les bases 3 les notes de musique

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7/24/2019 Les Bases 3 Les Notes de Musique http://slidepdf.com/reader/full/les-bases-3-les-notes-de-musique 1/3 www.coursdesolfege.fr I. LES BASES 3. Les notes de musique Nous arrivons au cœur de la théorie musicale. LES N!ES "E #$SI%$E. Les notes ne sont qu&un 'aram(tre de la musique) il * en a d&autres qui ne sont 'as moins im'ortants. Ne cro*e+ 'as que l&a''rentissage de la lecture des notes soit quelque chose de 'articuli(rement difficile) long et fastidieu,. "ans ce cours de solf(ge) nous avancerons doucement) éta'es 'ar éta'es. "&ailleurs) nous connaissons dé- une note) celle qui donne son nom la clef la 'lus cél(/re) le sol.  0e suis certain que vous connaisse+ le nom des notes dans l&ordre) en 'artant de do 1 do) ré) mi) fa) sol) la) si) do. Ainsi) quelle est la note -uste avant sol 2 le fa. %uelle est la note  -uste a'r(s sol 2 le la. Nous 'ouvons ainsi trouver ou retrouver facilement ces deu, notes sur la 'ortée. $ne note tr(s im'ortante et retenir d(s maintenant 1 le do) que nous a''ellerons do grave. EXERCICES . Nomme+ ces quatre notes  

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7/24/2019 Les Bases 3 Les Notes de Musique

http://slidepdf.com/reader/full/les-bases-3-les-notes-de-musique 1/3

www.coursdesolfege.fr

I. LES BASES3. Les notes de musique

Nous arrivons au cœur de la théorie musicale. LES N!ES "E #$SI%$E. Les notes ne sontqu&un 'aram(tre de la musique) il * en a d&autres qui ne sont 'as moins im'ortants. Necro*e+ 'as que l&a''rentissage de la lecture des notes soit quelque chose de'articuli(rement difficile) long et fastidieu,. "ans ce cours de solf(ge) nous avanceronsdoucement) éta'es 'ar éta'es. "&ailleurs) nous connaissons dé- une note) celle qui donne

son nom la clef la 'lus cél(/re) le sol.

 

0e suis certain que vous connaisse+ le nom des notes dans l&ordre) en 'artant de do 1 do)ré) mi) fa) sol) la) si) do. Ainsi) quelle est la note -uste avant sol 2 le fa. %uelle est la note -uste a'r(s sol 2 le la. Nous 'ouvons ainsi trouver ou retrouver facilement ces deu, notessur la 'ortée.

$ne note tr(s im'ortante et retenir d(s maintenant 1 le do) que nous a''ellerons dograve.

EXERCICES

. Nomme+ ces quatre notes

 

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4. 5uis dans le désordre

 

3. 5uis en 'lus grand nom/re

 

6. 7crive+ sur une 'ortée 1 $ne clé de sol 'uis do) sol) la) sol) fa

Il nous manque 'eu de notes 'our com'léter la gamme que nous a''ellerons la gammede do. 8ette gamme com'orte se't notes 1 do) ré) mi) fa) sol) la) si. Lorsque l&on dit ouchante les notes dans l&ordre) on a tendance ré'éter la note do) tout la fin. 8e do netermine 'as vraiment la gamme) il est -uste l 'our aider nos oreilles trouver 'lus desta/ilité. 8ette recherche de quelque chose de conclusif sera étudié 'lus tard.

9oici la gamme de do sur la 'ortée 1

 

À NOTER 

5our l&instant et 'endant encore quelques tem's) il vous faudra réfléchir 'our trouver lenom des notes. 8&est tout fait normal. Au /out de quelques tem's) certaines voussem/leront 'lus famili(res que d&autres 'uis /ient:t) la lecture des notes en clef de sol nesera 'lus un 'ro/l(me.

EXERCICES

;. Lise+ ces notes

 

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<. Lise+ ces notes

 

=. Lise+ ces notes

 

À NOTER 

> 'artir du sol que vous connaisse+ dé- 'ar cœur) vous 'ouve+ retrouver le nom detoutes les notes com'tant sur la 'ortée.

E,em'le 1 %uelle est cette note 2