2017/2018

Livret d’accueil École élémentaire F. Buisson

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SOMMAIRE

1. Présentation de l’école .............................. p. 4 Les bâtiments .................................................................... p. 4

Les horaires ....................................................................... p. 5/6

L’équipe éducative ............................................................ P. 7

Le PAI ................................................................................ p. 7

Le RASED, les AVS, les parents d’élèves ............................ p. 7

Les fédérations de parents d’élèves ................................. p. 8

La fréquentation ............................................................... p. 9

Communication – école/famille ........................................ p. 9

2. Services municipaux .................................. p. 10 Accueil du matin/soir/étude surveillée ............................ p. 10

Restaurant scolaire ........................................................... p. 10

3. Vie associative ........................................... p. 11 USEP, OCCE, Lire et faire lire, association aide perso ........ p. 11

Lire et faire lire, association aide perso ............................. p. 12

Collectif Ferdinand Buisson .............................................. p. 12

Vacances scolaires ............................................................ p. 13

Liste des fournitures scolaires ........................................... p. 13

Règlement de l’élève et règlement intérieur .................... p. 14

Comment accompagner mon enfant ? .............................. p. 15

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Pourquoi un livret d’accueil ?

…Parce qu’arriver dans une école, c’est arriver dans un univers inconnu… parfois un

peu inquiétant pour l’enfant !

Faire connaissance avec les différents professionnels qui s’occuperont de votre

enfant, découvrir avec lui l’école et son fonctionnement, prendre connaissance de

toutes les informations nécessaires à une arrivée réussie… tels sont les

objectifs de ce petit fascicule. Nous espérons ainsi faciliter l’accueil des élèves dans

notre école.

Vous souhaitant bonne lecture, nous espérons engager avec vous une coopération

fructueuse.

L’équipe pédagogique

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1. Présentation de l’école

Les Bâtiments

- 17 classes composent notre école

- une salle BCD (Bibliothèque Centre Documentaire) et multimédia

- le bureau du directeur

- le bureau de la secrétaire

- la salle du RASED où les maîtresses spécialisées peuvent intervenir

- trois cours de récréation

- un garage

- une réserve de sport et du matériel de jardinage

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Les horaires

Ces horaires vous sont donnés sous réserve de l’accord du DASEN à la demande de

dérogation conjointe de la mairie et des conseils d’école. Vous serez informés des horaires

définitifs par la mairie.

Les portes de l’école sont ouvertes dès 8h20 et 13h20.

Les cours se déroulent de 8h30 à 11h30 et de 13h30 à 16h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis

Matin Repas Après-midi Entrée Sortie Entrée Sortie

Lundi 8h30 11h30 13h30 16h30

Mardi 8h30 11h30 13h30 16h30

Jeudi 8h30 11h30 13h30 16h30

Vendredi 8h30 11h30 13h30 16h30

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Les samedis sont tous libérés.

Le midi, toutes les classes sortent au grand portail.

A 16h30, les classes de CP et CE1 sortent par le grand portail, les autres classes par le petit portail.

Etude de 17h à 18h

la sortie des enfants s’effectue au petit portail après 18h

Dès la fermeture des portes 8h30 et 13h30, les enfants non rentrés dans l’école sont sous la responsabilité des parents. Tout élève en retard passera par le bureau du Directeur pour recevoir un mot signifiant aux parents ce retard et lui permettre de rentrer en classe.

Grand portail

Petit portail

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L’équipe éducative (sous réserve)

Cette année, l’équipe enseignante accueillera 448 élèves pour 17 classes.

Elle sera composée des enseignants suivants :

pour les CP Mesdames Delfaure, Goebel , Lecellier et Monsieur Boufraïne

pour les CE1 Mesdames Cavanié, Kerbiriou et Mme Caselli

pour les CE1/CE2 Madame Mercier

pour les CE2 Mesdames Garry, Roch et Monsieur Levasseur

pour les CM1 Mesdames Régeasse-Mortier, Soleil et Monsieur Cheraki

pour les CM2 Mesdames Trévisan, Lanchas et Zaninotto

D’autres adultes interviennent au côté des enseignants :

Le RASED, Réseau d’Aide spécialisée pour les Elèves en difficulté

Ce sont des enseignants spécialisés de l’Education Nationale répartis sur un secteur de 6 écoles.

3 personnes :

- 1 psychologue scolaire qui peut faire des bilans mais pas de suivi. - 1 rééducatrice qui agit sur des élèves ayant par exemple des troubles du

comportement (inhibition ou agitation). - 1 maître E qui apporte une aide pédagogique spécifique (En lecture et

construction du nombre notamment), de la GS au CM2.

Les AVS (Assistante de Vie Scolaire)

Ils assistent les élèves qui ont des besoins particuliers en partenariat avec les maîtres et le directeur.

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Les fédérations de parents

Site internet des fédérations : Peep.buisson.elementaire@peep-montgeron.fr ou sur Facebook : peep91montgeron Notre site internet est : http://fcpe.montgeron.over-blog.com/ Notre e-mail est : gestion.coordifcpe@gmail.com

Les parents d’élèves élus Ils représentent les parents au conseil d’école. Ils ont un rôle dans le projet d’école puisqu’ils participent au développement de la relation école famille. La co-construction de ce livret en est un exemple. Ils sont à votre écoute pour toute interrogation. Vous trouverez les détails sur leur rôle en cliquant sur le lien ci-dessous. Pour de plus amples informations : http://www.education.gouv.fr/cid2659/les-parents-d-eleves.html

Rôle et place des parents à l’école et élection des représentants de parents d’élèves. Une réunion est organisée par le directeur de l’école dans les 15 premiers jours de l’année

scolaire pour expliciter ce rôle et fixer les attentes mutuelles des parents et de l’école. PAI

Aucun médicament ne doit être introduit dans l’école. En cas de traitement de

longue durée, il est obligatoire d’établir un protocole avec le médecin et le directeur

(Projet d’Accueil Individualisé).

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La fréquentation

Elle est obligatoire tous les jours d’ouverture de l’école. Toute absence imprévue doit être

justifiée par écrit au retour de l’élève. N’ayant pas de secrétariat ni de répondeur jusqu’aux

vacances de la Toussaint le téléphone est réservé aux urgences.

En cas d’absence, un mail à l’adresse de l’école 0910211k@ac-versailles.fr peut être

adressé avant 11h.

Les soins réguliers peuvent faire l’objet de convention avec les praticiens (C.M.P.P.,

orthophoniste, psychologue…)

Communication Ecole/ Famille

Afin d’échanger sur la vie scolaire de votre enfant, demandez un rendez-vous à

l’enseignant par écrit. Lors de la réunion d’informations par classe, de nombreux

renseignements vous seront communiqués.

Une réunion d’informations pour les parents des nouveaux élèves sera organisée par

le directeur dans les 15 jours qui suivent la rentrée des classes.

En plus du cahier de liaison, le panneau d’affichage devant l’école et le site internet de

l’école (Site : http://www.ec-buisson-montgeron.ac-versailles.fr/ sont d’autres

moyens d’information régulièrement utilisés pour communiquer avec vous.

Pour tout problème particulier, le Directeur vous recevra sur rendez-vous et sera disponible

pour de simples renseignements tous les jours au portail à 8h20 et 13h20.

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2. Services municipaux

Accueils du matin et du soir et étude surveillée Un accueil préscolaire est organisé, par la mairie, de 7h à 8h20 et après l’étude de 18h à 19h, à la Maison de l’amitié, 119 ter avenue de la république. Le soir, l’étude surveillée accueille les enfants de toutes les classes de 16h30 à 18h. Chaque classe d’étude reçoit environ 20 enfants. Un cadre de travail calme est garanti. En revanche le choix d’une étude surveillée ne garantit pas une aide personnalisée de votre enfant du fait du nombre. Dans la plupart des cas, le suivi parental, lorsqu’il est possible, est à privilégier. Il est obligatoire de remplir la fiche d’inscription remise par l'école après la préinscription faite en mairie. Un service post étude est également mis en place. Une inscription en mairie est nécessaire.

Restaurant scolaire Il fonctionne en deux services sous la responsabilité du personnel communal. Les familles reçoivent des factures récapitulant les présences et peuvent bénéficier du prélèvement automatique. Pour les CP et CE1, chaque lundi matin, nous vous

demandons d'inscrire, dans le cahier de correspondance

ou de textes de votre enfant, les jours où il déjeunera au

restaurant scolaire et restera à l'étude durant la semaine

; sans cette indication, notre responsabilité ne peut être

engagée si votre enfant sort à 11h30 ou 16h30 alors qu'il

doit rester dans l'école.

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3. Vie associative de l’école

USEP

L’USEP propose aux enfants du cycle 3 licenciés des activités sportives sur le temps scolaires

et le mercredi après-midi.

Les enfants sont accueillis pour s’initier à différents sports et respecter le code du sportif

Titre d’exemple en 2016/2017, les enfants ont participé aux sorties suivantes :

Sur le temps scolaire

English Adventure

Athlétisme

Le mercredi après-midi

Orientation

Tchoukball

Triathlon

Jeux pongistes

OCCE

A quoi servent vos dons à la coopérative de l’école ?

1. Fonctionnement de la coopérative générale

Adhésion à l’OCCE qui offre la possibilité de prêt de matériel, d’animations pour les

enfants et nous assure pour les sorties scolaires.

Financement de sorties : cars, droits d’entrée, spectacles…A titre d’exemple un bus à la journée pour deux classes coûte 600€.

Aide au financement des séjours de courte durée.

2. Fonctionnement de la coopérative de classe gérée par les enseignants et les

enfants

Achat de livres, abonnements, matériel d’arts plastiques

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Lire et faire lire

Deux groupes de 4 à 5 enfants des classes de CP et CE1 ont la possibilité chaque midi d’avoir

un moment de lecture plaisir avec un sénior dans la BCD de l’école.

Le double objectif de ce temps est un lien transgénérationnel et

une entrée dans la lecture différente.

Association Aide Perso

Créée en septembre 2016 par l’école et les fédérations de parents. Deux groupes de trois à

quatre enfants proposés par les enseignants reçoivent une aide personnalisée de la part de

bénévoles appartenant à cette association.

Collectif Ferdinand Buisson

L’école élémentaire Ferdinand Buisson, c’est aussi un collectif composé de parents, de

grands-parents même et de l’équipe enseignante .Cette union de volontaires existe depuis

plusieurs années et participe activement à la préparation d’animations périscolaires, telles

que la Boum de Ferdinand, l’Etoile de Martin ou la fête de fin d’année. La Boum de Ferdinand

et la fête de fin d’année sont deux évènements qui permettent aussi de récolter des fonds,

et d’aider à financer certains projets éducatifs pour nos enfants. Le collectif se réunit en

moyenne 5 fois par an pour préparer et organiser ces moments festifs qui font la fierté et la

joie des enfants et le plaisir des parents.

Vous souhaitez vous investir ponctuellement ou tout au long de l’année ? Vous avez des

idées, des propositions ? Venez nous rejoindre ! Nous avons besoin de vous !

Pour toute information, n’hésitez pas à contacter Olivier DERQUENNE, le Directeur de l’école

ou par mail à : collectif.ferdinandbuisson@yahoo.fr

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Vacances scolaires

Toussaint 2017 du samedi 21 octobre au lundi 6 novembre2017

Noël 2017 Du samedi 23 décembre 2017 au lundi 8 janvier 2018

Hiver 2018 Du samedi 17 février 2018 au lundi 5 mars 2018

Printemps (Pâques) 2018 Du samedi 14 avril 2018 au lundi 30 avril 2018

Été (grandes vacances) 2018 Fin des cours : samedi 7 juillet 2018

Liste des fournitures scolaires

La liste des fournitures scolaires a été validée en conseil d’école le 19 juin 2017.

Pour les consulter, vous pouvez vous rendre sur le site de l’école :

www.ec-buisson-montgeron.ac-versailles.fr

Et suivre le chemin suivant : Notre école > RENTREE 2017 > liste fournitures

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Règlement de l’élève et règlement intérieur

1) J'arrive à l'heure à l'entrée des classes mais aussi au retour des récréations. 2) Je me déplace dans le calme et la discrétion. Je soulève mon cartable à roulettes à l'intérieur de l'école et dans les escaliers. 3) Pendant les récréations, je ne pénètre pas dans les bâtiments et ne dépasse pas les lignes rouges. Je fais attention à mes vêtements. Je les suspends. 4) Je joue au ballon dur uniquement sur le plateau. Dans les cours 1 et 2, seul le ballon mou est autorisé (sauf sous les préaux) et uniquement par beau temps. 5) En classe, j'écoute attentivement l'enseignant ou les échanges, permettant les apprentissages. 6) Je respecte mon matériel, celui de mes camarades mais aussi le matériel collectif. Je ne sors pas le matériel de classe dans la cour (stylo…). 7) Je respecte mon environnement :

- Je laisse les locaux propres y compris les toilettes. - Je ramasse mes papiers et je les porte dans la poubelle. - Je n’arrache pas les fleurs et les plantes.

8) Je me range à la sonnerie sans oublier mes vêtements. 9) Je porte une tenue vestimentaire propre, correcte, adaptée au temps et aux activités (ni talons

hauts ni chaussures à roulettes). 10) Je dois respecter les adultes (professeurs et animateurs de restauration et d’étude) et mes

camarades. Je ne dis pas et je n'écris pas de mots grossiers. Les gestes violents ne sont pas admis. 11) Si j’apporte des jeux à l’école, j’en suis responsable (si je le perds, le casse…). L’argent de poche

est interdit à l’école ainsi que les jeux dangereux ou électroniques. Je m’engage à respecter ces règles de vie. Ma signature :

Pour le règlement intérieur de l’école, vous le trouverez sur notre site d’école : www.ec-buisson-montgeron.ac-versailles.fr En suivant ce chemin : Notre école > Administration > Le règlement intérieur de l’école > REGLEMENT INTERIEUR 2016_2017

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Comment accompagner mon enfant ?

La réussite de la scolarité de votre enfant est liée au dialogue qui s'établira entre les

personnels de l'école et vous-même et de votre implication dans l'accompagnement de sa

scolarité.

Accompagner votre enfant dans sa scolarité, c'est :

l'encourager dans sa découverte de la lecture et de l'écriture et dans sa recherche

d'autonomie,

développer son sens des responsabilités, lui apprendre le nécessaire respect de lui-

même et des autres ainsi que l'utilité des règles de vie commune,

l'aider à acquérir une certaine hygiène de vie (sommeil et alimentation équilibrés,

hygiène corporelle, activités physiques, etc.) qui le rendra plus disponible pour

apprendre .

Vous avez des questions, une difficulté ou seulement une inquiétude ?

Les personnels de l'école, enseignants et personnels médicaux et sociaux (de l'Éducation

nationale ou des Collectivités locales) peuvent, chacun pour ce qui le concerne, vous informer

ou vous conseiller, vous ou votre enfant.

http://www.education.gouv.fr/pid34299/accompagner-son-enfant-tout-au-long-de-l-

annee.html?tab=1#page-service-z2

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Ecole élémentaire Ferdinand Buisson Allée Maurice Bouchor

91230MONTGERON Tél : 01.69.03.55.62

Courriel : 0910211k@ac-versailles.fr