les lauréats de l’académie de nantes

Les lauréats de Guadeloupe

MIX’ART 2013


MIX’ART 2013

« Photo de famille », Collage, photographie, couture, dessin, graffiti, 90 x

90cm

Les relations franco-allemandes sont symbolisées par l'entente entre les chefs

d'Etat. Ces photos mettent en avant les différents couples franco-allemands au

fil de l'histoire. Les poignées de mains, les accolades sont restées célèbres ;

elles sont symbolisées par les empreintes de mains. Malgré les conflits, les

crises politique et économique, l'amitié franco-allemande a su résister. Elle est

le symbole de la modernité, de l'action (création de la monnaie unique

notamment). L'Euro est très présent sur cette oeuvre. La couture présente sur

ce collage symbolise les liens cordiaux, amicaux entre les chanceliers et les

présidents français. Comme dans une famille, les liens sont solides et essentiels

à l'unité, à l'entente. Parfois il y a des désaccords mais la raison l'emporte

toujours sur les intérêts individuels comme dans une famille. Les couleurs

donnent vie à ces photos, elles donnent du mouvement, une dynamique. De

Adenauer à Merkel, de De Gaulle à Hollande, l'amitié franco-allemande a

permis d'agrandir la "famille" européenne.

← Prix de L’Amitié Franco-

Allemande

ESCHYLLE Jonathan

LPO Baimbridge, Les Abymes, Pointe-à-

Pitre

Seconde Maintenance Nautique

Professeur référent : Mr Frédéric Prat


MIX’ART 2013

« Egalité pour tous », peinture, dessin, collage, photographie, écriture, 50 x

50 cm

Nous avons représenté la terre et collé des images de personnes de différentes

origines. Nous souhaitions ainsi mettre en évidence l’égalité des peuples,

quelles que soient notre couleur de peau, la qualité de nos cheveux ou encore

les particularités de notre physionomie. Sur le fond se mêlent la couleur rouge

de notre sang identique, la couleur bleue de la mer qui nous unit et la couleur

jaune du soleil qui nous fait vivre.

PRIX DE L’Egalité→

URIE Julie, CESAR Rosemila,

PRADEL Mayline, ADHEL

Amandine, TAILLEPIERRE Wendy

Collège Matéliane de Goyave – 3eB

Professeur referent: Céline Edon


MIX’ART 2013

« YAGA », Graffiti, pochoirs, mosaïque, 100 x 100 cm

Le but initial est d’inscrire une signature visuelle, de s’exprimer.

Le thème traité est celui de l’homophobie. C’est une question d’identité. La

démarche du groupe VLP (groupe français Vive La Peinture), nous a inspiré

par leur phrase fondamentale du type : j’excite, je résiste. Notre travail

s’inscrit dans cette volonté de faire entendre notre voie. Le choix du thème est

mis en avant par le manque volontaire de détails. Ainsi tous le monde peu

s’identifier à l’œuvre. La saturation est évoquée par une calligraphie dense.

← PRIX DE LA Lutte contre les

DISCRIMINATIONS

GEOLIER Greg, DUPONT Emelyne,

PIERRE-ELIES Généva

LGT Baimbridge, Les Abymes, Pointe-à-

Pitre - 1ère L1

Professeur référent : Mme Kareen

Firmiez


MIX’ART 2013

« Une femme battue », peinture à l’eau, 75 x 75 cm

Par ce portrait d’une femme anonyme, nous avons voulu montrer la

souffrance des femmes battues.

Nous avons voulu diffuser le désespoir, la misère, la frustration, et surtout la

peur qui sont à l’intérieur de ces femmes.

Ces femmes pourraient être n’importe qui, … une mère, une tatie, une

adolescente, un professeur, …, une Allemande, une Nigériane, une Chinoise etc.

PRIX DE LA LUTTE CONTRE LA

VIOLENCE Physique ou

Morale →

Marvin CHARLES, Guillaume

WILLEM, Djessy PRADEL, Jordy

CAPRESSE

LPO de Pointe Noire – 2nde 2GT1

Professeur référent : Mme Magali

Charles-Albina


MIX’ART 2013

« La Clé de la Liberté », Photocollage, crayons de couleur, feutres, 50 x 50

cm

Nous avons choisis deux symboles.

- L’œil un organe essentiel

- La clé qui ferme ou qui ouvre

L’œil le premier outil au service du regard. Il nous permet de tout apprécier,

de tout critiquer. Tous les humains dès la naissance, ont le droit de voir. Voir

c’est d’abord une liberté. Notre clé entrave l’œil. Et notre œil sur l’affiche est

une porte. Porte ouverte sur des sentiments – Que relever : tristesse, joie,

étonnement ? L’œil a été choisi car la vue fait partie des cinq sens même si

nous n’avons pas la possibilité de voir avec les yeux, il nous reste à voir avec

les autres sens. Et nous approprier le monde !

← PRIX DE LA Liberté

d’expression

Kennya LOUEMBA, Nayanka

ETIENNAR, Célia MAULINE, Jamélya

LOÏAL

LP Carnot à Pointe à Pitre – 2nde 2

Professeur référent : Mr Xavier

Nicolas


MIX’ART 2013

Stop aux préjugés

« Stop aux préjugés », Peinture, pastels, papiers collés, grattage, 100 x 100

cm

C’est une œuvre qui représente deux visages en fond, gravés de

calligraphies, deux silhouettes au centre plaquées de papiers « post-it » et

des formes de papiers collés rythmant la composition. Les personnages

situés dans le fond, affichent un aspect triste, car nous voulons montrer les

dommages que peuvent causer les préjugés. L’expression « coller une

étiquette » s’appliquerai à tout le monde.

PRIX DE la tolérance et du

respect des différences

→

QUELLEN Marvin, CAZALON

Adeline LGT Baimbridge, Les

Abymes, Pointe-à-Pitre - 1ère L1


Firmiez


MIX’ART 2013

« SAUVONS LE MONDE », dessin, collage, peinture à l’eau, pochoir, 75 x 75

cm

Notre planète est comme un gros cadeau, laissons-la libre comme le vent,

arrêtons de la détruire chaque jour qui passe, prenons le temps de l’admirer

car un jour, elle se retournera contre nous.

Laissons notre planète comme le paradis de nos plus beaux rêves et ce jour-là,

elle sera sauvée.

« Nous n’héritons pas de la terre de nos parents, nous l’empruntons à nos

enfants. » Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944)

PRIX DE la Biodiversité →

Anna ASDRUBAL, Brenda

BARTHELEMY, Emilie MOUILA

LPO de Pointe Noire – 2nde 2GT1

Professeur référent : Mme Magali Charles-

Albina


MIX’ART 2013

« Métamorphose : Libres, ensemble », Photocollage, crayons de couleurs, feutres, 50 x 50 cm

Dans notre affiche : La chaine est le symbole des liens et de la relation entre le ciel et la terre. Elle

est aussi le lien de communication, d’union, du mariage, de la famille, de la cite, de la nation et de

tout action commune. Dans un sens socio psychologique, la chaine symbolise la nécessité d’une

adaptation à la vie collective et la capacité d’intégrer un groupe. Mais il y a du négatif : des

chaînes et des fers qui avaient servi à des captifs précédents dont on avait redouté les efforts

actifs pour s’échapper, étaient suspendu, rouillé et inoccupés, aux murs de la prison.

Le papillon est le symbole de la métamorphose et de la transformation vers ce qu’il y a de plus

élevé. Il nous enseigne à transformer consciemment nos vie. L’état d’œuf correspond a la

naissance ; la larve renvoi au moment ou il est temps de décider si une idée doit être réaliser ;

dans le cocon il faut aller en soi pour relier l’idée avec sa propre personne et son éclosion

correspond a la naissance d’une nouvelle réalité. On peut ensuit partager la joie avec les autres

pour apprécier la nouvelle situation que l’on a fait éclore.

«Comme le ver a soi, tu as tissé un cocon autour de toi. Qui peut te sauver ? Brise ton cocon et

sors-en tel un magnifique papillon, telle une âme libre. »

Swami Vivekananda (philosophe indien du 19ème siècle)

Nous avons souvent l’impression d’être entravé dans notre quotidien, alors que certaines fois il

suffit de souffler sur le tout pour voir une ribambelle de papillons s’envoler vers le ciel

PRIX De la santé et du

développement personnel

SEGOR André, ANGLIO-CAUFOUR

Emmanuelle, JEAN-LOUIS Célia et

RINCON Kévin

LP Carnot à Pointe à Pitre – 2nde 2

Professeur référent : Mr Xavier

Nicolas


MIX’ART 2013

« SREVINCE », Peintures, pastels, 100 x 100 cm

Cinq thèmes sont sélectionnés : la biodiversité, l’universalité, la culture, la

liberté et la mondialité. A travers ces thèmes sont mis en valeur l’homme et la

femme par un procédé implicite : Adam et Eve. Nous pouvons constater qu’ils

ont les mains jointes de manière à former un cœur dans lequel on distingue un

fœtus pour signifier la naissance de l’humanité. L’homme et la femme sont

composés de 4 éléments : l’eau, le feu, la terre et l’air. L’eau et la terre sont en

grande partie les plus présentes tandis que le feu et l’air viennent en seconde

position. En effet ces 4 éléments sont essentiels à la vie. Les lianes jalonnant le

corps signifient que la Nature n’est pas présente qu’à l’extérieur mais

néanmoins à l’intérieur. Les 7 bulles sont dépeintes par des symboles : la paix

mis en avant dans une bulle plus volumineuse, l’amour qui est le sentiment le

plus merveilleux au monde et dont l’homme ne pourrait se passer.

PRIX spécial de

l’universalité

FORBIN Julie, MONTOUT Mélissa,

MORAND Priscilla

LGT Baimbridge, Les Abymes,

Pointe-à-Pitre - 1ère L1


Firmiez


MIX’ART 2013

« La création du monde à ma façon », acrylique et feutre, 100 x 75 cm

Après avoir lu et consulté l’album mix Art à maintes reprises j’ai choisi de

m’inspirer de la fresque de Michel-Ange «la Création du monde» figurant au

plafond de la chapelle Sixtine (Rome). J’ai vu des œuvres d’impressionnistes et

d’artistes contemporains. J’ai effectué plusieurs essais et tentatives bien

difficiles qui m’ont permis de murir ma technique et mon idée. J’ai représenté

le créateur avec des projections de peinture, huit différentes couleurs qui

symbolisent en partie celles que nous retrouvons sur Terre. DIEU transmet les

couleurs à Adam. C’est une manière pour moi de dire que l’Homme est

COULEUR que son esprit doit s’adapter à toutes les cultures et les races. Une

seule image de l’HOMME pour le monde entier en accord avec la Terre. Les

petits personnages en tâche, de couleurs différentes forment l’UNION des

NATIONS. Les deux bras de couleurs différentes, l’une tenant un tube de

peinture et l’autre tenant un pinceau représentent les cultures du monde.

C’est comme cela que je revendique l’EGALITE entre les Hommes. A travers les

cultures les hommes se rencontrent et s’enrichissent.

PRIX spécial du

multiculturalisme

→

Christophe KIBELOLAUD

Collège Saint John Perse,

Les Abymes, Pointe-à-Pitre

– 4ème1

Professeur référent : Mr

Modeste-Louis Dollin

les lauréats de l’académie de nantes

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