Édition 2010

L‘éducationnationaleen chiffres

2156649825548855764923021549163325184691205517845125188051649715441575202154976584666405487901216451125489658745697196265221546423469619755767564613316454795272441528796555365214784156514554152545699265976131021605487512112548248561222352614745120316481216259051879466451220548130013589658745125602358149235190502161845454249745020549857122429054149896623285145874529094490984949404944900499494944987422145789632525480254731487945942160000149922989895210362655801121562059874582632581215620598745895698563200254874112587423658499025145875678521625002999599599599559522222669995112369854875221501478574591555987458632514587896655223233125393850898565312462512457902155888885974512365987455115525526625493160246198757213451243213462518495260316254819727612306154213061215497845461325164512130612461549784561321003162519487546132612051245864915927546130210031649845879894631503122166491875549912001346124587964312166051346197454131218549460015215461549121350009466615835659 2530621549788755499164564316021615494578456131216542130612312 582 162962130213164587945613261200132615487133900748 413512210124516659194894918757643164579766436 2136054165495467996451213165498755461336152213021645195499486122254987455548796563210215495304512695632589965189455220361

Directeur de la publication : Michel Quéré

Rédactrice en chef : Florence Defresne

Secrétaire de rédaction : Bernard Javet

Maquettiste : Frédéric Voiret

France métropolitaine + DOM

Élèves et apprentis (nombre total d’inscrits) 12 537 138Nombre d’élèves des premier et second degrés (MEN) 11 978 820

• dont public 9 952 684• dont écoliers 6 647 091• dont collégiens (1er cycle et SEGPA) 3 206 112• dont lycéens (2nd cycle général et technologique) 1 431 335• dont lycéens professionnels (2nd cycle professionnel) 694 282

Nombre d'apprentis du second degré (y compris CPA de CFA) 331 600Autres (second degré agriculture et scolarisation dans étab. santé) 226 718

Nombre de personnels (MEN) 1 066 356Écoles, collèges et lycées (yc CNED) 1 041 151

Enseignants (y compris privé) 852 907• dont enseignants des établissements publics 712 453Stagiaires des établissements de formation 17 505Non-enseignants des établissements publics* 170 739

Personnel administratif académique et en administration centrale 25 205* Y compris assistants d'éducation.

Nombre d’écoles, de collèges et de lycées (MEN) 65 657• dont public 56 877• dont écoles 54 280• dont collèges 7 017• dont lycées professionnels 1 653• dont autres lycées, y compris polyvalents 2 627• dont établissements régionaux d’enseignement adapté 80

La dépense pour l’éducation 2009* en milliards d’euros 2009 132,1• dont enseignement scolaire 93,7

Dépense moyenne par habitant en euros 2 050Dépense moyenne par élève** en euros 7 410

* Dépense totale de la société française (État, collectivités territoriales, entreprises, ménages, etc.).** Élève (ou apprenti) scolarisé dans le premier ou second degré. So

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EPP)

Le coût de l ’éducat ion

État (tous ministères)dont MEN et MESR 71,5 Mds €

Collectivités territoriales

Ménages

Entreprises

Autres administrations

32,5 Mds €

10,4 Mds €

8,9 Mds €2,1 Mds €

78,2 Mds €

Dépense intérieure d’éducation* : 132,1 milliards d’euros [2009]soit 6,9 % du PIB, provenant de : France métropolitaine + DOM

* Dépense intérieure d'éducation (DIE) : total des dépenses effectuées en France métropolitaine et dansles DOM pour les activités d'éducation (enseignement ou activités annexes : administration générale,restauration, médecine scolaire, ...) et pour l'achat des biens et des services liés à l'éducation.

Lecture : en 2009, la contribution de l'État à la DIE s'élève à 78,2 milliards d'euros, tous ministères confondus. Sour

ce:M

EN–

DEP

P

Investissement

Salaires, charges et pensions

Autres dépenses de fonctionnement

18,5 %

8,1 %

73,4 %

Répartition des dépenses selon la nature [2009]

Lecture : en 2009, 73,4 % des dépenses d'éducation ont été consacrées aux salaires, charges et pensions. Sour

ce:M

EN–

DEP

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4,5

4,7

4,8

4,9

5,2

5,6

5,6

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5,8

6,0

6,3

7,6États-Unis

Suède

France

Royaume-Uni

Moyenne de l'OCDE

Finlande

Pays-Bas

Australie

Japon

Espagne

Allemagne

Italie

Part des dépenses d’éducation dans le PIB (%)

Comparaisons internationales [2007]

Lecture : en 2007, la part des dépenses d'éducation dans le PIB s'élève 5,7 % en moyenne pour les paysde l'OCDE. Pour la France, cette part atteint 6 %. So

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E,Re

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éd.2

010

0,4Corse0,6

0,70,90,9

1,81,81,9

2,02,32,42,5

2,72,82,93,0

3,13,5

3,83,9

4,14,3

4,5

4,95,05,0

5,86,96,9

8,8

GuyaneMartinique

GuadeloupeLimoges

BesançonLa Réunion

Clermont-FerrandReimsCaen

DijonPoitiers

StrasbourgParis

RouenNice

Amiens

Nancy-MetzOrléans-ToursMontpellier

ToulouseAix-Marseille

Bordeaux

LyonRennes

GrenobleNantes

LilleCréteil

Versailles

Poids des académies dans la population scolaire* [2009]

France métropolitaine + DOM

* Élèves des premier et second degrés publics et privés (ministère de l'Éducation nationale, ministèrede l'Agriculture, de l'Alimentation et de la Pêche, ministère de la Santé), apprentis du second degrédans les CFA. Estimations pour les données du ministère de la Santé et des CFA.

Lecture : en 2009, l'académie de Versailles scolarise 8,8 % des élèves et apprentis accueillis dans les premier etsecond degrés en France métropolitaine et dans les DOM (établissements scolaires ou médico-éducatifs, CFA). So

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:MEN

–DE

PP

Les académies

5,16,07,07,58,2

9,29,910,210,310,711,011,111,712,112,112,112,613,1

14,314,415,115,5

16,516,9

18,319,1

22,022,3

28,937,8

40,3

CorseGuyane

La RéunionLimoges

MartiniqueCréteil

StrasbourgNancy-MetzGuadeloupe

DijonBesançon

NiceOrléans-Tours

RouenVersailles

AmiensReims

PoitiersMontpellier

BordeauxToulouse

Aix-MarseilleGrenoble

France métro. + DOMClermont-Ferrand

CaenLyonLille

ParisNantesRennes

Part de l'enseignement privé dans la scolarisation des élèves des premier

et second degrés du MEN [2009]

Lecture : en 2009, dans l'académie de Rennes, 40,3 % des élèves scolarisés dans les premier et seconddegrés du MEN fréquentent un établissement privé. So

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:MEN

–DE

PP

Le premier degré

10

11

12

13

14

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10

11

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25,7

22,7

20

22

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26

28

30

32

0

Classes maternelles

CP-CM2

Évolution du nombre moyen d’élèves par classe*France métropolitaine + DOM / Public + privé

* Entre 2000 et 2004, le nombre moyen d'élèves par classe est estimé en raison d'une grève d'une partiedes directeurs d'école.Lecture : en 2009, le nombre moyen d'élèves par classe est de 25,7 élèves dans les classes maternelleset de 22,7 en CP-CM2. So

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:MEN

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EPP

6 647 091

2 532 836

4 114 255

5 751 667

3 532 851

2 218 816

0

1 000 000

2 000 000

3 000 000

4 000 000

5 000 000

6 000 000

7 000 000

Préélémentaire Élémentaire et ASH Ensemble

Total dont public

Nombre d’élèves à la rentrée [2009]France métropolitaine + DOM / Public + privé

Lecture : en 2009, 6 647 091 élèves sont scolarisés dans le premier degré. L 'enseignement public enaccueille 5 751 667 (86,5 %). So

urce

:MEN

–D

EPP

Personnels [MEN 2009-2010]France métropolitaine + DOM

Enseignants des écoles publiques 323 445

Enseignants des écoles privées 45 483

Dépense moyenne par élève [euros 2009]

Maternelle Élémentaire Total1er degré*

Dépense annuelle en 1999 4 740 5 050 5 050

Dépense annuelle en 2009 5 370 5 570 5 690

* Y compris l’enseignement relevant de l’ASH et la scolarisation dans les établissements de santé noninclus dans la dépense par élève en maternelle ou en élémentaire.

Lecture : la société française (État, collectivités territoriales, entreprises, ménages, etc.) a dépensé enmoyenne 4 740 € en 1999 (en euros de 2009) pour la scolarisation de chaque élève de maternelle contre5 370 € en 2009. So

urce

:MEN

–DE

PP

10,6

12,2

12,6

13,1

14,3

14,4

15,8

16,4

18,0

18,8

19,9

20,2

Italie

Suède

Belgique

Espagne

États-Unis

Finlande

Pays-bas

Moyenne OCDE

Allemagne

Japon

France

Royaume-Uni

Nombre moyen d’élèves par enseignant en élémentaireComparaisons internationales [2008]

Lecture : dans les pays de l'OCDE, le taux d'encadrement dans l'enseignement élémentaire est en moyennede 16 élèves par enseignant. Pour la France, il est de 19,9. Cet indicateur ne doit pas être confondu avecle nombre moyen d'élèves par classe. So

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010)

Le second degré

5 331 729

3 206 112

1 431 335

694 2821 121 952

542 936

2 536 129

4 201 017

0

1 000 000

2 000 000

3 000 000

4 000 000

5 000 000

6 000 000

Collège(1 cycle et SEGPA)er

LP(2 cycle pro)nd

LEGT(2 cycle GT)nd

Ensemble

Total dont public

Nombre d’élèves à la rentrée 2009France métropolitaine + DOM / Public + privé

Lecture : en 2009, 5 331 729 élèves sont scolarisés dans le second degré sous tutelle du MEN.L'enseignement public en accueille 4 201 017 (78,8 %). So

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:MEN

–D

EPP

France métropolitaine France métropolitaine + DOM

24,3

18,9

27,6

15

20

25

30

35

1980

1981

1982

1983

1984

1985

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1987

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1990

1991

1992

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1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Second cycle général et technologique

Second cycle professionnel

Premier cycle

Élèves

Évolution du nombre moyen d’élèves par classe selon le cycleFrance métropolitaine + DOM à partir de 1995 / Public + privé

Lecture : en 2009, le nombre moyen d'élèves par classe est de 18,9 dans le second cycle professionnel(LP), de 27,6 dans le second cycle général et technologique (LEGT). So

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:MEN

–D

EPP

Personnels MEN [2009-2010]France métropolitaine + DOM

Enseignants du second degré public* 389 008• dont agrégés et chaires supérieures 49 211• dont certifiés 242 968• dont PEGC 6 144• dont professeurs de lycées professionnels 59 742

Enseignants du second degré privé 94 971Non-enseignants 99 948Assistants d’éducation 68 949* Y compris les remplaçants et les documentalistes.

Dépense moyenne par élève [euros 2009]

Collège LEGT LPTotal

second degréDépense annuelle en 1999 7 720 10 750 10 760 8 860Dépense annuelle en 2009 8 020 11 400 11 810 9 380

Lecture : la société française (État, collectivités territoriales, entreprises, ménages, etc.) a dépenséen moyenne 7 720 € en 1999 (en euros de 2009) pour la scolarisation de chaque élève de collège(premier cycle + SEGPA) contre 8 020 € en 2009. So

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:MEN

–DE

PP

15,8

15,1

14,7

13,7

13,6

13,4

13,4

13,1

11,9

10,7

9,9

9,8Espagne

Belgique

Italie

France

Suède

Japon

Royaume-Uni

Finlande

Moyenne OCDE

Allemagne

États-Unis

Pays-bas

Nombre moyen d’élèves par enseignant dans l’enseignement secondaire

Comparaisons internationales [2008]

Lecture : dans les pays de l'OCDE, le taux d'encadrement dans l'enseignement secondaire est en moyennede 13,7 élèves par enseignant. Pour la France, il est de 11,9. Cet indicateur ne doit pas être confondu avecle nombre moyen d'élèves par classe. So

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010

0

10

20

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40

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70 %

1851

1886

1906

1921

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1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

2006

2008

Bac technologique 16,0 %

Bac général 35,4 %

Bac professionnel 14,4 %

2009

Proportion de bacheliers dans une génération [1851-2009]France métropolitaine / Public + privé Ensemble des bacs 65,8 %

Lecture : sur 100 personnes d'une génération fictive qui a, à chaque âge, les taux de candidature etde réussite observés à la session 2009, 65,8 obtiennent le baccalauréat, que ce soit dès la premièrecandidature ou après. So

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EPP

Le second degré

Les principaux diplômes délivrés [2009]France métropolitaine + DOM

Admis Admis/présentés (%)Brevet (DNB) 609 425 82,7

• dont série collège 552 155 83,6CAP 146 855 81,1BEP 170 536 74,8Total baccalauréat général 286 762 88,9

Bac L 47 765 87,2Bac ES 90 466 88,6Bac S 148 531 89,6

Total baccalauréat technologique 131 602 79,8• dont Bac STI 30 281 78,8• dont Bac STL 6 976 86,7• dont Bac ST2S 18 542 74,1• dont Bac STG 67 918 81,3

Total baccalauréat professionnel 120 728 87,3Production 52 845 87,1Services 67 883 87,5

Total tous baccalauréats 539 092 86,2Lecture : à la session 2009, 539 092 candidats au baccalauréat ont été admis, soit un taux de réussitede 86,2 % toutes séries confondues. So

urce

:MEN

–D

EPP

52,155,5

59,9

69,9

73,676,076,3

76,6

78,378,679,3

80,5

82,282,383,3

83,6

83,784,085,0

85,1

85,986,086,4

86,9

87,087,5

91,3

91,9

93,3

Malte

PortugalEspagne

Danemark

AllemagneLuxembourg

Italie

Pays-BasRoumanie

UE 27

Royaume-UniLettonie

GrèceEstonie

BelgiqueFrance

BulgarieHongrie

Objectif 2010*Finlande

SlovénieAutriche

Suède

Lituanie

Irlande

ChyprePologne

République tchèque

Slovaquie

Proportion de jeunes ayant réussi leurs études secondaire (1)Comparaisons internationales [2009]

(1) La réussite du secondaire est mesurée par la proportion de jeunes de 20 à 24 ans qui ont terminéavec succès l’enseignement secondaire de second cycle (CITE 3-6). En France, c’est la proportion des20 à 24 ans qui détiennent un CAP, un BEP, un baccalauréat ou un diplôme d’enseignement supérieur.* Objectif fixé pour 2010 dans le cadre de la stratégie de Lisbonne définie par les gouvernementseuropéens en 2000. S

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Les sortants du système éducat if

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Malte

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EspagneItalie

Royaume-UniRoumanie

Lettonie

UE 27

BulgarieGrèce

Estonie

Chypre

Luxembourg

Belgique

AllemagneFrance

HongrieDanemark

Pays-BasIrlande

Suède

Autriche

Objectif 2010*Finlande

Lituanie

Slovaquie

République tchèque

Pologne

Part des sortants précoces dans l'Union européenne (1)Comparaisons internationales [2009]

(1) Les « sorties précoces » sont évaluées par la part des jeunes âgés de 18 à 24 ans qui n’étudient plus et n’ont pasterminé avec succès l’enseignement secondaire de second cycle (CITE 0-2). En France, c’est la proportion, parmi les18-24 ans, de ceux qui ne poursuivent ni études, ni formation et n'ont ni CAP, ni BEP, ni diplôme plus élevé.* Objectif fixé pour 2010 dans le cadre de la stratégie de Lisbonne définie par les gouvernementseuropéens en 2000. S

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DEUG, licence et plus,diplôme de grande école

BTS, DUT, paramédical et social

Baccalauréat

CAP, BEP

Brevet

Aucun diplôme

27 %

15 %

23 %

17 %

8 %

10 %

Les diplômes des sortants [autour de 2007]France métropolitaine

Lecture : 23 % des sortants du système éducatif sortent avec le baccalauréat pour plus haut diplôme. Sou

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DEUG, licence

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de grande école

DUT, BTS et

diplômes paramédicaux

et sociaux

Baccalauréat,

CAP, BEP

Brevet,

aucun diplôme

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0

20

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Sans activité d'ordre professionnel Au chômage Employés et ouvriers

Professions intermédiaires, artisans, commerçants et agriculteurs

Professions supérieures (cadres, professeurs, professions libérales), chefs d'entreprise

Situation professionnelle en 2009 des jeunes sortis depuis environ 5 ans

France métropolitaine

Lecture : 5 ans environ après leur sortie du système éducatif, 27 % des jeunes sans diplômeou titulaires du brevet sont au chômage. Cette proportion est de 13 % pour les jeunes titulairesd'un diplôme de niveau IV (baccalauréat) ou V (CAP, BEP). S

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EPP

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Notes

ASH Adaptation scolaire et scolarisation des enfants handicapésBEP Brevet d'études professionnellesBTS Brevet de technicien supérieurCAP Certificat d'aptitude professionnelleCFA Centre de formation d'apprentisCITE Classification internationale type de l'éducationCM2 Cours moyen deuxième annéeCNED Centre national d'enseignement à distanceCP Cours préparatoireCPA Classe préparatoire à l'apprentissageDEA Diplôme d'études approfondiesDEPP Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDESS Diplôme d'études supérieures spécialiséesDEUG Diplôme d'études universitaires généralesDNB Diplôme national du brevetDUT Diplôme universitaire de technologieES Économique et socialeGT Général et technologiqueL LittéraireLEGT Lycée d'enseignement général et technologiqueLP Lycée professionnelMEN Ministère de l'Éducation nationaleMESR Ministère de l'Enseignement supérieur et de la RechercheOCDE Organisation de coopération et de développement économiquesPEGC Professeur d'enseignement général de collègePIB Produit intérieur brutPro ProfessionnelS ScientifiqueSEGPA Section d'enseignement général et professionnel adaptéSMS Sciences médico-socialesST2S Sciences et technologies de la santé et du social (remplace la série SMS

à partir de la session 2009)STG Sciences et technologies de la gestionSTI Sciences et technologies industriellesSTL Sciences et technologies de laboratoireTechno TechnologiqueUE 27 27 pays de l'Union européenne

Sigles et abréviat ions

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L’éducation nationaleen chiffres

Direction de l'évaluation,de la prospectiveet de la performance

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Septembre 2010

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