les systèmes à notre disposition ……………….. que peut-on faire avec ces systèmes ?...
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Les systèmes à notre disposition ……………….. Que peut-on faire avec ces systèmes ? ………… Types de travaux pratiques : .…………………... Exemple 1 (T.P.) ……………………………………. Exemple 2 (T.P.) …………………………………… Exemple 3 (Cours) ………………………………… 7. Répartition sur l’année ……………………………. On dispose de systèmes :. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Construire un Travail pratique
1. Les systèmes à notre disposition ………………..
2. Que peut-on faire avec ces systèmes ? …………
3. Types de travaux pratiques : .…………………...
4. Exemple 1 (T.P.) …………………………………….
5. Exemple 2 (T.P.) ……………………………………
6. Exemple 3 (Cours) …………………………………
7. Répartition sur l’année ……………………………..
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Construire un Travail pratique Type de travail pratique
Une démarche déductive :
Une démarche inductive :
Un travail pratique peut être construit de manière à avoir :
concepts
définitions
principesrègles
Mettre en pratique par des
applications concrètes
Cours
Situations concrètes et accessibles à l’observateur
Dégager des concepts, des
principes ou des règles applicables
TP
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Synthèse ou cours
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Construire un Travail pratique Exemple de Travail Pratique
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Construire un Travail pratique Exemple de Travail Pratique
Pour le TP, il est mis à disposition de l’élève :
Le texte de Travail Pratique ………………………………….
Un répertoire contenant :
Un Dossier technique …………………………………………
Les fichiers Solidworks ………………………………………..
Un dossier « aide méca 3D » …………………………………
Avant de donner ce TP à l’élève, un cours a préalablement été fait :
Le texte du cours ……………………………………………..
Le diaporama du cours ………………………………………
TD réalisé ………………………………………………………
A la fin du TP, on distribue :
Le texte de Travail Maison ………………………………….
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Pour le TP, il est mis à disposition de l’élève :
Le texte de Travail Pratique ………………………………….
Un répertoire contenant :
Un Dossier technique …………………………………………
Les fichiers Solidworks ………………………………………..
Le TP peut déboucher sur :
Une synthèse sur les moteurs C.C
Une synthèse sur l’utilisation de méca 3D