joouurrnnaall dee lll ’’ééccoolee aannddrréé ggiiddee

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 1 N° 1 - Mai 2015 Journal de l’école André Gide Sommaire Les pages des CP (pages 2 à 4) La piscine…………………………………………………2/4 Les pages des CE1 (pages 5 à 10) Exposé sur le cheval……………….……….……...5 Exposé sur le Canada……….…….….……....…..6 Les poèmes à la manière de…….….............7 Les devinettes des CE1..….………..….……...…8 Témoignages les NAP et la piscine..……...…9 Mots fléchés des CE1………………….........….10 Les pages des CE2 (pages 11 à 14) Questions réponses sur les animaux marins….….….......11/12 Les charades des CE2………………..…...........13 Les rébus des CE2……………………….…….…….13/14 Les mots croisés des CE2………………….….….14 Les pages des CE1/CM2 (pages 15 à 20) La classe découverte des CM2/CE1 de Mme Rougier……...…15 Les charades des CM2……………….………..….16 Les mots croisés des CM2………….………..….16/17 Intérêts des CE1/CM2………………….……..…..18/20 Les pages des CM1 (pages 21 à 31) Un tour du monde et des hommes………….21/22 Interview de Nicolas……….……………..…....…23 Nos messages de paix……………………………..24/27 Paroles d’élèves……………………………………...28 Notre projet avec Monsieur Lune…………...29 Interview de Monsieur Lune…………..….……30/31 Solutions des jeux …………….……….………………....….32 Instant poétique………………………………………..……...33 Dans notre école Dans notre école, il y a De nombreux projets Dans nos projets, il y a Toutes les classes qui s’investissent Dans nos classes il y a Des élèves qui créent un journal Dans notre journal il y a Des jeux, des interviews, des articles. Pour apprendre, jouer, rire, découvrir et rêver. Voici le premier numéro de notre journal J2 M@g. Nous vous en souhaitons bonne lecture. L’équipe du

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Page 1: Joouurrnnaall dee lll ’’ééccoolee AAnnddrréé GGiiddee

J2 M@G – N°1 – Mai 2015 1

N° 1 - Mai 2015

JJoouurrnnaall ddee ll’’ééccoollee AAnnddrréé GGiiddee

Sommaire

Les pages des CP (pages 2 à 4) La piscine…………………………………………………2/4 Les pages des CE1 (pages 5 à 10) Exposé sur le cheval……………….……….……...5 Exposé sur le Canada……….…….….……....…..6 Les poèmes à la manière de…….….............7 Les devinettes des CE1..….………..….……...…8 Témoignages les NAP et la piscine..……...…9 Mots fléchés des CE1………………….........….10 Les pages des CE2 (pages 11 à 14) Questions réponses

sur les animaux marins….….….......11/12 Les charades des CE2………………..…...........13 Les rébus des CE2……………………….…….…….13/14 Les mots croisés des CE2………………….….….14 Les pages des CE1/CM2 (pages 15 à 20)

La classe découverte des CM2/CE1 de Mme Rougier……...…15

Les charades des CM2……………….………..….16 Les mots croisés des CM2………….………..….16/17

Intérêts des CE1/CM2………………….……..…..18/20 Les pages des CM1 (pages 21 à 31) Un tour du monde et des hommes………….21/22

Interview de Nicolas……….……………..…....…23 Nos messages de paix……………………………..24/27 Paroles d’élèves……………………………………...28 Notre projet avec Monsieur Lune…………...29 Interview de Monsieur Lune…………..….……30/31

Solutions des jeux …………….……….………………....….32

Instant poétique………………………………………..……...33

Dans notre école

Dans notre école, il y a

De nombreux projets

Dans nos projets, il y a

Toutes les classes qui s’investissent

Dans nos classes il y a

Des élèves qui créent un journal

Dans notre journal il y a

Des jeux, des interviews, des articles.

Pour apprendre, jouer, rire, découvrir

et rêver.

Voici le premier numéro de notre journal

J2 M@g.

Nous vous en souhaitons bonne lecture.

L’équipe du

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 2

La piscine

Tous les vendredis matin nous allons en car à la piscine de Chevreuse avec les CE1 de Mme Rougier et de Mme Bonta.

Une fois que nous sommes arrivés nous descendons nous déchausser et allons dans les vestiaires nous changer.

Dès que nous sommes prêts nous passons par la douche et le pédiluve et nous nous rassemblons sur les gradins avant de partir dans chaque groupe.

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 3

Nous sommes tous les CP + 2 CE1 dans le même groupe avec un maître-nageur qui s’appelle Vincent et la maîtresse qui se baigne pour nous aider dans les exercices.

Notre groupe va dans le petit bassin et de temps en temps nous allons dans le grand.

Voilà quelques exemples d’exercices que nous devons réaliser :

1) faire tout le tour du bassin sans mettre les pieds par terre.

2) descendre avec une frite par le petit toboggan et faire la fusée.

3) faire l’étoile de mer sur le ventre et sur le dos.

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 4

4) attraper un anneau au fond de l’eau…

Si nous travaillons bien nous avons le droit à une petite récréation et parfois nous allons au grand toboggan.

Quand la séance est terminée, nous repassons sous la douche, nous nous rhabillons et nous rentrons à l’école travailler.

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 5

EXPOSE SUR LE CHEVAL Romane, Amélie, Iléane et Emma

PRÉSENTATION

Le cheval est un grand mammifère. Les femelles nommées juments mettent bas après onze

mois de gestation un petit poulain capable de se lever et courir peu de temps après sa

naissance.

Le cheval peut être blanc, noir, brun ou gris. Sa queue lui sert à se défendre des mouches.

Le cheval et le poney sont différents : le poney est plus petit et court moins vite que le

cheval.

Le cheval a trois allures : le pas, le trot et le galop (la plus rapide).

L’ÉQUIPEMENT DU CHEVAL

Le mors se met dans la mâchoire

du cheval. Les étriers servent à

monter à cheval sans se blesser.

Le licol sert à sortir le cheval de

son box.

La selle permet de s’asseoir sur

le cheval sans lui faire mal au

dos.

Le sabot permet au cheval de ne

pas se faire mal lorsqu’il trotte

ou qu’il galope.

L’ÉQUIPEMENT DU CAVALIER

La bombe sert à ne pas se faire

mal à la tête en cas de chute.

Les boots servent à ne pas user et

salir son pantalon.

La cravache sert à taper sur la

croupe du cheval pour qu’il avance

plus vite ou pour le stimuler.

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 6

EXPOSE SUR LE CANADA

Assia, Clémence, Iris, et Nawel

PRÉSENTATION

Le Canada est un pays d’Amérique du Nord.

La capitale du Canada c’est Ottawa. Il y a 30 millions

d’habitants et deux langues officielles : l’anglais et le français.

LES ANIMAUX

Il y a plein de sortes d’animaux : des loups

et des loutres, des caribous et des orques.

Les caribous ont des bois comme des cerfs.

CLIMAT

Il fait très froid en

hiver et très chaud en

été. En hiver, il y a

beaucoup de neige.

LE SIROP D’ÉRABLE

Au canada, il y a un arbre qui

s’appelle l’érable.

On en tire du sirop d’érable. C’est

un sirop très sucré dont

raffolent les Canadiens.

La feuille d’érable est une feuille

très célèbre qu’on retrouve sur le

drapeau canadien.

LES CHUTES DU NIAGARA

Le Canada est aussi célèbre pour ses

paysages et ses fameuses chutes du

Niagara.

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 7

LES POÈMES A LA MANIÈRE DE « Ce qui est comique » de MAURICE CARÊME

Ce qui est rigolo

Savez- vous ce qui est rigolo ?

Un chat qui joue du pipeau

Un lapin qui fait des sauts

Un serpent sur un diabolo

Une vache qui prend le métro

Mais ce qui est le plus rigolo, c’est que

tous les animaux jouent au diabolo !

Gwénaëlle

Ce qui est fou

Savez- vous ce qui est fou ?

Un écureuil qui tombe dans un trou,

Un oiseau qui adore les doudous

Un cochon d’Inde qui est trop chou

Mais ce qui est le plus fou, c’est

d’entendre un corbeau faire coucou !

Iléane

Ce qui est amusant

Savez-vous ce qui est amusant ?

Une girafe qui fait du toboggan

Des poissons qui sautent sur le dos d’un

éléphant

Des méchants qui ont peur des enfants

Une biche qui tombe en se griffant

Mais ce qui est le plus amusant

C’est de voir une fourmi qui joue avec un

serpent !

Romane

Ce qui est comique

Savez-vous ce qui est comique ? Une oie qui joue de la musique Un pou qui parle du Mexique Un bœuf retournant l'as de pique Un clown qui n'est pas dans un cirque Un âne chantant un cantique Un loir champion olympique Mais ce qui est le plus comique C'est d'entendre un petit moustique

Répéter son arithmétique

Maurice Carême

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 8

LES DEVINETTES DES CE1

Myriam, Matysson, Elian-Jonas, Jérémy et Gwénaëlle

Qui suis-je ?

1. Je suis un animal qui saute haut et qui vit au bord de l’eau.

2. Je suis un animal qui saute avec son petit dans sa poche.

3. Je suis un animal qui est orange avec des taches et qui a un grand cou.

4. Je suis un animal qui vit dans la mer et qui a des tentacules.

5. Je suis triangulaire et je sers à tracer des angles droits.

6. Je suis énorme, gris avec une grande trompe.

7. Je me balance de liane en liane et j’adore les bananes.

8. Je suis grand, je galope et je vis dans une écurie.

9. Je suis un insecte qui suce le sang des gens.

10. Je suis orange et très malin. Je vis dans la forêt.

11. J’ai des pattes, des plumes multicolores, un bec crochu. Je vole.

12. Je suis poilu, j’ai une longue queue marron, je grignote des noisettes. Je vis

dans les arbres.

13. Je suis verte, j’ai quatre pattes, je vis dans l’eau, quelquefois hors de l’eau

et je fais des bonds sur les nénufars.

14. J’ai un bec, j’ai des pattes palmées, des plumes et des ailes et je vis dans

l’eau.

15. J’ai un tronc marron et un feuillage vert. Les oiseaux peuvent y faire leur

nid.

Réponses en page 32

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 9

TÉMOIGNAGES

Les NAP et la piscine

NAP : Nouvelles Activités Périscolaires

Le mardi et le vendredi, on fait

des NAP avec des animateurs.

C’est trop bien ! J’ai adoré faire

du sport et apprendre des tours

de magie.

Au sport, on fait des éperviers,

on saute en longueur, on court

vite.

Au cours de magie, c’est David

qui nous montre des tours.

Bastien

Le vendredi, je fais de l’acrosport et je

fais de la sculpture sur savon le mardi

avec Sandrine. Moi, je sculpte un sphinx.

Le vendredi, en acrosport, je fais des

figures difficiles à plusieurs avec Julien :

on essaie de faire des figures en forme de

lettres de l’alphabet.

Ilona

Tous les vendredis, on va à la piscine. On

fait la fusée. Des fois on nage sans frite.

On fait des courses dans l’eau.

Il y a un grand toboggan tout bleu. On fait

l’étoile de mer sur le dos et sur le ventre.

On fait des bulles dans l’eau. On saute au

plongeoir dans le grand bassin. On saute

dans les cerceaux. On met la tête sous

l’eau et on ramasse des cerceaux.

C’est super !

Maïlys et Shana

J’ai aimé faire de la sculpture

sur savon avec Doudou. Elle nous

a montré les méthodes pour

sculpter un sphinx.

Léo

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 10

Réponses en page 32

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QUESTIONS ET RÉPONSES DES CE2 SUR LES ANIMAUX MARINS

Quel est le poisson le plus gros ?

Le requin pèlerin est le plus gros poisson

du monde.

Il est aussi long que 6 plongeurs (près de

15 mètres de long) et aussi lourd que 6

éléphants (8 tonnes).

Quel est le poisson le plus rapide ?

Le poisson voilier peut se déplacer sous l'eau à

environ 80km/heure soit aussi vite qu'une voiture.

Il plaque ses nageoires contre son corps et son

museau pointu fend l'eau comme un couteau.

Quel est le plus gros crabe ?

L'araignée de mer géante du Japon

mesure environ 4 mètres d'un bout à

l'autre de ses pinces. Elle pourrait tenir

un hippopotame dans ses bras !

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 12

Quel animal a besoin d'une baby-

sitter ?

Le bébé dauphin doit être protégé

en permanence de ses ennemis

entre autres les requins. Quand sa

mère part chercher de la

nourriture, les autres femelles le

surveillent.

Quel est le mammifère marin le plus gros ?

La baleine bleue est le plus gros mammifère de la planète !

Elle mesure 30 mètres de long (soit plus de 15 hommes nageant les uns derrière les

autres) et pèse jusqu'à 190 tonnes. Mais elle se nourrit d'animaux minuscules : des

crevettes de quelques centimètres appelées krills.

Quel est l'animal qui a le plus de pieds ?

L'étoile de mer rampe grâce à des milliers

de pieds qui avancent tous dans la même

direction !

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 13

Les charades des CE2

Les rébus des CE2

1.

2.

3.

CHARADE 1

Dans mon premier on met de l'eau

Mon deuxième est le cri de la vache

Mon troisième vient avant trois

Mon quatrième s'achète à la boulangerie

Mon tout tombe d'un arbre

CHARADE 2

Mon premier est fait avec du savon et de l'eau

Mon second les enfants le font quand ils mangent

Mon tout est sur le visage des hommes

CHARADE 3

Mon premier est là où on dort

Mon second est la troisième lettre de l'alphabet

Mon tout est une école pour les grands

CHARADE 4

Mon premier est quelqu'un qui n'a pas de cheveux.

Mon deuxième n'est pas sur.

Mon troisième est mangé par les Chinois.

Mon tout est un animal qui vit la nuit.

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 14

4.

5.

Les mots croisés des CE2

Horizontalement

A - tourne en rond dans la cage. B - comme un ver.

C – image. D - c'est plus petit qu'un rat.

E - beaucoup.

F - initiales de rouge et quatre / initiales pour le pape.

G – un serpent à l’envers

H - le nom féminin d'un chien.

Verticalement

1 - perroquet.

2 - 365 jours - le mari de la poule à l'envers. 3 - petite souris / 2 consonnes.

4 - animal qui mange du miel.

5 - femelle du tigre. 6 – pronom dans le désordre.

7 – dieu égyptien / le premier.

1 2 3 4 5 6 7

A

B

C

D

E

F

G

H

Réponses en page 32

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 15

La classe découverte des CM2/CE1 de Mme Rougier

Les CM2/CE1 de Mme Rougier partiront en classe de découverte la première semaine de juin.

Cette semaine-là il y aura l'anniversaire d'un des élèves (Titouan).

Nous partirons à Chailles qui est à 1 km de Blois (au bord de la Loire).

Nous ferons plein d'activités : - Danse et soirée Renaissance. L'animateur nous apprendra une danse de la Renaissance en nous montrant des costumes de l’époque. Pour la soirée nous mangerons un repas typique de la Renaissance et après nous irons au bal. -Taille de pierre. Nous allons sculpter du béton avec des outils.

- Sur les traces du castor. Nous allons aller au bord de la Loire essayer de voir des castors. - Enluminure. Après une explication sur les techniques d'enluminure, nous créerons notre propre enluminure. Une enluminure c'est une lettre décorée, souvent la première lettre.

- Nous visiterons le château Le Clos Lucé où vécut Léonard de Vinci.

- Héraldique. Nous ferons des blasons historiques.

Titouan et Tilia

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Les charades des CM2

Les mots croisés des CM2

1 : Grand perroquet d’Amérique du Sud, aux couleurs vives et à longue queue.

2 : Oiseau d’Amérique du Sud au plumage vif.

3 : Tout petit oiseau d’Amérique, très coloré appelé oiseau-mouche.

4 : Petit oiseau migrateur noir et blanc.

5 : Petit oiseau que l’on appelle ainsi à cause de son chant et qui pond ses œufs dans le nid d’autres

oiseaux.

3

1

2

5

4

Evan

1) Mon premier ressemble au renne.

Mon deuxième est un grand oiseau qui fait la roue.

Mon tout est un animal qui siffle.

Laura

2) Mon premier est quand un bébé rote.

Mon deuxième est un synonyme de joli.

Mon tout peut être ménager ou

mécanique. Laura

3) Mon premier est un animal avec des bois.

Mon deuxième est un animal avec des plumes vertes et

bleues

Mon troisième est un animal qui aime voler des bijoux.

Mon quatrième est un animal qui vit dans l'eau.

Mon tout est un animal de la famille des serpents.

Héko

4) On boit mon premier.

Mon deuxième est un rongeur gris.

Mon tout est prénom.

Laura

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Les mots croisés des CM2

1) Un fruit rouge qui tâche.

2) C’est en même temps un fruit et une couleur.

3) Petit animal avec les oreilles pointues, il est câlin et il mange les souris.

4) Gros félins on l’appelle « le Roi des animaux » et il vit dans la savane.

5) Petit animal vivant dans les arbres et qui aime les bananes.

6) Animal qui court vite et qui a des taches. ( Marion)

2

4

6

5

3

1

Réponses en page 32

L’Algérie est un pays situé en Afrique du Nord. On y mange beaucoup de couscous, de tajine et de soba...

La soba est une soupe avec de la viande, des carottes...

L'Algérie est un pays pauvre, mais il y a des grandes villes dans lesquelles les gens ne sont pas très pauvres.

En 2015, il y a 39 210 000 habitants en Algérie.

Sa capitale s’appelle Alger.

1. capitale de l'Algérie

2. continent de l'Algérie

3. c'est un plat que les Algériens

mangent beaucoup

4. c'est le nom de ce pays.

Noémie

1

2

3

4

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Intérêts des CE1/CM2

Le Mexique (Chloé)

Le Mexique et à côté du Brésil. Le Mexique était habité par les Mayas.

La langue Mexicaine est l’espagnol.

Là-bas il y a des Temples et le plus connu est Chichen Itza.

L’océan Pacifique borde le Mexique. Le Mexique a des Plages très belles

Sa capitale : Mexico

Son nombre d'habitants : 122,3 millions d’habitants

Sa superficie : 1 964 375 km2

Sa monnaie : le Peso mexicain

Son président : Enrique Peña Nieto

Les vacances de Mathieu

J'aime bien les vacances parce que soit on peut aller dans un autre pays soit se coucher tard et regarder un

film. Le soir, on peut aussi sortir dehors ou se reposer et on a le temps pour faire ses devoirs et se lever tard

(mais pas trop).

Pendant les vacances je vais au Portugal. Le Portugal c'est un pays qui est à l'ouest de l'Espagne. Il y a

environ 10 400 000 habitants qui s'appellent les Portugais. La capitale est Lisbonne.

Un jour je suis allé voir un match Porto-Lille, Porto a gagné 3-0.

Le stade s'appelle Estádio do Dragão, il est hyper grand et beau.

J'ai fait une visite du stade. Il y avait une boutique avec des écharpes et des casquettes de l’équipe de Porto.

Au Portugal on mange bien. Il y a une spécialité qui s'appelle cainjinha. Elle est faite avec de la poule, des

pâtes, de l’œuf et du gésier. C'est très bon!

La plus belle ville du Portugal est Porto et j'y habite. Devant ma maison, il y a la mer, un fast-food, un

café, des restaurants chics, des supermarchés. Dans un des restaurants, à l'entrée, on trouve du pain grillé

avec du jambon et du fromage fondu : c'est super bon !

Le karaté

Le vendredi et le mardi je fais du Karaté de 17h 30 à 18h30. Il y a 4 cours en tout. Au début du cours, on a

10 minutes pour jouer. Pour faire ce sport il faut un certificat médical.

On a 3 entraîneurs qui sont ceinture noire. Le mardi j’apprends des techniques. Je préfère le vendredi parce

que je fais des katas. J'ai appris 4 katas. Faire des katas c’est faire des prises dans le vide. Mathis

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 19

LE TIR À L'ARC

Le but du tir à l'arc est de tirer toutes les flèches dans le jaune et dans le rouge de la

cible.

Il y a des couleurs pour compter les points.

Pour compter les points: dans le jaune et le rouge c'est 5 points et dans le bleu, le noir et

dans le blanc c'est 3 points.

Dans le carquois il y a 6 flèches.

Raphaël

Les flèches ont 3 plumes de couleurs différentes mais une des plumes est orange

Minecraft

Minecraft est un jeu de construction et de cubes, il peut se jouer à un ou plusieurs joueurs. Le

jeu Minecraft a eu un énorme succès, le jeu a été racheté par Microsoft il y a quelques mois.

Des mini-jeux ont été créés par des joueurs, des parties multi-joueurs ont aussi été créées, on appelle ça des serveurs. Les serveurs les plus connus sont : Mineplex et Hypixel. Ce sont des

serveurs publics (accessibles à n'importe qui).

Il y a aussi des serveurs privés (ils ne sont pas accessibles à n'importe qui), certains serveurs

privés sont connus : le célèbre serveur Holycube et le serveur anglais Minecrack.

Des améliorations du jeu ont été rajoutées dans certaines versions du jeu. Microsoft améliore le jeu tout le temps mais installer les améliorations n'est pas obligatoire.

Il y a des textures-packs installables qui changent la texture du jeu. Ils peuvent être très utiles

pour faire des constructions : des châteaux, des îles flottantes...

Thomas

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 20

Les parcs d'attractions

Le top 3

DISNEYLAND PARIS

C'est un parc comme les autres avec une attraction

Particulière, STAR WARS : on a un écran et

on ressent des émotions fortes. C'est la 4D.

Que la force soit avec toi !

FUTUROSCOPE DE POITIERS

C'est un parc futuriste avec des attractions spéciales

comme Lapins crétins en 4D, Danse avec des robots, et tu

peux manger à 10 mètres de haut.

Ce serait crétin de rater ça !

PARC ASTERIX

C'est un parc d'attraction. Une attraction où la peur est

toujours là comme sur Osiris.

Tu as les pieds qui ne touchent pas le sol et il y a

plein de loopings, c'est fort en adrénaline !

Tom et Alberd

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 21

Un tour du monde et des hommes

Messages de paix entre les peuples

Nicolas est parti faire le tour du monde. Il nous a demandé d’écrire des messages de paix qu’il montre aux habitants des pays visités. Au cours de son voyage, il demande aux gens qu’il rencontre d’écrire des messages de paix. Nous le suivons pour en apprendre un peu plus sur les pays qu’il traverse. Il a déjà visité le Maroc, la Tunisie, l’Égypte, Israël et la Palestine. Ensuite il a rejoint le continent d’Amérique du sud et visité le Brésil, le Paraguay, l’Argentine et le Chili. En ce moment il est au Pérou.

Pour en savoir plus sur le voyage de Nicolas, visitez son site Internet

http://untourdumondeetdeshommes.com/

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 22

Itinéraire prévu :

Nom du pays : Chili

Capitale : Santiago

Population : 16 634 603 habitants

Superficie : 756 950 km2

Monnaie : Peso chilien

Présidente : Michelle Bachelet

Monument célèbre : Colline Santa Lucia de Santako

Personnage célèbre : Augusto Pinochet

Tony et Romain

Nom du pays : Argentine

Nom de la capitale : Buenos Aires

Nom de la présidente : Cristina Kirchner

Nombre d’habitants : 42 669 500 habitants

Superficie : 2 780 400 km 2

Monnaie : Peso argentin

Célébrité : Violetta

Rayane et Clara

Page 23: Joouurrnnaall dee lll ’’ééccoolee AAnnddrréé GGiiddee

J2 M@G – N°1 – Mai 2015 23

Interview de Nicolas :

Aimez-vous voyager ?

Oui.

Pourquoi faites-vous un tour du monde ?

C’est le livre Mon tour du monde en 1980 jours qui m’a inspiré. Un voyageur,

Jérémy, raconte son voyage autour du monde en auto-stop, bateau-stop et

avion-stop.

J’ai aussi fait d’autres voyages avant.

Depuis quand avez-vous commencé votre tour du monde ?

J’ai commencé le 5 juillet 2014. J’ai déjà visité le Maroc, la Tunisie, l’Égypte, Israël et la Palestine.

Pourquoi voyagez-vous seul ?

Car je voyage pendant 2 années et tous mes amis aventuriers n’ont pas ce temps.

C’est aussi un choix, je suis libre de faire ce que je veux.

Je suis déjà parti avec des amis mais c’était compliqué et on se disputait parfois.

Est-ce que certains pays vous font peur ?

Au Maroc j’ai eu peur. J’ai rencontré quatre surfeurs qui m’ont proposé de dormir chez eux. Arrivés

chez eux ils m’ont demandé ma carte bleue et mon argent. J’ai menti en leur disant que j’avais prévenu

la police que j’allais chez eux. Ils m’ont cru et m’ont laissé partir.

Comment faites-vous pour ne pas avoir peur dans les pays en guerre ?

Lorsque j’étais entre Israël et la Palestine cet été, j’ai eu très peur d’autant que je dormais sous une

tente.

Comment faites-vous pour traduire les messages de paix aux gens que vous rencontrez ?

Au Maroc et en Tunisie, les habitants parlent français. Dans les autres pays je traduisais en anglais.

Parlez-vous égyptien ?

En Égypte les habitants parlent l’arabe. Je ne connais que quelques mots en arabe. J’utilisais surtout

l’anglais.

Combien de temps restez-vous dans les pays ?

Généralement je passe deux semaines dans chaque pays.

Est-ce que les gens que vous rencontrez sont gentils ?

La plupart le sont. Mais il y en a qui veulent profiter de moi ou de mon argent. J’ai rencontré beaucoup

de gens biens et généreux. Certains très pauvres m’offraient à manger et partageaient avec moi le

peu qu’ils avaient.

Avez-vous appris des choses en voyageant ?

J’ai appris la géographie. J’ai aussi appris avant de partir à faire du feu avec du bois et une corde.

Plantez-vous votre tente dans des endroits dangereux ?

Un jour j’ai planté ma tente

dans le jardin d’un poste de

police. Ainsi les policiers

surveillaient ma tente.

J’ai planté ma tente en

Palestine et là c’était dangereux à cause du conflit avec Israël.

Êtes-vous pressé d’aller dans d’autres pays ?

Pressé, oui et non car c’est bien agréable d’être en France et de se reposer dans sa maison. Mais j’ai

hâte de repartir en octobre pour l’Amérique du sud.

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Nos messages de paix

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Paroles d’élèves

Clara : J’adore suivre ce voyage car on apprend plein de choses sur des pays différents.

Adriana : J’aime suivre les aventures de Nicolas. Nous découvrons plus de pays.

Rayane : J’aime les aventures de Nicolas parce que j’ai découvert des animaux que je ne connaissais pas.

Mouhamed : J’aime les aventures de Nicolas parce qu’il visite des pays que je ne connaissais pas.

Kiliane : J’aime bien suivre Nicolas. Je me souviens qu’un jour, lors d’une visio-conférence, Nicolas s’est disputé avec un Chilien parce que ce Chilien ne pouvait pas lire nos messages de paix. Il voulait que ces messages soient traduits en espagnol.

Enora : J’aime bien suivre Nicolas car j’aime bien les animaux des pays qu’il visite.

Christiya : J’aime bien suivre les aventures de Nicolas parce que je découvre plein de pays que je ne connaissais pas et j’aime la géographie.

Tony : J’aime les aventures de Nicolas parce qu’il nous montre des plats bons à manger.

Alexandre : J’aime bien Nicolas parce qu’il fait des choses bien comme les messages de paix.

Maleeke : J’aime bien les aventures de Nicolas car il me fait découvrir des choses que je ne connaissais pas.

Justine : J’aime beaucoup suivre le voyage de Nicolas car il mange de la nourriture que je ne connaissais pas avant comme les empanadas d’Argentine.

Ryan : J’adore suivre les aventures de Nicolas parce qu’il nous fait apprendre plein de choses sur les pays.

Halima : J’aime suivre le voyage de Nicolas parce qu’on apprend des pays qu’on ne connaît pas.

Camille : J’aime le voyage de Nicolas parce qu’on apprend plein de choses qu’on ne connaissait pas avant comme le Chili et l’Argentine.

Emma : J’aime bien le voyage de Nicolas.

Matéo : J’adore son voyage car il y a des moments drôles : Nicolas a dormi dans un poste de police, il s’est disputé avec un Chilien et il a eu des soucis notamment quand il s’est fait voler de l’argent.

Amina : J’aime bien suivre le voyage de Nicolas parce qu’on découvre des animaux qu’on ne connaissait pas.

Lou-Noa : J’aime bien suivre le voyage de Nicolas. Par contre je n’aimerais pas faire un voyage autour du monde car j’ai peur de me faire manger par des animaux et je n’ai pas envie d’aller dans des pays comme la Palestine et Israël.

Romain : J’aime bien suivre les aventures de Nicolas car je découvre de nouveaux pays comme la Palestine, le Chili.

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Notre projet avec Monsieur Lune

Monsieur Lune est un auteur, compositeur et interprète qui intervient dans notre classe cette année pour un projet musical.

Son prochain album sera consacré à des reprises de certaines chansons de Renaud.

Notre classe a interprété sur scène une reprise avec M Lune, ses musiciens et une classe de

CM2 de l'école Weiss. De plus les élèves ont écrit une chanson à la manière de Renaud.

Renaud

Date de naissance : 11 mai 1952

Lieu de naissance : Paris 14ème

Profession : Auteur, compositeur, interprète,

acteur

Des chansons célèbres : Mistral gagnant, Laisse

béton, Morgane de toi

Kiliane et Mouhamed

Monsieur Lune

Date de naissance : 11 février 1975

Lieu de naissance : Paris 14ème

Profession : Auteur, compositeur, interprète

Ses albums : L'incroyable histoire de Gaston et

Lucie, Il pleut des luges, Un Renaud pour moi tout

seul

Sur le chemin

Sur le ch’min on allait à l’école

Certains à pied et d’autres en bagnole

Aujourd’hui c’est la fête on va boire

Chouette ce soir on f’ra pas nos devoirs

On avait de l’argent

Et on était content

Les filles les garçons

Allaient s’amuser

Les garçons les filles

Allaient se draguer

Oui mais

Tin tin tin tin

Oui mais voilà pendant la soirée

Y a des loubards qui ont débarqué

Ils nous ont piqué tout notre fric

Zut alors on s’ra pas alcoolique

On n’avait plus un rond

On s’ra plus jamais rond

Les filles les garçons

Allaient s’ennuyer

Les garçons les filles

Allaient s’faire frapper

Heureusement

Heureusement un type en blouson

S’est ram’né au milieu d’la chanson

Autour du cou un bandana rouge

Il a dit : « que plus personne ne bouge »

Il trouve une solution

Il partage le pognon

Les filles les garçons

Allaient faire la paix

Les garçons les filles

Étaient tous très gais

Lalalalalala

Les CM1

Les CM1

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Interview de Monsieur Lune :

Quelles sont vos origines ? Ma maman est née dans le Berry, une région au centre de la France. Mon père

est français mais né au Maroc. Mes parents se sont rencontrés à Paris et je suis né à Paris.

Aimez-vous les épinards ? Je détestais les épinards à la cantine mais maintenant j’aime bien lorsqu’ils sont

bien cuisinés.

Pourquoi écrivez-vous des chansons pour les enfants ? J’ai composé six disques dont un seul pour les

enfants. J’aime bien écrire des chansons et je voulais écrire des chansons qui plaisent aux enfants et en

s’adressant également aux adultes.

Êtes-vous allé chanter dans plusieurs pays ? Je vais dans des pays francophones car je chante en français.

Je suis aussi allé en Allemagne.

Travaillez-vous dur ? Je travaille beaucoup. Quand j’étais petit je ne travaillais pas bien à l’école et je

voulais toujours être en vacances. Mais maintenant, comme j’adore mon métier, je ne prends plus de

vacances. Je travaille beaucoup, 150 jours par an je suis en concert. Le reste du temps j’écris des chansons,

je répète, je me déplace, je prépare les concerts.

Est-ce que vous avez mal aux oreilles quand la musique est forte ? Cela m’arrive. Stéphane, mon

ingénieur du son, règle le son et le retour de son pour que je n’ai plus mal aux oreilles.

Aimez-vous danser ? Petit je n’osais pas danser. Maintenant j’adore. C’est très important sur scène pour

que le public ne s’ennuie pas.

Pourquoi recopiez-vous Renaud ? Mon idée pour ce prochain album « Un Renaud pour moi tout seul »

n’est pas de recopier Renaud mais d’interpréter ses chansons et de les réinventer. J’aime beaucoup Renaud.

Ma maman a été son attaché de presse et mon beau-père a fait une des pochettes de ses disques.

Quand avez-vous commencé votre carrière de chanteur ? J’ai commencé la musique en 1995, j’avais 20

ans. J’ai créé le groupe M Lune en 1999. Je gagne ma vie avec ma musique depuis 2005.

Chantez-vous depuis que vous êtes petit ? A l’école j’avais un professeur de musique qui m’a fait aimer le

chant.

Le public vous fait-il peur ? Pour mon premier concert j’avais tellement peur que j’avais mal au ventre.

Depuis j’ai moins peur. J’ai encore le trac surtout quand je vais chanter dans les prisons ou dans les écoles.

Depuis quand êtes-vous musicien ? J’ai commencé la guitare à 20 ans mais je n’ai jamais appris le solfège.

Je sais composer des mélodies. Je suis auteur, compositeur et interprète.

Est-ce que vous avez des rêves ? Petit je voulais être tennisman ou réalisateur de cinéma. Mon rêve est de

continuer à écrire et à être sur scène. J’aimerais aussi réaliser des clips vidéo.

Quel âge avez-vous ? J’ai 39 ans.

Étiez-vous inscrit à un cours de guitare petit ? Non je préférais le sport.

Comment faites-vous pour avoir toute cette imagination pour écrire vos chansons ? Je ne sais pas si j’ai

de l’imagination mais j’aime raconter des histoires. Je parle de la vie, de la mort, de l’amour. Jean Cocteau a

écrit « Mon inspiration vient du hasard et de l’inconscient. » Je suis comme lui.

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Comment avez-vous appris la musique ? J’ai appris la musique et le chant tout seul.

Comment avez-vous trouvé votre pseudonyme ? Une semaine avant mon premier concert, il fallait que je

trouve un nom. J’ai écrit une liste de pseudonymes qui me plaisaient et j’ai choisi M Lune dans cette liste.

En quelle année êtes-vous né ? Je suis né en 1975, l’année où Renaud a sorti son premier album.

Est-ce que vous aimez l’art et la peinture ? J’aime la peinture mais je ne suis pas spécialiste. J’aime aussi

la musique et l’architecture. J’aime tout ce qui touche à la création. J’aime le cinéma. J’aimerais réaliser un

film.

Est-ce qu’il y aura des gros mots dans notre chanson à la manière de Renaud ? C’est vous qui

déciderez mais il faut que cela ait un sens. Renaud ne mettait pas des gros mots dans ses chansons par

hasard, il avait toujours une bonne raison.

Allez-vous reprendre toutes les chansons de Renaud ? Je vais reprendre 15 à 25 de ses chansons.

Avez-vous un deuxième travail ? Non je vis de ma musique mais j’ai plusieurs activités dans la musique :

j’écris, je compose, je travaille avec des enfants.

Gagnez-vous beaucoup d’argent ? Mes revenus sont irréguliers. Je ne gagne pas des millions.

Avez-vous du mal à écrire vos chansons ? Oui j’ai du mal. Écrire c’est très difficile. J’ai moins de mal à

écrire la musique que les textes.

Faites-vous du sport ? Oui je joue au tennis.

Est-ce que vos musiciens sont toujours d’accord sur vos chansons ? Parfois on discute mais ils sont

toujours d’accord.

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Les devinettes des CE1 page 8

Les mots fléchés des CE1 page 10

Les charades des CE2 page 13

Les rébus des CE2 pages 13 et 14

Les mots croisés des CE2 page 14

Les charades des CM2 page 16

Les mots croisés des CM2 pages 16 et 17

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J2 M@G – N°1 – Mai 2015 33

La lune et le soleil

Notre belle lune

n’est pas une prune.

Notre beau soleil

est doré comme une abeille.

Dès le soleil levé

Notre lune s’enfuit,

toujours désespéré

le soleil s’ennuie.

Le soleil ne peut

toujours pas jouer

qui viendra

le sauver ?

Mais quand la

lune s’arrondit cette

fois-ci le

soleil est parti.

Cécile (CE2)

Les couleurs Les couleurs sont belles,

Les couleurs font vivre

Avec les couleurs

Le Monde existe

Et si les couleurs

N' existaient pas

Le Monde n' existerait

Pas non plus.

Maéva et Cassandra (CE2)

L’école

Dans notre ville, il y a

Des tours, des maisons par milliers,

Du béton, des blocs, des quartiers,

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

Dans mon quartier, il y a

Des boulevards, des avenues,

Des places, des ronds-points, des rues,

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

Dans notre rue, il y a

Des autos, des gens qui s'affolent,

Un grand magasin, une école.

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

Dans cette école, il y a

Des oiseaux chantant tout le jour

Dans les marronniers de la cour.

Mon cœur, mon cœur, mon cœur qui bat

Est là.

Jacques Charpentreau

(Poème ayant inspiré l’éditorial page 1)