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MEILLEURS VOEUX
«Comment l’année 2017 se déroulera dans ce monde si surprenant? Cette première newsletter de l’année n’apportera pas de réponse précise à cette question. Mais elle entretiendra cette dynamique qui anime le LFT : des projets et des actions toujours aussi variés, porteurs de valeurs éducatives pleines d’espoir.2017 c’est aussi l’année du 45ème anniversaire du LFT, un anniversaire que nous célébrerons tous ensemble : les générations d’hier comme celles d’aujourd’hui.»
Monsieur Maleyran,Proviseur du LFT.
LES VOEUX DE L’EPF DToute l’équipe de l’école primaire D, vous souhaite une bonne année 2017.
Contact : Isabelle Cachat,Directrice de l’EPF D, [email protected]
L’EPF A
L’année 2017 débute à l’école A mais l’année scolaire et les projets suivent leur cours : les débats préparent «les Philoménales», les entraînements à la course longue ou à la pétanque molle continuent, les chants pour les choralies CM2-6e sont de plus en plus nombreux. La pluie est absente, la Terre tremble mais les élèves continuent d’apprendre !
Contact : Boulaud Jérôme,Directeur EPFA, d i r e c t i o n . e p f a @ e g d . m g
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LES VALEURS DE L’OLYMPISME
L’AEFE a lancé un concours photographique sur les valeurs de l’olympisme. C’est en anglais que les élèves du LFT ont produit leurs visions. «Dans le cadre de l’Année de l’olympisme de l’école à l’université, l’AEFE lance, avec le soutien du Comité de candidature de Paris 2024, un concours de photographie sur les valeurs de l’olympisme. L’objectif ? Monter une exposition pour mettre en lumière les valeurs d’excellence, d’amitié et de respect qui s’expriment au quotidien dans la vie sociale et sportive des élèves du réseau d’enseignement français à l’étranger.»(Site de l’AEFE).
Article rédigé par une élève :
«Les élèves de première L, de la classe de madame Abbasbhay, ont pu participer à ce concours de photographies. Il avait pour but d’illustrer la notion universelle de sport à travers le monde, et de rappeler à tous que solidarité, joie et bonne humeur sont la base du sport ! Course à pied, natation ou encore football, tous les sports pouvaient être représentés. La date limite pour envoyer les photos était le 15 janvier. Après une sélection finale, les gagnants verront leurs productions exposées à Paris, lors du rassemblement de la 5ème édition d’Ambassadeurs en herbe. Les productions permettent ainsi de promouvoir la participation de la France aux Jeux olympiques et paralympiques de 2024.»
“The strength of Olympism comes to it from that which is simply human, hence worldwide is its essence.” - Pierre de Coubertin.
Contact : Inchia Abbasbhay, enseignante en Anglais, [email protected]
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LA VISITE DU PERE NOEL À L’EPF CAprès la distribution des cadeaux des plus petits aux plus grands (TPS à CM2) par le Père Noël, venu en bicyclette, le traditionnel goûter de fête a été préparé et offert par les parents.
Toute la communauté éducative de l’EPF C a passé un moment de convivialité à l’occasion des fêtes de fin d’année.
Contact : Sophie Deballon, Directrice de l’EPF C, [email protected]
LE IELTS«Le test IELTS n’est pas seulement un test indispensable pour étudier ou travailler à l’étranger. Il est également plébiscité en France.En effet, les détenteurs de l’IELTS peuvent être partiellement ou totalement dispensés d’épreuves d’anglais par plusieurs grandes écoles et universités françaises. Ce test de niveau permet également d’obtenir des crédits ECTS pour des programmes internationaux comme Erasmus+...» (Extrait du site officiel)
Contact : Narimalala Randria, enseignante en Anglais, [email protected]
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NOUVELLE ACTION DU CLUB GASY VERTDiffusion du film documentaire « DEMAIN » - Article rédigé par une élève : Le jeudi 15 décembre, le club Gasy Vert a eu le plaisir de diffuser au Lycée Français de Tananarive le film documentaire DEMAIN, réalisé par Mélanie Laurent et Cyril Dion.Sorti le 6 janvier 2016, et d’une durée de presque 2 heures, ce film français tourné aux quatre coins du monde a fait plusieurs millions d’entrées sur l’ensemble de la planète et nous fait parvenir un message bien particulier.Il nous est présenté un catalogue de petites actions faites par des individus seuls ou en communauté, répertoriées partout dans le monde, ayant un objectif commun : changer le monde de DEMAIN.Ce film nous redonne espoir autant qu’il nous déchire, puisque d’un côté il nous montre les actions de gens comme vous et moi qui ont pris conscience de l’état de notre terre mère, et d’un autre nous montre les travers de notre société, de notre mode de vie et de consommation. Mais surtout, ce qui vous touchera le plus, c’est de voir la multitude d’actions engagées afin de changer la donne, renverser la tendance de la destruction de notre habitat, des actions qui touchent des domaines des plus variés (monnaie, éducation, ressources d’énergie).Tout de même, on en ressort perplexe car il
illustre si bien les problèmes existant et la difficulté de trouver des solutions durables, tout en respectant les intérêts de chacun, en commençant par le plus flagrant et en creusant jusqu’ au plus profond du fléau. En effet, le film est construit sous la forme d’un questionnement, où l’on résout chaque problème aussitôt qu’il survient. L’équipe de réalisation de DEMAIN a donc parcouru le monde afin de trouver une réponse à chaque question posée, des patrons aux simples citoyens, sans négliger aucune catégorie de personnes. On peut dire que ce film a suscité beaucoup de réflexions diverses et variées lors de sa projection. Lors d’une coupure d’électricité, un membre du club a mis à l’épreuve le public en leur demandant : « Est-ce que vous pensez que toutes ces solutions seraient applicables dans notre vie de tous les jours » et parmi toutes les réponses obtenues, c’est la suivante qui résume vraiment la situation : une petite fille a touché toute la salle en disant qu’il fallait je cite « arrêter de détruire le monde dans lequel nous allons vivre » et que c’était à nous les citoyens de demain de changer les choses.Une chose est sûre, il ne nous reste plus beaucoup de temps avant que la fin de la biodiversité arrive, 20 ans pour tout remettre en question d’après les réalisateurs du film, et si nous voulons empêcher ce désastre, c’est seulement ensemble et unis qu’on y arrivera, j’ajouterai en citant Gandhi « Sois le changement que tu veux voir dans le monde », c’est à nous tous, en tant qu’individus, de faire des choix, et surtout de faire le choix pour le bien commun.C’est avec plusieurs petites mains et plusieurs petites actions qu’on modifiera le tout... Pas plus tard, pas dans dix ans, DEMAIN.
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LES STAGES AU LFTLes élèves du lycée français de Tananarive, en classe de 3ème ou en section professionnelle partent à la rencontre du monde économique pendant leur cursus.Pour les élèves de 3ème, les stages se dérouleront du 23 au 27 janvier 2017. Ces moments dans les entreprises font partie du «parcours Avenir» de chaque élève. Ce parcours s’inscrit dans la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École du 8 juillet 2013. Le parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel, appelé « parcours Avenir », se substitue désormais au « parcours de découverte des métiers et des formations » (PDMF).Les objectifs de ce parcours sont de permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l’engagement et de l’initiative et d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle.Pour ce faire une plateforme-ressources est mise à disposition des collégiens pour le suivi du stage. Elle contient de nombreuses informations et conseils pratiques pour le meilleur déroulement des stages.
Dans la section professionnelle ce moment est appelé « période de formation en milieu professionnel ». Cette période est présente pendant les 3 années du cursus des élèves de section PRO.L’élève est associé aux activités de l’entreprise ou l’organisme d’accueil concourant directement à l’action pédagogique. Pour la classe de Seconde Professionnelle cette année, une grande nouveauté est mise en place. Les élèves vont partir pour deux périodes de stage, une du 30 janvier au 18 février et une du 12 au 30 juin dans la même structure. Ils seront accueillis dans des entreprises présentes à Tananarive et dans la zone Afrique - Océan Indien. Ainsi en mars 2018, certains élèves pourront être accueillis pour 3-4 semaines dans la même entreprise hors des terres malgaches.La mise en œuvre de ce projet de mobilité apprenante permettra aux jeunes de la filière professionnelle de s’ouvrir à l’international en découvrant un monde professionnel différent, de nouvelles cultures et en développant leurs compétences linguistiques. Les élèves de Première Professionnelle partiront pour leur troisième période de stage (partie importante de la préparation du Bac Pro GA) en entreprise à partir du 06 mars prochain pour une durée de 8 semaines. Ils doivent accomplir des travaux en collaboration avec leur tuteur et renseigner des fiches d’activité sur leur passeport professionnel, pour la validation à l’examen. Les travaux confiés peuvent être : la réalisation d’un livret d’accueil de l’entreprise, la mise à jour d’une signalétique, la mise en place d’une charte d’accueil physique ou téléphonique.... Bref tout ce qui peut apporter un plus à l’entreprise et permettre aux élèves de mettre en œuvre des connaissances et des compétences apprises en cours.Les élèves de Terminales Professionnelles terminent le 18 janvier 2017 leur stage. Il a duré 8 semaines et beaucoup de leurs tuteurs ont apprécié leur travail et leur implication. Certains ont remplacé des personnes en congés. Nous pouvons donc souligner une bonne intégration professionnelle de la part de nos terminales. Il faut rappeler que les stages sont évalués à travers une validation de compétences pour le BAC. Tous les élèves de 3ème et toute la section professionnelle remercient les partenaires économiques fidèles qui permettent la pérennité de ce dispositif. Contacts : Tous les professeurs principaux des classes de 3ème et les enseignants de la section professionnelle.
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DU THEATRE EN ESPAGNOLLes 6ème 1 ont joué la comédie dans l’amphi 1 !!!mais … pour la bonne cause. Une petite rencontre théâtrale autour des fêtes de fin d’année et de ses spécificités en Espagne a réuni tous les élèves de 6ème. Les spectateurs, attentifs, ont assisté au voyage surprenant d’un robot en vacances à Madrid, durant les fêtes de fin d’année. Bonne occasion pour tout le monde de réviser les dates et autres mots de vocabulaire sur la gastronomie espagnole ou encore les traditions. L’attention était de rigueur car à l’issue du spectacle les acteurs avaient préparé un quizz, au nom très porteur … « ¿ Quién quiere ganar … caramelos ? », pour interagir avec le public.Ce fut un bon moment d’échanges dans lequel le public et les acteurs ont pu monter sur les planches ensemble.Une bonne résolution fut prise en ce début d’année : que le spectacle … continue !Contacts : Florence Gallecier,enseignante en Espagnol, [email protected]
TÊTES COURONNÉES A L’EPF CL’association des parents d’élèves APEC a offert des galettes que tous les élèves de l’école se sont partagées vendredi dernier...
Contact : Sophie Deballon,Directrice de l’EPF C,[email protected]
L’OPEN DE NATATION AU LFTL’OPEN DE NATATION aura lieu la journée du 3 février de 7h30 à 16h.L’OPEN en quelques chiffres c’est : - 225 élèves de 3ème mobilisés sur l’organisation de l’OPEN.- 17 rôles différents tenus par les élèves au sein de cette organisation.- 7 niveaux de classes concernés par la compétition, de la 6ème à la terminale.- 342 nageurs en compétition, 171 jeunes gens, 171 jeunes filles.- 130 séries de 50 m (Nage Libre / Dos / Brasse / Sauvetage).- 32 Podiums.- 96 médailles distribuées. Cette journée s’intègre dans le cadre d’un EPI dont les compétences ont été acquises durant le premier semestre. Rendez-vous le 3 février sur les podiums !Contact :Philippe Cachat, enseignant en EPS, [email protected]
CONCOURS DE LOGO POUR L’OPEN DE NATATIONLe concours de logos a été clôturé, celui qui a remporté le plus de suffrages est le logo N° 4. Ces logos ont été créés par des élèves formés en infographie en cours de Techno avec Sophie De Foucault. Le choix du logo s’est fait en partenariat avec un bureau d’infographie. Merci pour votre participation et pour votre soutien aux èlèves de 3° dans ce projet EPI. Contact : Sophie de Foucault, Documentaliste, [email protected]
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QUIZ JEU C TOUTUn quiz sur Madagascar a eu lieu le jeudi 12 janvier à 16h45 dans la salle de permanence 6ème. Ce quiz était organisé dans le but d’aider le projet de l’ascension du Mont Kenya.Le quiz s’est déroulé avec des élèves du groupe Mont Kenya et des élèves internes. Les élèves ont apprécié ce moment.Une petite anecdote sur la question subsidiaire :«Deux grandes rivières au Kenya alimentent plus de 2 millions de personnes, la première se nomme Ewasio N’giro.Comment s’appelle la deuxième ?»Réponse : le fleuve Tana Un petit clin d’oeil et une coïncidence pour la future expédition !
Contact : Odile Gabillon, [email protected]
ASCENSION DU MONT KENYAL’association sportive et culturelle du lycée Denis-Diderot de Nairobi et le Lycée Français de Tananarive proposent aux élèves en classe de 3ème et lycée de gravir le deuxième plus haut sommet d’Afrique.Fin janvier 2017, les élèves se lanceront à l’assaut du Mont Kenya. Cette ascension se fera en une semaine, emmenant les élèves de l’entrée du parc à 2 650 m jusqu’au sommet de Point Lenana à 4985m. La descente se fera ensuite par la spectaculaire «Gorges valley». Ce voyage interdisciplinaire est à destination des élèves de 1ère du LFT, toutes séries confondues (générales, technologiques et professionnelles).Pour cette ascension, les élèves devront suivre une préparation physique hebdomadaire basée sur des cycles d’endurance et des séances d’acclimatation à l’altitude.On compte 20 participants (dont 5 boursiers, 3 internes aidés par le LFT et 2 externes subventionnés par des entreprises DodoTravel et Sicam) et des parents d’élèves.Ces futurs bacheliers ont choisi l’activité «randonnée sportive» au baccalauréat et ils font partie de la section «Trail & Rando-Raid». Ils s’entraînent dur (tous les mercredis après-midi avec Changez d’R et à l’occasion de sorties régulières).Le 8 janvier dernier, ils ont pu tester leur équipement.
Les accompagnateurs sont : Anthony Baudon (pour la partie SVT) et Patrick Segrestan (pour l’histoire-géographie) Les dates sont : 02 au 10 février 2017
Contact : Aurelie Mauffrey, enseignante en EPS, [email protected] et Odile Gabillon, enseignante en section professionnelle, [email protected]
AS du LFT
L’AS Trail & Rando-Raid, c’est nouveau ! En complément de
l’activité « Trail » du mercredi (15h30-18h), plusieurs sorties
auront lieu le dimanche !!!
Horaires : 8h30-14h30 Frais éventuels (déplacement, location de matériel) + pique-nique à la charge des élèves. Parents (sportifs) bienvenus !
Programme des sorties
Samedi 15/10/16 : Randonnée sportive
12-13/11/16: Bivouac + lever de soleil
11/12/16 : Trekking à Mandraka Park
08/01/17 : Sortie VTT avec M’Bike
15/01/17 : Carion-Tana (test 30 km)
02/02/17 : Envol pour le Mont Kenya
18-19/03/17 : Trail d’Ibity (Antsirabe)
09/04/17 : Sortie à Ambatovaky
05-06-07/05/17 : UTOP (10 & 30 km)
11/06/17 : Sortie VTT avec M’Bike
Programme : une sortie thématique par mois (8h30-14h30) pour les adultes et les élèves licenciés à l’AS & scolarisés au LFT, de la 4ème à la Terminale.
Contact : A. MAUFFREY, professeure d’EPS au LFT ([email protected])
L’ascension du Mont Kenya aura lieu du 02 au 10/02/2017 !!
Inscriptions en ligne sur la page Facebook : « LFT Trail & Rando-Raid »
AS « Trail & Rando-Raid » du Lycée Français de Tananarive
AS Trail &
Rando-Raid