licence d’histoire année universitaire 2016 -...

Licenced’histoire–Annéeuniversitaire2016–2017–page1

Licenced’Histoire

Annéeuniversitaire2016-2017

Rentrée2016-2017.DatesetorganisationLeslieux:administrationetenseignementsLessecrétariatsetlesresponsablesLesenseignantsLaLicenced’histoire:principesgénérauxLa1reannéedeLicenceLa2eannéedeLicenceLa3eannéedeLicenceComments’inscriredanslescoursetfaireenregistrerseschoix?Régimesd’études–contrôledesconnaissances–assiduitéauxcoursServicedelaFormationàDistance(SFAD)BibliothèquesetdocumentationEtudieràl’étrangerenLicenceCalendrierdel’année2016-2017

p.2p.3p.4p.5p.6p.7p.9p.12p.14p.16p.17p.18p.18p.19

Besoind’unrenseignement?-Sitedel’Université:http://www.univ-amu.fr/-Sitede laFacultédesArts, Lettres, LanguesetScienceshumaines (UFRALLSH):http://allsh.univ-amu.fr/(lienverslesitedudépartementd’histoireetdetouslesautresdépartementsdel’UFR)-Commenttrouverlesited’unediscipline?Taperdansn’importequelmoteurderechercheAMUsuividunomdeladiscipline:histoireouhistoiredel’artougéographie…-Trouverunemploidutemps:survotreEnvironnementNumériquedeTravail(ENT),onglet:planning


RENTREE2016-2017.DATESETORGANISATIONAttention: il est absolument obligatoire d’assister en personne à toutes réunions de pré-rentréecorrespondantàvotreniveaud’études.Licenced’histoire1reannéeEtudiantss’inscrivantàAix:-Accueil(facultatif)desétudiants:siteSchuman,BâtimentPorte-Mercredi14septembre:présentationdelaLicence1d’histoire:9h30-12h,siteRuocco,salleS026-Jeudi15septembre:10h-12hprésentationdesoptionsfléchées;13h30-16h30:présentationdesoptionsdelangue(LANSAD).Chaquedisciplineindiqueralorsdecesréunionscomments’inscriredanslescours.- Dumercredi 14 au vendredi 16 septembre: visites de la BibliothèqueUniversitaire, formation PracTICE(création d’un identifiant pour accéder à l’Environnement Numérique de Travail individuel-ENT);permanencedesservicescommunsdans lehalldubâtimentPorte(siteSchuman); inscriptionauxoptionsdelangues(LANSAD).Etudiantss’inscrivantàMarseille:Mercredi14septembre:8h30-9h:accueildesétudiants(bât.YvesMathieu);9h-9h15:visitedusite;9h30-12h: présentation de la Licence 1 d’histoire, salle LSH 204; 13h30-15h30: présentation des optionsfléchéesetdesoptionsdelangues(LANSAD).Inscriptionobligatoiredanslescours:àpartirdumercredi14septembre,14h:ouverturedel’applicationGIGUEpour les TD et cours d’histoire des 2 semestres (fermeture des inscriptions surGIGUEpour le 1ersemestre: dimanche 18 septembre, 12h; fermeture des inscriptions sur GIGUE pour le 2nd semestre:dimanche25septembre,12h).L’applicationGIGUEestaccessiblesurvotreEnvironnementNumériquedeTravail(ENT).Si vous n’êtes pas inscrit en histoire, mais souhaitez choisir l’histoire en option en L1, réunions deprésentation:ÀAix: jeudi15septembre:10h-12h,CampusSchuman,bâtimentEgger,Amphi3(4présentations,toutesles30mn)ÀMarseille:mercredi14septembre,14h-15h,CampusSaint-Charles,GrandAmphiLicenced’histoire2eannéeEtudiantsinscritsàAix:PrésentationdelaLicence2d’histoire:vendredi16septembre,de9hà12h,Ruocco,salleS026EtudiantsinscritsàMarseille:PrésentationdelaLicence2d’histoire:vendredi16septembre,de14hà17h,YvesMathieu,LSH207Inscriptionobligatoiredanslescours:àpartirduvendredi16septembre,14h:ouverturedel’applicationGIGUE pour les TD et cours d’histoire des 2 semestres (fermeture des inscriptions sur GIGUE pour le1ersemestre: dimanche 18 septembre, 12h; fermeture des inscriptions surGIGUE pour le 2nd semestre:dimanche25septembre,12h).Licenced’histoire3eannéePrésentationdelaLicence3d’histoire:vendredi16septembre,de9hà12h,salleS028Inscriptionobligatoiredanslescours:vendredi16septembre,14h30-17h30,danslessallesS002,S004,S020,S022,S023.Chaqueétudiants’inscritpersonnellement:onnepeutpasinscrireuncamarade.

DébutdescoursdeLicence:lundi19septembre


LESLIEUX:ADMINISTRATIONETENSEIGNEMENTSAix-en-Provence,CampusSchuman29,AvenueRobertSchuman,13621,Aix-en-Provence-BâtimentdelaScolarité,pourlesinscriptionsadministratives(Histoire:bureau4,rez-de-chaussée)-En1reannée,coursmagistrauxdesenseignementsfondamentaux(bâtimentEgger)Aix-en-Provence, site Ruocco (site temporaire, dans le cadre des travaux de restauration du CampusSchuman)Adresse:avenueGastonBerger,Aix-en-Provence(15mnàpiedsenv.depuisleCampusSchuman)-TouslesenseignementsdeLicence,àl’exceptiondescoursmagistrauxdesenseignementsfondamentauxde1reannée.

Marseille,CampusSaint-Charles,EspaceYvesMathieuAdresse:3,placeVictorHugo,13331,Marseille.PageWeb:http://allsh.univ-amu.ft/marseille/LSH-InscriptionadministrativeenLicenced’histoire- Enseignements: vous pouvez suivre l’intégralité de vos 2 premières années de Licence d’histoire àMarseille (attention,certainesoptionssontouvertesseulementàAix).Cesont lesmêmesenseignements,lesmêmesenseignants,lesmêmesexamens,lesmêmesdiplômes.La3eannéesedérouleseulementàAix.Aix,MaisonMéditerranéennedesSciencesdel’Homme(MMSH)5,rueChâteaudel’Horloge,13090,Aix-en-ProvenceAccès (en Licence 3 seulement et sur inscription) à la bibliothèque d’Antiquité d’Aix (BIAA):http://www.mmsh.univ-aix.fr/bibliotheques/Pages/BiAA.aspx-Laboratoiresderecherchedesenseignants-chercheursdudépartementd’histoire


LESSECRETARIATSETLESRESPONSABLESAdressepostaleduDépartementd’Histoire:Aix-MarseilleUniversité–Départementd’Histoire29,AvenueRobertSchuman,13621–Aix-en-ProvenceCedex1SecrétariatsÀAix:-Renseignementsetinscriptionsadministratives(CampusSchuman):Scolarité,bureau4;tél.:0413553179;contact:[email protected]édagogiques:consultezlesitedudépartementd’histoireetlesaffichages.ResponsablesPourrencontrerunenseignant,vouspouvezluidemanderunrendez-vousàl’occasiond’undesescours,oubienluiécrireparmail(voirannuairesurlesiteAix-MarseilleUniversité).Directeur du département d’histoire : Guy Le Thiec, bureau S115, uniquement sur rendez-vous (parl’intermédiaireduBureaud’AppuiàlaPédagogie)Directeur des études du département d’histoire : Julien Dubouloz ([email protected]), bureauS115,permanenceshebdomadaires.ResponsabledelaLicence1:NicolasVidoni([email protected];permanences)ResponsabledelaLicence2:MatthieuAllingri([email protected];permanences)ResponsabledelaLicence3:CyrilCourrier([email protected];permanences)Responsable de la filière Histoire à Marseille : Jean-Hervé Foulon ([email protected] ;permanences)Enseignantréférentpourlesétudiantsensituationdehandicap:DanielFaget([email protected])LeDirecteurdesétudeset lesresponsablesd’annéeorganisentdespermanences,auxquellesvouspouvezvous présenter pour obtenir des informations plus détaillées et préciser votre projet personnel deformation,danslecadredecestroisannéesd’études.


LESENSEIGNANTSHistoireancienneHélèneAURIGNY,MaîtredeConférencesSophieBOUFFIER,ProfesseurCyrilCOURRIER,MaîtredeConférencesCharlesDAVOINE,ATERJulienDUBOULOZ,ProfesseurMathieuENGERBEAUD,ATERLorraineGARNIER,ATERMarcGRIESHEIMER,ProfesseurIsabellePERNIN,MaîtredeConférencesBrunoPOTTIER,MaîtredeConférencesBrigitteSABATTINI,MaîtredeConférencesHistoiremédiévaleMatthieuALLINGRI,MaîtredeConférencesEmmanuelBAIN,MaîtredeConférencesPhilippeBERNARD,ProfesseurDamienBOQUET,MaîtredeConférencesJean-BaptisteDELZANT,MaîtredeConférencesJean-HervéFOULON,MaîtredeConférencesAnneMAILLOUX,MaîtredeConférencesElisabethMALAMUT,ProfesseurNicolasMINVIELLE,ATERMohamedOUERFELLI,MaîtredeConférencesChristianeRAYNAUD,ProfesseurCamilleRHONE,MaîtredeConférencesLaureVERDON,ProfesseurHistoiremoderneClaireBOER,ATERVirginieCERDEIRA,ATEREmmanuelleCHAPRON,MaîtredeConférencesMarilyneCRIVELLO,ProfesseurDanielFAGET,MaîtredeConférencesLucienFAGGION,MaîtredeConférencesJérémieFOA,MaîtredeConférencesThomasGLESENER,MaîtredeConférencesGuyLETHIEC,ProfesseurIsabelleLUCIANI,MaîtredeConférencesBrigitteMARIN,ProfesseurAnneMONTENACH,ProfesseurSolèneRIVOAL,ATERNicolasVIDONI,PRAGHistoirecontemporaineLaurenceAMERICI,MaîtredeConférencesCatherineATLAN,MaîtredeConférencesAnneCAROL,ProfesseurMartineCHALVET,MaîtredeConférencesXavierDAUMALIN,ProfesseurAuréliaDUSSERRE,MaîtredeConférencesJean-LouisMARGOLIN,MaîtredeConférencesHenriMEDARD,ProfesseurPierre-YvesMANCHON,MaîtredeConférencesDelphinePEIRETTI,PRAGCélineREGNARD,MaîtredeConférencesIsabelleRENAUDET,ProfesseurFrancisSIMONIS,MaîtredeConférences


LALICENCED’HISTOIRE:PRINCIPESGENERAUXPourquois’inscrireenLicenced’histoire?Dupointdevuedisciplinaire, laLicenced’histoiredispenseunetrèssolideculturegénérale,etdonnedesoutilspouranalyseretinterpréterlepasséetlemettreenperspectiveavecleprésent.Lalicenced’histoireaaussipourobjectifl’acquisitiondecompétencesgénéralesetspécifiques:Compétencesgénérales:- Analyse critique de documents de toutes natures (écrits, oraux, audiovisuels, archéologiques et/oumatériels).-Lecturecritiqueetsynthèsed’unebibliographie.-Formulationetexpressiondesconnaissancesetd’uneréflexioncritique,tantàl’écritqu’àl’oral.-Constitutionetmaîtrised’uncorpusdocumentaire(identification,analyse,interprétationdessources).-Apprentissageetapprofondissementdelanguesétrangères,particulièrementdanslecadredeséchangesErasmusetducursusbinationalTübingen-Aix(voirci-dessousp.18).Compétencesspécifiquesetouvertureverslapoursuitedelaformation:-Forteinterdisciplinarité,ducôtédelagéographie,del’histoiredel’artetdel’archéologie,delasociologie,del’anthropologie,deslettresclassiquesetmodernes,deslanguesetc.-Apprentissagedessciencesauxiliairesdel’histoire(épigraphie,paléographie)etdeslanguesanciennes.- Préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement, mais aussi aux métiers de la culture, de ladocumentationetdelamédiationetauxmétiersdel’administration.Conditionsd’accès-EnL1:baccalauréatouDAEULettres(diplômesd’accèsauxétudesuniversitaires).- En L2et L3 : étudiants ayant validé la L1et/ou la L2. Surdossier pour les étudiantsprovenantd’autresfilières(autrelicence,CPGE,IUT,BTS...).CetteautorisationestaccordéeparlaCommissionpédagogiquedel’UFRALLSH,en fonctiondudossierdu candidat (dossier à remplir enmaipour la rentréede septembre,auprèsduservicedeScolarité).IlexisteenoutrepourlespersonnesengagéesdanslavieactiveunepossibilitédeValidationdesAcquisdel’Expérience(VAE).Poursuited’étudesetorientationprofessionnelleLa licence se décline, à partir du semestre 4, selon 4 axes permettant l’orientation vers la poursuited’études et la vie professionnelle – sans enfermer les étudiants dans une spécialisation qui n’a pas lieud’êtreàceniveau.LesprincipauxdébouchésdelaLicenced’histoiresont:- Les Masters Métiers de l’Education et de la Formation (Professorat des écoles; CAPES d’histoire–géographie;Agrégationd’histoire);laformationàlarecherche(MastersRecherche,dontceuxproposésenhistoireàAMU;Doctorat).- Les MastersMétiers du patrimoine etMétiers du livre et des archives. Le Master mention Histoire &Humanitésd’AMUproposeune spécialitéMétiers des archives, des bibliothèques, humanités numériques,médiationdel’histoire.-LesMastersEtudeseuropéennes;lesMastersdesInstitutsd’EtudesPolitiques.-Lesconcoursdescadresadministratifsdelafonctionpublique(niveauLicence:catégorieA)etc.Cettelisten’estpasclose:laLicenced’histoireproposeavanttoutunesolideculturegénéraleetlamaîtrisedelacommunicationécriteetorale.PourlesMastersproposésenhistoireàAMU,voirlesitedudépartementd’histoire.


LA1reANNEEDELICENCE60créditsàacquérir;30créditsparsemestre.La1reannéedeLicenceestuneannéededécouverte:chaqueétudiantdoitsuivre2Unitésd’Enseignement(UE)fondamentalesenhistoireàchaquesemestre;ilpeutaussidécouvrird’autresdisciplinesquel’histoire,ensuivantaumoins2(etaumaximum4)enseignementsdansuneautrediscipline.Semestre1(30crédits)2enseignementsfondamentaux(obligatoirespourtouslesétudiants):HISA05.Histoirecontemporaine(6crédits)HISA06.Histoiremoderne(6crédits)Attention:cesdeuxcourssontorganisésenCoursMagistraux(CM)etTravauxDirigés(TD).LesCMdurent1h30parsemaineetrassemblenttouslesétudiants.DanslesTD(2hparsemaine),l’effectifdelaLicence1estrépartipargroupes:chaqueétudiantdoits’inscrireenTD,enorganisantsonemploidutemps.Voirp.14pourlesmodalitésd’inscription.HISA09.Méthodologie1–histoiremoderneetcontemporaine(3crédits)Danscecoursobligatoirepourtouslesétudiants(1h30parsemaine),l’effectifdelaLicence1estrépartipargroupes:chaqueétudiantdoits’inscriredansungroupe,enorganisantsonemploidutemps.HISA11etHISA12.Optionsfléchées(2x6crédits)Chaque étudiant doit suivre 2 enseignements «de découverte» (appelés «options fléchées») dans uneautredisciplinequel’histoire.Les UE d’options fléchées sont à choisir parmi les disciplines suivantes exclusivement: allemand, anglais,anthropologie,arabe,chinois,espagnol,géographie,histoiredel’artetarchéologie,italien,japonais,lettresclassiques,lettresmodernes,philosophie,portugais,sociologie.Attention:encasdechevauchementdescréneauxhoraires, il fautdonner laprioritéà l’histoireetchoisiruneautreoptionfléchée.Au semestre 1, chaque étudiant peut choisir deux options fléchées dans deux disciplines différentes(exemple:1UEd’Histoiredel’Artet1UEdeGéographie)Attention: il ne faut pas confondre les options fléchées de langue (en allemand, anglais, arabe, chinois,espagnol, italien, japonais ou portugais) et les enseignements de Langue vivante: ce sont deux listesdifférentes.HISA10.Languevivante(3crédits)Touslesétudiantsdoiventsuivreuncoursdelangueau1ersemestre.IlfautdonnerlaprioritéauxlanguesétudiéesauLycée:l’objectifdechaqueétudiantdoitêtred’atteindre,dansunelanguevivante,àl’issuedesaLicence,unniveauB2(=continuant2)delanomenclatureduCECRL(CadreEuropéenCommundeRéférencepourlesLangues).Semestre2(30crédits)2enseignementsfondamentaux(obligatoirespourtouslesétudiants):HISB05.Histoiremédiévale(6crédits)HISB06.Histoireancienne(6crédits)Attention:cescourssontorganisésenCoursMagistraux(CM)etTravauxDirigés(TD).LesCMdurent1h30parsemaineet rassemblent tous lesétudiants.Dans lesTD (2hparsemaine), l’effectifde laLicence1estrépartipargroupes:chaqueétudiantdoits’inscrireenTD,enorganisantsonemploidutemps.


HISB09.Méthodologie1–histoireancienneetmédiévale(3crédits)Danscecoursobligatoirepourtouslesétudiants(1h30parsemaine),l’effectifdelaLicence1estrépartipargroupes:chaqueétudiantdoits’inscriredansungroupe,enorganisantsonemploidutemps.OptionsfléchéesourenforcementdisciplinaireAusemestre2,chaqueétudiantdoitchoisirentre:continuerlesoptionsfléchéesdusemestre1ousuivre2UEd’histoireoptionnelles(cequel’onappellele«renforcementdisciplinaire»). -Sionchoisitdepoursuivre lesoptionsfléchées:HISB13etHISB14.Optionsfléchées(2x6crédits):danscecas,ondoitcontinueruneetuneseuledesdisciplinessuiviesausemestre1: iln’estpaspermis de découvrir une nouvelle discipline en option (si on a choisi Histoire de l’Art et Géographie ausemestre 1, on ne peut pas choisir Sociologie au semestre 2); on doit garder une seule discipline dusemestre1(sionachoisiHistoiredel’ArtetGéographieausemestre1,ondoitsuivresoit2UEd’Histoiredel’Art,soit2UEdeGéographieausemestre2). -Si on choisit le renforcementdisciplinaire enHistoire (2 x 6 crédits): dans ce cas, ondoitsuivre2enseignementsparmiles4groupementsthématiquesci-dessous(histoiredufaitreligieux,histoireéconomiqueetsociale,histoireinstitutionnelleetpolitique,histoireculturelle).Iln’estpaspermisdechoisir2UEdanslemêmegroupement. Iln’estpaspermisdechoisir2UEportantsur lamêmepériode:ondoitchoisir2des4périodesdel’histoire(Antiquité,MoyenÂge,époquemoderne,époquecontemporaine).Renforcementdisciplinaire.Groupement1.HistoiredufaitreligieuxHISL08S2.Religionsdesmondesanciens(Marseille)HISL15S2.LesfondementshistoriquesduJudaïsmeclassique(Aix)HISL07S2.Initiationàl’histoireduChristianisme(Aix)HISL17S2.Histoiredel’Islamcontemporain(Marseille)Renforcementdisciplinaire.Groupement2.HistoireéconomiqueetsocialeHISB12.HistoireéconomiqueetsocialeduMoyen-Âge(Aix)HISL01S2.EconomieetsociétédelaMéditerranéeoccidentale(époquemoderne)(Marseille)HISB11.Villesetsociétésurbainesàl’époquecontemporaine(Aix)Renforcementdisciplinaire.Groupement3.HistoireinstitutionnelleetpolitiqueHISZ15S2.Institutionsetrégimespolitiquesdesmondesanciens(Aix)HISL28S2.Introductionàl’histoiredelaRévolutionfrançaise(Aix)HISL04S2.Histoireetcivilisationdel’Europe(époquecontemporaine)(Aix)HISL18S2.Idéologiespolitiquescontemporaines(Aix)Renforcementdisciplinaire.Groupement4.HistoireculturelleHISZ03S2.Histoireculturelledesmondesanciens(Aix)HISL13S2.HistoireculturelleduMoyen-Âge(Aix)HISL10S2.Initiationàl’histoiredel’Afrique:sociétésetcultures(Marseille)HISL59S2.Histoiredescourantslittérairesetartistiquesauxépoquesmoderneetcontemporaine(Aix)

HISB10.Languevivante(3crédits)Touslesétudiantsdoiventsuivreuncoursdelangueau2ndsemestreOndoitpoursuivre la languechoisieau1er semestre: il convientdeprogresserd’unsemestreà l’autre; iln’estpaspossibledepasserd’uncoursd’initiationàunautre.


LA2eANNEEDELICENCE60créditsàacquérir;30créditsparsemestreL’enjeuprincipal:choisirunaxe(àpartirdusemestre4etpourlaLicence3)La2eannéedeLicenceestencoreuneannéed’acquisitiondesfondamentaux: il reste2UEobligatoiresàchaquesemestre.Maisàpartirdusemestre4,chaqueétudiantestinvitéà«colorer»saformationgénéraleenhistoire,enfonctiondesesprojetsdepoursuited’étudesetprofessionnels.Chaque étudiant doit donc choisir dès le semestre 3 un des 4 axes proposés et ce choix engage aussi laLicence3(pourchangerd’axe,ilfaut,sinécessaire,demanderunedérogationauDirecteurdesétudes)Attention: la licence d’histoire est une formation générale et le choix d’un axe n’«enferme» en aucunefaçon,ildonneseulementunelégèrespécificitéàlaformation,enorientantversdesenseignementsjugésplusformateursenfonctiondesprojets.LeresponsabledelaLicence2etleDirecteurdesétudesontpourmissiond’aiderlesétudiantsdansleurschoixetdecontrôlerqueleprogrammed’étudesestcohérentetéquilibré.-Axe 1. Histoire générale. Parcours généraliste, ouvert aux étudiants se destinant à la préparation desconcoursde l’enseignement,mais aussi des cursusde recherche.Poursuited’études:mastersMétiersdel’Education et de la Formation (Professorat des écoles; CAPES d’histoire–géographie; Agrégationd’histoire);formationàlarecherche(mastersRecherche,dontceuxproposésenhistoireàAMU;Doctorat)etc.-Axe2.Documentation,cultureetmédias.Ouvertauxétudiantssedestinantauxmétiersdujournalisme;del’information et de la communication; de l’édition; de la production audiovisuelle; des archives etbibliothèques; de la médiation de l’histoire, des musées et autres activités culturelles etc. Poursuited’études: mastersMétiers du patrimoine; mastersMétiers du livre et des archives. Le master mentionHistoire & Humanités d’AMU propose une spécialitéMétiers des archives, des bibliothèques, humanitésnumériques,médiationdel’histoire.-Axe3.Histoire,perspectivesinternationales.Proposeauxétudiantsunespécialisationdanslescivilisationsetlesculturesoccidentalesetnonoccidentales(principalementmaisnonexclusivementméditerranéennes),quiconstituentlepointfortdel’histoireàAMU.Poursuited’études:mastersEtudeseuropéennes;mastersdesInstitutsd’EtudesPolitiquesetc.-Axe4.Métiersdel’administration.Ouvertauxétudiantssedestinantàdevenircadresadministratifsdelafonction publique territoriale et nationale. Débouché: concours des cadres administratifs de la fonctionpublique(niveauLicence:catégorieA)etc.Semestre3(30crédits)2enseignementsfondamentaux(obligatoirespourtouslesétudiants):HISC01.Histoireancienne(6crédits)HISC02.Histoiremédiévale(6crédits)Attention: ces cours sontorganisésenCMetTD. LesCMdurent2hpar semaineet rassemblent tous lesétudiants.DanslesTD(2hparsemaine), l’effectifdelaLicence1estrépartipargroupes:chaqueétudiantdoits’inscrireenTD,enorganisantsonemploidutemps.Voirp.14pourlesmodalitésd’inscription.HISC07.Optionàchoixdisciplinaire(6crédits)Touslesétudiantsdoiventsuivreundes7enseignementsd’histoireci-dessous.HISC08.HistoirereligieuseetintellectuelleduMoyen-Âge(Aix)HISE05E.Villesetcivilisationurbaine(Moyen-Âge&époquemoderne)(Marseille)HISE03E.HistoiredelaFranceméridionale(périodesmédiévaleetmoderne)(Aix)


HISE21E.LaFrance:ordresocial,pouvoirs,savoirs(XVIe-XVIIes.)(Aix)HISL37S1.Del’AncienrégimeàlaRévolutionfrançaise(Aix)HISL33S1.LesjuifsenFrancedel’AncienrégimeàlaveilledelaRévolution(Aix)HISL61S1.Lapopulationfrançaise:histoireetdébatsduXIXesiècleànosjours(Aix)HISC04.Optionlibre(horshistoire)(6crédits)Touslesétudiantsdoiventobligatoirementsuivreunenseignementdansuneautredisciplinequel’histoire,àchoisirdans la listedesoptionsouvertesenLicence2.Attention:encasdechevauchementdescréneauxhoraires, il faut donner la priorité à l’histoire et choisir une autre option. Il est fortement conseillé depoursuivreunedesoptionsfléchéesdelaLicence1.HISC05.Languevivante3(3crédits)Touslesétudiantsdoiventsuivreuncoursdelangueausemestre3.Il convient de poursuivre la formation dans la langue choisie en Licence 1 pour atteindre, à la sortie del’Université, un niveau B2 (= continuant 2) de la nomenclature du CECRL (Cadre Européen Commun deRéférencepourlesLangues).Iln’estpaspermisdepasserd’uncoursd’initiationàunautre.HISC06.HISC5PS3.Projetprofessionnelpersonneletpréfigurationdeparcours(3crédits)Cetenseignementestobligatoirepourtouslesétudiants.Ilapourobjectifd’accompagnerl’étudiantdansladéfinitionde sonprojetd’orientation (poursuited’études, choixd’uneprofession). Il s’agitd’apporterdesinformationsgénéralesetdesméthodesderecherched’informations.Semestre4(30crédits)2enseignementsfondamentaux(obligatoirespourtouslesétudiants):HISD01.Histoirecontemporaine(6crédits)HISD02.Histoiremoderne(6crédits)Attention: ces cours sontorganisésenCMetTD. LesCMdurent2hpar semaineet rassemblent tous lesétudiants.DanslesTD(2hparsemaine), l’effectifdelaLicence1estrépartipargroupes:chaqueétudiantdoits’inscrireenTD,enorganisantsonemploidutemps.HISD03.Optionàchoixdisciplinaire(6crédits)Touslesétudiantsdoiventsuivreundes6enseignementsd’histoireci-dessous.HISZ11S2.Géographiehistoriquedesmondesanciens(Aix)HISL44.Civilisationsetculturesmédiévales(Aix)HISL02S2.Histoiredesmédias(XVIe–XXes.)(Aix)HISL22S2.Systèmespolitiquesàl'époquemoderne(Aix)HISL14S2.Mondesasiatiques:civilisations,sociétés,cultures(Marseille)HISL16S2.Décolonisationetenjeuxcontemporains(Marseille)

HISD12-ADML10.Optionàchoixdisciplinaire:UEd’axe(6crédits)Enfonctiondel’axechoisilorsdel’inscriptionpédagogique,touslesétudiantsdoiventsuivreuneUEdansundes4groupementscorrespondantàchacundesaxes.Iln’estévidemmentpaspermisdechoisirdeuxfoislamêmeUE(autitredugroupementHISD03etdugroupementHISD12).Attention, pour l’axe 4, métiers de l’administration, il y a 3 cours, à 3 crédits chacun, à suivreobligatoirement.Axe1:HistoiregénéraleHISZ18S2.Sourcesetdocumentsdesmondesanciens(Aix)HISZ17S2.SourcesetdocumentsduMoyen-Âge(Aix)HISD13E.Sourcesetdocumentsdel’histoiremoderne(Aix)HISL14S2.Mondesasiatiques:civilisations,sociétés,cultures(Marseille)


HISL16S2.Décolonisationetenjeuxcontemporains(Marseille)Axe2:Documentation,cultureetmediasHISZ18S2.Sourcesetdocumentsdesmondesanciens(Aix)HISZ17S2.SourcesetdocumentsduMoyen-Âge(Aix)HISD13E.Sourcesetdocumentsdel’histoiremoderne(Aix)HISZ14S2.Approchesdupatrimoine(Aix)HISL02S2.Histoiredesmédias(XVIe–XXes.)Axe3:Histoire,perspectivesinternationalesHISZ11S2.Géographiehistoriquedesmondesanciens(Aix)HISL44.Civilisationsetculturesmédiévales(Aix)HISL22S2.Systèmespolitiquesàl'époquemoderne(Aix)HISL14S2.Mondesasiatiques:civilisations,sociétés,cultures(Marseille)HISL16S2.Décolonisationetenjeuxcontemporains(Marseille)Axe4:Métiersdel’administrationADML10E(3crédits):IntroductionauxsciencesjuridiquesADML10F(3crédits):IntroductionauxscienceséconomiquesADML10G(3crédits):Institutionspolitiques

HISD09.Languevivante(3crédits)Touslesétudiantsdoiventsuivreuncoursdelangueausemestre4.Ilconvientdechoisirlamêmelanguequ’ausemestre3,afindeprogresserd’unsemestreàl’autre.INFL01B.EnseignementdepréparationauC2I(3crédits)Cetenseignementestobligatoirepourtouslesétudiants(àl’exceptiondeceuxquiontchoisil’axe4.Métiersde l’administration). Ilestétroitementcomplémentaireavec l’enseignementHIS5P (semestre3)etapourobjectif la maîtrise de l’environnement de travail et d’internet; l’initiation au travail collaboratif et à labureautique;laformationàl’éthiqueetàladéontologiedansl’usaged’internet.


LA3eANNEEDELICENCE60créditsàacquérir;30créditsparsemestre.LaLicence3est ladernièreannéede la formationgénérale.Cen’estpasuneannéedespécialisation;cen’estpasuneannéed’anticipationduMaster;cen’estpasuneannéedepréprofessionnalisation.Maisiln’yaplusd’UEfondamentalesenLicence3:àchaquesemestre,lesétudiantspeuventchoisir4coursd’histoire,en fonction de l’axe choisi en 2eannée (1: Histoire générale; 2: Documentation, culture etmedias; 3:Histoire,perspectivesinternationales;4:Métiersdel’administration).Lesétudiantsdoiventdéterminerleurscoursenrespectantl’équilibreentreles4périodesdel’histoireetenvariantlesthématiques(histoirepolitique,économique,sociale,culturelleetc.).LeresponsabledelaLicence3etleDirecteurdesétudesontpourmissiond’aiderlesétudiantsdansleurschoixetdecontrôlerqueleurprogrammed’étudesestcohérentetéquilibré.Semestre5Touslesétudiantsdoiventchoisir1UEdans4groupementsthématiques:Attention à ne pas choisir 2 UE sur le même créneau horaire. Pour chaque axe, un choix parmi des UEspécifiquesestproposé.HISE31.Domainesdel’histoire(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISE02E.HistoiresocialedelaFrance(XIXe-XXes.)(ouvertauxaxes1,2,4)HISE07E.Laplacedesfemmes(Antiquité–Moyen-Âge)(ouvertauxaxes1,2,3)HISE20E.Histoiredestechniques.Typesdesources(Antiquité–XVIes.)(ouvertauxaxes1,2)HISL30S1Histoireetenseignement(Antiquité–périodecontemporaine)(ouvertàl’axe1)HISL60S1.LesfondementsduJudaïsmecontemporain(ouvertauxaxes1,2,3,4HISZ12S1.Société,environnementetmilieux(époquesmoderne&contemporaine)(ouvertauxaxes1,3

HISE32.Sourcesetrecherche(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISE23E.Film,télévisionethistoire(ouvertauxaxes1,2,3)HISE24E.Imagesethistoire,del'Antiquitéànosjours(ouvertauxaxes1,2,3)HISE25E.Etudieretcomprendrelemondeprésent(Europe-Afrique)(ouvertauxaxes1,2,3)HISL05S1.Paléographiemoderne(ouvertauxaxes1,2)HISZ16S1.Lecturededocumentslatinsetpaléographiemédiévale(ouvertauxaxes1,2)

HISE17.Mondesanciensetmédiévaux(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISE15E.LemondeorientalbyzantinetmusulmanauMoyen-Âge(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISE22E.HistoirereligieuseduMoyen-Âge(ouvertauxaxes1,2,3)HISE28E.Histoiredel'Antiquitétardive(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISL26S1.LaMéditerranéeantique(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISL39S1.HistoirepolitiqueduMoyenÂge(ouvertauxaxes1,2,3,4)

HISE18.Mondesmodernesetcontemporains(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISE16E.Histoireculturelledel'Europemoderne(ouvertauxaxes1,2,3)HISL35S1.Corpsethistoire(époquesmoderneetcontemporaine)(ouvertauxaxes1,2,3)HISL38S1.HistoiredelaProvencecontemporaine(ouvertauxaxes1,2,4)HISL45S1.L’Espaceeuropéenàl'époquemoderne(ouvertauxaxes1,2,3)HISL58S1.Histoiredel'Afriquecontemporaine(ouvertauxaxes1,2,3,4)

Nota. Pour l’axe 4.Métiers de l’administration, l’UE Sources et recherche est remplacée par 3 UE ADMLobligatoires(3x3crédits):ADML11E:DroitconstitutionnelADML11F:ComptabiliténationaleADML11G:Culturegénérale

HISE04-HISE43(6crédits).Languevivanteet(pourl’axe1seulement)optionlibreTous les étudiants doivent suivreun cours de langue au semestre. Il convient depoursuivre la formationdanslalanguechoisieenLicence1et2pouratteindre,àlasortiedel’Université,unniveauB2(=continuant2)delanomenclatureduCECRL(CadreEuropéenCommundeRéférencepourlesLangues).


Attention, l’axe 1 est un parcours renforcé: les étudiants doivent suivre un cours supplémentaire horsdiscipline,àchoisirdanslalistedesoptionsaccessiblesenL3.Lesétudiantsdel’axe1doiventchoisirentretroisgroupementsd’optionshorsdiscipline:

1. Géographie – Lettres (modernes ou classiques): à privilégier dans la perspective des Masters etconcoursauxmétiersdel’enseignementetdelaformation.

2. Sociologie–Anthropologie:enfonctiondel’intérêtpersonneletdelasuitedelaformation.3. Histoiredel’ArtetArchéologie:enfonctiondel’intérêtpersonneletdelasuitedelaformation.

Semestre6Touslesétudiantsdoiventchoisir1UEdans4groupementsthématiques:AttentionànepaschoisirdeuxUEsur lemêmecréneauhoraire.Pourchaqueaxe,unchoixparmidesUEspécifiquesestproposé.HISF26.Domainesdel’histoire(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISF06E.Pouvoirsetsociétésdanslemondeibérique(XVIe-XXes.)(ouvertauxaxes1,3,4)HISF15E.Corpsethistoire(Antiquité–Moyen-Âge)(ouvertauxaxes1,2,3)HISF21E.HistoireéconomiqueetsocialeduMoyen-Âge(ouvertauxaxes1,2)HISF22E.L’Europeetlameràl’époquemoderne(XVIe-XVIIIes)(ouvertauxaxes1,3)HISL48S2.LaFranceetlesguerresduXXes.(ouvertauxaxes1,2,3,4)

HISF27.Sourcesetrecherche(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISF16E.Femmes,genreetsociétédanslaFrancemoderneetcontemporaine(ouvertauxaxes1,2,3)HISF20E.Sourcesetméthodesdel’histoireancienne(ouvertauxaxes1,2,3)HISF25E.Histoireéconomique:sources,méthodes,acteurs(époquesmoderne&contemporaine)(ouvertauxaxes1,3)HISF33.L’atelierdel’historien:archivageetressourcesdocumentaires(ouvertauxaxes1,2,3)HISL09S2.Histoiredel’Afriquesubsaharienneavant1800(médiévale&moderne)(ouvertauxaxes1,3)

HISF28.Mondesanciensetmédiévaux(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISF02E.Economies,techniquesetsociétés(Antiquité–Moyen-Âge)(ouvertauxaxes1,2,3)HISF03E.Histoireéconomiqueetsocialedesmondesanciens(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISF05E.FormesetexpressionsdupouvoirenMéditerranée(Moyen-Âge)(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISL06S2.Civilisationsdesmondesanciens(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISL62S2.IdéologiesetcroyancesauMoyen-âge(ouvertauxaxes1,2,3)

HISF29.Mondesmodernesetcontemporains(6crédits):choisir1et1seuleUE.HISF34.Etat,pouvoirsetconflitsàl’époquemoderne(XVIe-XVIIIes.)(ouvertauxaxes1,3,4)HISL46S2.Larévolutionfrançaise:idéesetpratiquespolitiques(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISL47S2.Sociétés,cultures,croyances(XVIe-XVIIIes.)(ouvertauxaxes1,2)HISL49S2.L’AsieorientaleauxXIXe-XXes.(ouvertauxaxes1,2,3,4)HISL50S2.HistoireduMaghrebmoderneetcontemporain(ouvertauxaxes1,2,3,4)

Nota. Pour l’axe 4.Métiers de l’administration, l’UE Sources et recherche est remplacée par 3 UE ADMLobligatoires(3x3crédits)ADML12E:DroitadministratifADML12F:ManagementpublicADML12G:Notedesynthèseettechniquedecommunication

HISF18-HISF181(6crédits).Optionlibre(horshistoire)Tous lesétudiantsdoiventsuivreuncourshorsdiscipline,àchoisirdans la listedesoptionsaccessiblesenL3:iln’yaqu’unsemestredelanguevivanteenLicence3.Attention,l’axe1estunparcoursrenforcé: lesétudiantsdoiventsuivre2optionshorsdiscipline,danslemême groupement que celui choisi au semestre 5 (HISE43): Géographie – Lettres ou Sociologie –Anthropologie ou Histoire de l’Art et Archéologie. Il est impossible de «panacher» les UE de deuxgroupements différents (par ex. si un étudiant a suivi 1UE dans le groupementGéographie – Lettres auSemestre5,ildevraensuivre2danslemêmegroupementausemestre6).


COMMENTS’INSCRIREDANSLESCOURSETFAIREENREGISTRERSESCHOIX?Chaqueétudiantdoitsuivreobligatoirementtroisétapesàlarentrée:-S’inscrireadministrativementetréglersesdroitsd’inscription.-S’inscriredanslescoursetlesgroupesdetravauxdirigés(enhistoire;danslesoptionshorsdiscipline;enlanguevivante).-Remplir,fairevalider(parleresponsabled’annéeouledirecteurdeuxétudes)etdéposeràlaScolaritésafichepédagogique.CréneauxdedépôtdesfichespédagogiquessignéesàlaScolarité:enLicence1,dulundi10auvendredi14octobre;enLicence2et3,dulundi3auvendredi7octobre.S’inscriredanslesTravauxDirigésetlescoursC’est la responsabilité de chaque étudiant de composer un emploi du temps cohérent, en consultantl’emploidutempsenlignesurlesitedel’histoire(etdesautresdisciplines)etaccessiblesurl’ENT(onglet:planning). Il est interdit de choisir des cours sur le même créneau horaire et de demander le régimedérogatoire pour l’un des deux cours. En cas de chevauchement, il convient de donner la priorité auxenseignementsd’histoiresurlesenseignementsoptionnels.EnLicence1Inscription dans les travaux dirigés des UE fondamentales des deux semestres (HISA05, HISA06, HISB05,HISB06)etdanstouslesautrescoursd’histoiredesdeuxsemestres:parl’applicationGIGUE(accessiblevial’ENT).Datesd’inscriptiondanslesUEd’histoiredusemestre1:dumercredi14septembre,14haudimanche18septembre,12h.Datesd’inscriptiondanslesUEd’histoiredusemestre2:dumercredi14septembre,14haudimanche25septembre,12h.Sivousn’êtespasinscritsurGIGUElejourdelarentrée,l’enseignantresponsableducoursn’estpastenudevousadmettreencours:vousdevrezvousredirigerversunautrecours.EnLicence2Inscription dans les travaux dirigés des UE fondamentales des deux semestres (HISC01, HISC02, HISD01,HISD02)etdanstouslesautrescoursd’histoiredesdeuxsemestres:parl’applicationGIGUE(accessiblevial’ENT).Datesd’inscriptiondanslesUEd’histoiredusemestre3:duvendredi16septembre,14haudimanche18septembre,12h.Datesd’inscriptiondanslesUEd’histoiredusemestre4:duvendredi16septembre,14haudimanche25septembre,12h.Sivousn’êtespasinscritsurGIGUElejourdelarentrée,l’enseignantresponsableducoursn’estpastenudevousadmettreencours:vousdevrezvousredirigerversunautrecours.EnLicence3Inscriptiondanstouslescoursd’histoiredesdeuxsemestres:Enpersonne,levendredi16septembrede14h30à17h30,àRuocco,sallesS002,S004,S020,S022,S023.Ilneserapaspossibled’inscrireunautreétudiant.Si vous n’êtes pas inscrit le jour de la rentrée, l’enseignant responsable du cours n’est pas tenu de vousadmettreencours:vousdevrezvousredirigerversunautrecours.Les listed’options sontdisponibles sur le sitede l’UFRALLSH (http://allsh.univ-amu.fr/) et lesemploisdutempsdechaquediscipline,soitsurlesitedechaquedépartement,soitsurl’EnvironnementNumériquede


Travail(ENT),onglet:planning.LescoursdelanguessontassurésparleLANSAD(LANguespourSpécialistesd’AutresDisciplines).Consultezcesite:http://allsh.univ-amu.fr/llc/lansadLafichepédagogiqueEndébutdechaqueannée,chaqueétudiantchoisitsescours (etcomposesonemploidutemps)pour lesdeux semestres de l’année, en remplissant la fiche pédagogique, qui est un contrat d’études. Il estobligatoire de remplir cette fiche pédagogique. Cette fiche doit être vue et signée par le responsabled’annéeou ledirecteurdesétudes. Ilest interditdemodifiercettefichesansautorisationduresponsabled’annéeoududirecteurdesétudes.LafichepédagogiquedoitêtrerendueàlaScolarité,aprèsvoirétéviséeparleresponsabled’annéeouledirecteurdesétudes:Signaturedesfichespédagogiquesparleresponsabled’annéeouledirecteurdesétudes:

- enLicence1:avantlelundi10octobre- enLicence2et3:avantlelundi3octobre

CréneauxdedépôtdesfichespédagogiquessignéesàlaScolarité:- enLicence1,dulundi10auvendredi14octobre- enLicence2et3,dulundi3auvendredi7octobre

Lesfichesnonviséesparleresponsabled’annéeouleDirecteurdesétudesneserontpasenregistrées.Si unétudiantne rendpas sa fichepédagogiqueou si ellen’estpas valable, il ne serapas convoquéauxexamensetsonannéeseraperdue.


REGIMESD’ETUDES–CONTROLEDESCONNAISSANCES–ASSIDUITEAUXCOURSAttention:cequiestécritci-dessousestvalableseulementpourlaLicenced’histoireetpourl’annéeencours.Seulslesétudiantsrégulièrementinscritspeuventseprésenterauxexamens:-Toutétudiantdoits’inscrireadministrativementàl’Universitéetréglersesdroitsd’inscription.-Tout étudiant doit aussi procéder à son inscription pédagogique. La fiche pédagogique est à la fois unprogramme d’études et un contrat d’inscription aux examens. Aux trois niveaux de la Licence, la fichepédagogiquedoitêtrevalidéeetsignéeparledirecteurdesétudesouleresponsabled’année.Pasdefichepédagogiquesignéeparunresponsabledudépartement=pasdeprésentationauxexamens.PourchaqueUnitéd’Enseignement(UE)sontdéfiniesdesModalitésdeContrôledesConnaissances(MCC),qui sont validées par l’Université et ne peuvent être modifiées en cours d’année. Ces modalités sontaccessiblessurlesitedel’UFR(http://allsh.univ-amu.fr/).CesMCCvarientd’unenseignementàl’autre,maisellesprésententdespointscommuns.Enparticulier,ilexistedeuxrégimesd’études:lerégimenormal(appeléaussicontrôlecontinu)etlerégimedérogatoire.RégimenormalTout étudiant est inscrit automatiquement en régime normal. Ce régime est le plus favorable à laprogressionetàlaréussiteenLicence.Laprésenceàtouslescoursetàtouslesexamensorganiséspendantle semestre (contrôle continu) est obligatoire et contrôlée. Toute absence doit être justifiée (certificatmédical) auprès de l’enseignant responsable du cours, dans un délai de 5 jours ouvrés. L’absence nonjustifiée en cours est sanctionnée. L’absence non justifiée au contrôle continu entraîne la mention«défaillant» sur le relevé de notes (lamoyenne à l’UE ne peut pas être calculée: l’étudiant est déclarédéfaillantà l’UE).Lesétudiantsenrégimenormalsontaussiévalués lorsdesexamensdefindesemestre,saufdanslecasdesUEencontrôlecontinuintégral(CCI),quineprévoientpasd’examenterminal.RégimedérogatoirePardéfinition,ils’agitd’unrégimeexceptionnel,adaptéseulementauxétudiantsquinepeuventpassuivrela totalité des enseignements (étudiants salariés et en double diplôme, surtout). Les étudiants en régimedérogatoire ne sont pas obligés d’assister aux cours,mais ils doivent s’informer seuls du contenu et desattentesducoursetpréparerseulslesexamens.Enrégimedérogatoire,iln’yapasdecontrôlecontinu,maisseulement un examen terminal en fin de semestre, souvent décomposé en deux épreuves (écrit + oral),selonlesUnitésd’Enseignement.Les étudiants qui choisissent le régime dérogatoire doivent le faire savoir dans un délaimaximum de 3semainesaprèslarentrée,aumoyend’uneficheappropriéedisponibleàlaScolarité.Aprèscedélai,toutcasparticulierseraobligatoirementsoumisàl’avisduDirecteurdesétudes(surprésentationdejustificatifs).Unétudiantpeutchoisirlerégimedérogatoirepour1ou2UE,etresterenrégimenormalpourlesautres.OrganisationdesexamensetrèglesgénéralesdevalidationLamajoritédesUnitésd’Enseignement (UE) sontévaluéesencontrôlecontinu (durant le semestre)etencontrôleterminal(lorsdelasessiongénéraled’examensterminaux,enfindesemestre).Il y a deux sessions d’examens terminaux (voir le calendrier p.19) et les étudiants doivent se rendredisponiblesjusqu’au30juin:-1resession:semestreimpair:3-14janvier;semestrepair:2-17mai.-2ndesession:semestresimpairetpair:19-30juin.


Pourvaliderunsemestre,ilfautavoiracquisles30créditssemestriels.Pourvalideruneannée,ilfautavoiracquisles60créditsannuels.Ilyadeuxmanièresd’acquériruneUE(etlescréditsquiluicorrespondent):- Par capitalisation:moyenne annuelle de l’UE (contrôle continu + contrôle terminal, parfois affectés decoefficients)égaleousupérieureà10/20.- Par compensation:moyenne annuelle de l’UE inférieure à 10/20,mais compensée par lamoyennedesautresUEdusemestre.IlyacompensationentrelesUEd’unmêmesemestre;ilyacompensationentrelesdeuxsemestresd’unemêmeannée;iln’yapascompensationentrelesannéesdeLicence.Siunétudiantn’apasvalidésesUE,sessemestresetsonannéeparcapitalisationouparcompensationàla1resession,ildoitseprésenteràla2ndesessiond’examens.Unétudiantajournéoudéfaillantàla1resessiondoitprésenteren2ndesessiontouteslesUEnonvalidéesdessemestresnoncompensés.Onnepeutpas,commeaubaccalauréat,choisir lesmatièresderattrapage. Iln’existepasdenoteéliminatoireenLicenced’histoire:unétudiantdoitseprésenteren2ndesessionquellequesoitsanotede1resession.Lasessionderattrapage sert aussi aux étudiants qui ont été empêchés, pour des raisons médicales ou autres, departiciperàla1resession.Ilsuffitd’êtreabsentàuneseuleépreuve(contrôlecontinuouterminal)pourque lamoyennede l’UEnepuissepasêtre calculée (l’étudiant est alorsdéclaré«défaillant» à l’UE).Unedéfaillanceàune seuleUErendimpossiblelecalculdelamoyenneausemestreetàl’année.Lesrèglesdecompensationnepeuventévidemmentpass’appliquertantqu’unétudiantestdéfaillantàuneUE,quellequ’ellesoit.Lesnotesdela2ndesessiond’examen«effacent»cellesdela1resession:seullerésultatdela2ndesessionestprisencompte,mêmesilanoteen2ndesessionestinférieureàcellede1resession.Attention,pourlesétudiantsboursiers:l’absenceauxcoursetauxexamensestsanctionnéeparleCROUS,quisuspendleversementdelaboursed’étudesetdemandeleremboursementdecequiaétéversé.SERVICEDELAFORMATIONADISTANCE(SFAD)LaLicenced’histoireestaccessibleenformationàdistance.Voirlesite:http://allsh.univ-amu.fr/sfadLescoursdonnésàdistancesontenvoyéssousformeimpriméeoumisenligne;danslamajoritédesUE,desexercicesd’entraînementsontproposés.Laformationàdistanceestaccessibleenprioritéauxétudiantssalariés.LesétudiantsinscritsauSFADsontdispensésd’assiduité aux cours et passent les examens terminaux seulement, selon lesmêmesmodalitésqu’enrégimedérogatoire.Il est possible de suivre toute une année à distance, auquel cas il convient de prendre une inscriptionadministrative et pédagogique spécifique par le SFAD. On peut suivre une licence d’histoire complète àdistance,maistoutel’offredeformationenhistoiren’estpasdisponibleauSFAD.Si un étudiant doit demander le passage en régime dérogatoire pour une UE (par ex. pour des raisonsprofessionnelles)etsicetteUEestaccessibleauSFAD,illuiestfortementconseillédeprendrel’UEauSFAD,defaçonàdisposerd’uncontenudecoursetd’exercicesd’entraînement.Ilconvientalorsdecocher«SFAD»surlafichepédagogiqueetdefairetamponnerlaficheparlesservicesduSFADaumomentdel’achatducours.Attention: un étudiant peut choisir librement de s’inscrire au SFAD, pour certains cours, dans les 3premièressemainesdu1ersemestre.Au-delàdecettedate,ildoitdemanderl’autorisationdudirecteurdesétudes (et présenter un justificatif à l’appui de sademande). Leplus souvent, les cours enprésenceet àdistancesontassurésparlemêmeenseignantetsurlemêmethème.Maisunétudiantn’estpasautoriséàacheteruncoursauSFADcommesupportécritd’uncoursenprésencesurlemêmethème.


BIBLIOTHEQUESETDOCUMENTATIONLesétudiantsdoivent s’inscrireà laBibliothèqueUniversitaireafindepouvoir consulteretemprunterdesouvrages.Lesiteduservicecommundedocumentation(http://bu.univ-amu.fr/) donne accès à tous les renseignements sur les bibliothèques. Il offredes informations sur les collectionsdu fonds général et duCADIST (Histoirecoloniale, Orient méditerranéen à l’époque ottomane, Islam classique), les services (prêt entrebibliothèques,recherchebibliographique…)etdonneaccèsaucatalogue.Lesétudiantshistoriensontàleurdispositiontroisbibliothèquesuniversitaires:-BUd’Aix(siteAix–Schuman)-BUdeMarseille(CampusSaint-Charles).-Labibliothèqued’Antiquitéd’Aix(BIAA):http://www.mmsh.univ-aix.fr/bibliotheques/Pages/BiAA.aspx(enLicence3seulementetsurinscription)ETUDIERAL’ETRANGERENLICENCECursusintégréfranco-allemandpourhistoriensAix-Tübingen(TübAix)Pourplusd’information,veuillezconsulterlesiteduTübAix: http://allsh.univ-amu.fr/humanites-shs/tubaixLa Licence franco-allemande d'études intégrées en histoire (TübAix) associe les départements d'histoired'AMUetdel'universitéKarl-EberhardtdeTÜBINGEN(Allemagne).Les étudiants d’Aix-Marseille et de Tübingenqui suivent ce cursus suivent lamoitié de leurs étudesdanschaqueuniversitépartenaire.Àl'issuedeleurcursus,ilsobtiennentundoublediplômedeLicence(Licenced'Histoire/BachelorofArts).Directrice:CatherineAtlan([email protected])Contact:AntjeJanssen([email protected])Tél.:0413553679ERASMUSLes échanges ERASMUS sont actifs avec 25 destinations dans 8 pays européens, notamment lesdépartements d’histoire de l’Université de York, de la School of Oriental and African Studies (SOAS) àLondres, des Universités de Berlin et de Tübingen, de Prague. Des accords nombreux existent avec lesuniversitésdupourtourméditerranéen(Espagne,Portugal,Italie,Turquieetc.).Pour tout renseignement d’ordre pédagogique, s’adresser à la scolarité bureau 4 : [email protected]’histoire:Jean-BaptisteDelzant([email protected];[email protected])


CALENDRIERDEL’ANNEE2016-2017

licence d’histoire année universitaire 2016 -...

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