jeux de rôles et modélisation daccompagnement le groupe commod
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Jeux de rôles et Jeux de rôles et modélisation modélisation
d’accompagnementd’accompagnement
Le groupe ComModLe groupe ComMod
http://cormas.cirad.fr/http://cormas.cirad.fr/reseaux/commod/reseaux/commod/
La démarche : une La démarche : une modélisation modélisation
d'accompagnementd'accompagnement
modèle
terrain
simulations
hypothèsesquestions
plan d'expériences
discussion des hypothèsesnouvelles questions
……en interaction avec des en interaction avec des processus de décisionprocessus de décision
modèle
terrain
simulations
Processus de décision
Objectifs de la modélisation Objectifs de la modélisation d’accompagnementd’accompagnement
Connaissance des environnements Connaissance des environnements complexescomplexes Processus itératif de rechercheProcessus itératif de recherche Famille de modèles sans complexification a prioriFamille de modèles sans complexification a priori
Appui aux processus collectifs de décision Appui aux processus collectifs de décision en situation complexeen situation complexe Explicitation des points de vueExplicitation des points de vue Prise en charge des incertitudesPrise en charge des incertitudes
Inscription dans une charteInscription dans une charte Implication dans des terrains, outils évolutifs, Implication dans des terrains, outils évolutifs,
explicitation des hypothèsesexplicitation des hypothèses http://cormas.cirad.fr/fr/reseaux/ComMod/http://cormas.cirad.fr/fr/reseaux/ComMod/
Les jeux de rôle dans la Les jeux de rôle dans la modélisation modélisation
d’accompagnementd’accompagnement
modèle conceptuel
monde observé
jeu de rôles
SMA
Jeux de rôles et Jeux de rôles et négociation/concertationnégociation/concertation
Outil d’apprentissageOutil d’apprentissage Pour les joueurs: simulation de Pour les joueurs: simulation de
politiques et jeux de rôles pédagogiquespolitiques et jeux de rôles pédagogiques Pour les organisateurs: par ex. Pour les organisateurs: par ex.
économie expérimentaleéconomie expérimentale Vers des méthodes interactives et de Vers des méthodes interactives et de
l’apprentissage collectifl’apprentissage collectif Jeu de rôles = laboratoire socialJeu de rôles = laboratoire social
Jeux de rôles Systèmes multi-agents
Joueurs Agents
Rôles Règles
Tour de jeu Pas de temps
Plateau de jeu Interface
Session de jeu Simulation
Points communs Points communs SMA/JDRSMA/JDR
Appui mutuel dans Appui mutuel dans l’usagel’usage
Différents modèles conceptuels
Modèles conceptuels identiques
Usage en parallèle
Modèle info en appui à la mise en oeuvre du jeu Jeu communication
entre info et réalité
Usage l’un après l’autre
Appui mutuel dans la Appui mutuel dans la conception et l’analyseconception et l’analyse
Différents modèles conceptuels
Modèles conceptuels identiques
Usage en parallèle
Usage l’un après l’autre
Modèle info pour répéter le jeu Co-construction jeu /
modèle info Jeu pour valider le
modèle info
Quid des objets Quid des objets géographiquesgéographiques
Simplification des jeux /modèlesSimplification des jeux /modèles Supports pour la mise en situationSupports pour la mise en situation
Représentations archétypes ad hoc Représentations archétypes ad hoc (Shadoc)(Shadoc)
Représentations archétypes fixes Représentations archétypes fixes (SylvoPast)(SylvoPast)
Représentations simplifiées d’un espace Représentations simplifiées d’un espace réel (Mae Salaep)réel (Mae Salaep)
Utilisation des jeux pour identifier les Utilisation des jeux pour identifier les entités pertinentesentités pertinentes
Njoobari Ilnoowo : Njoobari Ilnoowo : représentation du périmètrereprésentation du périmètre
Le périmètre dans le Le périmètre dans le jeujeu
Diagne Diallo
Tall Sow
5
20
15
-5
p, 4, c p, 2, l
v, 4, c
5
18
30
-12
BaBaro
DiackDjibi
p, 3, l f, 4, c
p, 2, l
Jeu : gestion de Jeu : gestion de l’espacel’espace
chaque couleur correspond à un type de végétation
SylvoPast : l’espace SylvoPast : l’espace (Etienne)(Etienne)
forêt
maquis
prairie
rochers
+ +
+
+
+
forêt
landes
prairie
cultures
+ +
+
+
+
MéjeanJeu: Un espace « naturel » à protéger (Etienne)
chaque couleur correspond à une combinaison de strates
Mae Salaep: 3D block model board (Trebuil)Mae Salaep: 3D block model board (Trebuil)
4 classes of slopes are displayed with (potentially) differing soil erosion risk
Similarities between model interface and RPG gaming board
Farmers fields located on more or less steep slopes
Crops are allocated to fields using colored paper