lego serious play : formateurs et pédagogie
TRANSCRIPT
Quoi qu'il arrive...Quoi qu'il arrive...
Les règles du Lego Serious Play
Construction en Lego 1
Construction en Lego 2
Rassemblement en 3 groupes : en 5 pièces et 5 minutes, et en pensant avec les
doigts :
Quel projet pédagogique souhaiterais-je
pouvoir développer ?
Apports du Lego Serious Play
Facilitation Déplacement
Motivation et implication
des participants
Construction en Lego 3
En moins d'une minute, chacun isole la pièce la plus importante pour
lui dans la figure précédente
Rassemblement en 3 groupes, et en 5 minutes :
Si nous devions concevoir un projet
pédagogique ensemble et en équipe au sein
de ce groupe, comment pourrait-on
combiner nos idées de la meilleure manière
possible ?
Interprétations méthodologiques
Avantages Difficultés
cohésion collectif créativité réticences déstabilisation
structuration d’idées lancement projet Langage symbolique
immersif intensif temps coût
brainstorming appropriation
Conditions
de mise en place
préparation crescendo progressivité
animation adaptabilité
conditions matérielles
Le LSP : bilan
Utilisation possible :
- en game jam
- en réunion/brainstorming
- en situation de blocage
- pour faire de l'idéation
- pour débuter un prototypage
Merci et à bientôt !Myriam GORSSE
@Mgorsse
Conservatrice de Bibliothèque
Responsable Innovation pédagogique et gamification à la
Bibliothèque Universitaire Pierre et Marie Curie (BUPMC) – Paris 6
Organisatrice et scénariste des Murders Parties de Jussieu
Porteuse du Projet de jeu vidéo « Hellink » Sorbonne Universités