les enjeux du numérique pour le livre cours cergy master iec 2010

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L’édition numérique Enjeux et perspectives

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Page 1: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’édition numérique

Enjeux et perspectives

Page 2: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’édition numérique

1. Media et économie numériques : Enjeux et perspectives.

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

3. Workflow de production documentaire : l’exemple de l’édition

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 2

Page 3: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’édition numérique

1. Media et économie numériques : Enjeux et perspectives.

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

3. Workflow de production documentaire : l’exemple de l’édition

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 3

Page 4: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Une forte accélération du renouvellement du paysage – L’offre marchande de livres numériques (structuration en cours)– L’offre non marchande (plus ancienne mais monte en puissance)– Le recul des libraires petits et grands

Une politique publique active– Extension au livre numérique du prix unique– Commissions Tessier, Albanel– Grand emprunt

Une concurrence internationale croissante sur un marché traditionnellement national et linguistique– Google– Amazon– Apple (Ibook store)

Un contexte profondément modifié en peu de temps. Pourquoi ?

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 4

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 5: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

La nature du web :– Un média qui englobe les autres médias – un metamedia

La nature des moteurs de recherche– La porte d’entrée du web– Revenus basés sur l’audience (publicité)– Plus le web est riche, plus les moteurs ont de contenus à indexer, plus les

publicités sont ciblées et les revenus importants car générateurs de consommation en ligne

L’économie du web : Masse media et longue traine– Toucher le plus grand nombre par l’accumulation des marchés de niche (car

affranchie des contraintes de stock et de linéaires)– Les faire accéder à cette diversité par un seul canal– C’est une économie qui en dehors du commerce en ligne contraint à la

conquête d’une position monopolistique– Economie de flux

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 5

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 6: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Source : http://blogues.ebsi.umontreal.ca/jms/index.php/post/2006/11/29/127-le-pentagone-de-l-industrialisation-de-la-memoire

Page 7: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Source : http://blogues.ebsi.umontreal.ca/jms/index.php/post/2006/11/29/127-le-pentagone-de-l-industrialisation-de-la-memoire

Page 8: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le pentagone documentaire illustre la vocation à intégrer (archiver) l’ensemble des supports d’informations (objets et flots) sur le netmedia– Car sa dimension bidirectionnelle permet d’intégrer les

flots d’informations tout en autorisant les récepteurs de l’informations à choisir le moment.

– Car sa dimension multimédia permet d’intégrer tous les contenus d’informations diffusés par ailleurs sous forme d’objets.

– Sa nature permet-elle pour autant les mêmes usages ?

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 9

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 9: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Temps discontinu

Temps continu

rareté abondance

presse

édition

Tv et radios hertziennes

revues

Tv et radios sur réseaux (câble, sat, FAI)

Seuil indicatif de rentabilité

Zone de hypothétique de partage entre paiement par les annonceurs et les

particuliers

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 10

Web media révolutionne le modèle économique

Page 10: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Rapport support/usage :– Support papier (presse) = temps court + information riche et

variée / accès facile (kiosque + distribution par courrier ou publique)

– Support papier (livre)= temps long + information riche et multiple / d’accès difficile (librairies)

– Supports audio-visuel de flot = temps court + information pauvre et univoque / d’accès facile (radios, télés)

– Supports audio-visuel hors flots (cinéma en salle ou sur support musique sur support) = temps long + offre riche et variée / accès difficile (cinéma, disquaires)

– Support net-media = temps court + information riche et multiple + information granulaire

– accès de + en + facile par la hausse des débits et de l’équipement.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 11

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 11: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

De nouveaux acteurs :– Les bibliothèques– Les moteurs de recherche– Les e-distributeurs ou agrégateurs– Les fabricants informatiques (Sony, Apple)– Etc.

Le terrain de la concurrence– Les formats (importance des métadonnées, DRM etc.)– Les prix – La gestion des droits d’auteur– La distribution– La maîtrise de la diffusion (dissémination).

Les contraintes :– Des formats de lectures nombreux avec une interopérabilité insuffisante– La multiplicité des acteurs, la limite de l’offre et les formats variés divisent la visibilité et

l’efficacité des offres existantes – Vers un format standard et une plate-forme unique ? (rapport Tessier/Google+Apple)– Des droits différents mais un seul canal.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 12

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 12: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Analyse de l’offre Numilog– 21543 références (moins de titres car prc,

epub, pdf, wma, mp3)– Une offre très dispersée (116 éditeurs pour

16673 références dont 10 000 références chez L’Harmattan)

– Une moyenne (hors L’Harmattan de moins de 50 titres par éditeur)

– Une forte représentation d’Hachette parmi les groupes, bien que relativement modeste

– Editis très peu présent 315 références pour La découverte seule sur les 395 références

– Gallimard : surtout des livres audio

Chiffres en février 2009

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 13

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 13: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Les bibliothèques numériques (francophones)– Offres publiques francophones :

• Gallica (1 000 000 documents environ)• Belgica (quelques milliers de documents)

– Offres privées• Google books

– 10 millions d’ouvrages environs– Entre 2 et 3 millions en français– 600 000 en accès intégral (libre de droits)

• Microsoft (projet arrêté en 2008)

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 14

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 14: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Gallica :– Une bibliothèque en ligne – Un portail rassemblant l’offre sous droits des agrégateurs partenaires (17000

titres environ pour 8 partenaires actifs)– Des potentiels importants

• Un tiers de confiance pour la gestion des droits• Rematérialisation ou diffusion d’ouvrages sous droits (sous réserve d’accord avec les

ayants droits)• Opérateur de numérisation, d’archivages et/ou de diffusion numérique pour les

partenaires (bibliothèques, éditeurs, auteurs, sur un modèle payant ou gratuit, déjà en œuvre avec des revues CAIRN)

– Des ambiguités stratégiques :• La position BnF/google• Numérisation/edition : numériser et océriser ca n’est pas éditer• Des orientations politiques insuffisantes (rapport sur le livre en 2010) qui pose la

question de la préservation des positions actuelles (DRM, lobby à Bruxelles pour baisser la TVA etc.) en cas de mutation des usages et non pas la question des potentiels de développement par le numérique.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 15

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 15: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Google books search :– Un moteur de recherche de livres, donc un media :

• Je cherche des références sur un sujet : je peux chercher dans le livre et ensuite trouver la bibliothèque la plus proche ou le libraire qui le référence (lien partenarial avec une rétribution au clic et une plus importante à la vente)

• Je cherche des références sur un sujet : je peux consulter intégralement le livre sur google (publicités associées en lien avec mes recherches => comme google et google news)

– Un libraire• Je cherche des références sur un sujet : je peux chercher dans le livre puis si je

suis intéressé je peux cliquer sur « buy this book » (non disponible en France dans l’attente d’un accord)

– Un éditeur numérique (http://books.google.com/intl/fr/googlebooks/agreement/)

• Le livre est épuisé, sa vente au format électronique est autorisée (pour les livres distribués aux USA). Google restitue une partie du fruit de la vente à son éditeur. Droit acheté pour un forfait de 45 M de dollars aux éditeurs et sociétés d’ayant droit américains.

• Qu’est-ce qu’un livre épuisé?• Quelle est la portée de l’accord ?

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 16

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Page 16: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 17

Affichage d'extraits Aperçu Affichage payant du livre entier

1. Media et économie numérique : Enjeux et perspectives.

Google books search :

Page 17: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’édition numérique

1. Media et économie numériques : Enjeux et perspectives.

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

3. Workflow de production documentaire : l’exemple de l’édition

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 18

Page 18: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Qu’est-ce qu’un document numérique ?

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 19: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

METADONNEES

Page 20: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Document

Objet

Ressources

Numérique

Numérisé

Electroniques

Métadonnées

Page 21: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

CollecterProduire

IdentifierSélectionner

StockerPréserver Transformer

Gérer

Bibliothèque numérique

en ligne

CommuniquerDiffuser

Données / Métadonnées

Page 22: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Métadonnées

?

Un document numérique / électronique, c’est une suite de fichiers sans lien entre eux

Métadonnées descriptives

•rattacher le document à l’original / différentes versions d’un document

•donner accès à la copie numérique / électronique

identifiant unique (localisation / identification)

Métadonnées de structure

•rattacher les fichiers entre eux

•reconstituer la structure du document

Métadonnées administratives

•gérer la collection, c’est-à-dire

•gérer les droits d’accès

•préserver les informations techniques nécessaires à la lecture des fichiers

•garantir l ’intégrité des fichiers et le suivi de leurs éventuelles modifications

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 23: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Granularité du document numérique

Collection Document(notice

bibliographique)Volume, tome,

fascicule... Page

Un document complexe peut avoir plusieurs niveaux d’accès ou niveaux de granularité

Document simple : pas de problème de structure en soi, mais peut tout de même avoir plusieurs niveaux d’accès

Vue de détail

(article)

Vue de détail

Image(légende)

Lot(notice

bibliographique)

Collection

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 24: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Structure physique / structure logiquePREMIERE PARTIE. Renseignements historiques 1

CHAPITRE I. Ouarsenis 1

CHAPITRE II. O. Ben H'alima 17

CHAPITRE III. Kherba 19

DEUXIEME PARTIE. Grammaire. 23

CHAPITRE I. Phonétique 23

CHAPITRE II. Des pronoms 33

CHAPITRE III. Du verbe 41

CHAPITRE IV. Du nom et de l'adjectif 49

CHAPITRE V. Noms de nombre 57

CHAPITRE VI. Particules 59

TROISIEME PARTIE. Textes 67

L'Homme et le Pigeon 67

Le Hérisson et le Chacal 68

La Gazelle et le Renard 70

Le Lièvre et la Tortue 70

L'Homme et les Figues 71

Le Rat et la Vieille 72

QUATRIEME PARTIE. Glossaires 75

CHAPITRE I. Glossaire français-berbère 75

CHAPITRE II. Glossaire berbère-français 117

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 25: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Formats Les formats

d’image… ouverts et libres

SVG PNG

ouverts et propriétaires

TIFF JPEG GIF

Les formats de texte : les langages à balises

XML Séparer la forme du

contenu DTD, schémas utilisations de

standards : la TEI HTML et XHTML

sont des DTD de XML le format standard du

Web

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 26: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Formats Les formats composites

PDF Format ouvert

Permet de ”figer” la forme d'un document Il en existe différentes version (PRF 1.4, PDF/A..) Enveloppe pouvant contenir du texte, de l'image, des

vidéos, du XML, etc. WARC

Format des archives du Web en cours de normalisation à l'ISO Peut contenir n'importe quel type de fichier +

métadonnées

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 27: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Structure physiqueLe fichier ALTO (OCR)

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 28: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

L'exemple de la numérisation

TransformerGérer

Bibliothèque numérique

en ligne

CommuniquerDiffuser

Données / Métadonnées

Transformation des formats de préservation en formats de consultation– Tiff -> PNG– XML ->HTML

Utilisation des métadonnées pour construire les accès– Pagination– Table des matières– Surlignage (OCR)

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Page 29: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

L'exemple de la numérisation

Page 30: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

Un document numérique c'est– Des fichiers + des métadonnées– Une structure physique / logique– Un environnement matériel / logiciel permettant

d'interpréter le document

> construire les accès à la collection numérique> préserver les documents numériques

Page 31: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’édition numérique

1. Media et économie numériques : Enjeux et perspectives.

2. La structure documentaire dans un contexte numérique

3. Workflow de production documentaire : l’exemple de l’édition

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 32

Page 32: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire

La chaine du livre correspond à un enchainement précis d’actions :– Actions éditoriales– Actions commerciales– Actions logistiques

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 33

Page 33: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Sélection et amélioration des contenus

Diffusion du livre

Vente du livre

Transport du livre auprès du lecteur .

Conception d’un contenu

Fabrication du livre

D’après Emmanuelle Jéhanno, Enquête sur la filière numérique du livre, 00h00.com, Paris, 2000, p. 19

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Page 34: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire

On retrouve dans toutes les structures documentaires l’enchainement de ces actions.

Les personnes et les rapports qui les lient varient selon :– La structure éditoriale (littérature générale,

références, scolaire et universitaire, communication, presse, centre de documentation etc.)

– La taille de la structure

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 35

Page 35: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire

Les grands groupes d’éditionLes maisons moyennesLes petites structuresLes acteurs institutionnels

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 36

Page 36: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les grands groupes

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

On retrouve généralement pour ces structures la même organisation

Des maisons indépendantes au niveau éditorial mais qui se partagent les fonctions dites transversales

Une structure de poche reprenant en priorité les publications des maisons du groupe

Les maisons sont regroupées au sein d’une structure selon leurs spécificités éditoriales .

37

Page 37: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les grands groupes

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

Structures transversales

(grh, compta, droit)

littérature généralescolaire

et/ou universitaire références

Maison(s) poche

Distribution .

38

Page 38: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les grands groupes

Lagardère-Hachette

Ce groupe est issu− de l’industrie automobile− de l’industrie de l’armement

Ce groupe a racheté en 1980 – la maison Hachette qui comptait déjà

• plusieurs maisons d’édition• une collection de poche• un réseau de diffusion et de librairies sur l’ensemble du territoire

Ce groupe a racheté en 2002– le groupe issu des presses de la cité

• Lagardère / Hachette est pourtant resté en seconde position derrière celui-ci assez longtemps .

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 39

Page 39: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Lagardère-Hachette

Ce groupe a maintenant une position de leader sur l’essentiel des marchés– dictionnaire avec Larousse– universitaire avec Armand Colin– marché du poche avec le livre de poche– etc

Ce groupe aujourd’hui ne peut connaître de croissance sur le marché français que grâce à une croissance interne .

L’orientation vers le tout numérique du groupe de presse avec suppressions de postes confirme cette nécessité.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les grands groupes

40

Page 40: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Editis

Cette maison est issue – du groupe des presses de la cité

Pendant les années 50 et 60 un développement rapide dû– à une politique d’actionnariat– à une prise de participation

Au-delà des années 60 – 70– les fondateurs n’ont pu conserver les rênes de la société avec

cette politique .

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les grands groupes

41

Page 41: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Editis Cette maison passe dans le giron de HAVAS qui poursuit

par une politique de rachat l’extension du groupe (Bordas en 1986) Ensuite Vivendi absorbe Havas

– Mise en place de sa politique de rapprochement des contenants et des contenus en 2000

Revendue à Hachette en 2002– suite aux difficultés financières de Vivendi

Puis au groupe financier Wendel investissement– À l’exception de quelques maisons majeures conservées

par Hachette (Larousse, Armand Colin…)– Acquisitions de quelques maisons pour renforcer le groupe

passablement diminué (First, De Boeck …) Cession du groupe à l’espagnol Planeta en 2008, dans

des conditions financières très favorables au vendeur.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les grands groupes

42

Page 42: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Les principales maisons sont

– Flammarion • propriété depuis 2001 du groupe Rizzoli

– Le Seuil • rachetée par La Martinière en 2004

– Gallimard

– Albin Michel • coactionnaire du Livre de Poche avec Hachette .

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les maisons moyennes

43

Page 43: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Leur organisation – une structure similaire aux grands groupes– périmètre plus restreint

Une exception– Albin Michel n’a pas de structure de diffusion

L’enjeu – préserver une taille critique pour conserver une structure

de diffusion propre– seule garantie d’autonomie vis-à-vis des acteurs plus gros .

.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les maisons moyennes

44

Page 44: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Maisons les plus nombreuses– de taille nettement plus restreintes– la distribution des livres se fait par l’intermédiaire de l’un

des cinq acteurs du secteur– de puissance financière faible– Ces maisons manquent de capacité d’investissementpour la mise en place d’une politique numérique

En revanche c’est un vivier important – pour une croissance externe des groupes moyens – entre autre pour Editis qui mène ses rachats autour de la

distribution et du numérique– Et un enjeu pour les sociétés de distribution des groupes

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les petites maisons

45

Page 45: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

depuis la loi Lang de 1981 le marché du livre fait l’objet d’un consensus organisé

le marché n’obéit pas aux règles normales du jeu économique

− le prix unique du livre garantit une faible concurrence entre les libraires

− une rémunération partagée respectant l’intérêt de l’ensemble des acteurs

un certain nombre d’acteurs font en sorte de préserver ce consensus .

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – Les institutions

46

Page 46: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

le Centre National du Livre (CNL)– sa composition

• un président et un certain nombre de membres– nommés par le ministère parmi des personnalités de différents métiers

du livre• sept représentants de l’Etat (dont un du monde des bibliothèques)• onze représentants des activités littéraires et des professions du

livre désignés pour trois ans renouvelables dont– six éditeurs désignés par le Syndicat national de l’édition – deux libraires désignés par les organisations représentatives des

libraires français• huit personnalités, désignées pour trois ans renouvelables dont

– trois écrivains au moins– un traducteur

• Un représentant du personnel .• Un bibliothécaire désigné par l’ABF

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – les institutions

47

Page 47: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’organisation des groupes et l’économie du livre retardent l’arrivée du numérique dans le paysage éditorial françaisLe refus du techniqueLe poids des groupesLe rôle central de la distributionLa dépendance des petites structures vis-à-vis des

structures de diffusionLe système des offices

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

48

Page 48: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Editis fut pionnier en stratégie numérique, malgré le blocage de certains éditeursStratégie interrompue depuis sa revente en 2002

à HachetteElle s’appuie d’abord sur la croissance externe

(acquisition : le rocher, first) Et réintègre des compétences numériques (de

Boeck fondateur de Cairn)

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

49

Page 49: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Hachette a développé quelques projets numériques dictionnaires

Hachette ne peut plus espérer une croissance externe en Franceétant donné sa position de quasi-monopole sur le

marché françaisLa réorganisation récente du groupe l’oriente

vers le numérique :La presse se vend déjà en ligne sur relay.fr.A quand le livre ? Hachette est partenaire de la BnF pour le

portail éditeurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

50

Page 50: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

fin des années 70 début des années 80

− les maisons d’édition disposent dans leur giron de toutes les activités de composition et d’impression

ces activités ont été cédées en raison de− la modernisation accrue de ce secteur d’activité − l’importance des investissements à engager

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

51

Page 51: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le métier d’éditeur se concentre− sur le livre en tant que contenu− tout ce qui concerne la technique est désormais hors du champ de

compétence des éditeurs

L’édition numérique implique de réintégrer au minimum− les fonctions de compositeur

• donc de revenir sur le choix de la fin des années 70− C’est un réinvestissement− or ce sont les éditeurs des années 70/80, pour l’essentiel, qui dirigent

les maisons actuelles Choix difficile pour les dirigeants

− qui depuis 25 ans défendent la dimension artisanale du métier d’éditeur− l’informatique étant considérée comme une forme d’industrialisation

du métier .

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

52

Page 52: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Répartition des revenus • le distributeur a entre 30 et 35 % du prix du livre

– ce pourcentage dépend des remises consenties aux libraires et des contrats passés avec les maisons d’édition.

– le distributeur reçoit les sommes versées par les libraires et en conserve la trésorerie avant les éventuels retours

− les sommes qui tournent sont énormes• l’éditeur a une part égale avec 30 à 35 % du prix, plus 10 % qui

revienne à l’auteur• le libraire a le reste

La distribution est au cœur de la guerre que se livrent les groupes d’édition

– dans leur lutte pour le leadership – dans leur lutte pour une certaine autonomie

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

53

Page 53: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

– les structures ne disposant pas de leur propre diffuseur sont contraintes de négocier avec un des cinq groupes

– les conditions commerciales faites aux éditeurs extérieurs sont le plus souvent moins favorables qu’aux éditeurs du groupe

– c’est pourtant la seule façon pour elles d’exister en librairie !

– les groupes moyens (Flammarion, Galimard, Le Seuil-La Martinière…) passent par hachette ou Editis pour accéder à la grande distribution. (Leclerc, premier libraire de France)

– la distribution est le siège de la puissance financière d’un groupe d’édition

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numérique

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Page 54: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

les libraires doivent acheter une quantitévariable de livres à chaque office ou sortie− le nombre en est déterminé en amont avec le représentant− le distributeur à la demande du libraire récupère les ouvrages

non vendus, après un délai d’environ 3 mois− le distributeur restitue au libraire les sommes équivalentes aux

ouvrages rendus− Rôle majeur de la rentrée de janvier : éponger les pertes

financières du aux retours de la rentrée de septembre Ce système est en grande partie responsable de la

surenchère du nombre de livres publiés observée depuis une douzaine d’année.

Remarque : pour la première fois les ventes de livres ont baissé en 2008, de même que le nombre de publications

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – le retard du numériques

55

Page 55: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Quelle que soit sa dimension, un éditeur assume un certain nombre de fonctions dans la vie d’un livre

Selon la taille et la politique de la maison ces fonctions sont assurées en interne ou déléguées à un prestataire

Ce prestataire peut appartenir au groupe d’édition de la maison

Ces fonctions sont au cœur des préoccupations de l ’édition numérique

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – l’informatisation des process

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Page 56: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – l’informatisation des process

Editeur

Commerciales

Fonctions de cession des droits

Relation presse

Préparation de copie

Fabrication

Distribution /Diffusion

Travail éditorial Travail commercial et de fabrication promotion et vente .

57

Page 57: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – l’informatisation des process

Numériser pour quoi faire ?Les informations professionnelles (lesquelles ? pour qui ?) Le catalogue (pour qui, pour quoi ?)Un livre (comment ?)

L’édition numérique c’est numériser−un livre −les informations utiles à sa commercialisation

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Page 58: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le système d’information

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – l’informatisation des process

59

Page 59: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques .

Quelles sont les informations qu’une maison d’édition est amenée à gérer

quotidiennement ?

3. Workflow de production documentaire : le cas de l’édition – l’informatisation des process

Page 60: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques .

• Des informations comptables ..

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 61: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

* Sont en italique les informations qui peuvent ne pas faire l’objet d’une gestion informatisée car ne correspondant pas à un besoin spécifique de la maison.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques.

Des informations comptables • Fabrication• Droits d’auteurs• Droits seconds• Pré-presse • Frais promotionnels*• Etc.

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 62: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques .

• Des informations comptables

• Des informations presse** .

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 63: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

* Sont en italique les informations qui peuvent ne pas faire l’objet d’une gestion informatisée car ne correspondant pas à un besoin spécifiques de la maison.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques.

Des informations comptables • Fabrication• Droits d’auteurs• Droits seconds• Pré-presse • Frais promotionnels*• Etc.

Des informations presse** • Coordonnées des organes de presse• Coordonnées des journalistes• Liste de presse et d’envoi• Démarche et relance• Retombées et articles• Etc.

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 64: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques .

• Des informations comptables

• Des informations presse**

• Des informations commerciales et Des informations commerciales et promotionnellespromotionnelles .

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 65: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations comptables Des informations comptables • Fabrication• Droits d’auteurs• Droits seconds• Pré-presse • Frais promotionnels*• Etc.

Des informations commerciales et Des informations commerciales et promotionnelles promotionnelles

• Dates d’offices• Prix• Bases de données clients• Gestion des envois• Dates de signatures ou de salons• Etc.

Des informations presse** Des informations presse** • Coordonnées des organes de presse• Coordonnées des journalistes• Liste de presse et d’envoi• Démarche et relance• Retombées et articles• Etc.

* Sont en italique les informations qui peuvent ne pas faire l’objet d’une gestion informatisée car ne correspondant pas à un besoin spécifiques de la maison.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques.

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 66: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques .

• Des informations comptables Des informations comptables

• Des informations presse**Des informations presse**

• Des informations commerciales et Des informations commerciales et promotionnellespromotionnelles

• Des informations éditoriales et catalogues .Des informations éditoriales et catalogues .

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 67: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations comptables Des informations comptables • Fabrication• Droits d’auteurs• Droits seconds• Pré-presse • Frais promotionnels*• Etc.

Des informations commerciales et Des informations commerciales et promotionnelles promotionnelles

• Dates d’offices• Prix• Bases de données clients• Gestion des envois• Dates de signatures ou de salons• Etc.

Des informations presse** Des informations presse** • Coordonnées des organes de presse• Coordonnées des journalistes• Listes de presse et d’envoi• Démarches et relances• Retombées et articles• Etc.

* Sont en italique les informations qui peuvent ne pas faire l’objet d’une gestion informatisée car ne correspondant pas à un besoin spécifiques de la maison.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques.

Des informations éditoriales et catalogues Des informations éditoriales et catalogues • Informations catalogues (titre, collection, auteur,ISBN…)•Argumentaires et quatrième de couverture•Couvertures• Etc.

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 68: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques .

• Des informations comptables Des informations comptables

• Des informations presse**Des informations presse**

• Des informations commerciales et Des informations commerciales et promotionnellespromotionnelles

• Des informations éditoriales et cataloguesDes informations éditoriales et catalogues

• Des informations sur les stocksDes informations sur les stocks .

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 69: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations comptables Des informations comptables • Fabrication• Droits d’auteurs• Droits seconds• Pré-presse • Frais promotionnels*• Etc.

Des informations commerciales et promotionnelles Des informations commerciales et promotionnelles • Dates d’offices• Prix• Bases de données client• Gestion des envois• Dates de signatures ou de salons• Etc.

Des informations presse** Des informations presse** • Coordonnées des organes de presse• Coordonnées des journalistes• Liste de presse et d’envoi• Démarche et relance• Retombées et articles• Etc.

* Sont en italique les informations qui peuvent ne pas faire l’objet d’une gestion informatisée car ne correspondant pas à un besoin spécifiques de la maison.** Le service de presse comme le service marketing n’est pas présent dans toutes les maisons et correspond à des besoins spécifiques.

Des informations éditoriales et catalogues Des informations éditoriales et catalogues • Information catalogues (Titre, collection, auteur, ISBN…)• Argumentaire et quatrième de couverture• Couverture• Etc.

Des informations sur les stocks Des informations sur les stocks • Livraisons• Offices• Réassorts• Retours• Etc.

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 70: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

La plupart des maisons d’édition disposent d’outils informatiques pour

– La gestion des stocks

– La gestion comptable et/ou financière .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 71

Page 71: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

La gestion des stocks

− Dans les petites maisons• c’est la solution proposée par le

distributeur− Dans les maisons moyennes et dans les

groupes• c’est un système lourd et performant de

type SAP .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 72

Page 72: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

La gestion comptable et/ou financière− Tout ou partie des informations comptables sont déjà

traitées par informatique• Pour toutes les maisons appartenant à un groupe

» du fait de la consolidation des comptes • Pour les plus petites structures

» du fait de la nécessité fiscale et opérationnelle d’une gestion claire et transparente

En conséquence le catalogue numérisé est la dernière brique du système d’information .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 73

Page 73: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

le catalogue numérique est le centre du système d’information − Il vise à recenser l’ensemble des livres gérés et/ou

publiés par une maison L’ implantation du catalogue numérique dans le

« SI » demande d’éviter d’atteindre fondamentalement à l’organisation préexistante

Or le catalogue est le noyau du systèmeIl faut donc positionner le « SI » avec les modules

préexistants autour du catalogue .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 74

Page 74: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Structure modulaire du système d’information

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 75

Page 75: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le catalogue est la seule brique du « SI » qui est utilisée exclusivement par l’éditeur

les stocks étant gérés − par le diffuseur

la comptabilité étant établie− par le groupe − par un cabinet de comptabilité .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 76

Page 76: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Un système d’information permet de gérer sur informatique

La comptabilité globale − droits d’auteur− droits seconds− coût de fabrication − etc

Les flux de documents− livraison − office − réassort − retour

L’ensemble des informations éditoriales se rapportant au catalogue en lien avec les bases de données liées au ouvrages .

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 77: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Un certain nombres de données apparaissent à différents endroits du « SI »

− Ces répétitions sont liées à l’histoire, il en est ainsi pour les informations catalogue. Nous verrons les difficultés que cela pose

• dans les relations avec les différentes briques du SI • dans les relations de ces briques avec des systèmes

d’autres acteurs .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 78

Page 78: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le livre et le système d’information ?

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 79

Page 79: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Dans quelle mesure un livre, en vue d’une production ou d’une distribution numérique, doit-il être intégré dans le SI ?

− le livre contient toutes les informations pour le catalogue− ces informations vont faciliter le travail ultérieur

On passe de l’informatisation des fonctions support à l’informatisation du livre.

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 80

Page 80: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le «SI » permetLa récupération de certains éléments du livre

− la bibliographie− les illustrations

• en cas de numérisation des « ressources images » => banque d’images

− etc. L’actualisation régulière de certains ouvrages

− encyclopédies − publications périodiques comme

• les guides, les manuels, les ouvrages techniques, les codes juridiques

− etc .

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 81

Page 81: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Avant de réaliser un système d’information, il Avant de réaliser un système d’information, il faut se poser la question des éléments faut se poser la question des éléments intéressants, à retenir dans un livre, pour intéressants, à retenir dans un livre, pour alimenter les différentes bases de données alimenter les différentes bases de données ..

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 82

Page 82: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 83

Page 83: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiquesDes informations bibliographiques ..

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 84

Page 84: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiquesDes informations bibliographiques • Auteur(s)• Titres(s)• Année(s)• Éditeur(s)• ISBN• Collection• Etc.

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 85: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiques Des informations bibliographiques

Des informations de contenu Des informations de contenu ..

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 86

Page 86: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiquesDes informations bibliographiques • Auteur(s)• Titres(s)• Année(s)• Éditeur(s)• ISBN• Collection• Etc.

Des informations de contenuDes informations de contenu• Chapitres• Titres• notes• Introduction• Conclusion• Commentaires d’illustrations• Citations• Définitions• Illustrations• Graphiques – schémas• Résumés, d’articles etc.• selon la nature de la publication

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 87: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiques Des informations bibliographiques

Des informations de contenu Des informations de contenu

Des informations interactives ou d’aide Des informations interactives ou d’aide à la lecture à la lecture ..

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 88

Page 88: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiquesDes informations bibliographiques • Auteur(s)• Titres(s)• Année(s)• Éditeur(s)• ISBN• collection•Etc.

Des informations interactives ou d’aide à la lectureDes informations interactives ou d’aide à la lecture• Pages• Table des matières• Table des illustrations• Index d’auteurs, de noms propres, de lieux, etc.

Des informations de contenuDes informations de contenu• Chapitres• Titres• notes• Introduction• Conclusion• Commentaires d’illustrations• Citations• Définitions• Illustrations• Graphiques – schémas• Résumés, d’articles etc.•… selon la nature de la publication

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 89: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiques Des informations bibliographiques

Des informations de contenu Des informations de contenu

Des informations interactives Des informations interactives ou d’aide à la lectureou d’aide à la lecture

Des informations commerciales Des informations commerciales ..

3. L’informatisation de la chaine du livre

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 90

Page 90: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Des informations bibliographiquesDes informations bibliographiques • Auteur(s)• Titres(s)• Année(s)• Éditeur(s)• ISBN/ISSN• collection•Etc.

Des informations interactives ou d’aide à la lectureDes informations interactives ou d’aide à la lecture• Pages• Table des matières• Table des illustrations• Index d’auteurs, de noms propres, de lieux, etc.

Des informations commercialesDes informations commerciales• ISBN/ ISSN• Prix• EAN13 etc.*• Titres parus dans la même collection

Des informations de contenuDes informations de contenu• Chapitres• Titres• notes• Introduction• Conclusion• Commentaires d’illustrations• Citations• Définitions• Illustrations• Graphiques – schémas• Résumés, d’articles etc.•… selon la nature de la publication

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 91: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le recours à l’informatique éditoriale permet

Les publications multi-supports (poche, grand format, illustré etc.) D’éviter de refaire les outils éditoriaux pour chaque édition (index, tables etc.) L’intégration du livre à la chaîne de l’information professionnelle Les outils de promotion et de lecture en ligne (librairies en ligne…) .

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 92: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Quelques formats

De description des contenus :Bibliographique (marc, unimarc, ISBD, Onix)METS = Metadata Encoding and Transmission Standard (dédié aux objets numériques)

Description de pages ou de documents:AltoTEI

De lecture :PDFePUBPRCRSS

3. L’informatisation de la chaine du livre

Page 93: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’édition numérique

1. Aperçu du paysage de l’édition en France2. Les limites du numérique dans le paysage

éditorial français3. L’informatisation de la chaine du livre4. Expériences numériques internalisées et

externalisées5. Media et économie numérique : Enjeux et

perspectives.

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 94

Page 94: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le catalogue partagé yod@Le portail de vente d’e-books : e-pocket

4. Expériences numériques internalisées et externalisées

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 95

Page 95: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Les éditions « la découverte » demandent au groupe l’autorisation de développer un site web

Les éditions « la découverte » sont suivies par les éditeurs de littérature générale du groupe .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 96

Page 96: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

le cahier des charges− un outil partagé permettant à chaque éditeur

• de valoriser son catalogue indépendamment de celui des autres éditeurs, à travers

– son site web– l’édition de catalogues papier– la maîtrise des informations du catalogue dans la chaîne de

distribution notamment du fait du développement des libraires en ligne

− Un outil similaire existait chez Larousse / Bordas / Nathan

• Il a été repris et amélioré pour les besoins spécifiques des éditeurs de littérature générale .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 97

Page 97: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

les préalables

−L’ accord des éditeurs partenaires −L’accord et l’accompagnement financier du

groupe −Un chef de projet pour chaque éditeur .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 98

Page 98: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

le rôle du chef de projet

− Relayer les éditeurs auprès du groupe de travail yod@ (VUPS, Sogedif, éditeurs)

− pour exprimer• les besoins • les attentes• les contraintes

− Préparer la mise en place du « SI » chez l’éditeur, en changeant

• les méthodes de travail• la chaîne habituelle de l’information .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 99

Page 99: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le projet a été lancé en 1999

Yod@ a été implanté en septembre 2001 dans les maisons d’édition

Les premiers sites web ont été lancés en décembre 2001 .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 100

Page 100: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Le système permet à 5 structures éditoriales de gérer informatiquement (PSB, Plon, Perrin, La Découverte, Univers Poche)− son catalogue− son site web

Aucun des chefs de projet éditeur n’est encore en fonction aujourd’hui. Le système fonctionne− grâce aux procédures mises en place au sein des

maisons d’édition en amont et en aval du déploiement de yod@ .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 101

Page 101: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

La technologie : une plate-forme web– Le catalogue s’entretient et se met à jour

simplement en remplissant un formulaire sur une page web

– C’est une base de données XML comprenant deux tables principales

• auteurs• livres

– Permet d’envisager à terme d’agréger les livres en xml à la base de données et donc de les intégrer au SI .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 102

Page 102: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 103

Page 103: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Les raisons du succès− Volonté d’un éditeur (la Découverte) − Soutien du groupe et d’autres éditeurs− Efficacité du système dans ses fonctions

• de gestion du catalogue• de fluidification de la chaîne d’information dans la chaîne du livre

− Gain de productivité − Absence de nécessité d’un suivi particulier au sein des

maisons d’édition PS : il existe un système équivalent chez Hachette

− consultable éditeur par éditeur − Également depuis le portail du groupe .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées - yod@

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 104

Page 104: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Parallèlement VUP lançait la plate-forme de livres numériques e-pocket

Il s’agit de proposer à la vente, sur un site internet, des livres numériques en téléchargement .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 105

Page 105: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’idée est lancée en 1999

Le site voit le jour en 2000Il ferme en 2002 .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

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Page 106: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

les raisons de l’échec – Présentation du groupe aux éditeurs– La gestion commerciale et opérationnelle est confiée

à univers poche• Cette position inspire une certaine méfiance aux éditeurs

grand format • De plus cette maison ne gère que peu de droits premiers de

livres

– La mise en place doit s’effectuer avec les chefs de projet multimédia en charge de yod@

• Or le choix de publier en numérique n’ appartient pas au groupe. C’est le choix des éditeurs .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

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Page 107: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

les raisons de l’échec − Les chefs de projet multimédia n’étaient pas

favorables à un tel projet, prématuré et trop éloigné des réalités des maisons

− Au final cette proposition n’ayant pas l’assentiment des éditeurs

• elle n’a pu aboutir, e-pocket étant une coquille vide, une librairie sans livres .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 108

Page 108: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

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Page 109: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Mais il existe aussi des raisons structurelles plus profondes– La plupart des éditeurs font appel à des compositeurs

pour la mise en forme de leurs livres• Choix fait pendant la fin des années 70 et le début des

années 80

La distribution numérique nécessite la transformation du fichier pour qu’il puisse être lu sur une plate-forme adaptée (mobipocket, acrobat reader, microsoft reader) .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

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Page 110: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Charger un livre sur e-pocket nécessitait pour les éditeurs* de demander le fichier au compositeur.

• Coût de l’opération 100 €– Sans aucune garantie sur le retour sur investissement

Depuis 2002, la situation n’a pas évolué

Mais d’autres acteurs entrent sur la scène • ils pourraient changer la donne .

* la Découverte, Plon-Perrin, Univers-Poche, PS

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – e-pocket

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 111

Page 111: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

e-pocket faisait appel à un prestataire pour transformer le fichier du livre et l’adapter à une plate-forme de lecture

Ces prestataires sont les agrégateurs

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 112

Page 112: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

On compte en France quelques agrégateurs Les plus importants sont

– Numilog, racheté par Lagardère en 2008– Mobipocket

• il a développé son propre reader • il connaît un fort développement international

– Cylibris…

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 113

Page 113: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Leur rôle – Ils négocient auprès des éditeurs les droits

numériques des livres– Ils assurent la transformation du fichier pour qu’il

soit propre à la lecture – Ils garantissent la sécurité du fichier contre la

copie– Ils diffusent et vendent le livre .– Ce sont des libraires de livres numériques

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 114

Page 114: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

L’offre numérique du livre en France reste très faible.

− Quelques milliers de titres par agrégateurs, contre quelques centaines il y a encore un an .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 115

Page 115: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Pourquoi le livre numérique a t-il des difficultés à s’imposer ?– le coût important de l’extraction du fichier xml des bases du

compositeur – Les éditeurs craignent le piratage– Les éditeurs craignent que la diffusion du livre numérique ne

vienne perturber la chaîne traditionnelle du livre (auteur-éditeur-diffuseur-libraire)

– Cette opinion est partagée par les acteurs institutionnels (DLL, CNL)

Les éditeurs qui se lancent ne le font qu’au compte-gouttes– la faiblesse de l’offre entretient la faiblesse de la demande

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 116

Page 116: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Une évolution des éditeurs − Certains éditeurs modifient leurs process pour

confier systématiquement leurs titres à un agrégateur (Hermès, La Découverte pour la collection « repères », l’Harmattan)

− Seul le sucés commercial et financier incitera les éditeurs à se diriger vers le livre numérique

− Le chemin pourrait être encore long .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 117

Page 117: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Une attente des organismes publics

− Les bibliothèques (BU et BM) réclament des solutions adaptées à leurs besoins et pèsent sur

• les éditeurs • les agrégateurs

− Le CNL semble, depuis peu, moins opposé à l’aide au numérique (effet google ou Jeannenay?) .

4. Expériences numériques internalisées et externalisées – les agrégateurs

février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 118

Page 118: Les enjeux du numérique pour le livre Cours cergy Master IEC 2010

Portails de revues :– www.persee.fr/– www.cairn.info– www.revues.org/

Agrégateurs :– Numilog– Cyberlibris– Tite-Live– La Documentation française – Gallimard – Sofédis – Editeur indépendant– Editis (pour Nathan et Retz) – i-kiosque – HDS Digital– Phonereader – Milibris– Mobipocket

Bibliothèques numériques– Gallica– British library

Formats :– http://www.editeur.org/onix.html– Alto– Mets

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février 09 Luc Bellier, Université Cergy-Pontoise 119