Diapositive 1

L I.D.H.= Indicateur de Dveloppement Humain

cr en 1990 par le P.N.U.D.

Source : Rapport sur le dveloppement humain, 2011, PNUDhttp://hdr.undp.org/fr/rapports/mondial/rdh2011/

Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-Blaise Il sagit dun indicateur composite

3 composantes : la sant et la longvitmesures par lesprance de vie la naissance laccs linstructionmesur par la dure moyenne de scolarisation et la dure attendue de scolarisation le niveau de viemesur par le R.N.B.- P.P.A/hab.Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-Blaise

Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-Blaise

En 2010, la mthode de calcul a t modifieCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseIDH, 2011Source : http://en.wikipedia.org/wiki/Human_Development_Index

Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLe calcul de lIDH se fait en deux tapes :

La premire tape consiste crer des sous-indices pour chaque dimension.

Pour cela, il faut dfinir des valeurs minimales et maximales pour convertir les indicateurs en indices compris entre 0 et 1.

Ensuite, une moyenne gomtrique sera utilise pour agrger les rsultats.

Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLes sous-indices sont calculs selon la formule suivante :

Ainsi, la valeur maximum dun indice =

Et la valeur minimum =

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Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLes valeurs maximales = valeurs maximales effectivement constates dans les pays considrs sur la priode de 1980 2011Elles sont tablies par le PNUD.

Esprance de vie : 83.4 ans (Japon, 2011)Dure moyenne de scolarisation : 13.1 ans (Rp. Tchque, 2005)Dure attendue de scolarisation : 18.0 ans (limite)Indice combin de scolarisation : 0.978 (Nouv.-Zlande, 2010)Revenu par habitant : 107 721 $ (Qatar, 2011)Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLes valeurs minimales = valeurs que lon peut considrer comme des valeurs de subsistance ou des zros naturelsElles sont tablies par le PNUD

Esprance de vie : 20 ansDure moyenne de scolarisation : 0 (ans)Dure attendue de scolarisation : 0 (ans)Indice combin de scolarisation : 0Revenu par habitant : 100 $ Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseExemple : le Vietnam

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Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseExemple : le Vietnam

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Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseExemple : le Vietnam

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Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseDautres indicateurs

Le rapport du PNUD sur le dveloppement humain de 2011 propose de nouveaux indicateurs : Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseL IDHI,Indice de dveloppement humain ajust aux ingalits

Cest une mesure du dveloppement humain des individus dans une socit qui tient compte des ingalits. Sous condition dgalit parfaite, lIDH et lIDHI sont gaux. LIDH dune personne moyenne dans une socit est infrieur lIDH global lorsquil y a une ingalit dans la distribution de la sant, de lducation et du revenu ; plus lIDHI est bas (et plus sa diffrence avec lIDH est grande), plus lingalit est forte. Les pays ayant un dveloppement humain moindre tendent avoir de plus fortes ingalits dans un plus grand nombre de dimensions et de ce fait des dficits plus importants en dveloppement humain.Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLIIG,Indice dingalit de genre

Les dsavantages que subissent les filles et les femmes constituent une source majeure dingalits. Trop souvent, elles souffrent de discrimination en matire de sant, dducation et sur le march du travail avec des rpercussions ngatives sur leurs liberts. Les pays ayant une distribution ingale de dveloppement humain souffrent galement dune ingalit leve entre hommes et femmes, et les pays avec une haute ingalit entre les genres souffrent galement dune distribution ingale de dveloppement humain.Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLIIG,Indice dingalit de genre

Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLIPM,Indice de pauvret multidimensionnelle

L'IPM remplace lindice de pauvret humaine, qui figurait dans les Rapports sur le dveloppement humain depuis 1997. Tout comme le dveloppement, la pauvret est multidimensionnelle mais ceci est traditionnellement ignor par les chiffres des gros titres. Le Rapport 2010 introduit lindice de pauvret multidimensionnelle (IPM) qui complmente les mesures bases sur le revenu en considrant les dprivations* multiples et leur superposition. Lindice identifie les dprivations au travers des mmes trois dimensions que celles considres par lIDH et indique le nombre de gens qui sont pauvres (souffrant dun nombre donn de dprivations) et le nombre de dprivations que les mnages pauvres confrontent. Il peut tre explos par rgion, ethnicit, et en dautres groupes, ainsi que par dimension, ce qui en fait un outil appropri pour les dcideurs.

* Dprivation = privation dune chose laquelle on avait accs auparavant.Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseLIPM,Indice de pauvret multidimensionnelle

Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseFinCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseEsprance de vie la naissance :

Nombre moyen dannes que peut esprer vivre un nouveau-n si les conditions de mortalit prvalant au moment de sa naissance demeuraient inchanges durant toute sa vie. Cours FGS - Van Den Abbeel-BlaiseCours FGS - Van Den Abbeel-Blaise