueanglaise)
Voyagededivision(croisementdesprojetspédagogique,éducatif,etpastoral)àFlorence*.
Première
Échangesindividuelsavecl’Irlande.*
VoyageéducatifàMadrid.*
VoyageéducatifenAndalousie.*
ÉchangesindividuelsavecleConnecticut.*
Atelier EnglishStudiesdepréparationauTOEIC(TestOfEnglishforInternationalCommunication).
Terminale
Voyagededivision*
AtelierEnglishStudiesdepréparationauTOEIC(TestOfEnglishforInternationalCommunication).
Lycée(surplusieursdivisions)
HighBac
VoyageéducatifauChili.*
ÉchangesindividuelsavecleLycéelinguistiquedeMoscou.*
AccueildeséchangesBrigitteSauzay.
VoyageséducatifsrégulièrementproposésparlesenseignantsàSeattle,Londres,Berlin,etc.*
* Toutes ces propositions sont évidemment soumises à autorisation académique selon l’évolution des
contraintes sanitaires actuellement en vigueur.
PROPOSITION PASTORALESaintMicheldePicpusestunétablissementcatholiqued’enseignementsoustutelledesPèresetdesFrères
delaCongrégationdeSainte-Croix.CommelestipuleleStatutdel’EnseignementCatholique,certainespro-
positions entendent annoncer l’Evangiledemanièreexplicite et faire le lienentre cultureet foi, dans le
respectdelaconsciencedechacun.L’établissemententendainsiépaulerlesparentsdansl’éducationchré-
32
tiennedeleursenfants.
ConformémentauProjetEducatif,laculturereligieusefaitpartieintégrantedel’enseignement.Elles’adresse
àtoutélèveinscritdansl’Établissement,sousformedeparcourspédagogiqueparannéescolaireselonun
programmeprécis.Lesfamillessontinvitéesàyparticiper.Destempsd’approfondissementsontdepluspro-
posésauxélèvesquilesouhaitent.
La messeestcélébréetouslesmercredisà10h00(pendantlarécréationavancéede10h00à10h35).
Messesoucélébrationsthématiques:préparationauFRAT;pourlesdéfuntsennovembre;tempsprépa-
ratoireàNoël(Avent);célébrationœcuméniqueenjanvier;fêtedelaViergeMarie;entréeenCarême;
SemaineSainte,officesavantPâques;messeenplusieurslangues,messesdedivision,defind’année…
Temps de prière:propositionsrégulièresouponctuellesàlachapelleenfonctiondutempsliturgiqueoudes
évènements;chemindecroixpendantlasemainesainte.
Actions de service d’entraide et caritatives en fonction des âges:collectespourlespersonnesdémunies
duquartierdePicpus,soutienauxécolesdelaCongrégationàHaïti(bolderizenCarêmeetprojetTêtKolé),
participationauxquêtesnationalesenfaveurdespersonneshandicapéesetdeslépreux,engagementasso-
ciatifdelongueduréeenTerminale…
Préparation des Sacrements
Certainssacrementsconstituentdesétapesimportantesdelaviechrétienne,quechaqueélèvepeutvivreau
seindel’établissement,àsademande,etceaussibienauCollègequ’enLycéeouenClassesPréparatoires.
Informationetinscriptiondèslarentrée,préparationpendantl’annéescolaire,puiscélébration.
Le baptême
-unequinzainederencontresenjournée,répartiesentrenovembreetjuin.
-troisétapesàSaintMichelaucoursdelamessedumercredi.
-uneétapedécisiveavecl’archevêquedeParisenl’égliseSaintRoch,courantmars.
-uneretraitespirituelle.
-lacélébrationdubaptêmeàSaintMichelouàproximité
Le sacrement du Pardon (confession),organisérégulièrementpar l’équipepastoraleparniveau,pendant
l’AventouleCarême,ousurdemandeauxaumôniers.
L’Eucharistie (laPremièrecommunion).
-unequinzainederencontresenjournée,répartiesentrenovembreetjuin.
-CélébrationdelaPremièrecommunionaprèsPâquesouaucoursd’unautresacrement(Baptême,Confir-
mation)
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La Confirmation
-unedizainederencontresenjournéerépartiesentrenovembreetjuin
- une retraite spirituelle
-lacélébrationdelaConfirmationdansuneéglisedeParisaucoursdu3etrimestre
NB : La Profession de Foi catholique,quin’estpasunsacrement,maisunedémarchevolontairedefoi,est
proposéeenclassedecinquième,commeétapeverslesacrementdeConfirmation.
-unedizainederencontresenjournéerépartiesentrenovembreetjuin
- une retraite spirituelle
-lacélébrationdelaProfessiondeFoidansuneégliseprocheaucoursdu3etrimestre
Collège • Pour tous :
CoursdeCulturereligieuseobligatoirechaquesemaine(dansl’emploidutemps),assuréparlesanimateurs
enpastoraleetdesbénévoles(parents,professeurs,membresdupersonnel,étudiants…).
PrésencerégulièredesaumôniersdelaCongrégationSainte-Croix.
• Pour les élèves volontaires de tous niveaux:
-possibilitédepréparerlessacrementsdel’initiationchrétienne(Baptême,Eucharistie,Confirmation).Sa-
crementduPardon(confession)proposépendantl’AventouleCarême.
-tempscomplémentairesd’approfondissement,deprièreoud’échangessurlessujetsreligieux,éthiques,de
sens,dechoixdevie…
-participationauxrassemblementsdiocésainsdeParis
-FRATdescollégiensd’Ile-de-France(4ème/3ème)uneannéesurdeuxàJambville(78)lorsduweek-end
delaPentecôte(prochainrassemblementen2022.)
-célébrationdesofficesdesemainesainte,ChemindecroixenCarême,bolderiz,actioncaritative…
Pourlesélèvesquilesouhaitent:
-préparationdelaProfessiondeFoicatholique,jumelageaveclesélèvesdeCM1sepréparantàlaPremière
Communion.
Lycée
Seconde : FormationhumaineetCulturereligieuse.
1hobligatoirechaquesemaine.PrésencerégulièredesaumôniersdelaCongrégationSainte-Croix.
• Pour tous :
Conférences,modulesetateliersaniméspardiversintervenants:
-connaissancedesoi,découvertedel’autre
-fondementsdesreligions
-préparationculturelleetreligieuseduvoyageàFlorence,organisationdelamessededivision
-ÉducationAffective,RelationnelleetSexuelle(pourl’EARS,garçonsetfillessontséparémentaccompagnés
34
pardesanimateursformés)
• Pour les élèves volontaires :
-propositionsponctuellesdetempsd’échanges(Aumônerie):approfondissementdelafoietdesquestions
devie,tempsspirituels…
-participationauFRATdeslycéensd’Ile-de-FranceuneannéesurdeuxàLourdes(prochainrassemblement
en2022),ouautrestempsforts.
-quêtenationalepourleslépreuxfinjanvier
-entréeenAventetpréparationàNoël,célébrationdesofficesdeSemainesainte,ChemindecroixenCa-
rême,bolderiz,spectacledelaPassion…
Première:Formationhumaineetculturereligieuse.
1h30obligatoiredeuxfoisparmois.PrésencerégulièredesaumôniersdelaCongrégationSainte-Croix.
• Pour tous:
Conférences,filmsetdébats,autourdufaitreligieuxcontemporain;rencontreavecdifférentstémoins;
-untempsd’échangeaveclesintervenantsclôturelaséance.
• Pour les élèves volontaires :
-propositiondemomentsd’échangeinformels(Aumônerie):approfondissementdelafoietdesquestions
devie,tempsspirituel…
-participationauFRATdeslycéensd’Ile-de-FranceuneannéesurdeuxàLourdes(prochainrassemblement
en2023)ouàd’autrestempsforts.
-entréeenAventetpréparationàNoël,célébrationdesofficesdeSemainesainte,ChemindecroixenCa-
rême,bolderiz…
Terminale:Projetpersonneld’engagementassociatif(15h/an)et5conférencesouateliersde2h.
Obligatoirepourchaqueélève,quellesquesoientsesoptionsetspécialités.
PrésencerégulièredesaumôniersdelaCongrégationSainte-Croix.
• Pour tous :
-engagementbénévole(20à30h)deseptembreàjanvier):chaqueélèvedeTerminales’engagepourune
missionauprèsd’uneassociationproposéeparl’établissement,auservicedepersonnespauvres,malades,
âgées,handicapées…. Il est suivi et accompagnédans sonactionet en janvier, participeactivementà la
séancederelecturedefindemission.
-conférencesetateliers(àpartirdejanvier)surdessujetsenlienavecsesprojetsd’avenir,laviedesociété,
lesquestionsreligieuses.Ex:«Religionsetviolence»,«Peut-ondéfendrel’indéfendable?»,
«Réussirsavie»,«Bioéthique»,«PrendresoindelaCréation/LaudatoSi»…
• Pour les élèves volontaires :
-propositiondetempsd’échangeinformels(Aumônerie):approfondissementdelafoietdesquestionsde
vie,tempsspirituel,catéchèseenprimaire…
-participationauFRATdeslycéensd’Ile-de-FranceuneannéesurdeuxàLourdes(prochainrassemblement
en2023)ouàd’autrestempsforts.
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-entréeenAventetpréparationàNoël,célébrationdesofficesdeSemainesainte,ChemindecroixenCa-
rême,bolderiz,spectacledelaPassion…
-célébrationduJeudiSaintauSacré-CœurdeMontmartre,ChemindecroixenCarême,bolderiz,spectacle
delaPassion…
CPGE
Conférencesponctuellesettempsderencontre.
PrésencerégulièredesaumôniersdelaCongrégationSainte-Croix.
Touslesélèvesdepremièreannée,ainsiqueceuxdedeuxièmeannéequilesouhaitent,participentàune
introductionàlaPenséeSocialedel’Égliseaucoursdetroissessionsrépartiessurl’année.
Pour les élèves volontaires : despropositionsponctuellesd’échangesetdedébats. Tempsdeprière,de
formationchrétienneetderéflexion,«messedesPrépas»,préparationauxsacrementspourceuxqui le
souhaitent(Baptême,Eucharistie,Pardon,Confirmation),possibilitédeparticiperàl’aumônerieétudiante
duquartier(FoyerLustiger,Sorbonnenouvelle)
Chaqueannée,enfévrier,unesemaine«auvert»derévisionsetdeformationchrétienneestorganiséepour
lesvolontaires,danslesHautes-Pyrénées.
Rappel: Messe de la Saint Michel, fête patronale de l’établissement, le mercredi 29 septembre 2021.
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LES ASSOCIATIONS
Association Culturelle: Responsable:MonsieurTHOMANN
Tél.:[email protected]
Elleproposelesactivitéssuivantes:
Collège-Lycée:Théâtre,Comédiemusicale,Improvisationthéâtrale
CPGE:Improvisationthéâtrale,
Inscriptions par internet:www.stmicheldepicpus.fr>Associations>AssociationCulturelle
mercredi 8 septembre 2021à20h30précises
Lesactivitésculturellesdébuterontle lundi 20 septembre 2021
Orchestre symphonique de Saint Michel de Picpus :
Pourlesélèvesinstrumentistes,d’aumoins4annéesdepratique,ilestproposédeparticiperàl’orchestrele
jeudide17h45à18h45et/oulevendredide12h30à13h30.
Concert en fin d’année scolaire
Association Sportive: Responsable:MonsieurRAMIREZ
Ellepropose lesactivités suivantes : athlétisme,badminton,basketball, cross training,escalade, football,
futsal,gymnastique,handball,judo,natation,rugby,tennis,tennisdetable,volley-ball.
Elleorganiseégalement:unséjourskiàMorzineenfévrier,unstagemultisport,pourlesCM1,CM2etcollé-
giens,àchaquevacancesscolaires.
Inscriptions par internet:www.stmicheldepicpus.fr>Associations>Associationsportive
jeudi 9 septembre 2021à20h30précises
Lesactivitéssportivesdébuterontle lundi 20 septembre 2021
Association Culturelle - soutien
Elleorganisedepuis1992,pendantslesvacancesscolaires,desstagesintensifsderemiseàniveauetdeper-
fectionnementpourlesélèvesduCollègeetduLycée:
Renseignementssurlesitewww.stmicheldepicpus.fr >Associations>Associationculturelle>Stagedeper-
fectionnement
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CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION
PRESENTATION
LeCDIdeSaintMicheldePicpussesitueau2èmeétagede l’établissement.C’estun lieuagréableetré-
cemment rénové, quimet à votredispositionune grande collectionde livres documentaires, defictions
classiquesetcontemporaines,ainsiquedesmanuels,desjournaux,desmagazinesetdesbandesdessinées.
LesélèvesviennentauCDIsuivredescoursavecleursprofesseursdedisciplineetlesprofesseuresdocumen-
talistes;ilspeuventaussis’yrendrepourdécouvrirdesexpositionsetsuivreunateliercommeleClublec-
ture.Lesprofesseuresdocumentalistessontenoutreréférentespourdesdispositifspédagogiquesd’ouver-
tureculturelle,telsqueCollégiensetLycéensauCinémaouleParcoursMolièreaveclaComédieFrançaise,
lesMordusduPolaraveclabibliothèqueHélèneBerrouencorelePrintempsdespoètes…
Le CDI est composé de 3 salles, deux avec un vidéoprojecteur et une avec un TNI.
- Unegrandesalledelecture-travailpouvantaccueillirunecinquantained’élèves.Elleestéquipéedequelques
ordinateurs,dontunréservépourlaconsultationdelabasededonnéesdocumentaireduCDI(E-Sidoc).
-Unesalleinformatiqueavec17ordinateurs,réservéeauxcoursendemi-classeaveclesprofesseursdocu-
mentalistesetlesenseignantsdediscipline.
-Unesalle½groupepourlesséancesenclassesdédoublées;lerestedutempselleestréservéeauxlycéens
commesalledetravail.
LES REGLES DU CDI
AvantdevenirauCDI,l’élèveestinvitéàprendreunmomentpourseconcentreretsedemanderpourquoi
ilsouhaiteyaller:recherchesdocumentaires,travailscolaire,lectureplaisir,tempsderepos?S’ilchoisitde
s’yrendre,ilsaitqu’ildevralefairedanslecalme,demeurersilencieuxetseremémorerqueseullechucho-
tementesttoléré.
VENIR AU CDI
L’élèvevientlibrementauCDIpendantlesrécréationsetsurlestempsderepas(11h30-13h40).
PenseràdéjeunertranquillementavantdemonterauCDI.
Surlesheuresdepermanence,lescollégiensdoiventd’abordpasserparlasurveillancegénéralequileurdé-
livrerauneautorisationsignée.Leslycéenspeuvent,enrevanche,s’adresserdirectementauxprofesseures
documentalistes.
PenseràvérifierleplanningetlespanneauxaffichéssurlaporteduCDIavantd’entrer.
EnarrivantdevantleCDI,danslecouloir,lescollégienssonttenusdeserangerlelongdumurenfileindienne
coté escalier C;leslycéens,lesélèvesprioritaires(élèvesblessés)etlesélèvesdesclassesULISfontlaqueue
côté escalier B.
(EntempsdeCovid,veilleràmettredugelaudistributeursituéàdroitedel’entrée.)
Lesmêmesrèglesdeconduitequedanslerestedel’établissements’appliquentdanslecouloirdevantleCDI.
Unsurveillantdelaviescolairepasserégulièrementpourconstaterquelecalmeyrègne.Lescartablesne
sontpasautoriséspendantlespetitesrécrés.
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RESTER AU CDI
LeCDIestunlieudédiéàlalecture,àlarecherched’informationetàl’étude.Aussilorsdesfortesaffluences,
laprioritéestdonnéeauxélèvesquiviennenteffectivementauCDIpourlireoutravaillerdanslecalmeetle
respectdetouteslespersonnesetdumatériel.
Lemobiliernepeutêtredéplacésansconsulterlesprofesseuresdocumentalistes.
Lesdéplacementsdesélèvesdoiventêtreraresetmotivésparunbutprécis.
Letéléphoneportableresteéteintetrangédanslesac.
Aucunélèven’aledroitdes’installerdevantlesaccèsdesecoursetlesextincteurs.
Lesjeuxnesontpasautorisés.
Lorsqu’ilyadesexpositions,prièredenepasytoucher.
MangeretboireestprohibéauCDI.
Leschewing-gumssontinterdits.
Ordinateurs
Pourutiliserunordinateur,ilfautdemanderlapermissionets’inscriresurunfichepapier.S’organiserpour
venirsurlesheuresdepermanence,avantouaprèslescours:lesordinateurssontéteintspendantlespetites
récrésetlapausedéjeunerenraisondel’affluence.
Prêtdedocuments
Lesmanuelsenusage,lesdictionnairesetlesencyclopédiesdisponiblesauCDIseconsultentexclusivement
surplace.Pouremprunterundocument,voir larubrique«lesconditionsdeprêt»surE-SIDOC(basede
donnéesduCDI).
https://lycee-saintmicheldepicpus-paris.esidoc.fr/site/eleves-et-equipe-educative/informations-pratiques/
les-conditions-de-pret
QUITTER LE CDI
Lesélèvessontinvitésàrangerleursaffairesetpréparerleursortie5minutesavantlasonnerie:
Rangerleschaisessouslestablesetsurlestablesendernièreheuredelajournée,
Jeterlesdéchetsàlapoubelle,
Remettresystématiquementlesdocumentssortisàleurplaceoudanslacaisse«àranger»
Faireenregistrerlesdocumentsàemprunteraubureaudesprofesseuresdocumentalistes.
Lasortiesefaitparlamêmeportequel’entrée:ilestinterditdesortirparlesaccèsdesecours.
(EntempsdeCovid,lesensdecirculationestdifférentsuivrelesindicationsverslasortiedesecoursàgauche)
INFORMATIONS PRATIQUES
VouspouvezconsulterleportaildocumentaireduCDIdepuisn’importequelordinateurconnectéàl’adresse
https://lycee-saintmicheldepicpus-paris.esidoc.fr/
LelienversE-sidocestégalementdisponiblesurEcoledirectedanslemenu.
PournousécrireetpourpartagerundocumentavecleCDIsurGoogleéducation:
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APELQu’est-ce que l’Apel ?
L’AssociationdesParentsdel’EnseignementLibre(Apel)deSaintMicheldePicpusrassembletouslesparents
dontlesenfantssontinscritsdansl’établissement.Ellefaitpartiedel’ApelAcadémiquedeParisetdel’Apel
Nationalelaplusimportanteassociationdeparentsd’élèvesenFrance.
Animéeparuneéquipepardeparentsbénévoles,dontvouspouvezfairepartieelles’organiseautour
• d’un Conseil d’Administration composéde18membreséluspour3ans.Ilreprésentelesparentsdes
3établissementsettravailleencommissions
• d’un Présidentquiassureledynamismeetlacohésiondesactionsdechacunenaccordaveclesorienta-
tionsvotéesenAssembléeGénéraleetenconcertationavecladirectiondel’établissement.
• d’un Vice-Présidentpourchaqueétablissement,Ecole,CollègeetLycée/Prépas,anime lesdifférentes
actionsdel’Apelauseindel’établissementqu’ilreprésente.
• de parents coordonnateurs et correspondantsdeclasse.
Quelles sont les missions de l’Apel ?
• ReprésenterlesparentsauseindelacommunautééducativeetauprèsdesinstancesApeldépartemen-
taleetnationale(parexemple,participerauxcommissionsd’appelenfind’année),
• Etre Solidaire,l’Apelparticipefinancièrement:
-àl’aideaccordéeàcertainesfamillespourlaréductionleurcontribution(fraisdescolarité)
-auxactivitéspédagogiquesdel’Ecolematernelleetprimaire
-auxvoyagesdedivisionsaucollègeetlycée,auxactivitésculturellesetsportives…
• Informer les famillespar:
- le site internet https://apelsaintmicheldepicpus.fr/
- le BDI’OBureaudeDocumentationetd’Informationsurl’Orientationpouraiderélèvesetparents
àcomprendre,choisiretdéciderdeleurorientation
-lesréunionstrimestriellesdecycleetdeniveauaveclaDirection(descomptesrendusvousseront
adressésparmail)
• Animer la vie de l’Etablissement :
-UnVice-président,
-2parentscoordonnateursparcycle/niveau-2parentscorrespondantsparclasse
IlsassurentaveclePrésidentpourchacunedes86classesdes3établissementspourles11cycles/niveaux,le
lienpermanententrelesparentsetlesresponsableséducatifsetpédagogiquesouprofesseurs/professeurs
desécoles.Aucollègeetaulycée,ilspréparentles11réunionsparents-professeursavecenmoyenne6800
rendez-vousentreles2189famillesadhérentesetles340professeurs.
• Organiser :
- des conférences débats
-desévènementsfestifs(marchédeNoël,Fêtedel’Etablissement(Saint-MichelenFête…)
40
• Participer :
- àl’élaborationduprojetéducatif
-auxtempsfortsdel’établissement,àl’animationdelapastorale
-auxactionsdeTètKolepourHaïtietc..
Faire partie de l’Apel permet de bénéficier des informations transmises par l’Etablissement via le réseau
des parents coordonnateurs et correspondants (comptes rendus de réunion, convocations aux réunions
parents-professeurs, …). Votre cotisation comprend l’abonnement à la revue mensuelle de l’association et
contribue à l’entraide aux familles.
Nousvousremercionsdevotreconfianceetdevotresoutienànosactions.
Pour le conseil d’administration, Françoise MARCIN, Présidente de l’Apel de Saint Michel de Picpus
www.apelsmp.fr
DEVENIR PARENTS CORRESPONDANTS
Les Parents Correspondants (2 par classe)
ConformémentàlaCharte«duparentcorrespondant»,ilsreprésententlesparentsdelaclassesousl’im-
pulsiondesparentscoordonnateurs.
A l’école primaire,ilsassistentà3réunionsparanavecleDirecteuretapportentleuraideàchacunedes
actionsdel’Apel,participentàdesgroupesderéflexionetdetravail,etc…
Au Collège et au Lycée,ilssontprésentsauxréunionsorganiséesparl’Apel:3réunionsparanavecleREP
(ResponsableEducatifetPédagogique),auxconseilsdeclassetrimestrielsetà la réunionParents-Profes-
seurs.
• Inscriptionenlignesur https://apelsaintmicheldepicpus.fr/
41
PARENTS BENEVOLES du BDI’O
Auriez-vousunpeudetempspourrejoindrel’équipedePARENTSBENEVOLESduBDI’O(BureaudeDocu-
mentationetd’Informationpourl’Orientation):aideàladécouvertedesmétiersetdesétudes,animation
d’atelierssurl’orientation,permanenced’accueillorsdesréunionsparentsprofesseursetdessoiréesthéma-
tiques…?
https://apelsaintmicheldepicpus.fr/pour:
-S’inscrireenlignepourlacandidaturedeparentcorrespondantdeclasse2020-2021
-CommanderlesfournituresscolairesparScoléo(pourl’année2020-2021l’Apeloffreauxfamillesunepartie
desfournituresscolaires)
Reztrouvez-nousaussisur: intagram:https://www.instagram.com/apelsmp75012/
et Facebook:https://www.facebook.com/apelsmp75012/
ProchaineAssembléeGénéraledel’APEL le mercredi 20 octobre 2021 àl’auditorium
SOLIDARITÉ
Tèt Kolé :
Depuis2007,TètKolé,quisignifiesolidaritéencréoleHaïtien,soutientunprojetconcretenHaïti,quirépond
auxbesoinsdesenfantsfaceauxproblèmesposésparlasuccessiondecatastrophesnaturelles.
Elleagitprincipalementdansquatredomaines:
• leparrainagescolaired’enfantshaïtiensdemilieuxpauvres,
• l’aideaufonctionnementdel’ESPBM(EnsembleScolairePèreBasileMoreau),
• l’organisationd’activitésinterculturellesauservicedesjeuneshaïtiens,
• lapromotiondelafrancophonieetdelaculturehaïtienne.
Composéeuniquementdebénévoles,Tètkolenevitquegrâceauxdons.
Pourplusd’information:http://www.tet-kole.org
Frater :
LeprojetFRATERapourobjectifd’initierunedynamiqueàviséepédagogiqueauseindel’établissementpour
agirenfaveurdesréfugiésarrivésàParis,donnerlapossibilitéauxélèves,professeurs,membresduperson-
nel,parents,partenaires,déjàsensiblesàlaterriblesituationdesréfugiés,d’œuvrerensemblepourmettre
l’énormepotentieldeSaintMichelauserviced’acteursprésentssurleterrain.
Depuisseptembre2016,SaintMicheldePicpussemobilise
Pourplusd’information:http//www.fratersmp.fr
42
PSC1LePSC1,PremiersSecoursCiviques,estundiplômedesecourismequiremplacel’ancienneAFPS(Attestation
deFormationauxPremiersSecours)
LePSC1estlaformationdebaseauxpremierssecoursenFranceetpermetàchacund’entrenousd’assurer
laprotectionimmédiate,adaptéeetpermanentedesvictimesetdetouteautrepersonneprésentesurles
lieuxetce,enattendantl’arrivéedessecours.LePSC1estaccessibleàtousetnedemandeaucunpré-requis.
C’estpourquoiSaintMicheldePicpusproposecetteformationauxélèvesdetroisièmesurletempsdesva-
cances scolaires
LaformationauPSC1estd’uneduréeassezcourte(7à8henviron)
Al’issuedecetteformation,l’élèveseverraremettreuncertificatdecompétencesattestantdesesaptitudes
àprodiguerlesgestesdepremierssecours.L’enseignementestthéoriquemaisaussipratiqueetcomprend
les8modulessuivants:
1:Laprotection
2:L’alerte
3:Lavictimes’étouffe
4:Lavictimesaigneabondamment
5:Lavictimeestinconsciente
6:Lavictimenerespirepas
7:lavictimeseplaintd’unmalaise
8:Lavictimeseplaintaprèsuntraumatisme(plaie,brûlure,atteintedesosetdesarticulations…)
L’apprentissagedesgestessepratiquesurlesautresstagiairesousurdesmannequins
ASSR 1 & 2LesAttestationsScolairesdeSécuritéRoutière1eret2eniveauxs’obtiennentdanslecadred’unenseigne-
ment obligatoiredesrèglesdesécuritéroutière.Ellessontdélivrées,aprèsuncontrôledesconnaissances
théoriquesdesécuritéroutière,pendantletempsscolaire.
ASSR1:pourlesclassesde5ème
ASSR2:pourlesclassesde3ème
L’épreuveseprésentesouslaformede20séquencesvidéoillustrantdesquestionsàchoixmultiplesetné-
cessited’obteniraumoinslanote10/20.
L’obtentiondecesdeuxniveauxestobligatoirepour l’obtentionduDNB(DiplômeNationalduBrevet)et
pour se présenter au permis de conduire
> Bien conserver l’attestation. (AUCUN duplicata ne sera délivré)
43
TARIFS du forfait Imagine’R en 2021
Mise à jour décembre 2020
PoursouscrireourenouvelerunforfaitimagineRÉtudiant,vouspouvez:
-EffectuervotredemandeenlignedepuisvotreespacepersonnelNavigo;
-RetirerundossierdesouscriptiondanslesstationsetgaresdelaRATPetdeTransilienSNCFetdansles
agencescommercialesd’OPTILEetenvoyercedossierdûmentrempliàl’AgenceimagineR;
Agence imagine R
TSA46033
95905CergyPontoiseCedex9
Aprèstraitementdevotredossier,l’AgenceimagineRvousenverraparcourrier:
-VotrecarteimagineRchargéedevotreforfaits’ils’agitdevotrepremièresouscription
-UncourrierderechargementvousinformantquevouspouvezchargervotrenouveauforfaitimagineRsur
votrecartes’ils’agitd’unrenouvellement.Cerechargements’effectueauxautomatesouauxguichetsdes
transporteurs,ouparInternetàpartirdelarubrique« Recharger ma carte Navigo »
75: Paris
Non boursier :Letarifrégionalestde350€
Boursier d’un collège ou d’un lycée:(publicouprivésouscontrat)
-Silabourseestinférieureà450€(pourlescollégiens)ouàl’échelon5(pourleslycéens)letarifestde
236€
-Silabourseestégaleousupérieureà450€(pourlescollégiens)ouentrel’échelon5et6(pourleslycéens)
letarifestde122€
77 : Seine & Marne
Non boursier:
-Siélèvedel’enseignementprimaireoucollégien,scolarisédansunétablissementpublicouprivésous
contrat(1)letarifestde100€ (1)saufexceptiondéfinieparleDépartement
-Silycéensouapprentiouscolarisédansunautretyped’établissementquepréciséci–dessus(établisse-
menthorscontratparex)letarifrégionalestde350€
Boursier d’un collège:(publicouprivésouscontrat)
-Silabourseest<à450€,letarifestde69.33€
-Silabourseest˃ouégaleà450€,letarifestde38.67€
Boursier d’un lycée:(publicouprivésouscontrat)
-Silabourseestcompriseentreleséchelons1et4,letarifestde236€
-Silabourseestcompriseentreleséchelons5et6,letarifestde122€
44
78 : Yvelines
Non boursier:
Sicollégien(1)scolarisédansunétablissementpublicouprivé,entantqu’externeoudemi-pensionnaire,le
tarifestde200€
Silycéensouapprenti,ouâgédeplusde22ans(2)letarifrégionalestde350€
Boursier d’un collège ou d’un lycée (publicouprivé)
-Silabourseest<à450€(pourlescollégiens)ou<àl’échelon5(pourleslycéens),letarifestde136€
-Silabourseest>ouégaleà450€(pourlescollégiens)oucompriseentreleséchelons5et6(pourles
lycéens),letarifestde72€
(1)SaufexceptiondéfinieparleDépartement/(2)Néavantle1erseptembre1997
91 : Essonne
Collégien:
-Sinonboursier,scolarisédansunétablissementpublicouprivé(1)entantqu’externeoudemi-pension-
naire,letarifestde179€
-Siboursier,scolarisédansunétablissementpublicouprivé(1),letarifestde33€
Lycéen ou Apprenti:
Letarifrégionalestde350€
(1)SaufexceptiondéfinieparleDépartement
92 : Hauts de Seine
Letarifrégionalestde350€
93 : Seine Saint Denis
Non boursier:
-Silycéen,collégienouélèvedel’enseignementprimaire,letarifrégionalestde350€
-Sicollégienenclassede3ème,letarifestde264.50€
Boursier d’un collège (publicouprivésouscontrat):
-Silabourseest<à450€,letarifestde122€
-Silabourseest>ouégaleà450€,letarifestde65€
Boursier d’un lycée(publicouprivésouscontrat):
-Silabourseest<àl’échelon5,letarifestde251.96€
-Silabourseestcompriseentreleséchelons5et6,letarifestde153.92€
94 : Val de Marne
Non boursier:
Letarifrégionalestde350€
Boursier d’un collège ou d’un lycée(publicouprivésouscontrat):
-Silabourseest<à450€(pourlescollégiens)ouàl’échelon5(pourleslycéens),letarifestde236€
45
-Silabourseest>ouégaleà450€(pourlescollégiens)ouentreleséchelons5et6(pourleslycéens),le
tarifestde122€
Le conseil Départemental accorde sous certaines conditions, un remboursement de 50% du forfait Imagine R
(hors frais de dossier)
Toutes les conditions de remboursement sont sur le site www.valdemarne.fr
95 : Val d’oise
Non boursier:
-Sicollégienscolarisédansunétablissementpublicouprivésouscontrat(1)entantqu’externeoude-
mi-pensionnaire,letarifestde158€
-Silycéen,apprentiouscolarisédansunautretyped’établissementquepréciséci-dessus(établissement
horscontratparex),letarifrégionalestde350€
Boursier d’un collège(publicouprivésouscontrat):
-Silabourseest<à450€,letarifestde101€
-Silabourseest>ouégaleà450€,letarifestde44€
Boursier d’un lycée(publicouprivésouscontrat):
-Silabourseest<àl’échelon5,letarifestde293€
-Silabourseestcompriseentreleséchelons5et6,letarifestde236€
(1)SaufexceptiondéfinieparleDépartement
46
53,ruedelaGaredeReuilly75012Paris
Tél:01.43.44.55.56