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Entrevue

6Patrice Dagenais

LE magazine des ados

Volume 8 • numéro 4

Sans blague, c’est vrai!

Le moloch a du piquant 8

Globe-trotter

Phuket, Thaïlande 13

La pêcheLa pêche

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Gagnant du concoursÀ bien y penser…

Dossier16

© CFORP, 2013Extrait de la publication

Mot de l’éditeurDirection : Michel Goulet

Gestion de la rédaction : Brigitte Proulx

Gestion de la production : Marie-Josée Hotte

Collaboration : Michel Allard, Marie-Eve Bergevin-Thompson, Danika Bélisle, Martine Bellefleur, Suzanne Camiré, Martine Chartrand, Hélène Dallaire, Dany Dias, Pierrette Fequet, André Fillion, Claudia Fillion, Bianca Girard, Jo-Anne Guidon, Martin Laporte, Micheline Marchand, Daniel Marchildon, Guillaume Perreault, Michelle Perron, Paul Roux, Colette Séguin, Hugo Thivierge

Remerciements : Ismaël Abdi, Normand Beaudry, Maël Bisson, Heather Blais, Manon Blanchette, Françoise Carrière, Nicole Chartrand, Tiana Collins, Patrice Dagenais, Joël Desroches, Yvan Dutrisac, Daniel Gagnon, André Goulet, Yannick Joly, Justin Labonté, Alain Lacasse, Justin Lafontaine, Kelsy Lafontaine, Davida Leonard, Danika Mayer, Gisèle Miron, Éric Morin, Sarah Morin, Alec Nadon, Adrien Pilon, Claudia Pilon, Philippe Plouffe, Denis Séguin, Paul Séguin, Isadora Tremblay

Un merci spécial aux élèves de l’École secondaire catholique Embrun, Pavillon intermédiaire, d’Embrun, de l’École secondaire Hanmer d’Hanmer et de l’École élémentaire catholique Monseigneur-de-Laval de Hamilton qui ont pris part à la rédaction du récit collectif de ce numéro.

Conception graphique et mise en pages : Mélissa Drouin, Viviane Tomás

Correction : Annie Chartrand, David Ménard, Mireille Piché

Photo de la couverture : © iStockphoto/Thinkstock

© CFORP, 2013

435, rue Donald, Ottawa (Ontario) K1K 4X5Commandes : Tél. : 613 747-1553 Téléc. : 613 747-0866 Site Web : www.librairieducentre.com Courriel : [email protected]

Les rubriques de cette version numérique sont tirées du magazine QUAD9, volume 8, no 4, projet financé par les gouvernements du Canada et de l’Ontario dans le cadre de l’Entente Canada-Ontario en appui à l’amélioration de l’éducation en langue française du ministère de l’Éducation.

Destiné aux 12 à 15 ans, le magazine QUAD9 s’inscrit dans le cadre des visées stratégiques de la Politique d’aménagement linguistique, entre autres la construction identitaire. Il veut être une ouverture sur la francophonie locale, provinciale et internationale.

Tous droits réservés.

Cette publication ne peut être reproduite, entreposée dans un système de récupération ou transmise, sous quelque forme ou par quelque moyen que ce soit, sans le consentement préalable, par écrit, de l’éditeur ou, dans le cas d’une photocopie ou de toute autre reprographie, d’une licence d’Access Copyright, The Canadian Copyright Licensing Agency, 1, rue Yonge, bureau 800, Toronto (Ontario) M5E 1E5.

ISSN 1927-597X Dépôt légal — deuxième trimestre 2013 Bibliothèque et Archives Canada

Imprimé au Canada Printed in Canada

Comme il y a quelque 400 000 lacs et rivières en Ontario, tu vis sûrement près d’un plan d’eau. Y vois-tu parfois des

pêcheurs et des pêcheuses? La pêche est-elle une activité que tu aimes faire avec ta famille ou tes amis? En Ontario, la pêche est un sport, un loisir et une industrie pour des milliers de personnes. Consulte le dossier La pêche pour en apprendre plus à ce sujet.

Que fais-tu lorsque tu reçois de l’argent en cadeau? Ces beaux billets te filent-ils entre les doigts? Si c’est le cas, lis la rubrique Argent comptant content! pour apprendre la façon de faire un budget et ainsi économiser pour t’acheter le vélo ou les écouteurs de tes rêves.

Lors des Jeux paralympiques de Londres de 2012, un seul Franco-Ontarien faisait partie de l’équipe de rugby en fauteuil roulant. Il est revenu de ces Jeux avec une médaille d’argent. Quelles sont les qualités qui te viennent en tête en lisant son touchant témoignage?

N’oublie surtout pas de te rendre à la page 27 du magazine afin de lire la pensée du jour gagnante dans le cadre du concours À bien y penser…. Félicitations à Justin et merci à tous ceux et à toutes celles qui ont pris part au concours. Le comité de sélection a choisi des extraits « coup de cœur » que tu pourras lire au www.cforp.ca/quad9.

Bonne lecture!

Au personnel enseignant :Un feuillet d'activités d’animation

de la lecture se trouve sur le site Web.


http://www.cforp.ca/quad9

www.cforp.ca/quad9

Info sport 10

4 Ça s’passe chez nous! Contact ontarois

6 Entrevue Patrice Dagenais

8 Sans blague, c’est vrai!

10 Info sport Le water-polo

13 Globe-trotter

14 Récit Le secret de l’Île-aux-Bananes

16 Dossier La pêche

20 1, 2, 3 Action!

21 Argent comptant content!

22 Au courant

24 Pour s’amuser

26 Bande dessinée

Galaktus – La pêche aux grenouilles

28 Qu’en penses-tu?

29 Entre nous

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Ça s’passe chez nous!

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Contact ontarois a eu lieu à Ottawa du 16 au 19 janvier 2013. Artistes,

producteurs, diffuseurs et acheteurs de spectacles s’étaient donné

rendez-vous pour souligner la 32e édition de ce grand rassemblement

des professionnels des arts de la scène. Réseau Ontario compte parmi

ses membres les douze conseils scolaires de langue française de l’Ontario

ainsi qu’une vingtaine de diffuseurs ontariens, principalement des centres

culturels. Chaque année, il organise cette grande fête. Contact ontarois

permet aux artistes de présenter leur numéro aux acheteurs potentiels

venus de partout au Canada. Cette année, plus d’une vingtaine d’élèves

ont eu la chance de prendre part à cet événement grandiose. Voici le

témoignage de quelques-uns d’entre eux.

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Ça s’passe chez nous!

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C’est ma première fois à Contact ontarois, et j’ai vraiment aimé mon expérience. Mon moment préféré a été les vitrines. Une vitrine, c’est un extrait de spectacle où l’artiste doit « vendre » son spectacle en 20 minutes. J’ai vu plus de 30 vitrines, et ça m’a fait découvrir de nombreux artistes incroyables. Mes coups de cœur vont aux groupes Automat et Pandaléon! Je pense que c’est important que les élèves prennent part à cet événement, étant donné que chaque communauté est différente et que les élèves sont les mieux placés pour déterminer le spectacle qui conviendrait le mieux à leur école. De plus, Contact ontarois est vraiment important pour les artistes, car ils peuvent rencontrer tous les acheteurs de spectacles au cours d’une même occasion. C’est une chance unique qui leur est offerte.

C’est la deuxième fois que je prends part à Contact ontarois. Ce que j’aime le plus de cet événement, c’est la salle Contact. À cet endroit, on peut rencontrer les artistes et les questionner afin de comprendre leurs projets et leurs ambitions. C’est important pour mon école que des élèves puissent y assister parce que ça permet de mieux choisir les spectacles. Comme les artistes nous présentent des vitrines de leur spectacle, on peut plus facilement le « vendre » aux élèves. Contact ontarois est un événement important pour tous les francophones de la province parce que ça leur donne l’occasion de se rencontrer et d’échanger. C’est une grande fête et, cette année, je me suis fait des amis de Thunder Bay!

C’est ma deuxième année à Contact ontarois et ce que j’ai aimé le plus, cette fois, ce sont les vitrines grand public. Ça m’a donné l’occasion de découvrir les nouveautés musicales, et comme ce sont de courts extraits de spectacles, j’ai eu la chance d’en voir plusieurs en une soirée. Ma participation à cet événement m’a permis de faire part de mes découvertes aux élèves de mon école, d’ajouter des artistes à la liste de disques que nous faisons jouer à la radio scolaire et de contribuer à l’épanouissement de la culture francophone à mon école. Contact ontarois est un rassemblement important pour les artistes francophones, car il leur permet de se faire découvrir par des gens de partout en Ontario et leur donne la chance de percer.

École secondaire catholique Monseigneur-de-CharbonnelNorth York

École secondaire publique Renaissance Timmins

École secondaire catholique Béatrice-DeslogesOrléans

© CFORP, 2013

Extrait de la publication

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isEntrevue avec

Médaillé d’argent au rugby en fauteuil roulant lors des Jeux paralympiques de Londres, en 2012, Patrice Dagenais montre que tout est possible malgré les obstacles que la vie apporte. En juin 2003, alors âgé de 18 ans, sa vie bascule lorsqu’il est victime d’un accident de la construction. Devenu paraplégique à la suite d’une chute de plusieurs mètres, il raconte la façon dont cette épreuve a eu un effet positif sur sa vie.

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Le processus a été long. Pendant la période de réadaptation, j’avais toujours espoir de marcher à nouveau, jusqu’au moment où les médecins m’ont dit que je serais confiné à un fauteuil roulant pour le reste de mes jours. Ç’a été difficile à accepter, car je perdais à la fois mon indépendance et l’espoir de pratiquer un sport. Heureusement, j’ai toujours pu compter sur l’appui de ma famille et de mes amis. Puis, un jour, pendant mes études collégiales, deux étudiants m’ont parlé du rugby en fauteuil roulant et m’ont invité à me joindre à leur équipe : ç’a été le coup de foudre. Ce sport m’a permis d’accepter mon sort, m’a donné un but et m’a fait prendre conscience que je pouvais être autonome malgré mon handicap. J’ai ainsi découvert une nouvelle passion qui m’a redonné goût à la vie.

Il est le seul athlète

franco-ontarien de

l’équipe canadienne

de rugby en

fauteuil roulant.

Patrice, à la suite de ton accident, comment es-tu parvenu à accepter ta situation?

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Sept ans ont passé du moment où j’ai commencé à jouer au rugby en fauteuil roulant à ma participation aux Jeux paralympiques. Au début, je faisais de l’exercice physique quelques fois par semaine et j’assistais aux entraînements. J’ai également pris part à quelques tournois. Depuis quatre ans, je m’entraîne beaucoup plus sérieusement, soit plus de vingt heures par semaine. Il faut être très discipliné et laisser de côté certaines sorties avec les boys et les amis. Je voulais prendre part aux Jeux paralympiques avec le sentiment d’avoir donné le meilleur de moi-même.

Quel a été ton parcours pour te rendre aux Jeux paralympiques?

Je parle de mon expérience de vie et de mon parcours. Je leur dis qu’elles et ils devront affronter des obstacles dans la vie, mais qu’il est important de rester positif et de travailler fort pour atteindre un but. Lorsqu’on passe par une épreuve, on a deux options : s’apitoyer sur son sort ou y faire face, foncer et aller de l’avant. J’ai choisi la seconde. Pendant mon témoignage, chaque jeune capte un message selon son expérience personnelle. Certains jeunes retiennent davantage les détails de mon accident, alors que d’autres, les plus sportifs par exemple, comprennent que le sport m’a sauvé la vie.

Lorsque tu fais des conférences dans les écoles, quel est le message que tu transmets aux jeunes?

Notre équipe a gagné la médaille d’argent et nous visons maintenant l’or. C’est notre but ultime. Le Championnat du monde aura lieu en 2014, alors je commencerai bientôt l’entraînement afin de m’y préparer. Pour ce faire, j’irai au Danemark cet été. Je vais également continuer à faire des conférences dans les écoles.

Quel est ton prochain but?

Cet accident m’a permis de réaliser un rêve, soit d’atteindre le plus haut niveau dans le domaine sportif. Ça m’a également permis de voyager. J’ai visité une dizaine de pays depuis que j’ai commencé à jouer au rugby en fauteuil roulant et j’ai maintenant des amis partout dans le monde. C’est une richesse incroyable! Je peux dire qu’aujourd’hui je suis un gars heureux.

avec le recul, y a-t-il un ou plusieurs éléments positifs qui ressortent de ton accident?

Pour en savoir plu

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Un avion amphibieL’avion Bombardier 415 peut atterrir sur une piste ou amerrir sur l’eau. Grâce à ses grands réservoirs d’eau, cet avion canadien est l’engin par excellence pour combattre les feux de forêt. En 20 secondes, il peut déverser 6 137 litres d’eau sur un incendie, soit l’équivalent de plus de 12 000 bouteilles d’eau en plastique de 500 ml. En 12 secondes, le pilote peut remplir les réservoirs d’eau en effleurant le ventre de l’avion à la surface d’un plan d’eau (p. ex., lac, rivière, océan), et ce, en maintenant une vitesse de 130 km/h. Cela lui permet de retourner rapidement au foyer d’incendie.

Le moloch a du piquantCe n’est pas un dinosaure ou un extraterrestre que tu peux voir sur cette photo, mais plutôt un petit lézard d’Australie mesurant à peine 15 centimètres. Son corps est couvert de piquants, dont deux de chaque côté du museau. Il a également, derrière la tête, une boule pleine de piquants qui lui sert de camouflage. Cette boule lui permet de cacher sa tête entre ses pattes lorsqu’il se sent menacé. Le moloch s’hydrate en faisant tomber, sur son dos, l’eau de la rosée des plantes; les espaces entre les piquants permettent à ces gouttes d’eau de glisser jusqu’à sa gueule. Une fois sa soif étanchée, il peut continuer à gober les 3 000 fourmis qui composent sa diète quotidienne.

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L’écho des dauphinsLes scientifiques s’inspirent souvent de la nature pour développer de nouvelles technologies; cette science s’appelle le biomimétisme. Ils ont, par exemple, pris le dauphin comme modèle pour créer le sonar. Ce mammifère marin émet des sons sous l’eau afin de localiser des proies ou des obstacles. Lorsque ces sons atteignent un objet, ils reviennent vers le dauphin; c’est ce que l’on appelle l’écholocation. Le sonar est un instrument utilisé dans les sous-marins pour mesurer la profondeur de l’eau ou la distance de divers obstacles, comme la coque d’un bateau ou un autre sous-marin.

La Lune en ArgentineEst-ce la surface d’une planète étrange ou le contenu d’un sac de billes répandu dans le sable que l’on aperçoit ici? Eh non! Ce sont des pierres en forme de sphères presque parfaites qui se trouvent dans la vallée de la Lune, en Argentine. Leur formation demeure un mystère, mais des scientifiques prétendent que c’est sans doute l’érosion causée par le vent et l’eau qui les a façonnées ainsi. Depuis l’an 2000, cette vallée désertique est devenue un site naturel protégé par l’UNESCO, car elle est un des plus grands dépôts de fossiles au monde. Les paléontologues y découvrent régulièrement des fossiles de dinosaures, de mammifères et de végétaux datant de plus de 200 millions d’années.

Pour d’autres faits surprenants

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Info

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Ballon

Le ballon est imperméable et gonflé à bloc pour mieux flotter. Il a environ la même taille et le même poids qu’un ballon de soccer.

Bonnets

Les bonnets numérotés munis de protecteurs d’oreilles souples sont bleus pour une équipe et blancs pour l’autre. Les gardiens de but portent un bonnet rouge.

Le savais-tu?Le water-polo est un excellent entraînement, car il permet de brûler près de 600 calories par heure.

Il est interdit en tout temps de toucher le fond ou les côtés du bassin.

Un joueur peut nager jusqu’à l’équivalent de 5 kilomètres pendant un match.

Le water-polo et le soccer ont été les deux premiers sports d’équipe aux Jeux olympiques de Paris, en 1900.

Ce sport aquatique est un sport exigeant et intense qui développe l’endurance cardiovasculaire, la force musculaire, la résistance et l’agilité.

déroulement du jeuChaque équipe est composée de 13 à 15 joueurs, mais il n’y a que 7 joueurs à la fois dans le bassin, y compris le gardien de but. Il y a 4 périodes de 8 minutes dans un match de water-polo, et le début des périodes est spectaculaire : au signal de l’arbitre, les deux équipes partent de leur ligne de but en nageant le plus rapidement possible vers le ballon que lance l’arbitre au centre du bassin. Les deux équipes jouent offensivement et défensivement dans le bassin, selon celle qui prend possession du ballon.

Équipement

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Bonnet : © Éditions Québec Amérique, 2002. All rights reserved.; ballon : © iStockphoto.com/Boris Hajdarevic; piscine : © Dorling Kindersley RF/Thinkstock


DavidaÉcole Notre-Dame, Foleyet

Selon moi, l’endroit le plus intéressant à visiter serait le Parc provincial Ivanhoe Lake, à cause de son lac aux plages sablonneuses. De plus, il y a plusieurs endroits pour y faire du camping, que ce soit dans le parc provincial ou au Red Pine Lodge. Il y a aussi de nombreuses activités pour les enfants et les adultes, comme la natation, le canoë ou le kayak, et des excursions organisées permettant de découvrir diverses espèces de plantes et d’animaux. C’est l’endroit idéal pour s’amuser, relaxer et admirer un beau paysage.

JoëlÉcole élémentaire catholique Sainte-Croix, Tiny

Selon moi, l’attraction la plus intéressante à visiter dans ma région est le site Sainte-Marie-au-pays-des-Hurons, à Midland. Ce lieu historique est un moyen fantastique de découvrir les Ouendats (les Hurons). On peut assister à des démonstrations sur la fabrication des outils ou la préparation de mets traditionnels. Les enfants peuvent aussi apprendre à faire des chandelles. Après cette aventure formidable, on peut visiter le musée et se procurer un souvenir, si on le désire.

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ENTRE NOUSProcurez-vous dès maintenant la ressource numérique de ce

numéro du QUAD9 au www.librairieducentre.com.Info sportp. 12

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• Poissons : achigan à petite bouche, maskinongé, perchaude, grand brochet, doré jaune.

• Articles de pêche : chapeau, coffre de pêche, canne à pêche, gilet de sauvetage, bouée, rame, ancre, hélice de bateau, coque de bateau, casier à homard, botte de caoutchouc, chaise pliante, moulinet, filet, hameçon.

• Il y a plus de 30 objets en tout.

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© iStockphoto.com/chihhang© CFORP, 2013


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