lem 20121217-aacc-proposition de formation

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DEPUIS 1996

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Page 1: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

DEPUIS 1996

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BONJOUR !NOUS SOMMES...

Julio ARIAS-ARRANZ«

directeurpédagogique

»

Laurent SChMIDT«

directeur desrelations

entreprise»

Page 3: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

EN 25 SLIDES...

1. L’ÉCOLE MULTIMÉDIA ET SES DISPOSITIFS DE FORMATION

2. COMPÉTENCES AUXQUELLES NOUS FORMONS

3. COMPÉTENCES NÉCESSAIRES AUX ÉQUIPES COMMERCIALES

4. VOTRE FORMATION

3/25

Page 4: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

... 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01...

L’ÉCOLE MULTIMÉDIA EST...

...ELLE SERA

numérique on-linemultimédia interactive sémantique

...?...!

Page 5: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

NOUS FORMONS AUX COMPÉTENCES DE L’EXPRESSION NUMÉRIQUE ET DE LA COMMUNICATION INTERACTIVE

direction artistique

multimédia,conception

d’interactivité, ergonomie & UX...

e-marketing,communication

interactive, information

digitale...

pilotage,management,

droit...

webdesign,motion design,

cinéma d’animation,video design,sound design,game design...

intégration,développement...

Page 6: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

AACC, gROUPE DE TRAVAIL FORMATIONFormation inter-entreprises culture digitale

pour les commerciaux des agences non spécialistes du digital

NOUS ÉCOUTONS VOTRE DEMANDE...

Page 7: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

3. quoi ?

1. comment ?

2. qui ?

AACC, gROUPE DE TRAVAIL FORMATIONFormation inter-entreprises culture digitale

pour les commerciaux des agences non spécialistes du digital

NOUS ANALYSONS VOTRE DEMANDEPOUR Y RÉPONDRE EN 3 POINTS (OU PRESQUE)

Page 8: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

1,5. (ouch !)

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1. agences non spécialistes du digital

www

Page 9: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

Les internautes Les digital natives : 15-34 ans

NOS PUBLICS, LEURS USAgES...

Les mobinautesLes Français

40 millions 19 millions 16 millions65 millions

«Any Time,

Any Where, Any Device

»

Page 10: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

L’ENJEU...

Des écransconnectés

«TÉLÉVISEUR, ORDINATEUR,

PDA, SMARPhONE, BALADEUR MP3, CONSOLE JEUX-VIDÉO,

TABLETTE, gPS, AFFIChAgE EN VILLE, ÉDITION AUgMENTÉE, DOMOTIQUE ET ÉLECTROMÉ-NAgER, JOUETS, TRANSPORT, ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS,

ACADÉMIQUES, SCIENTIFIQUES, MILITAIRES...

»

«communiquer, apprendre, com-

prendre et expliquer, raconter, s’in-Former, échanger, vendre, acheter et louer, demander, consulter, sug-gérer, envoyer, se distraire, jouer,

gagner ou perdre, rencontrer, discuter, regarder, lire, dowloader ou uploader, voler ou oFFrir, aimer

ou liker, détester ou dénoncer...»

= agir ! (et ça change tout)

Page 11: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

VOTRE ENJEU...

votre communication

ciblée et contextualisée ici !

Page 12: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

2,5. pourquoi ?

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2. commerciaux des agences

Page 13: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

Éditeur

«BLOg,

PLATEFORME,APPLI MOBILE, COMPARATEUR,

SITE CORPORATE, PORTAIL,

ANNUAIRE, RÉSEAU SOCIAL

...»

Moteur de recherche

RégieAgenceAnnonceur

TOTO S.A.

LA COMMUNICATION DIgITALE :UN SACRÉ BOULEVERSEMENT DES RELATIONS ET DES COMPÉTENCES

Page 14: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

En France...

LA COMMUNICATION DIgITALE :IN-CON-TOUR-NA-BLE

parts de marché

évolution par support

La publicité sur internet : un « PETIT »

12,5 % du marché publicitáire

(2011)

mobilecinémainternettélévisionpublicité extérieureradiocourrierpresseannuaires(2010-2011)

+37,5+16,0+14,0

+1,6+1,3+0,6+0,6-3,2-3,7

www

mobile

www

Page 15: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

SE « DIgITALISER » OU MOURIR (TÔT OU TARD)

Page 16: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

3,5. combien ?

16/25

3. culture digitale

... 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01...

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... 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01

01 01 01 01 01 01 01...

ET QUELLE CULTURE DIgITALE ?

numérique on-linemultimédia interactive sémantique

...?...!

Page 18: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

pertinence du concept

objectifs du projet

contraintes du projet

ressources créatives

possibilités techniques

5% 10%10% 45% 20%

UN SAVANT DOSAgE, DIgESTE ET RÉVIgORANT(RECETTE POUR UN COCKTAIL DIgITAL RÉUSSI...)

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J’AI COMPRIS!

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j’avance vers des nouvelles compétences

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JOURNÉE DE FORMATION« CULTURE DIgITALE »

PARTIE 1

DU BUZZ AU R.O.I., LA COMMUNICATION, LE MARKETING ET LE pILOTAGE DEs pROjETs DIGITAUxRichard DRESSENS

- Les leviers de la viabilité, de la visibilité et de la rentabilité- Des clients parfois désorientés, mais toujours exigeants- Des solutions pour tous les budgets- E-réputation, viralité, réseaux sociaux...

NOTRE PROPOSITION DE FORMATION

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JOURNÉE DE FORMATION« CULTURE DIgITALE »

PARTIE 2

LA TEChNICITÉ AU SERVICE DE LA CRÉATIVITÉDES PROJETS DIgITAUXMagalie SOAURT

- Acteurs, compétences et ressources- État de l’art, tendances et enjeux des supports- Les tops et les flops- Les spécificités et les pièges du digital- La communication « globale » (360º)

NOTRE PROPOSITION DE FORMATION

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01

la consommation raisonnable de culture digitaleFera le bonheur (et l’eFFicacité) de vos commerciaux

Page 23: Lem 20121217-aacc-proposition de formation

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L’hEURE DE L’INTERACTIVÉ

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www.ecole-multimedia.com

merci !

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BONNES (ET TRÈS DIgITALES) FÊTES !

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