journal drelais assistantes maternelles de cherbourg octeville

N°1 octobre 2014

Cherbourg OctevilleCherbourg Octeville

La plume du R.A.MLe journal du Relais Assistants Maternels

2 - La plume du R.A.M

L’édito

En 2013 vous étiez 302 assistants maternels agréés à Cherbourg Octeville, 241 indépendants en activités et 39 travaillent à la crèche Familiales. La ville a fait le choix de faire de son Relais Assistants Maternels (RAM) un lieu d’accueil et d’infor-mation pour les parents de jeunes enfants, d’animation et professionnalisation pour les assistants maternels et les salariés qui prennent en charge les jeunes enfants au domicile de leurs parents. Pour bien commencer l’année, en cette rentrée, l’équipe des professionnelles du RAM a le plaisir de vous présenter un nouvel outil. Elle vous propose un nouveau rendez vous trimestriel à travers ce journal nommé « la plume du RAM ».Vous trouverez des informations générales sur la petite Enfance, des articles rédigés par des pro-fessionnels de la Petite Enfance ou nos partenaires ( PMI, CAF, Pajemploi,…), des fiches d’activi-tés, de recettes, de textes réglementaires.

Dans ce premier numéro nous vous présentons la charte qualité du RAM ainsi que les différentes rubriques qui reviendront régulièrement.

Bonne lecture

Muriel Jozeau-Marigné Elue en charge de la petite Enfance

* Le nom du journal a été choisi par les assistants maternels

La plume du R.A.M - 3

Sommaire

Les salles d’activité du RAM p 4-6

La charte d’accueil du RAM p 7(Le règlement de fonctionnement est à votre disposition dans les antennes du RAM)Le couchage des BB (PMI) p 8

Compte rendu de la réunion du 1 avril 2014 animé par Hélène Beaufils –Hasne : p 9L’accueil au moment de la période d’adaptation

Coté activité : La chenille de la rentrée p 10

Coté Création : Recette pâte Fimo p 11

Coté Cuisine : Les petits sablés p 11

Coordonnées du RAM p 12


Antenne Talluau : salle d’activités et jeux extérieurs (temps collectifs du lundi)

Maison Flora Tristan : salle d’activités de l’Abrick Abrack (temps collectif du lundi)

Accueil : les salles d’activités


Maison Olympe de Gouges : salle d’activités (temps collectifs du mardi)

Maison Françoise Giroud : salle d’activités (temps collectifs du jeudi)


Salle d’activités les Moussaillons (temps collectifs du jeudi)

Salle d’activités du pôle Assistants maternels Levavasseur (temps collectifs du vendredi)


Charte de qualité de l’accueil au Relais assistants maternelsLe Relais Assistants Maternels est un service public gratuit mis en place par la Ville de Cherbourg-Octeville. L’objectif est d’offrir un accueil de qualité au jeune enfant. Il a pour but d’améliorer la qualité de l’accueil en développant les savoir être et savoir-faire des assistants maternels et emplois familiaux, tout en valorisant les compétences de chacun et en suscitant leur implication.

Le Relais Assistants Maternels a pour mission :

• D’informer les parents et les professionnels de la petite enfance,

• D’offrir un cadre de rencontres et d’échanges aux pratiques professionnelles,

• De contribuer à la professionnalisation de l’accueil individuel,

• D’observer les conditions locales d’accueil du tout petit.

La charte permet de :

• Offrir sécurité et stabilité à l’enfant,• Respecter l’enfant dans son individualité et

son rythme,• Laisser le choix à l’enfant de participer à l’acti-

vité manuelle,• Inciter l’enfant à faire seul pour développer sa

créativité, sa confiance en lui,• Dialoguer avec l’enfant, le féliciter,• Adopter une attitude positive et bienveillante,• Apprendre à maîtriser ses paroles,• Favoriser la socialisation de l’enfant et l’encou-

rager à respecter la vie du groupe,• Etre cohérent entre adultes et constant dans

les repères donnés aux enfants,• S’entraider entre collègues pour le bien être

de l’enfant,• S’enrichir des expériences professionnelles

des collègues,• Donner des soins d’hygiène avec douceur,• Respecter l’intimité de l’enfant,• Rester disponible pour l'enfant,• Faire confiance, valoriser et encourager l’enfant.

Les temps collectifs favorisent un temps d’échanges entre professionnels. Ils permettent le jeu qui concourt à l’éveil et au développement de l’enfant. L’assistant maternel ou l'emploi familial est inévitablement amené à y participer.

Autonomie de l’enfant : l’adulte est là pour lui proposer et susciter l’envie de participer. Il le laissera découvrir, expérimenter… Il se retien-dra de terminer ce qui est inachevé. L’enfant explore ses sens et sa motricité. Il se fait plaisir avant tout.

Eveil sensorimoteur de l’enfant : des activités adaptées, variées et ludiques (peinture, musique, manipulations, motricités, contes...) sont proposées aux enfants.

Sécurité affective de l’enfant : l’adulte veillera aux relations entre enfants.

Accompagnement et respect du rythme de l’enfant : les expériences de l'enfant sont encou-ragées. L’adulte le guide et respecte son choix. L’esthétisme n’est pas le but recherché.

Rôle du professionnel de la petite enfance : l’adulte accompagne l’enfant vers son autono-mie tout en respectant sa personnalité.

Droit de réserve : l’adulte est soumis au droit de réserve. Il doit respecter le secret profession-nel. Aucune information ne doit être divulguée dans ce cadre.


Côté documentation

Document envoyé au service PMI par l’association Naître et vivre sur le couchage des bébés.


Réunion : le sens de l’accueil pendant la période d’adaptationSuite à une réflexion avec les assistant(e)s maternel(le)s du R.A.M. de Cherbourg-Octeville, Mme Hasne-Beaufils, psychologue, est intervenue sur le sens de l’accueil au moment de la période d’adaptation

Une période « d’adaptation » est un moment essentiel pour tout parent et enfant arrivant chez son assistant(e) maternel(le). C’est une période qui va permettre de réduire les facteurs d'angoisse et préparer l’enfant et ses parents à se séparer. L’enfant va d’abord venir avec ses ou l’un de ses parents pour un temps, puis seul un court moment. Puis il viendra selon les besoins plus longuement, pour découvrir les jeux, un temps de repas, les autres enfants...

Ce temps d'adaptation permet de faciliter l’intégration de l’enfant et de ses parents et ainsi faire connaissance avec le futur cadre de vie, la personne qui s’occupera de lui et les autres membres de la famille ou enfants accueillis.

Ce temps de rencontre permet d’instaurer une relation de confiance entre les parents et le professionnel. Pour l’assistant(e) maternel(le), il s'agira aussi de faire connaissance avec l’enfant et sa famille, d’échanger avec les parents afin d'obtenir des informations sur les rituels, les habitudes de leur enfant (endormissement, heures des repas, jeux favoris…). Pour les parents, il est toujours rassurant d’avoir des informations sur le fonctionnement quotidien de la personne qui s’occupera de leur enfant.

Pour ce moment particulier, un objet qui fait lien avec la maison est apprécié (tétine, doudou, tissu, peluche…).


Côté activités

La chenille de la rentrée (pour présenter les enfants accueillis chez l’assistant maternel)


Côté créationRecette de la pâte Fimo

La pâte Fimo est une pâte à modeler qui permet de réaliser différents modèles de création.Onéreuse et surtout toxique quand elle est achetée dans le commerce, elle peut être réalisée avec des produits courants, non dangereux pour les enfants.

Il vous faut :• 1 verre d’eau• 1 verre de maïzena• 1 verre de bicarbonate de soude

Faire chauffer tous les ingrédients dans une casserole à feu doux, jusqu’au décollement de la pâte. Former une boule et laisser refroidir.La pâte peut être personnalisée avec des colorants alimentaires, à ajouter au moment de mélanger la mixture.

Côté cuisineRecette des petits sablés (réalisée lors de l’échange intergénérationnel du 20 mai 2014)

Très faciles à réaliser, ces petits gâteaux feront le régal des petits comme des grands !

Il vous faut :• 300 g de farine• 250 g de beurre à température ambiante• 100 g de sucre roux

Faire un puits avec la farine et le sucre. Y incorporer le beurre mou coupé en morceaux, et pétrir jusqu’à l’obtention d’une boule.

Etaler à l’aide de la main dans un premier temps, puis se servir d’un rouleau pour uniformiser (ne pas hésiter à remettre un peu de farine si la pâte colle au rouleau).

Former les sablés avec des emporte-pièces et les disposer sur une plaque recouverte de papier cuisson.

Cuire pendant 30 minutes à 180°C en surveillant la coloration.

Après refroidissement, vous n’avez plus qu’à déguster. Bon appétit !

Relais Assistants Maternels

Antenne Talluau18 rue Paul Talluau

50100 CHERBOURG-OCTEVILLELundi de 8h30 à 12h et de 13h30 à 17h30Vendredi de 8h30 à 12h et de 13h30 à 16h

Tél. : 02.33.87.89.56

Antenne LevavasseurRue René Levavasseur

50130 CHERBOURG-OCTEVILLEMardi et jeudi de 8h30 à 12h et de 13h30 à 18h30

Mercredi de 8h30 à 12hTél. : 02.33.53.47.73

e-mail : [email protected]

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