journées, journées et séjours - savoie · le programme détaillé et la fiche pédagogique sont...

tout au long de l'année journées, journées et séjours

Sorties proposées par

www.sortiesscolaires.org

Office de tourisme du Cœur des Bauges73630 Le ChâtelardTél. 04 79 54 84 28

En plein cœur du Geopark des Bauges, venez faire vivre à vos élèves des expériences nouvelles

Les sorties et les séjours proposés dans ce livret font référence à quatre grandes thématiques en lien avec les programmes scolaires.

Depuis 1994, l’Office de tourisme du Cœur des Bauges vous propose, à travers ce livret, une découverte des multiples facettes de son territoire grâce à un réseau de professionnels de l’éducation à l’environnement réunis par une charte de qualité. Les sorties privilégient l’éducation au territoire et au développement durable dans le territoire préservé du Parc naturel régional du Massif des Bauges.

Un massif, un savoir-faire

MilieuNaturel

Découverte de sites emblématiques du Geopark des Bauges : la Tourbière des Creusates, la Cascade du Pissieu, les Tours-Saint-Jacques, les tannes et glacières de Margériaz, le glissement de terrain des Garins…

Observation d'une géologie particulièrement « lisible » dans le paysage : les sommets des Hautes-Bauges… Approche de la faune et de la flore particulières du Massif. Découverte de la neige et du milieu naturel hivernal (traces d’animaux…) en toute sécurité. Compréhension des principaux phénomènes astronomiques dans le premier Observatoire de Savoie à St-François-de-Sales.

PatrimoineRural

Eco-Citoyennete

Activitesde plein air

Participation à un atelier de fabrication de Tome des Bauges, fromage typique du territoire et découverte de la vie de la ferme. De la vie des Moines Chartreux à nos jours, découverte des activités traditionnelles du Massif et de la Chartreuse, Maison du patrimoine bauju.

Rencontre avec les outils et découverte des métiers d’autrefois dans un village-musée. Observation de l’Argenterie des Bauges, vaisselle en bois tourné : artisanat typique.

Découverte du cycle de l’eau et de l'importance de sa préservation. Approche de la biodiversité dans les milieux naturels de prairies et de forêts. Sensibilisation des élèves à la nécessité de respecter le milieu naturel qu’ils découvrent.

Pratique de la randonnée pédestre ou en raquettes, avec ou sans ânes, compagnons de marche appréciés des enfants.

Approche des sites d’escalade et des techniques d’orientation. Découverte de la glisse et du milieu hivernal en ski de fond. Approche de l’équitation grâce aux poneys.

Pour toutes vos réservations…ConTACT Alexia OFFICE DE TOURISME DU CœUR DES BAUGES73630 LE CHATELARDTél. : 04 79 54 84 28www.sortiesscolaires.org - [email protected]

IMO73100016 au registre des opérateurs de voyages et de séjours.Etablissement déclaré auprès de la Direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations Savoie sous le n°07313ET0258.

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et légendesDes sorties pour toute l’année scolaire SortieS neige

LeS AUtreS SortieS

1. Le Creux du Loup et le tourneur sur bois ..............................P. 52. Les 4 sens de la neige en contes et légendes.....................P. 53. Une journée à la neige ..................................................................P. 64. Promenons-nous dans la neige .................................................P. 65. La montagne hivernale et les hommes ..................................P. 7

PATriMoine eT AGriCulTure6. Des fleurs aux fromages ................................................................P. 87. Au pays d’Heidi avec notre ami l’âne et les contes .........P. 88. Equitation entre découverte, pratique et milieu ................P. 99. Le fabuleux voyage de Frère Anthelme .................................P. 910. L’histoire qui avance dans le Geopark ..................................P. 1011. Les Bauges, la fabrication du pain et la poterie en contes et légendes....................................................................P. 1012. Vivre en montagne et nourrir l’homme ...............................P. 1113. Les métiers d’autrefois en contes et légendes ..................P. 11

nATure eT CHAnT 14. Rand’Opera .............................................................. P. 12

GéoloGie 15. La vie des lithovores (ou « mange-cailloux ») sur les paysages P. 1316. Le Mystère des Tours-Saint-Jacques ........................... P. 13

Milieu nATurel 17. La forêt, un milieu familier qui cache bien sa vraie nature . P. 1418. La forêt enchantée .................................................... P. 1419. Entre prairies et forêts, histoire de biodiversité ........... P. 1520. Anes et flore – Cascade du Pissieu............................. P. 1521. La ronde des graines ................................................ P. 1622. L’histoire du cerf et de la fourmi ................................ P. 1623. A la découverte des abeilles et de leur environnement .. P. 1724. Au fil de l’eau ........................................................... P. 1725. La boussole et le mousqueton ................................... P. 1826. Le nez dans les fleurs ................................................ P. 1827. La sortie des champignons ........................................ P. 1928. Nourrir les oiseaux en hiver ...................................... P. 19

SéjourS 29. L’EnQuête du Temps (2 ou 3 jours) ............................ P. 2030. Sur les chemins du Pays d’en-Hô (2 jours) ................. P. 2131. Des ânes, des yourtes et un refuge : la forêt et l’eau apprivoisées (2 jours) ........................ P. 2232. De la montagne des Chartreux aux grangettes (5 jours) P. 23

retrouvez la liste des sorties scolaires par cycle, page 24

Maison faune-flore ....................................................................P. 26 La Chartreuse, Maison du patrimoine .......................................P. 27

Vous allez retrouver au fil des pages une présentation synthétique de la journée.

Le programme détaillé et la fiche pédagogique sont sur www.sortiesscolaires.org

Traditionnellement le tournage de la vaisselle en bois : l’Argenterie des Bauges était une activité pratiquée en hiver par les habitants de La Magne. La vente se faisait par colportage. C’est en raquettes par la forêt et le Creux du loup que nous gagnerons le village en suivant une multitude de traces : cerfs, biches, chevreuils, renards et tomberons sûrement sur… « l’érable sycomore » ! Mais au fait loup y es-tu ?

Venez découvrir en une journée les joies de la neige : modeler, façonner, sentir, skier, marcher, écouter les bruits de la forêt mais aussi des histoires du pays.

9h30 • Accueil au Col de PLAINPALAIS (1173 m). Observation des chamois hivernant sous les belles falaises du Margériaz.

• Initiation à la marche en raquettes.• Découverte du relief bien particulier du Col et du site des

glacières de la Leysse.

12h00 • Pique-nique tiré du sac.

13h00 • Identifications des traces et recherche de l’érable sycomore.

14h30 • Arrivée au hameau de La Magne (1080 m) et découverte de son patrimoine rural. Visite de l’atelier de Jean-Paul, le tourneur.

15h45 • Goûter des enfants et chocolat chaud offert dans le village.

16h00 • Départ.

Temps de marche 2h à 3h sur 5 km, pratiquement pas de dénivelé.

9h30 • Rendez-vous au foyer de ski de fond de SAINT-FRANçOIS-DE-SALES et création de 2 groupes.

➜ Atelier " raquettes " : découverte de la forêt, des traces de vie, des animaux ; étude de la neige.

➜ Atelier " ski de fond " : glisser, s’arrêter, sauter tout en jouant…

12h00 • Repas tiré du sac dehors ou dans une salle chauffée dans le foyer (1,50 �/élève). à la fin du repas, nous nous ferons bercer en savourant des contes et légendes.

13h15 • Reprise des activités avec inversion des groupes.

15h15 • Goûter tiré du sac tyrolien en écoutant des histoires du pays. Retour au bus.

15h45 • Bilan de la sortie et départ.

Possibilité durant cette sortie de réaliser un igloo et de pratiquer la luge.

MilieuNaturel Milieu

Naturel

Activitesde plein air Activites

de plein air

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, équipés d’un talkie-walkie, agréés EN, le prêt des raquettes et la visite de l’atelier de tournage.

Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 2 1 à 3 classes 23 € / élève

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN dont un moniteur de ski de fond, pisteur-secouriste et conteur professionnel, le matériel collectif.

Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 1 à 3 1 à 2 classes 25 € / élève

Le Creux du Loup et le tourneur sur bois Les 4 sens de la neige en contes1 2

Une belle randonnée raquettes très accessible,

traversant des milieux naturels typiques et variés des Bauges

permettant aussi de découvrir le patrimoine humain et architectural

du massif.

Cette sortie permet

la découverte du ski

de fond.

PatrimoineRural

LeS MAiSonS tHeMAtiQUeS DU PArC

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Vivre la neige dans toutes ses dimensions pour le plaisir, le sport mais aussi pour apprendre. Initiation à la pratique de la raquette pour partir à l’aventure dans le milieu naturel à la recherche des indices de vies… mais où sont passés les animaux ? On glisse sur la piste de luge, on sculpte, on fabrique des abris…on s’amuse.

Découvrons les métiers et l’aménagement de la montagne enneigée pour une pratique des loisirs respectueuse de l’environnement, chaussons les raquettes pour une aventure tout en descente à travers les pistes forestières jusqu’au traditionnel village de montagne de la Magne à 1 000 m d’altitude.

Autour d’un paisible village de montagne, déplaçons-nous dans une nature féerique et ludique qui nous livrera ses histoires et nous permettra de créer les nôtres.

9h30-10h00

• Accueil sur le parking de SAINT-FRANCOIS-DE-SALES (station) et répartition des groupes à notre « camp de base trappeur ».

Atelier 1 exploration du milieu en raquettes (sécurité, motricité, observation, entraide)

Atelier 2 Glissade sur piste Land Art, construction d’abris

12h00 • Pique-nique au soleil, en salle hors sac (1,50 €/enfant) ou repas chaud* à réserver au restaurant.

13h00 • Inversion des ateliers.

15h00 • On se rassemble tous pour le goûter à notre camp de base pour chanter ensemble au son de la guitare les mots clefs de nos découvertes et échanger sur la journée.

15h4516h00

• Départ en bus

9h3010h00

• Accueil sur le parking de la station de SAINT-FRANçOIS-DE-SALES.• Organisation des groupes et visite du site. Rencontre avec un

pisteur secouriste, présentation d’un engin de damage, des pistes de ski de fond.

10h30 • Départ pour la randonnée en raquettes dans le milieu forestier, notion d’orientation, lecture de carte, préparation des sacs.

12h0013h00

• Pique-nique-bivouac en forêt et glisse sur luge-pelle.

14h0015h30

• Découverte du village, l’architecture, le four à pain, l’atelier des vieux outils… pour mieux comprendre l’adaptation et l’ingéniosité des montagnards d’hier et d’aujourd’hui pour vivre en altitude au fil des saisons.

15h3016h00

• Goûter et chanson pour résumer au son de la guitare les découvertes de la journée avant de reprendre le bus à l’entrée du village.

9h30 • Accueil à DOUCY-EN-BAUGES. Division de la classe en 2 groupes.

10h00 • La neige, un support de découverte. Une feuille qui tombe, un oiseau qui s’envole, un renard qui creuse, des animaux qui marchent ou courent… comme la page d’un livre, la nature enneigée nous livre ses histoires. L’œil observateur et un guide d’empreintes à la main, soyons attentif et décodons les signes rencontrés.

12h00 • Pique-nique tiré du sac, pris dans une salle chauffée si nécessaire.

13h00 • La neige, un support de jeu. Si les raquettes servent avant tout à marcher dans la neige, elles peuvent aussi nous permettre de glisser, courir, sauter… Nous ferons des jeux en équipes, parcours et relais ; constructions et autres créations. Laissons nos marques et créons-nous des souvenirs.

15h30 • Goûter et dégustation d'une tisane à base de plantes des Bauges.

15h45 • Départ.

Une journée à la neige Promenons-nous dans la neige

MilieuNaturel

Activitesde plein air Milieu

NaturelActivites

de plein air MilieuNaturel


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Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN, raquettes, luges et autres matériels inclus. * Le prix du repas chaud n’est pas compris dans le tarif de la sortie.


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Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN, le prêt des raquettes.

Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 1 à 3 1 classe 22 € / élève

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en montagne BE, agréés EN, le prêt des raquettes et le matériel nécessaire.


La montagne hivernale et les hommes5

Cette sortie se module et s’adapte aux élèves des 3 cycles. Son côté ludique lui permet notamment de très bien convenir aux élèves de maternelle.

Une sortie très bien adaptée aux maternelles.Cette sortie permet de comparer la montagne vierge et aménagée, de s’isoler au cœur de la forêt endormie, de développer la solidarité du groupe en milieu isolé. Elle permet aussi le développement des habilités motrices.

les contes et milieu

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Pour le temps d’une visite, devenez le fromager des Aillons. Découvrez deux activités complémentaires, indispensables au maintien de la vie en montagne : l’élevage et la transformation du lait.

Venir découvrir les alpages, là où habitent les vaches, les chèvres au retour des beaux jours, voir la fabrication du fromage, tout en écoutant des contes et légendes, en compagnie de notre âne.

Journée riche en découverte, instructive et ludique qui permettra d’entrer dans l’univers de nos compagnons « les poneys » présents dans l’histoire depuis de nombreuses années au travers du contact ludique, de la pratique et du milieu (rural, agricole, spécifique…).

Voyage historique à travers un personnage (réel ou fictif… ?) ayant vécu à la Chartreuse d’Aillon au XIIème siècle. Laissez-vous guider par Frère Anthelme, « moine convers » au Moyen-Age, devenu guide du patrimoine aujourd’hui. Il vous (ra)contera la « véritable » histoire de la Chartreuse des Bauges… (et d’ailleurs). Vivez pendant quelques heures au rythme de la Chartreuse, en participant à un jeu qui s’intéresse aux différents domaines de la vie quotidienne : personnages, habitat, environnement, architecture…

9h30 • Accueil à la Fromagerie du Val d’Aillon à AILLON-LE-JEUNE.

10h00 • Visite de la ferme « Champtallon » pour découvrir où est produit le lait qui est livré à la fruitière. Connaissance du troupeau et visite de l’étable.

11h30 • Pique-nique tiré du sac (salle en cas de pluie). Possibilité d’aller à la découverte du village

d’Aillon-le-Jeune : parcours-découverte à la recherche d’indices témoins de l’habitat et de la vie des montagnards d’hier et d’aujourd’hui. (Pour cette activité, pas d’intervention de la fruitière ; la classe évolue en autonomie).

13h30 • Atelier de fabrication de beurre et de Tome des Bauges au cœur de l’espace « Secrets de Fruitière ».

15h00 • Départ.

Pour 2 classes, les activités se font en alternance.

9h30 • Accueil à MARGERIAz. Création de 2 groupes :

Groupe 1 : Randonnée vers l’alpage de Cédric ➜ Visite de la chèvrerie et découverte de la fabrication

du fromage. Groupe 2 : Découverte de l’âne et de sa conduite ➜ Départ vers l’alpage de Cédric (chaque enfant conduira

l’âne à tour de rôle).

11h00 • Inversion des groupes.

12h30 • Repas tiré du sac ou dans une salle à l’alpage. Contes et légendes sur le thème de l’alpage pour clôturer le repas.

13h30 • Durant tout l’après-midi, en petits groupes, randonnée à la découverte du milieu naturel : animaux, fleurs, lecture du paysage, forêt, montagne, géologie…

15h15 • Goûter tiré du sac tyrolien en écoutant des histoires du pays.


Pour le cycle1, la sortie se déroule à Aillon-le-Jeune.

9h30 • Accueil au Centre équestre des Bauges à LESCHERAINES ; répartition en groupes de 10-12 élèves.

10h00 • Début des ateliers : Atelier 1 : Découverte des poneys ➜ Visite et fonctionnement de la structure. Atelier 2 : Voltige ➜ Présentation du matériel spécifique et des différentes

disciplines. Découverte des allures. Atelier 3 : Equitation ➜ équilibre sur le poney (parcours, mise en confiance avec

l’animal), échanges…

11h30 • Pique-nique tiré du sac (salle chauffée à disposition si besoin).

13h00 • Reprise des ateliers avec la première rotation.

14h30 • Seconde rotation des ateliers.

16h00 • Goûter puis Départ.

9h/9h30 • Accueil à la Chartreuse à AILLON-LE-JEUNE.

9h30 • Visite guidée de la Chartreuse avec « Frère Anthelme ».

10h30• Présentation, explication et distribution du « Jeu des familles »

et constitution des équipes.

11h00 • Déroulement du jeu avec audio-guide.

12h00 • Repas tiré du sac puis bilan de la matinée.

13h30 • Précisions, explications par le guide et les enseignants.

14h00• Exploitation (trace écrite) des informations et connaissances

recueillies lors du jeu.

15h00 • Questions/réponses à Frère Anthelme.

15h30 • Histoire et légende contées par Frère Anthelme.

Des fleurs aux fromages Au pays d’Heidi, avec notre ami l’âne et equitation entre découverte, pratique Le fabuleux voyage de Frère Anthelme

MilieuNaturel


MilieuNaturel


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Comprend l’entrée à l’espace découverte de la Fromagerie, l’encadrement à la fruitière et à la ferme, un dossier pédagogique. Structure agréée EN et Chambre d’Agriculture.


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Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE agréés EN dont un conteur professionnel et un ânier avec son âne.

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs professionnels titulaires du BPJEPS équitation, agréés EN. Possibilité de ½ journée. Comprend l’entrée à la Chartreuse et l’encadrement par un Guide du Patrimoine, Accompagnateur en Montagne et Conteur.


Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 1 à 3 2 classes (36 élèves maximum) 21 € / élève

Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 2 à 3 30 élèves maximum 13 € / élève

Cette sortie permet la découverte d’un alpage.

Cette sortie permet aux enfants de participer à la fabrication de beurre et de Tome des Bauges, fromage typique du territoire.

Cette sortie permet un apprentissage des

connaissances sur le milieu agricole (saisons, faune, flore), la découverte du

poney, la mise en confiance au travers de l’animal (éveil,

responsabilité, facilité d’échange, analyse,

sociabilisation).

Cette sortie permet une participation active des élèves à la visite avec la présence d’un personnage original. La petite et la grande histoire se mêlent pour une acquisition des connaissances de manière ludique. Cette sortie propose une diversité des thèmes abordés.

PatrimoineRural Patrimoine

RuralPatrimoine

Rural

la poterie en contes et légendes

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Découverte de la vie et des métiers d’autrefois et de leur évolution. « Au village du Noyer, le bus s’est arrêté,

dans le massif des Bauges, sous le col de Plaimpalais »… observons la ferme baujue traditionnelle, une herboristerie nouvelle, un four banal, le bachal, comparons la vie des paysans d’hier et d’aujourd’hui… cherchons le gué pour traverser le nant et cheminons jusqu’à la chèvrerie du Champ. à travers prés, nous comprenons l’agriculture et l’élevage pour fabriquer des produits de qualité, en respectant la biodiversité.

Une histoire de goût et de toucher tout en écoutant des contes et légendes. Découvrir un massif authentique avec son histoire, ses hommes, ses métiers, ses saveurs, ses traditions, tout en réalisant des gestes ancestraux : faire son pain et réaliser une figurine en poterie. Des savoir-faire ancestraux autrefois vitaux pour les habitants ; aujourd’hui oubliés, banalisés.

Découvrir des métiers chaleureux, si riches d’histoire, en compagnie d’artisans passionnés de transmettre leur savoir-faire où vous pourrez sentir, toucher, respirer, goûter, voir ces valeurs simples.

9h30-10h00

• Accueil des enfants en salle (chauffée) à l’Ecomusée de la Combe de Savoie à GRESY-SUR-ISERE. Présentation de la journée.

10h00/

12h00et

13h30/

15h30

• Visite commentée et animée sur les thèmes choisis : les métiers d’antan, l’évolution de l’habitat au cours des siècles, le travail de la laine… (Liste exhaustive des thèmes à retrouver sur www.sortiesscolaires.org).

Activités proposées au cours de la journée : ➜ La lessive d’antan : fonctionnement d’une lessiveuse

et participation des enfants pour laver le linge comme autrefois au lavoir.

➜ Passage à l’école : une heure d’écriture à l’encre et à la plume comme d’antan.

➜ Musée du Sapeur-Pompier 73 : descriptions d’interventions de pompiers autour de maquettes.

➜ Cuisson au four à bois du pain mangé au pique-nique (20 e/par classe).

Possibilité de projeter le DVD et d’expliquer simplement l’Histoire de la Savoie.

12h00 • Pique-nique tiré du sac (salle chauffée si besoin).

15h30 • Goûter offert (jus de fruits, gâteau).

16h00 • Départ.

9h30 • Accueil sur le parking de la mairie de LE NOYER.

10h0012h00

• Exploration du village et croquis d’une ferme traditionnelle.

12h0013h00

• Pique nique près de la rivière.

13h3015h00

• Balade dans les près, herborisation, visite de la chèvrerie.

15h30 • Goûter et dégustation de fromage en résumant les mots clefs de la journée par une petite chanson.

16h00 • Départ du bus depuis la chèvrerie à Saint-François-de-Sales.

Pour les maternelles, le départ se fera depuis le parking de la Mairie de Saint-François-de-Sales.

9h30 • Accueil à ECOLE, création de 2 groupes. Groupe 1 ➜ Réalisation d’une figurine sur le thème de la nature

à partir d’argile et de végétaux avec Céline, la sculptrice. Groupe 2 ➜ Fabrication de pain avec Didier, véritable

boulanger bio.


12h00• Repas tiré du sac (salle chauffée si besoin),

en savourant des contes et légendes.

13h30• Départ pour une petite randonnée à la découverte

du village d’Ecole.

14h45• Reprise du bus pour aller au village de Jarsy, visiter

la boulangerie de Didier.

15h45 • Bilan puis départ. Les enfants repartent avec le pain.Sortie possible uniquement le mardi. Visite possible de la Maison faune-flore durant cette sortie pour les plus grands.

9h30• Accueil à SAINT-FRANCOIS-DE-SALES.

Création de 3 groupes.

Groupe 1 : Découverte du village ➜ Architecture, essences des arbres, lecture du paysage,

flore. Groupe 2 : Atelier de modelage… ➜ …avec Céline, la sculptrice. Réalisation d’une figurine

sur le thème de la nature. Groupe 3 : Découverte de l’Argenterie des Bauges… ➜ …avec Jean-Paul, tourneur sur bois.


12h00• Repas tiré du sac (abri si besoin), en écoutant des contes et

légendes.

13h30 • Reprise des ateliers en inversant les groupes.

15h30 • Goûter tiré du sac tyrolien avec des contes et retour au bus.


L’histoire qui avance dans le geopark Vivre en montagne et nourrir l’hommeLes Bauges, la fabrication du pain et Les métiers d’autrefois en conteset légendes


MilieuNaturel

MilieuNaturel

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Possibilité de ½ journée : 7 €/ élève. Les écoles primaires et collèges de Savoie bénéficient du dispositif « Itinéraires historiques ». Comprend l’entrée à l’Ecomusée et l’encadrement ; un livret d’activités par élève, un CD-Rom de la vie et des métiers d’autrefois par classe à la journée.


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Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en montagne BE, agréés EN et la dégustation de fromage.

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN, un boulanger, une sculptrice.

Comprend l’encadrement par un Accompagnateur en Montagne BE, agréé EN, conteur professionnel, une sculptrice, un tourneur sur bois.




Cette sortie permet, par une balade facile, la découverte d’un village riche en patrimoine bâti et économique, la découverte d’une chèvrerie et la rencontre avec les habitants.

Cette sortie permet au patrimoine, à l’écoute et au respect de se mélanger dans une grande douceur.

PatrimoineRural Patrimoine

Rural PatrimoineRural

PatrimoineRural

Cette sortie permet à travers un village-musée la découverte de plusieurs métiers d’autrefois au travers des outils, de l’habitat…

Cette sortie permet aux enfants, à travers trois découvertes (celle du Massif et celles de la fabrication du pain et du toucher de la terre), de mieux comprendre qu’il ne faut jamais oublier ce que les anciens ont fait.

La vie des lithovores (ou « mange-cailloux » sur les paysages, une initiation aux Sciences

de la terre simple et amusanteN

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ntUn conte Lyrique qui vous narre les aventures de quelques Héros et Héroïnes de l’Opéra, dans des lieux insolites et au détour des sentiers à la rencontre de la faune et à la découverte de la flore, accompagnés par des contes et légendes. Vous serez guidés sur cette voie par une Soprano, un Baryton, un Pianiste et un Récitant. Pour les trois temps de concert nous parcourrons pour commencer, l’univers des opéras de Mozart puis les mélodies et autres airs épiques, humoristiques et tragiques de l’époque romantique.

9h30 • Accueil au Foyer de ski de fond de SAINT-FRANCOIS-DE-SALES.

10h00 • Premier concert dans la salle du restaurant

10h30• Départ du groupe pour une randonnée sur la découverte du milieu.

Tout au long de cette randonnée nous découvrirons le plateau de ski de fond, l’orientation, la lecture du paysage et son relief.

11h50• Retour au foyer de ski de fond pour un deuxième concert suivi du

repas tiré du sac.

13h00• Départ pour une deuxième randonnée où nous découvrirons la faune,

la flore, les arbres, les indices et les traces de vie.

15h00 • Retour au foyer de ski de fond pour un troisième concert.

15h30• Goûter tiré du sac tyrolien, accompagné de contes et légendes.

Retour au bus.

16h00 • Bilan de la sortie et départ.Un livret sur les différents types de voix, les extraits et les œuvres choisis, seront fournis en amont de la rencontre aux classes participantes afin de préparer la sortie et faire de cette découverte de l’univers lyrique, un moment magique. Les classes pourront échanger avec les musiciens à la fin de la journée. Sortie possible uniquement le vendredi.

rand’opera Activites

de plein airMilieuNaturel

Comprend l’encadrement par un Soprano, un Baryton, un pianiste, un récitant pour les concerts et l’encadrement par plusieurs Accompagnateurs en montagne BE, agréés EN dont un conteur professionnel.

Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 1 à 3 2 classes 25 € / élève

14Cette sortie permet une approche de l’opéra dans un cadre naturel.

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Le relief particulier du massif calcaire est-il dû aux mange-cailloux ? aux vers de roche ? L’itinéraire, de grottes en tannes et de gouffres en lapiaz, nous montrera les formes multiples de cette géologie. Qui fabrique çà ? Les Sciences de la Terre, appliquées de façon ludique, ne permettraient-elles pas de trouver des explications simples ? Allez savoir…

Rocher qui es-tu ? D’où viens-tu ?

9h30 • Accueil à la station de MARGERIAz et présentation de la légende des mange-cailloux. Observation des différentes formes de la roche calcaire, liées à l’érosion.

11h00 • Par groupes de recherche, en s’appuyant sur les cahiers de terrain fournis, les élèves formulent leurs explications qui remplacent, petit à petit, la légende.

12h00 • Pique-nique tiré du sac sur la dalle aux fossiles…

13h00• Cheminement vers les formes d’ampleur : glacières,

grottes et gouffres (sécurisés).

15h00• Réflexion sur la « force » de l’eau et recherche sur une

carte, de la grotte du mange-caillou responsable de tout çà.

9h30 • Accueil au parking des Tours-Saint-Jacques à ALLEVES. Présentation de la journée et des intervenants. Création de 2 groupes.

•Groupe1:Escalade ➜ Initiation à la gestuelle sur blocs.

•Groupe2:Géologie ➜ A la découverte des Tours-Saint-Jacques.

12h00 • Pique-nique.


16h00 • Retour et bilan.

tours-Saint-Jacques




Naturel

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, géologues, agréés EN.

Comprend l’encadrement par un Guide de Haute-Montagne et un Accompagnateur en montagne BE, agréés EN.



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Cette sortie permet aux élèves une première approche, par le jeu, des Sciences de la Terre. Ils en verront la traduction directe dans les paysages qu’ils parcourront.

Cette sortie permet la découverte d’un géosite au cœur du parc naturel régional du Massif des Bauges à travers deux activités.

Le Mystère des 16

cache bien sa vraie nature M

ilieu

nat

urel

En dépit de son calme apparent, la forêt fourmille autant que n’importe quelle rue de nos villes ! Faites appel à vos cinq sens pour découvrir les manifestations de la vie en forêt.

S’immerger dans le milieu magique de la forêt par l’utilisation de nos 5 sens. Rencontre avec le roi de la forêt : « L’arbre ».

9h45/

10h00

• Accueil au Musée d’Histoire naturelle de GRUFFY. Constitution de 2 groupes.

Groupe 1 : Les habitants de la forêt ➜ Animaux à plumes ou à poils, ils n’auront plus

de secrets pour vous ! ➜ Observez, dessinez, écoutez et découvrez leurs

modes de vie. Groupe 2 : Balade en forêt ➜ L’arbre au cœur de la forêt :

diversité et fonctionnement. ➜ La forêt par étages.



15h45 • Bilan de la journée et départ.

9h30 Accueil au CHATELARD.• Jeu de connaissance.• Entrée discrète dans la forêt.• Les sacs à malices des différentes textures de la forêt.• Réalisation d’un mandala en cadeau à la forêt.• Goûtons la forêt.• Confection individuelle d’un parfum forestier.


13h00 • Questionnement : C’est quoi la forêt ? C’est quoi un arbre ?

• Découverte sensorielle des arbres.• Définition des éléments morphologiques de l’arbre.• Recherche de ses éléments de nutrition et animaux alliés.• Restitution des acquis par le mime des enfants.• Arbres maisons.

15h30 • Goûter puis départ.

MilieuNaturel

MilieuNaturel

Comprend l’entrée au Musée et l’encadrement par 2 animateurs. Possibilité de ½ journée.


Comprend l’encadrement par une animatrice BEATEP.


La forêt, un milieu familier qui La forêt enchantée 17 18

Cette sortie permet

d’approcher un renardeau,

d’entendre aboyer un

chevreuil, et de se balader

en forêt : des souvenirs

exceptionnels !

Sortie adaptée

aux maternelles !

Cette sortie est une

animation adaptée

aux maternelles. Il est

possible de ne faire qu’une

demi-journée d’animation

(correspondant aux activités

du matin) et de coupler avec

une sortie d’un autre

prestataire.

Eco-Citoyennete

14/15

Cascade du Pissieu histoire de biodiversité

Observation d’un paysage de moyenne montagne : des espaces fermés, la forêt, et des espaces ouverts, la prairie. L’histoire les a vues évoluer ; chacune a eu ses moments de domination sur l’autre, puis de recul. Une journée pour apprendre à connaître ces deux milieux, la flore qui les compose, la faune qui les peuple, leurs différences, leur complémentarité ; une journée pour aborder la place et le rôle de l’homme dans cette dualité.

Cette journée instructive et ludique sera l’occasion, d’une part de se familiariser avec les ânes braves compagnons d’autrefois et d’autre part, de découvrir la richesse floristique de cette petite vallée : un excellent moyen pour appréhender la biodiversité. L’arrivée à la cascade et résurgence ponctuera la journée par une belle curiosité géologique.

9h30 • Accueil à DOUCY-EN-BAUGES. Création de 2 groupes. Groupe 1 : Regard de loin : l’histoire que nous raconte

le paysage ➜ Emplacements des prairies, des forêts. ➜ Apprendre le rôle joué par l’homme. Groupe 2 : Regard de près ➜ Les équipes « forêts » et « prairies » observeront chacune

leur milieu respectif avant de le comparer à l’autre. Définition d’un écosystème en commun. Recherche des éventuelles conséquences pour la « nature » de la disparition d’un de ces milieux et mise en évidence de leur complémentarité.


13h00 • Inversion des groupes 1 et 2.

15h30 • Goûter et conclusion de la journée puis départ.

9h30 • Accueil au plan d’eau de LESCHERAINES. Répartition des groupes en deux ateliers (10 à 15 enfants par atelier).

10h00 • Début des activités (encas à 11h). Groupe « ânes » ➜ Présentation des ânes. ➜ Brossage et bâtage. ➜ Départ rando. Les enfants se relaient pour mener le ou les âne(s). Groupe « Flore » ➜ Prairies naturelles et forêts mixtes. ➜ Découverte de tous les sens. ➜ Histoire et usage traditionnel des plantes. ➜ Dessin naturaliste.


14h00 • Inversion des groupes et découverte du site de la cascade.

15h45 • Goûter.

16h00 • Départ du parking du Pissieu.

entre prairies et forêts, Anes et Flore -


Activitesde plein airMilieu

Naturel

MilieuNaturel

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN. * label UNESCO obtenu par le Parc Naturel Régional du massif des Bauges

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en montagne BE, agréés EN et âniers. L’atelier âne se fait avec un animal par une douzaine d’enfants.



19 20Outre la relation de l’homme à son environnement, l’observation des paysages permet à cette sortie d’aborder le thème du Geopark* des Bauges, qui les met en valeur et leur reconnait une certaine singularité.

Pour cette sortie, le choix du terrain permet une adaptation du cycle 2 au cycle 3. Des accompagnateurs motivés animant les temps forts de découverte, la succession des différents milieux naturels, la présence des ânes font de cette journée une sortie dynamique.

Eco-Citoyennete

Mili

eu n

atur

elActivites

de plein air

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La graine est à l’origine de toutes les plantes. Elle peut être petite ou grande mais son rôle est indispensable dans le cycle de la vie de la plante. Visite d’un jardin pédagogique.

L’histoire du cerf et de la fourmi nous raconte la vie de la faune forestière, des petites bêtes à la plus grosse. Une rencontre avec l’écosystème forestier à travers ceux qui y vivent.

9h30 • Accueil au CHATELARD.• Jeu de présentation.• Quelle est cette plante ?• Qui suis-je ?• Quelle est cette graine ?• Qu’est-ce qu’une graine ? Sa composition.• Le rôle de la graine dans le cycle de la plante.


13h30 • La dissémination.• La graine fait son théâtre.• Création artistique individuelle avec des graines.• Plantation de graines.• Visite du jardin pédagogique.

15h30 • Départ.

9h30 • Accueil à DOUCY-EN-BAUGES Présentation de la journée et constitution de deux groupes.

Groupe 1 : Le cerf et la grande faune ➜ Recherche d’indices de présence de la faune ➜ Découverte plus spécifique de la vie du cerf ➜ Observation de bois, cornes, cranes, plumes, restes de

repas… ➜ Distinction bêtes « à bois » / bêtes « à cornes » Groupe 2 : Fourmis et autres insectes ➜ Recherche en commun de la définition d’un insecte. ➜ Capture en boites-loupes et observation de petites bêtes

que l’on confrontera à cette définition. ➜ Fourmis rousses des bois, insectes sociaux. ➜ Observation de fourmilières et découverte de la

merveilleuse organisation des fourmis rousses des bois à travers une histoire imagée.

12h00 • Pique-nique tiré du sac et moment de jeux.

13h00 • Reprise des activités avec inversion des groupes 1 et 2.

15h30 • Goûter.

16h00 • Départ.

MilieuNaturel

MilieuNaturel

Comprend l’encadrement par une animatrice BEATEP.


Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN.


La ronde des graines L’histoire du cerf et de la fourmi21 22

Possibilité de ne faire que

la moitié de l’animation

(correspondant aux

activités du matin) et de

coupler avec une sortie

d’un autre prestataire

(gestion du budget bus

pour 2 classes).

Cette sortie, abordant

la forêt sous l’angle de

l’écosystème, permet

une approche assez

complète mêlant

végétaux, insectes,

grande faune et hommes.

Eco-Citoyennete

Eco-Citoyennete

et de leur environnement

Sentir, bourdonner, goûter, fabriquer… Initiez-vous au monde fascinant des abeilles ! Vous découvrirez le long cheminement du miel, la remarquable organisation de la colonie, le lien qui unit l’abeille et la fleur.

Une journée pour aborder l’eau dans tous ses états, son cycle, son milieu et la fragilité de ses écosystèmes. Une pêche ludique avec observation simple des invertébrés nous permettra d’apprécier la qualité du cours d’eau observé. Rafraîchis par la cascade-résurgence du Pissieu, nous nous interrogerons alors sur le parcours de l’eau. 9h30

-10h00

• Accueil au Musée d’Histoire Naturelle de GRUFFY. Création de 2 groupes. Groupe 1 : Le monde des abeilles et le travail

de l’apiculteur ➜ L’abeille, un insecte bien outillé. ➜ La ruche, maison des abeilles. ➜ La reine, le faux-bourdon et les ouvrières :

qui fait quoi ? ➜ Le travail de l’apiculteur. ➜ Fabrication de bougies en cire d’abeille. Groupe 2 : Fleurs et abeilles, une union parfaite ➜ Couleurs, odeurs et goûts de fleurs. ➜ Pollen, nectar, kézako ? ➜ Jeu des abeilles. ➜ Dégustation de miel.



15h45 • Bilan de la journée et départ.

9h30 Accueil à LESCHERAINES.• Départ de la randonnée découverte au fil de l’eau.

Les états, les chiffres et le cycle naturel de l’eau.

11h00 • étude pratique d’un cours d’eau. Mesures physiques de la rivière, observation des berges et de la composition du fond de la rivière.

12h00• Pique-nique tiré du sac, près d’un ancien prieuré du

IXème siècle transformé en martinet lors de l’exploitation de la métallurgie en Bauges.

13h00• Pêche ludique aux invertébrés.

Restitution en classe.

15h00 • Visite de la cascade-résurgence du Pissieu.

16h30 • Goûter puis retour au Pont d’Attilly et départ.

A la découverte des abeilles Au fil de l’eau Activites

de plein airMilieuNaturel

MilieuNaturel

Possibilité de ½ journée : 6 € / élèveComprend l’entrée au Musée et l’encadrement par 2 animateurs.

Ce programme sera adapté en fonction des cycles de primaire. Nous privilégions l’expérience directe avec le milieu lors de nos sorties sur le terrain.Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN, un cahier de terrain pour 4 élèves, le matériel d’observation et d’étude du cours d’eau.



23 24

Les enfants rapportent un souvenir de la visite : une bougie qu’ils fabriquent eux-mêmes ! Les enfants sont très attirés par la ruche vitrée. Sortie bien adaptée aux maternelles !

Une sortie de terrain facile et accessible à tous les cycles du primaire. Un contact direct avec le milieu aquatique et la rivière avec l’expérience de la pêche et l’observation de celle-ci nous permettent de définir la qualité du milieu et l’impact des activités humaines sur celui-ci.

Eco-Citoyennete

en hiverM

ilieu

nat

urel



Activites

de plein air

18/19

De balise en balise, la boussole et la carte t’aideront à trouver ton chemin. De prise en prise, la corde, le baudrier, le mousqueton t’emmèneront au sommet.

Les fleurs, on peut les manger, s’en servir pour aromatiser des boissons, se soigner, nourrir les animaux et le jardin, construire, bricoler, jouer, embellir… Une journée parmi les fleurs et autres plantes de la prairie pour retrouver le lien qui unit l’homme et le végétal.

9h30 • Accueil à LA FECLAz (devant le Carcey). Création de 2 groupes.

Groupe 1 : Orientation ➜ Découverte et lecture d’une carte.

➜ Utilisation d’une boussole. ➜ Jeux et course d’orientation adaptés à la

tranche d’âge. Groupe 2 : Escalade

➜ Découverte du matériel : baudrier, corde, casque, mousqueton.

➜ Apprentissage des gestes de l’escalade sur un rocher d’initiation (- 10 m de hauteur).



16h00 • Retour, goûter et bilan.

9h30 • Accueil à DOUCY-EN-BAUGES Séparation de la classe en 2 groupes

Groupe 1 : Les plantes dans la nature A l’aide de photos permettant leur indentification, les enfants partent en quête de plantes dont ils découvrent les propriétés et vertus.

Groupe 2 : Les plantes dans le jardin Au cœur du jardin de découverte d’une exploitation de plantes aromatiques et médicinales, nous jouerons avec les odeurs, les couleurs et les textures des plantes. Ensuite, on sèmera ou plantera une espèce florale en petit godet. Chacun repartira avec sa plantation.


13h00 • Reprise des activités en inversant les groupes.

15h30 • Goûter tiré du sac et dégustation d’une tisane de fleurs, puis départ.

Comprend l’encadrement par un Guide de Haute Montagne et un Accompagnateur en Montagne BE, agréés EN.

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en montagne BE, agréés EN et la visite du jardin.



La boussole et le mousqueton Le nez dans les fleurs25 26

Une journée découverte au

cours de laquelle le corps

et l’esprit seront sollicités.

Une approche sensorielle

et ludique de

l’ethnobotanique,

une histoire d’hommes et

de plantes.

MilieuNaturel

La plus belle saison pour les trouver, c’est à l’automne à la rentrée des classes. De toutes les formes et de toutes les couleurs, dans les prés ou la forêt, sur les arbres ou les rochers… ils foisonnent et nous étonnent.

Les oiseaux qui nous entourent sont fragiles en hiver, mieux les connaitre permet de mieux les aider.Fabrication d’une mangeoire à partir de matériaux recyclés.

9h30 • Accueil sur le parking de la mairie de SAINT-FRANCOIS-DE-SALES Petit exposé sur les règles de sécurité à tenir, sur la saison automnale et la biodiversité.

10h30

• Balade en forêt mixte, sapinière, clairière et prairie, recherche, observation, précaution et cueillette d’échantillons que nous classerons et dessinerons ensuite. Récolte de feuilles, de fruits, de graine, de mousse, de plumes…

12h30• Repas dans la cour de l’ancienne école ou dans la salle

commune.

13h30

• Tri et exposition de nos trésors colorés, identification des familles et croquis au crayon de couleurs. Reconnaissance de quelques spécimens faciles à identifier comestible ou vénéneux. Création en Land Art collectif à photographier.

15h30 • Goûter et visite de notre exposition automnale.

Pour les maternelles, nous ne ramasserons pas les champignons… Uniquement les autres trésors de la nature et nous chanterons au son de la guitare pour apprendre les mots clefs de la journée.

9h30 Accueil au CHATELARD sur le parking du Jardin pédagogique du Grand Pré Cieux. Présentation de l'intervenante.• Jeu de présentation.•Qui sont les oiseaux qui nous entourent ?•Quels sont leurs régimes alimentaires ?•Leur régime est-il lié à leur morphologie ?


13h30

• Comment les aider pendant l’hiver ?•Fabrication d’une mangeoire en matériaux recyclés.•Où, quand, et comment utiliser les mangeoires ?•Visitedujardinpédagogique.

15h30 • Départ.

La sortie des champignons nourrir les oiseaux


Naturel

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en montagne BE, agréés EN. Comprend l’encadrement par une animatrice BEATEP et la visite du jardin pédagogique.



27 28

Une sortie à envisager à l’automne pour découvrir les champignons, nombreux dans le Cœur des Bauges.

Animation dans un espace protégé et clos sécurisant pour les enfants. Possibilité d’observation des oiseaux, de la faune et de la flore liés au jardin.

Sur les traces du temps qui passe au cœur du massif des Bauges...Les élèves conduiront une véritable enquête scientifique (à la manière des « experts ») afin de reconstituer l'histoire de notre Univers dont nous sommes l'un des acteurs. Mais connaissons-nous notre véritable place ?

Des villages aux alpages, aux premières fleurs, les chemins nous content leur histoire. Les parcourir, c’est aller à la rencontre d’un pays préservé, tourné vers ses montagnes. C’est devenir un peu herboriste et naturaliste, se préparer comme futur éco-citoyen à des observations étonnantes et curieuses sur l’homme et la nature.

• 1erjour10h00 • Accueil par les accompagnateurs en montagne au COL DE

PLAINPALAIS (1173 m). Observation aux jumelles et lunettes x 50 des chamois sous les belles falaises du Margériaz. Découverte du relief bien particulier du Col et du site des glacières de la Leysse où les gens du pays fabriquaient des blocs de glace pour les vendre l’été venu.


13h00 • Identification des indices de vie : des traces de renards, lièvres, chevreuils, biches, cerfs… Recherche de « l’érable sycomore », le bois que l’on tourne.

14h30 • Arrivée au hameau de La Magne (1080 m) et découverte de son patrimoine rural. Visite de l’atelier de Jean-Paul, le tourneur. Démonstration. La classe emportera les objets tournés devant elle.

16h00 • Goûter et installation à la maison du Sorbier à La Magne.

19h30 • Repas à la maison du Sorbier.• Balade nocturne, contes et légendes avec les

Accompagnateurs en Montagne ou diaporama.Temps de marche 2h à 3h sur 5 km, pratiquement pas de dénivelé.

MilieuNaturel

MilieuNaturel

L’enQuête du temps Sur les chemins du Pays d’en-Hô 29 30Séjour thématique avec une scénarisation du déroulement : l'élève entre dans la peau d'un véritable expert scientifique.Nombreuses passerelles avec le programme scolaire. Découverte des principaux géosites du Geopark des Bauges.Veillée à l'observatoire des Bauges.Utilisation de matériel scientifique de pointe (microscope, planétarium, télescope,...).Carnet de terrain remis aux élèves et aux enseignants.Encadrement par des professionnels de la montagne spécialisés en géologie et astronomie.

2 jours en itinérance pour s’immerger dans un milieu naturel riche.

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Eco-Citoyennete

Eco-Citoyennete



Type de classe Possible pourPrix de la sortie

2 jours 3 joursCycle 3 1 à 4 classes 100 € / élève 160 € / élève

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE agréés EN, l’hébergement et les repas sauf le pique-nique et le goûter du jour 1, un carnet de terrain par élève. (Base 25 élèves).

PatrimoineRural


Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE*, agréés EN, l’hébergement agréé EN, le dîner de J1, le petit-déjeuner/le pique-nique du midi / le goûter de J2, la visite de l’atelier de tournage *(avec talkies-walkies et portables). (Base 24 élèves).

2ou3jours 2jours

• 1erjour10h00 • Arrivée du groupe au COL DE PLAINPALAIS. Descente

à pied jusqu’au Sorbier à Saint-François-de-Sales. Prévoir le pique-nique.

Enfind'apres-midi• Séance de planétarium 3D : principaux phénomènes

astronomiques, repérage des constellations…

20h00 • Soirée découverte des étoiles à l’Observatoire. La montée s’effectue à pied sur un sentier le long duquel les planètes sont placées à la bonne distance les unes des autres en fonction de l’échelle choisie (45 minutes de montée, 1h30 à l’Observatoire, retour de nuit).

• 2ejour9h00 • Départ pour une balade sur la tourbière des Creusates

avec pique-nique sur place. Un site exceptionnel qui permet de reconstituer précisément l’histoire du Massif des Bauges sur 12 000 ans mais qui recèle aussi des espèces animales ou végétales rares et donc protégées.

15h00• Fin de la randonnée. Le car récupère le groupe au foyer

de ski de fond de Saint-François-de-Sales ou au pied du Revard (traversée du plateau).

(Le séjour est possible sur 2 ou 3 jours / en cas de séjour de 3 jours, les programmes des jours 2 et 3 sont inversés).

• 3ejour9h00 • De la montagne au paysage et du paysage à l’Homme :

Le long du sentier d'interprétation géologique du Margériaz, nous reconstituerons l’histoire des Alpes, comprendrons la mise en place du paysage actuel et la place qu’occupe l’Homme. Déplacement en car. Pique-nique sur place. Retour au Sorbier à 16h.

Enfind'apres-midi• Atelier astronomie : fabrication d’une maquette

pédagogique.

• 2ejour9h00 • On monte en alpage ! Départ pour les plateaux de la Croix

des Bergers (1329 m), de ses chalets, de sa flore spécifique, de la tourbière des Creusates : une curiosité géologique et floristique (plantes carnivores !). Fonctionnement d’un alpage : « un nomadisme vertical » et son avenir.

• Dessins naturalistes, étude de la flore, utilisation de guides d’identification.

12h00 • Pique-nique pendant la traversée du plateau.

apres-midi• Réalisation de la fleur imaginaire par chacun et traversée sur

Le Revard, alpages de La Clusaz (1240m).

16h00 • Goûter et départ (route du Revard – parking du télésiège des Ebats).

Temps de marche : 3h30 - Dénivelé +360 m / 9 km.(réduit pour les CP et CE1).

Sej

our

s

Petite randonnée de 2 jours en pleine nature. Avec la complicité de nos ânes, découverte d’un petit alpage et de la vie en refuge. Sentier thématique des Maîtres du Mont Déserté.

Les grangettes sont de petites constructions en bois qui servaient autrefois à entreposer le foin. Elles sont plus d’une centaine disséminées dans le paysage d’une vallée des Bauges que nous gagnerons depuis Les Aillons. Ici plusieurs chemins se croisent, chemins de vie et de passages ; les animaux et les troupeaux les empruntent aussi ! Ce séjour est encadré entièrement par des Accompagnateurs en Montagne diplômés et agréés Education Nationale.

1erjour➜ L’environnement et le patrimoine rural

10h00 • Accueil au village d’AILLON-LE-JEUNE (devant la coopérative laitière) par les Accompagnateurs en Montagne. Visite de l’espace muséographique de la coopérative laitière.

• Découverte du village d’Aillon-le-Jeune – Montée à la Ferme de la Mense ou aux Nivéoles par le chemin des Orchidées. Premières herborisations.

Temps de marche : 2h30 – Dénivelée : + 200 m• Soirée Contes.

2ejour➜ Escalade et Orientation ➜ ATELIER 1

Initiation escalade. Encadrement Moniteur d’escalade ou Guide de haute-montagne.

➜ ATELIER 2 CE2/CM2 Préparation et initiation à l’orientation et à la cartographie.

➜ ATELIER 2 CP/CE1 Cycle de l’eau et découverte des êtres vivants dans un ruisseau (pêche).

• Soirée Diaporama.

• 1erjour10h00 ➜ Accueil sur le parking de la mairie de

LA MOTTE-EN-BAUGES. • Familiarisation avec les ânes : brossage,

présentation de leur matériel de bât, pose des bâts de portage, chargement des pique-niques dans les sacoches portées par les ânes.

• Conseils de conduite des ânes ; tout au long du parcours, les enfants se relaient pour mener les ânes. Un véhicule se chargera d’acheminer les bagages des enfants jusqu’au refuge.

• Départ de randonnée, l’itinéraire longe le chemin de la Crétaz en lisière de forêt, rejoint le village du Châtelard, passe par un sentier botanique, traverse le vieux bourg puis monte aux Garins par le GR.

➜ Arrivée au refuge vers 16h. Goûter, soins aux ânes (brossage, eau, mise au pré).

➜ Installation, repas montagnard à 19h30.➜ Soirée calme, livres, B.D., jeux au refuge.

• 2ejour9h00 • Petit-déjeuner pris au refuge ou en plein air si le temps

le permet pour profiter de la vue sur les montagnes et les génisses de l’alpage.

9h30 • Préparation des ânes et départ pour une grande balade dans la forêt domaniale du Nant des Granges.

Thème : la forêt apprivoisée : ➜ La légende des Maîtres du Mont Déserté, sentier

thématique basé sur l’histoire du site des Garins et sa géologie.

➜ Reconnaissance des espèces d’arbres. ➜ Comment la forêt est-elle utilisée par les hommes ? ➜ Le drainage du sol (l’eau apprivoisée).• Pique-nique en forêt.• Retour par un chemin de liaison en forêt pour rejoindre

le hameau des Granges et terminer par l’observation des digues de rétention.

16h00 • Goûter puis départ.

3ejour➜ Milieu de vie et faune • Lecture de paysage, indices de vie, observations aux jumelles et

lunette. Visite de la Chartreuse d’Aillon, histoire de cette vallée.Randonnée à la journée – Dénivelé + 500 m (réduit pour les CP-CE1).• Soirée Jeux.

4ejour➜ Balade avec ânes bâtés ➜ ATELIER 1

Découverte de l’âne, petite balade avec un muletier.➜ ATELIER 2 CE2/CM2

Course d’orientation par équipes. ➜ ATELIER 2 CP/CE1

Dessins naturalistes et herborisation. • Soirée de la classe (anniversaire, danses…).

5ejour➜ En partance, nous gagnons la Vallée des Grangettes par le Col de la Fullie (1338 m).

• Découverte des alpages, de ses chalets et de sa flore.Randonnée à la journée – Dénivelé : + 400 m (réduit pour les CP-CE1)• Votre autocar vient vous chercher les bagages et vous reprend à

La Compôte.

16h30 • Bilan du séjour puis départ.

MilieuNaturel

MilieuNaturel

Des ânes, des yourtes et un refuge : la forêt et l’eau apprivoisées De la montagne des Chartreux aux grangettes 31 32La compagnie des ânes, fil conducteur de cette sortie, permet de créer un lien avec le groupe. Ce séjour aborde les thèmes de la forêt et de l’eau apprivoisées, à travers une légende illustrée par des totems sculptés à découvrir.

5 jours à la montagne alliant randonnées faciles, découvertes naturalistes et visites.

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Activitesde plein airPatrimoine

Rural

Type de classe Possible pour Prix de la sortieCycle 3 1 classe (23 élèves max.) 77 € / élève

Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en Montagne BE, agréés EN et âniers, la location des ânes, l’hébergement en demi-pension, le pique-nique du 2ème jour et les goûters (le pique-nique du premier jour n’est pas prévu). Hébergement au refuge et sous yourtes mongoles agréés EN.


Comprend l’encadrement par un ou plusieurs Accompagnateurs en montagne BE* (1 pour une quinzaine d’enfants), agréés EN, le guide de haute-montagne, le moniteur d’escalade pour l’initiation cordes, l’hébergement en pension complète agréé EN, les entrées à la coopérative laitière et à la Chartreuse d’Aillon, la location et le transport de l’ âne (* avec talkies-walkies et portables). Le pique-nique et le goûter du Jour 1 ne sont pas compris. (Base 24 élèves).

2jours

5joursS

ejour

s

Des sorties pour chaque cycle Les prestataires de vos sortiesLes professionnels des activités de montagne agréés Education NationaleYvon COLLIOTAccompagnateur en montagne, conteur, moniteur de ski de fond

Bernard MARTIN Accompagnateur en montagne, conteur, guide du patrimoine

Bruno PENVENGuide de haute-montagne

Véronique RIONDYAccompagnatrice en montagne

âNES ET COMPAGNIE - Véronique LAVAURE Randonnée avec des ânes bâtés, accompagnement en montagne

CALCERE DES BAUGES - Franck PERRIN et Pierre RENAUAccompagnateurs en montagne

CENTRE EQUESTRE DES BAUGES - Aude SPELLEMAEKER équitation

DIAGONALE - Anne GENEREAUAccompagnatrice en montagne

RANDONNéES ET ASTRONOMIE - Erwan LE BERREAccompagnateur en montagne, opérateur de voyages et de séjours

TERRES D’ALTITUDE - Pascal MOUCHET Regroupement d’accompagnateurs en montagne, opérateur de voyages et de séjours

Les autres acteurs de l’éducation à l’environnement éCOMUSéE DE LA COMBE DE SAVOIEObjets du travail et de la vie quotidienne au cours des siècles sur un espace de 2 hectares

FROMAGERIE DU VAL D’AILLONEspace découverte, membre du réseau de fermes de découverte “La Clef des Champs”

MUSéE D’HISTOIRE NATURELLE DE GRUFFYExposition sur la faune des montagnes et des milieux humides, sur l’apiculture avec une ruche vitrée

TRIBU’TERRE - Cécile GUILLENéducation à l’environnement

Pour nos sorties, l’encadrement est conforme aux exigences de l’Inspection Académique.

CONDITIONSGéNéRALES DE VENTE

IM073100016 au registre des opérateurs de voyages et de séjours

RéSERVATIONPour la réservation de votre sortie : l’Office de Tourisme vous envoie un contrat, à retourner signé à l’adresse suivante : Office de Tourisme du Cœur des Bauges 73630 Le Châtelard avec : •unchèquede25%d’arrhesencaisséàréception•unchèquede50%dumontanttotaldûencaissé3joursavant

la date de la sortie.

FACTURATION Le prix de la sortie par élève comprend : l’encadrement diplômé et le matériel collectif. Pour les sorties de 2 jours et plus, sont compris : les repas, les goûters et l’hébergement précisés dans ce livret. Gratuité pour un enseignant par classe. Le solde doit être versé à réception de la facture.

MODIFICATIONS ET ANNULATION•Toute modification de date par l’école après la signature du

contrat fera l’objet d’une facturation de 30 €.En cas d’annulation de votre part :Entre 30 et 15 jours avant la date de la sortie :25%dumontantde la sortie vous sera facturé.Moins de 15 jours avant la date de la sortie :50%dumontantde la sortie vous sera facturé.Les arrhes sont remboursées en cas de refus de l’agrément de l’Inspection Académique (sur justificatif).Les absences signalées moins de 48 heures avant la sortie ne peuvent en aucun cas être l’objet d’un remboursement et seront facturées au tarif de la sortie.En cas d’annulation de notre part, en cas de force majeure, l’Office de Tourisme, vous remboursera intégralement. L’école ne pourra prétendre à indemnités.En cas de mauvais temps rendant impossible la sortie nous conviendrons ensemble d’un changement de date.En cas de force majeure, le lieu de la sortie pourra être modifié. Le déroulement sera le même que celui annoncé dans le livret.

AVEC LE SOUTIEN DU PARC NATUREL RéGIONAL DU MASSIF DES BAUGES, DES

DéPARTEMENTS DE LA SAVOIE ET DE LA HAUTE-SAVOIE, ET DE LA RéGION RHôNE-ALPES.

Crédit photos : C. Baudot/e-com-photos.eu, M. Demuer, C. Haas, P. Mouchet, PNR/Photech, PNR du Massif des Bauges.

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A partir du Cycle 1 sorties page

Les 4 sens de la neige en contes et légendes 5Une journée à la neige 6Promenons-nous dans la neige 6Des fleurs aux fromages 8Au pays d’Heidi avec notre ami l’âne et les contes 8Equitation entre découverte, pratique et milieu 9L’histoire qui avance dans le Geopark 10Les Bauges, la fabrication du pain et la poterie en contes et légendes 10Vivre en montagne et nourrir l’homme 11Les métiers d’autrefois en contes et légendes 11Rand’Opera 12La forêt, un milieu familier qui cache bien sa vraie nature 14La forêt enchantée 14L’histoire du cerf et de la fourmi 16A la découverte des abeilles et de leur environnement 17Au fil de l’eau 17La boussole et le mousqueton 18La sortie des champignons 19

A partir du Cycle 2 sorties page

Le Creux du loup et le tourneur sur bois 5La montagne hivernale et les hommes 7Le fabuleux voyage de Frère Anthèlme 9La vie des lithovores (ou « mange-cailloux ») sur les paysages 13Le Mystère des Tours-Saint-Jacques 13Entre prairies et forêts, histoire de biodiversité 15Anes et Flore – Cascade du Pissieu 15La ronde des graines 16Le nez dans les fleurs 18Nourrir les oiseaux en hiver 19Sur les chemins du pays d’en-Hô (2 jours) 21De la montagne des Chartreux aux grangettes (5 jours) 23

A partir du Cycle 3sorties page

L’enQuête du Temps (2 ou 3 jours) 20Des ânes, des yourtes et un refuge : la forêt et l’eau apprivoisées (2 jours) 22

Pour les écoles du territoire du Parc naturel régional, toutes les sorties proposées dans cette brochure et s’inscrivant dans un projet pédagogique mené à l’année peuvent obtenir un soutien logistique

et financier du Parc (les dossiers devront être déposés avant le 15 octobre 2015 pour l’année scolaire

2015-2016).

Des aides pour vos projets

Choisissez une journée ou un séjour qui permettront à vos élèves de mieux faire connaissance lors de leur rentrée 2015 et qui pourront servir de base à un travail mené tout au long de l’année !

Pensez

intérêt pédagogique La muséographie en 3D des maquettes de la salle d’exposition, les différentes mani-pulations interactives et la filmographie, ainsi que l’espace extérieur réservé aux expositions temporaires peuvent servir de support pour :

une initiation à l’orientation, une étude des reliefs de montagne et des étagements de végétation (possibilité de poursuivre en extérieur avec des lectures de paysages),

une étude du développement des activités humaines en fonction de l’altitude et de l’orientation,

une recherche sur l’adaptation de la faune et de la flore aux différents milieux de vie et au climat.

Grâce à la muséographie interactive, les enfants découvrent et comprennent leur environnement proche. On les sensibilise aux thématiques de la nature et de l’environnement avec une entrée soit par milieu (rivière, forêt) soit par espèce, soit enfin par thématique (biodiversité, écocitoyenneté…).

intérêt pédagogique La réhabilitation de cette ancienne Chartreuse en centre d’interprétation donne une large place à l’accueil pédagogique des groupes scolaires. Les différentes activités proposées aux classes permettent de sensibiliser les élèves au patrimoine architectural mais égale-ment au patrimoine culturel rural ainsi qu’au développement économique du massif.

Histoire de la préhistoire et l’implantation des hommes dans le massif jusqu’au début du XXè siècle avec le développement du tourisme et des sports d’hiver.

le Moyen-âge à travers l’organisation de la vie autour du monastère et de l’ordre des chartreux.

Patrimoine local architecture et paysage, activités agricoles, économie locale, savoir-faire et vie rurale.

Mise en parallèle de l’exploitation du fer et de l’industrie du clou entre le XVIè et le XVIIIè siècle (développées par les ordres religieux implantés dans le massif) et l’exploitation forestière aujourd’hui « fer de lance » de l’économie locale avec l’agriculture de montagne.

Sont abordées également des thèmes tels que le temps qui passe à travers le cycle des saisons ou la géologie, les comportements des espèces et l’importance de la biodiversité à travers les chaines alimentaires, les interactions fortes entre l’homme et la nature par exemple…

Supports pédagogiques Des livrets d’accompagnement à la visite peuvent être fournis sur demande, même pour une visite simple.Sont disponibles : Charlotte la marmotte (cycle 2), livret cycle 3. Ces supports sont disponibles en version numérique transmis par mail sur simple demande.

Ateliers et sortiesCatalogue et tarifs des animations : nous consulter.

Filmographie des années 70 sur la vie dans les campagnes « baujues » (muet et en noir et blanc) montrant différentes scénettes de la vie quotidienne à l’époque.

Supports pédagogiques Des livrets d’accompagnement à la visite peuvent être fournis sur demande, même pour une visite simple.

Sont disponibles : 4 questionnaires cycle 3, livret collège pour la visite audioguidée, questionnaire simplifié en version anglaise, livret d’animation « la vie des moines ».

Ces supports sont disponibles en version numériques transmis par mail sur simple demande.

Ateliers et sortiesCatalogue et tarifs des animations : nous consulter.Pour découvrir cette Maison du patrimoine, choisissez la sortie le fabuleux voyage de Frère Anthèlme (plus d’infos page 9 de ce livret).

renseignements et réservations

Les visites de nos sites peuvent s’inscrire dans des projets pédagogiques abordant des thèmes variés et complémentaires aux enseignements dispensés en classe.

Les animateurs ainsi que la chargée de mission éducation aux patrimoines montagnards peuvent s’adapter à des demandes spécifiques et vous accompagner pour l’organisation des sorties.Pour les visites et animations de la Chartreuse, les établissements scolaires peuvent bénéficier du dispositif du CONSEIL GENERAL de la Savoie itinéraires historiques.

MAiSon FAune-FloreChef-lieu

73630 eColeTél. : 04 79 54 97 77

[email protected]

TARIFS GROUPES ENFANTS (7 à 17 ANS)

Visite libre : 1,00 € / enfant

Accompagnateurs et chauffeur gratuit

MAiSon du PATriMoine « le Couvent »

73340 Aillon-le-jeuneTél : 04 79 54 97 77

[email protected]

TARIFS GROUPES ENFANTS (7 à 17 ANS)

Visite libre : 1,50 € / enfant

Forfait visite guidée adaptée au public scolaire : 90,00 € (en plus du droit d’entrée)

Accompagnateurs et chauffeur gratuit

Maison faune-flore Maison du patrimoine

26/27

Lac d’Annecy

Lac du Bourget

CHAMBéRY

ANNECY

ALBERTVILLE

AIX-LES-BAINS

Aillon-le-Jeune

Aillon-le-Vieux

Bellecombe en B.

La Motte en B.

Ste-Reine

Ecole

Jarsy

Lescheraines

Le Noyer

St-François de Sales

Doucy en B.

La Compôte

Col des Près Col du Frêne

Col de Leschaux

▲

Le Colombier2043 m

▲

Pécloz2197 m

▲

Trélod2180 m

▲

Arcalod2217 m

Le Châtelard

Grésy-sur-Isère

Gruffy

La Feclaz

Margériaz

Col de Plainpalais

Le village de La Compôte et ses grangettes

La Tourbière des Creusates à Saint-François-de-Sales

Atelier à la Fromagerie du Val d’Aillon

à Aillon-le-JeuneSentier des Maîtres du Mont Déserté

au Châtelard

journées, journées et séjours - savoie · le programme détaillé et la fiche pédagogique sont...

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