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LES PERIODES DE L’HISTOIRE La Révolution française. Les débuts de l’écriture. La découverte de l’Amérique. La chute de Rome. 1492 476 3600 av JC (ou – 3600) 1789 1. a. Lis les dates et les événements ci-contre qui marquent le début et/ou la fin d’une période de l’histoire. b. Essaye de te rappeler de certains événements vus en classes de primaire ou de collège. c. Puis à l’aide d’une flèche , associe à chaque événement historique la date correspondante. Collège Saint-Joseph de Mûr-de-Bretagne – Histoire – 6 e 5 e 4 e – Année 2008-2009

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Page 1: LES PERIODES DE LHISTOIRE La Révolution française. Les débuts de lécriture. La découverte de lAmérique. La chute de Rome. 1492 476 3600 av JC (ou –3600)

LES PERIODES DE L’HISTOIRE

La Révolution française.

Les débuts de l’écriture.

La découverte de l’Amérique.

La chute de Rome.

1492

476

3600 av JC (ou –3600)

1789

1. a. Lis les dates et les événements ci-contre qui marquent le début et/ou la fin d’une période de l’histoire. b. Essaye de te rappeler de certains événements vus en classes de primaire ou de collège. c. Puis à l’aide d’une flèche, associe à chaque événement historique la date correspondante.

Collège Saint-Joseph de Mûr-de-Bretagne – Histoire – 6e 5e 4e – Année 2008-2009

Page 2: LES PERIODES DE LHISTOIRE La Révolution française. Les débuts de lécriture. La découverte de lAmérique. La chute de Rome. 1492 476 3600 av JC (ou –3600)

ANTIQUITE MOYEN-AGETEMPS

MODERNES

3600 av JC 476 1492 1789

EPOQUE CONTEMPORAINE

1. d. Sur la frise chronologique, trace un trait correspondant à ces différentes dates. e. Ecris les dates en rouge juste au-dessus de chaque trait. f. Découpe chacune des vignettes représentant chaque événement et place-les sous chacun des traits. g. Après la correction, colle les vignettes. .

LES PERIODES DE L’HISTOIRE

2. Reporte sur la frise chronologique au crayon gris, les 4 périodes de l’histoire suivante : Antiquité ; Epoque contemporaine ; Moyen Age ; Temps Modernes. Attention, elles ne sont pas dans l’ordre !

3. Colorie sur la frise chronologique les 4 grandes périodes historiques en respectant le code couleur suivant : jaune, orange, rouge, marron.

Les Débuts de l’Ecriture

La chute de Rome

La découverte de l’Amérique

La Révolution française

Collège Saint-Joseph de Mûr-de-Bretagne – Histoire – 6e 5e 4e – Année 2008-2009

Page 3: LES PERIODES DE LHISTOIRE La Révolution française. Les débuts de lécriture. La découverte de lAmérique. La chute de Rome. 1492 476 3600 av JC (ou –3600)

Périodes

4076 ans

1016 ans

297 ans

219 ans

Dates Durées

Antiquité

Moyen-Age

Temps Modernes

Epoque Contemporaine

-3600 à 476

476 à 1492

1492 à 1789

1789 à 2008

5. Sans regarder la frise chronologique :a. complète le tableau ci-contre en replaçant les périodes historiques dans l’ordre chronologique de la

plus ancienne (en haut) à la plus récente (en bas). Calcule les durées des périodes historiques.

LES PERIODES DE L’HISTOIRE

Collège Saint-Joseph de Mûr-de-Bretagne – Histoire – 6e 5e 4e – Année 2008-2009

Page 4: LES PERIODES DE LHISTOIRE La Révolution française. Les débuts de lécriture. La découverte de lAmérique. La chute de Rome. 1492 476 3600 av JC (ou –3600)

b. A quoi correspond le début de l’Histoire ? L’invention de l’écriture marque le début de l’histoire.

c. Calcule la durée de l’Histoire. Justifie ta réponse en écrivant le calcul.

L’Histoire dure depuis 5608 ans pour l’instant (3600 + 2008 = 5608 ans).

d. Quelle est la plus longue période de l’Histoire ?

e. Quelle est la plus courte période de l’Histoire ?

La plus longue période de l’Histoire est l’Antiquité (4076 ans) pour l’instant.

La plus courte période de l’Histoire correspond à l’Epoque contemporaine (219 ans)… pour l’instant.

5. Sans regarder la frise chronologique :

LES PERIODES DE L’HISTOIRE

6. A quelle(s) période(s) historique(s), correspondent les thèmes d’histoire de la classe de 6e ?

Les thèmes d’histoire de la classe de 6e correspondent à la période de l’Antiquité.

de la classe de 5e ?

de la classe de 4e ?

Les thèmes d’histoire de la classe de 5e correspondent aux périodes du Moyen-Age et des Temps Modernes.

Les thèmes d’histoire de la classe de 4e correspondent aux périodes des Temps Modernes et de l’Epoque Contemporaine.

Collège Saint-Joseph de Mûr-de-Bretagne – Histoire – 6e 5e 4e – Année 2008-2009