Les élèves sont notés sur 96.

- 4 parties, chacune peut rapporter 25% des points.

- Les 4 parties sont évaluées à part égale.

- Pas de compensation entre les différentes parties

L‘évaluation

Seuils de réussiteB1 / A2

B1 A2

Compr. écrite 13 ptsCompr. orale 11 ptsExpr. écrite 12 ptsExpr. orale 12 pts

48/96 pts (4 x 24)

Compr. écrite 7 ptsCompr. orale 5 ptsExpr. écrite 8 ptsExpr. orale 8 pts

28/96 pts (4 x 24)

Conditions de réussite

Niveau B1

Le niveau B1 est considéré comme atteint

quand toutes les compétences

sont validées au niveau B1.

Niveau A2Le niveau A2 est

considéré comme atteint quand toutes les

compétences sont validées

au niveau A2.

Certification nationale

- épreuve orale: à déterminer (centre d’examen → collège Salinis)

- épreuve écrite : mercredi 10 mars

Gesamtdauer schriftlich = 160 Min. (+ 20‘ de pause)

Leseverstehen 65 Min. (dont 5’ Übertragungszeit) Pause (10’)

Hörverstehen 35 Min. (dont 5’ Übertragungszeit) Pause (10’)

Schriftliche Kommunikation 60 Min.

Mündliche Kommunikation = 15 Min.

.

Durée des épreuves

Les épreuves - Leseverstehen

Leseverstehen A2 / B1 70 min. (60 min. + 10 mn.)

Stufe Textsorte Aufgabe Anzahl der Items

Teil 1 A2 Bericht, sachlich

Text mit 4 LückenÜberschrift ausw.

41

Teil 2 A2 8 Kurztexte Zuordnung 4Teil 3 A2/B1 Bericht Richtig/falsch 5Teil 4 B1 Narrativer

TextMultiple ChoiceDreifachoption

6

Teil 5 B1 4 Kurztexte Zuordnung 4

• Entraînement à l’épreuve:• Leseverstehen A2 / B1

Modellsatz Nr. 4

Les épreuves - Hörverstehen

Hörverstehen A2 / B1 45 minutes (35 min. + 10)

Stufe Textsorte Aufgabe Anzahl der Items

Teil 1 A2 5 kurze Alltagsdialoge(2 écoutes)

Multiple Choice mit Dreifachoption

5

Teil 2 A2 Nachrichten auf Anrufbeantworter(2 fois)

Multiple Choice mit Dreifachoption

4

Teil 3 A2/B1 Interview, dialogisch (2 fois)

Richtig/falsch 5

Teil 4 B1 beschreibender Text(2 fois)

Multiple ChoiceDreifachoption

6

Teil 5 B1 4 Gesprächs-ausschnitte

Zuordnung 4

Modellsatz Nr. 4

Les épreuves – Schriftliche Kommunikation

Format Textsorte Input Dauer

Wiedergabe von Fremdmeinungen

Bericht eigener Erfahrungen

Begründung eigener Meinungen

Diskussions-beitrag für Schüler-zeitung, Internetforum

4 Kurztexte,3 Leitfragen

60 Min.

Schriftliche Kommunikation A2/B1

Remarques générales / consignes

„ausführlich“ (« detalliert »): pas d’indication quant au nombre de mots, mais habituer les élèves à écrire des textes plus longs

„nachvollziehbar“ :cohérence, articulateurs un plan (en 3 parties) Il faut en introduction une formule qui fasse référence

au sujet penser aux transitions un effort pour le lexique B1: abstrahieren können (hors-sujet = 0 Inhalt, non éliminatoire)

60

Aufgabe

Conseils et stratégies pour bien réussir

SK*Conseils et stratégies pour bien réussir

*Conseils et stratégies pour bien réussir

Les épreuves – Mündliche Kommunikation

Mündliche Kommunikation A2/B1

Teil 3:Interaktion

Gespräch (themenbezogene weiterführende Fragen)

5 Minuten

Aufgabe Impulse DauerTeil 1: Interaktion

Kurzes Gespräch (Fragenkatalog)

4 – 5 Minuten

Teil 2: Präsentation eines vorbereiteten Themas

Präsentation(mit Präsentations-materialien)

5 Minuten

Choix du thème de présentation

• plusieurs semaines avant l’épreuve

• liste des thèmes / accord du professeur

• suivi du professeur

Persönliche Lebensgestaltung• Persönliches Leben und Familienleben• Essen und Trinken• Wohnen und Nachbarschaft• Freizeit und Ferien• Sport und Hobbys• Reisen

Schule und Ausbildung• Schule und Schulalltag• Schulprojekte (Schülerzeitung, Austauschprojekte …

Themenbereiche MK

FEUILLE DE ROUTE POUR L‘ÉLÈVE

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