HolocausteJournée de laMémoire

École et Société

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Éditeur educa.ch

Auteur Centre d'information et documentation IDES de la CDIP

©educa.ch CC BY-NC-ND (creativecommons.org)

Date de publication 2003, actualisé en janvier 2016

Ce guide dispose d'une page Internet sur educa.ch. Vous trouverez à cet endroit un

fichier PDF du guide, que vous pouvez également consulter en ligne, ainsi que des

informations complémentaires et des liens vers des sites proposant du matériel

pédagogique. Ces informations et liens sont mis à jour régulièrement. La date de

publication ainsi que celle d'une éventuelle actualisation sont indiquées sur le PDF.

¼ Page Internet

3

¼

¼¼¼

1 Introduc-tion

2 IHRA3 Matériel4 Étranger

5

Intr

oducti

on

1

6

La proposition d'instaurer une Journée de la Mémoire

dans les écoles en Europe émane des travaux lancés par

le Conseil de l'Europe sur l'enseignement de l'histoire au

XXe siècle et le lien de cet enseignement avec la

promotion des droits de l'homme et de la démocratie. Or

il apparaît, dans cette perspective, que les crimes contre

l'humanité sont, à côté des deux guerres mondiales, des

dictatures et de l'apocalypse nucléaire, une des

tragiques caractéristiques de l'histoire du continent

européen au XXe siècle. C'est dans cette optique que le

Conseil de l'Europe a proposé, depuis plusieurs années

déjà, un travail de mémoire visant à se souvenir de ces

crimes non seulement du seul point de vue historique,

mais également afin de mieux comprendre la nécessité

de promouvoir le respect des droits de l'homme, la tolé-

rance et le dialogue.

Les décisions

Sur la base de ces travaux, lors de la Conférence minis-

térielle de Cracovie en 2000 et du Séminaire ministériel

de Strasbourg en octobre 2002, les Ministres de l'édu-

cation des Etats-membres du Conseil de l'Europe ont

décidé:

� d'établir en étroite collaboration avec le Conseil de

l'Europe, une «Journée de la mémoire» dans les

établissements scolaires des Etats-membres, à partir

de 2003, selon les pratiques et priorités nationales;

� d'accueillir sur une base volontaire des manifestations

européennes en relation avec cette «Journée de la

mémoire».

7

Le rôle de la Suisse

En qualité d'Etat-membre du Conseil de l'Europe, la

Suisse a participé aux deux Conférences ministérielles

susmentionnées et a approuvé la décision d'organiser

une «Journée de la mémoire».

La date

La date retenue est le 27 janvier en souvenir de la libé-

ration du camp de concentration d'Auschwitz par

l'Armée Rouge en 1945. Les directrices et directeurs ont

retenu cette date précisément en raison de son aractère

particulièrement symbolique dans ce qui touche à l'Ho-

locauste et aux crimes contre l'humanité plus généra-

lement.

Le but

Cette Journée a été commémorée pour la première fois

dans les écoles suisses le 27 janvier 2004. Elle a pour

but de rappeler chaque année ces pages douloureuses

de l'histoire de l'Europe et de susciter une réflexion

s'inscrivant dans l'enseignement de l'histoire, de la tolé-

rance, de l'antiracisme, de l'antisémitisme et des droits

de l'homme.

8

IHR

A2

9

L’International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA),

anciennement Task Force for International Coopéeration

on Holocaust Education, Remembrance and Research

(ITF). Il s’agit d’une organisation intergouvernementale

composée d’une trentaine d’Etats membres, principa-

lement européens. La Suisse assumera la présidence

tournante de cette Alliance en 2017. Elle organisera deux

réunions plénières, l’une à Genève, l’autre à Berne.

Forum international de Stockholm

Les Etats membres souscrivent à la Déclaration du

Forum international de Stockholm sur l'Holocauste

(janvier 2000) et s'engagent à promouvoir la coopération

sur l'éducation, la mémoire et la recherche sur l'Holo-

causte, à organiser une Journée de commémoration des

victimes de l’Holocaust ainsi qu'à faciliter l'accès aux

fonds d'archives relatifs à l'Holocauste. Les travaux de

l'Alliance s'organisent en fonction des différents

domaines d'action susmentionnés (éducation, recherche,

mémoriaux et Journée de la mémoire) sous la forme de

groupes composés d'experts des Etats membres. En

outre, une séance plénière est organisée chaque année.

Offre sur le site Internet

Le site Internet de l'Alliance tient à jour un annuaire

international des organisations en charge de l'éducation,

de la commémoration et de la recherche sur l'Holo-

causte, un calendrier international des événements en

rapport, un annuaire des centres d'archives et des acti-

vités en rapport. On y trouve aussi des informations

supplémentaires sur l'Alliance.

Alliance interna-

tionale

10

Liens complémentaires

¼ International Holocaust Remembrance Alliance

¼ International Holocaust Remembrance Alliance –

Education Working Group

11

Maté

riel3

12

Le site web du guide « Journée de la Mémoire de l'Holo-

causte et de la prévention des crimes contre l'humanité »

propose aux enseignants des listes de sites web

contenant des matériaux d'enseignement au sujet de la

Journée de la Mémoire ou présentant des institutions

travaillant à ce sujet.

Guides pour enseignantes et enseignants

Des aides pour l'enseignement ont été élaborées sous

l'égide de l'Alliance.

¼ Lien

Moyens d'enseignement

Une liste de moyens d'enseignement est proposée sur

cette page. Elle comprend quelques nouveautés et des

documents de base. Elle ne prétend pas à l'exhaustivité

mais peut vous donner quelques idées pour votre

pratique.

¼ Lien

Projets et institutions

Vous trouverez sur cette page la mention des principales

institutions actives dans le domaine de l'enseignement

de la mémoire ainsi que de certains projets menés sur ce

thème.

¼ Lien

Matériel

d'enseignement

pour écoles

13

Étr

anger4

14

Par la résolution 60/7 intitulée « Mémoire de l'Holo-

causte » qu'elle a adopté le 1er novembre 2005, l'As-

semblée générale de l'ONU a décidé que les Nations

Unies observeraient tous les ans, le 27 janvier, la

Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes

de l'Holocauste. Cette date apparaît comme la plus

symbolique pour marquer la commémoration de l'Holo-

causte ainsi que la prévention des crimes contre l'hu-

manité.

Enseigner la mémoire

S'agissant du contenu d'une telle Journée, il varie selon

les pays. Dans certains Etats, l'accent est mis sur l'ac-

cueil des réfugiés et les efforts de la population pour

protéger les Juifs de l'extermination (Andorre, Bulgarie,

Finlande, Grèce, Turquie). Dans d'autres, la Journée est

aussi un moment de réflexion plus générale sur la tolé-

rance, les droits de l'homme et la lutte contre le racisme

(Belgique, France). En Allemagne, l'enseignement de

l'Holocauste constitue une matière obligatoire qui

dépasse largement le cadre d'une seule journée. De son

côté, le Conseil de l'Europe a intitulé le programme à ce

sujet: «Enseigner la mémoire. Education à la prévention

des crimes contre l’humanité».

Lien complémentaire

¼ International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA)

Activités à

l'étranger

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