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Tableau de bord OVE 2010-2011 - UFR Sciences et Techniques

1

Inscriptions principales au

15/01/2011

Introduction générale

Les données qui sont présentées dans ce tableau de bord sont issues de la base de données administrative et pédagogique

APOGEE, et les effectifs étudiants de l'année 2010-2011 y sont observés à la date du 15 janvier 2011. Une telle présentation fournit

un double avantage : le tableau de bord de l'OVE étant constitué chaque année à la même date d'observation, il permet tout d'abord

une approche comparative grâce aux variations annuelles et pluriannuelles des variables utilisées. Par ailleurs, en cohérence avec

les remontées d'effectifs universitaires SISE vers le Ministère, ce tableau de bord de l'OVE permet ultérieurement la juxtaposition des

indicateurs créés localement avec les données affichées au niveau national par la DEPP (Direction des Etudes, de la Prospective et

de la Performance - Ministère de l'Education Nationale), qui diffuse également des indicateurs statistiques sur les populations

étudiantes de chaque université.

Source des données

L'Observatoire de la Vie Etudiante (OVE) vous propose ici un tableau de bord synthétique et spécifique à chaque composante, qui

privilégie les représentations graphiques. Créés pour chaque UFR, détaillant les informations des étudiants des différentes filières, ils

sont disponibles en version numérique sur le site de l'université (www.univ-tours.fr/chiffresove).

Quelques remarques concernant l'évolution des effectifs pour l'ensemble de l'établissement en 2010-2011 :

- la hausse des effectifs amorcée en 2009-2010 se poursuit cette année encore : 21195 étudiants étaient dénombrés dans le tableau

de bord de l'OVE 2009-2010, ils sont 21812 aujourd'hui (+2.9%).

- cette hausse des effectifs est la plus importante en cycle Doctorat (+6.6%) et en cycle Master (+5.2%), particulièrement en 5 ème

année (+8.8%). Notons également, une augmentation de 1.6% des effectifs en cycle Licence : les effectifs augmentent

particulièrement en 2ème année et stagnent en 1ère et 3ème année.

- la progression des effectifs se répercutent de manière différenciée dans les composantes : elle est particulièrement importante en

Lettres et Langues (+9.8%), à l'EPU (+7.5%) et en Sciences et Techniques (+6.1%). On observe également une hausse de 3.8% des

effectifs au sein de l'UFR Arts et Sciences Humaines. En ce qui concerne les UFR Médecine (+10.6%) et Sciences Pharmaceutiques

(-31.4%), précisons que la variation des effectifs s'explique par la mise en place de la PACES (Première Année Commune des

Etudes de Santé) : les étudiants auparavant inscrits en 1ère année d'études pharmaceutiques ont intégré la PACES et sont

désormais rattachés administrativement à l'UFR Médecine. L'ouverture de la PACES est également à l'origine de la diminution des

effectifs sur le site Grandmont au profit du site Tonnellé.

- le nombre d'étudiants boursiers continue sa progression cette année ( +6.9%).

- les effectifs d'étudiants étrangers augmentent de 5.3% par rapport à l'année 2009-2010. Cette hausse est particulièrement

importante parmi les étudiants originaires de l'Union Européenne (+16%) et de l'Afrique (+9%). Au contraire, le nombre d'étudiants

originaires d'Asie est en baisse (-4.4%).

- le nombre de néobacheliers entrant à l'université en 2010-2011 diminue de 2.6%. Ceci s'explique en partie par la diminution du

nombre de néobacheliers scientifiques et littéraires entrant à l'université (respectivement -3.5% et -4.6%). Considérant les

néobacheliers technologiques, le nombre de titulaires d'un bac STG augmente de 14.5% mais le nombre de titulaires d'un autre bac

technologique diminue fortement (-19.5%). Enfin, cette baisse du nombre de néobacheliers est à mettre en relation avec la baisse du

nombre de titulaires du bac en région Centre entre les sessions de juin 2009 et 2010 (-1,4%).


2


15/01/2011

Les effectifs dans la composante:

... et par année de cursus

Année de cursus (LMD)

Nb

1ère année (L1) 757

2ème année (L2) 533


4ème année (M1) 309


6ème année et + (D) 155

Total 2 519

30,1%

21,2%17,6%

12,3%

12,7%6,2%

Les effectifs par cycle...

Cycle LMD

Nb

Cycle licence 1 734

Cycle master 630

Cycle doctorat 155

Total 2 519 68,8%

25,0%

6,2%

Année de cursus (LMD)

Année universitaire 09-10 - Sciences

Nb

1ère année (L1) 756





6ème année et + (D) 154

Total 2 375

31,8%

19,7%18,1%

11,5%

12,4%6,5%

Cycle LMD

Année universitaire 09-10 - Sciences

Nb

Cycle licence 1 653

Cycle master 568

Cycle doctorat 154

Total 2 375 69,6%

23,9%

6,5%

Données démographiques

En 2010-2011, 2519 étudiants sont inscrits

dans l'UFR Sciences et Techniques, ce qui

représente 11.5% des inscrits de l'université.

Parmi ces étudiants, 183 sont en fait des

étudiants du parcours PEIP (Parcours des

écoles d'ingénieurs polytechniques) qui sont

inscrits en L1 et L2 de Sciences dans l'UFR

Sciences et Techniques mais déjà

pressentis pour être recrutés ultérieurement

dans une des écoles du réseau Polytech.

Evolution des effectifs depuis 2006-2007

UFR Sciences et Techniques

2006

2007

2008

2009

2010

0

1 000

2 000

3 000

4 000

5 0002 621

2 451

2 317

2 375

2 519


3


15/01/2011

Les effectifs par diplôme

Licence

Nb % cit.

L.STS-Biologie 826 47,6%

L.STS-Sc. de la matière 364 21,0%

L.STS-Maths & Info 152 8,8%

L.STS-Mathématiques 141 8,1%

L.STS-Sc. de la Terre & de l'Univers & de l'environnement 140 8,1%

L.STS-Informatique 57 3,3%

LP - Méthodes et techniques en analyses sensorielles 23 1,3%

LP-Développement et valorisation des produits de l'élevage 19 1,1%

LP-Développt Local et Conseil en élevage : Product caprine 12 0,7%

Total 1 734 100,0%

Master

Nb % cit.

M.STS-Biologie, Santé, Alimentation 103 16,3%

M.STS-Mathématiques 51 8,1%

M.STS-Qualité et environnement en productions

animales51 8,1%

M.STS-Infectiologie cellulaire et moléculaire,

vaccinologie50 7,9%

M.STS-Sciences de la Terre, de l'Eau et de

l'Environnement47 7,5%

M.STS-Biologie de la Reproduction 40 6,3%

M.STS-Compétence Complémentatire Informatique 34 5,4%

M.STS-Ingénierie des Hydrosystèmes et des Bassins

Versants34 5,4%

M.STS-Biotechnologie et droit 27 4,3%

M.STS-Sensoriel et innovation en Agroalimentaire 26 4,1%

M.STS-Sciences de l'insecte 25 4,0%

M.STS-Systèmes d'information et analyse décisionnelle 23 3,7%

M.STS-informatique 18 2,9%

M.STS-Matéri. en couches minces et nv. techn. pour

l'Energie17 2,7%

M.STS-Mathématiques des transmissions sécurises 16 2,5%

M.STS-Physique 15 2,4%

M.STS-Matériaux 12 1,9%

M.STS-Physiologie, Biomolécules, Thérapeutiques 11 1,7%

M.ST-Matériaux avancés 10 1,6%

Agrégation de Mathématiques 8 1,3%

M.STS-Cognition et Neurosciences 5 0,8%

M.STS-Modèles Non-linéaires en physique 5 0,8%

M.STS-Biologie végétale intégrative : gène, plante,

agro..2 0,3%

Total 630 100,0%

Doctorat

Nb % cit.

Doctorat de Sciences de la Vie et de la Santé 100 64,5%

Doctorat de Physique 15 9,7%

Doctorat de Mathématiques 12 7,7%

Doctorat de Chimie 9 5,8%

H.D.R. de Sciences de la vie 7 4,5%

Doctorat de Sciences de la Terre 6 3,9%

Doctorat de Sciences de l'Ingénieur 3 1,9%

H.D.R. Sciences de l'Ingénieur 1 0,6%

H.D.R. de Chimie 1 0,6%

H.D.R. de Physique 1 0,6%

Total 155 100,0%


4


15/01/2011

Le genre

Genre

Nb

F 1 140

M 1 379

Total 2 519

45,3%

54,7%

Le prénom masculin le plus porté en

Sciences et Techniques : Maxime

Le prénom féminin le plus porté en

Sciences et Techniques : Julie

Genre et diplômes

Licence

F M Total

L.STS-Biologie

L.STS-Sc. de la matière

L.STS-Maths & Info

L.STS-Mathématiques

L.STS-Sc. de la Terre & de l'Univers & de l'environnement

L.STS-Informatique

LP - Méthodes et techniques en analyses sensorielles

LP-Développement et valorisation des produits de l'élevage

LP-Développt Local et Conseil en élevage : Product caprine

Total

502 324

102 262

28 124

30 111

43 97

9 48

19 4

13 6

10 2

826

364

152

141

140

57

23

19

12

756 978 1 734

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%

43,6% 56,4%

83,3% 16,7%

68,4% 31,6%

82,6% 17,4%

15,8% 84,2%

30,7% 69,3%

21,3% 78,7%

18,4% 81,6%

28,0% 72,0%

60,8% 39,2%

Genre et cycles

M F Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

978 756

317 313

84 71

1 734

630

155

1 379 1 140 2 519

0%

10%

20%

30%

40%

50%

56,4%

Cycle

licence

56,4%

43,6%

Cycle

master

50,3%

49,7%

Cycle

doctorat

54,2%

45,8%

Total

54,7%

45,3%


5


15/01/2011

Genre et diplômes

Master

F M Total

M.STS-Biologie, Santé, Alimentation

M.STS-Mathématiques

M.STS-Qualité et environnement en productions animales

M.STS-Infectiologie cellulaire et moléculaire, vaccinologie

M.STS-Sciences de la Terre, de l'Eau et de l'Environnement

M.STS-Biologie de la Reproduction

M.STS-Compétence Complémentatire Informatique

M.STS-Ingénierie des Hydrosystèmes et des Bassins Versants

M.STS-Biotechnologie et droit

M.STS-Sensoriel et innovation en Agroalimentaire

M.STS-Sciences de l'insecte

M.STS-Systèmes d'information et analyse décisionnelle

M.STS-informatique

M.STS-Matéri. en couches minces et nv. techn. pour l'Energie

M.STS-Mathématiques des transmissions sécurises

M.STS-Physique

M.STS-Matériaux

M.STS-Physiologie, Biomolécules, Thérapeutiques

M.ST-Matériaux avancés

Agrégation de Mathématiques

M.STS-Cognition et Neurosciences

M.STS-Modèles Non-linéaires en physique

M.STS-Biologie végétale intégrative : gène, plante, agro..

Total

69 34

21 30

33 18

24 26

19 28

29 11

13 21

12 22

16 11

20 6

11 14

3 20

6 12

1 16

4 12

5 10

6 6

7 4

4 6

4 4

2 3

2 3

2 0

103

51

51

50

47

40

34

34

27

26

25

23

18

17

16

15

12

11

10

8

5

5

2

313 317 630

0% 20% 40% 60% 80% 100%

49,7% 50,3%

100%

40% 60%

40% 60%

50% 50%

40% 60%

63,6% 36,4%

50% 50%

33,3% 66,7%

25% 75%

94,1%

33,3% 66,7%

13,0% 87,0%

44% 56%

76,9% 23,1%

59,3% 40,7%

35,3% 64,7%

38,2% 61,8%

72,5% 27,5%

40,4% 59,6%

48% 52%

64,7% 35,3%

41,2% 58,8%

67,0% 33,0%

Genre et diplômes

Doctorat

F M Total

Doctorat de Sciences de la Vie et de la Santé

Doctorat de Physique

Doctorat de Mathématiques

Doctorat de Chimie

H.D.R. de Sciences de la vie

Doctorat de Sciences de la Terre

Doctorat de Sciences de l'Ingénieur

H.D.R. Sciences de l'Ingénieur

H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

54 46

2 13

4 8

3 6

3 4

3 3

1 2

0 1

0 1

1 0

100

15

12

9

7

6

3

1

1

1

71 84 155

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

45,8% 54,2%

100%

100%

100%

33,3% 66,7%

50% 50%

42,9% 57,1%

33,3% 66,7%

33,3% 66,7%

13,3% 86,7%

54% 46%


6


15/01/2011

Les classes d'âge

Les hommes sont en moyenne

plus âgés que les femmes.

La moyenne d'âge est de 21,6 ans. L'étudiant le plus jeune a 16 ans et le plus âgé a 47 ans.

En 2009-2010, la moyenne d'âge était de 21,5 ans. L'étudiant le plus jeune avait 16 ans et le plus âgé 48 ans.

Classes d'âge par cycle LMD

Moins de 20 De 20 à 21 De 22 à 24 De 25 à 29 30 et plus Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

44,6% 37,7% 14,7% 2,5% 0,5%

0,0% 11,6% 60,2% 22,7% 5,6%

0,0% 0,0% 14,2% 65,2% 20,6%

100,0%

100,0%

100,0%

30,7% 28,9% 26,0% 11,4% 3,0%

Moyenne d'âge par cycle

Age au 15/01

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

20,06

24,19

27,71

21,57

Moyenne d'âge selon le genre

AGE 15/01

F

M

Total

21,49

21,63

21,57

Moyenne d'âge par diplôme de Licence

Licence

Age au

15/01

L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info



L.STS-Informatique




Total

20,08

19,91

19,15

20,76

19,96

20,98

21,13

20,68

20,83

20,06

Moyenne d'âge par diplôme de Master

Master

Age au

15/01













M.STS-informatique



M.STS-Physique

M.STS-Matériaux







Total

23,71

24,14

24,04

23,58

22,45

23,30

28,44

24,26

23,26

24,42

22,52

25,09

25,61

25,94

24,00

22,33

23,17

25,82

26,90

31,50

22,40

23,00

23,50

24,19

Moyenne d'âge par diplôme de Doctorat

Doctorat

Age au 15/01




Doctorat de Chimie





H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

27,29

25,93

26,33

25,56

38,57

28,17

26,33

43,00

34,00

36,00

27,71


7


15/01/2011

Origine géographique des étudiants

En France métropolitaine

Zoom sur la région

Centre

Les étudiants originaires d'outre-mer

128 étudiants ont eu leur bac (ou équivalent) à l'étranger.

On ne connaît pas l'origine (lieu du bac) de 192 étudiants.

Origine géographique observée à travers le département d'obtention du bac

Autres origines

SARTHE

2,2%

VIENNE

0,9%

MAINE ET

LOIRE1%

Nb % cit.

Martinique 20 38,5%

Guadeloupe 9 17,3%

Mayotte 9 17,3%

Guyane 5 9,6%

Réunion 3 5,8%

Saint-Pierre-et-Miquelon 2 3,8%

Nouvelle-Calédonie 2 3,8%

Polynésie française 2 3,8%

Total 52 100,0%

38,5%

17,3%

17,3%

9,6%

5,8%

3,8%

3,8%

3,8%


8


15/01/2011

Les étudiants étrangers

Etudiants étrangers

Les 10 nationalités les plus

représentées dans l'UFR

Nb % cit.

ALGERIEN(NE) 48 14,2%

MAROCAIN(E) 47 13,9%

VIETNAMIEN(NE) 31 9,1%

CHINOIS(E) 18 5,3%

TUNISIEN(NE) 17 5,0%

GUINEEN(NE) 14 4,1%

GABONAIS(E) 13 3,8%

CAMEROUNAIS(E) 12 3,5%

LIBANAIS(E) 11 3,2%

SENEGALAIS(E) 11 3,2%

Autres nationalités 117 34,5%

Total 339 100,0%

338 étudiants étrangers sont inscrits en

Sciences et Techniques en 2010-2011,

soit 13.4% des inscrits de l'UFR.


Répartition dans les cycles

Nb

Cycle master 145

Cycle licence 143

Cycle doctorat 50

Total 338

42,9%

42,3%

14,8%

Origine géographique


Nb % cit.

Union européenne 2 194 87,1%

Afrique du nord 112 4,4%

Afrique de l'ouest 67 2,7%

Asie 59 2,3%

Afrique de l'est, Afrique centrale 47 1,9%

Proche-Orient 24 1,0%

Amérique centrale, Amérique du sud 11 0,4%

Europe hors UE 3 0,1%

Amérique du nord 1 <0,1%

Australie 0 0,0%

Total 2 518 100,0%

87,1%

4,4%

2,7%

2,3%

1,9%

1,0%

0,4%

0,1%

<0,1%

0,0%

Etudiants français - Etudiants étrangers

Licence

Etudiants

français

Etudiants

étrangers

Non

renseignéeTotal

L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info



L.STS-Informatique




Total

774 52 0

334 30 0

134 17 1

119 22 0

136 4 0

39 18 0

23 0 0

19 0 0

12 0 0

826

364

152

141

140

57

23

19

12

1 590 143 1 1 734

0% 50% 100,0%

91,7%

100%

100%

100%

68,4% 31,6%

97,1%

84,4%

88,2%

91,8%

93,7%


9


15/01/2011

Etudiants français - Etudiants étrangers en Master

Master

Etudiants

français

Etudiants

étrangersTotal













M.STS-informatique



M.STS-Physique

M.STS-Matériaux







Total

76 27

47 4

22 29

44 6

43 4

35 5

13 21

34 0

26 1

25 1

25 0

7 16

6 12

9 8

14 2

11 4

11 1

10 1

7 3

8 0

5 0

5 0

2 0

103

51

51

50

47

40

34

34

27

26

25

23

18

17

16

15

12

11

10

8

5

5

2

485 145 630

0% 50% 100%

77,0% 23,0%

100%

100%

100%

100%

70% 30%

90,9%

91,7%

73,3% 26,7%

87,5%

52,9% 47,1%

33,3% 66,7%

30,4% 69,6%

100%

96,2%

96,3%

100%

38,2% 61,8%

87,5%

91,5%

88%

43,1% 56,9%

92,2%

73,8% 26,2%

Etudiants français - Etudiants étrangers en Doctorat

Doctorat

Etudiants

français

Etudiants

étrangersTotal




Doctorat de Chimie





H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

73 27

9 6

1 11

5 4

6 1

6 0

2 1

1 0

1 0

1 0

100

15

12

9

7

6

3

1

1

1

105 50 155

0% 20% 40% 60% 80% 100%

67,7% 32,3%

100%

100%

100%

66,7% 33,3%

100%

85,7% 14,3%

55,6% 44,4%

91,7%

60% 40%

73% 27%


10


15/01/2011

Données sociales

Activité salariée

En 2010-2011, 7,9% des inscrits en Sciences

et Techniques ont une activité rémunérée. Ils

étaient 6,4% dans ce cas en 2009-2010

Les étudiants dits "salariés" dans APOGEE sont ceux qui au moment de leur inscription administrative ont déclaré

exercer une activité professionnelle, quelle que soit la quotité travaillée (temps partiel, temps plein) et quelle que soit la

nature de l'activité exercée.

Statut de salarié

Nb % cit.

Non salarié 2 320 92,1%

Salarié 199 7,9%

Total 2 519 100,0%92,1%

7,9%

Répartition des étudiants "salariés" dans les cycles

Non salarié Salarié Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

1 673 61

564 66

83 72

1 734

630

155

2 320 199 2 519

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

92,1% 7,9%

53,5% 46,5%

89,5% 10,5%

96,5%

Etudiants "salariés" et diplômes

Licence


L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info



L.STS-Informatique




Total

802 24

356 8

148 4

129 12

136 4

56 1

23 0

18 1

5 7

826

364

152

141

140

57

23

19

12

1 673 61 1 734

0% 20% 40% 60% 80% 100%

96,5%

41,7% 58,3%

94,7%

100%

98,2%

97,1%

91,5%

97,4%

97,8%

97,1%

Régime d'inscription des étudiants salariés

Salarié

formation

continue

formation

initiale

reprise

d'étudesTotal

Salarié 6 189 4 199

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

95,0%Salarié

Salarié

Statut professionnel des étudiants salariés

Nb % obs.

Professions libérales, Cadres 84 42,2%

Employés 47 23,6%

Professions intermédiaires 31 15,6%

Ouvriers 22 11,1%

Non renseigné 11 5,5%

Agriculteurs 2 1,0%

Artisan, commerçant, chef d'entreprise 2 1,0%

Total 199 100,0%


11


15/01/2011


Master

Non

salariéSalarié Total













M.STS-informatique



M.STS-Physique

M.STS-Matériaux







Total

99 4

38 13

50 1

42 8

47 0

36 4

27 7

32 2

25 2

24 2

24 1

17 6

18 0

14 3

15 1

14 1

12 0

7 4

8 2

3 5

5 0

5 0

2 0

103

51

51

50

47

40

34

34

27

26

25

23

18

17

16

15

12

11

10

8

5

5

2

564 66 630

0% 20% 40% 60% 80% 100%

89,5%

100%

100%

100%

37,5% 62,5%

80% 20%

63,6% 36,4%

100%

93,3%

93,8%

82,4% 17,6%

100%

73,9% 26,1%

96%

92,3%

92,6%

94,1%

79,4% 20,6%

90% 10%

100%

84% 16%

98,0%

74,5% 25,5%

96,1%


Doctorat





Doctorat de Chimie





H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

57 43

7 8

9 3

3 6

0 7

4 2

3 0

0 1

0 1

0 1

100

15

12

9

7

6

3

1

1

1

83 72 155

0% 10% 20%30% 40% 50%60% 70%80% 90%100%

53,5% 46,5%

100%

100%

100%

100%

66,7% 33,3%

100%

33,3% 66,7%

75% 25%

46,7% 53,3%

57% 43%

Les étudiants dits "salariés" sont ceux qui au moment de leur inscription administrative ont déclaré exercer une activité

professionnelle pour une quotité supérieure à 480 heures annuelles. Notons que l'enquête de l'OVE de Tours sur les

conditions de vie des étudiants menée au printemps 2009 a montré que cet indicateur sous-estimait la part des étudiants

exerçant une activité rémunérée en marge de leurs études. En effet, les résultats de l'enquête révèlent que 25% des

étudiants de première année ont exercé une activité rémunérée au cours du premier semestre tandis qu'ils n'étaient que

2.4% à demander le statut de salarié pour la même 1ère année. Pour plus d'informations, consultez l'Info Flash OVE

Tours n°1 sur les pages web de l'OVE, rubrique "Rabelaisiens 2008".


12


15/01/2011

Etudiants boursiers:

En 2010-2011, 40,3% des étudiants de l'UFR

Sciences et Techniques sont boursiers

(39,5% en 2009-2010).

Statut de boursier

Nb % cit.

Etudiants non boursiers 1 503 59,7%

Etudiants boursiers 1 016 40,3%

Total 2 519 100,0%

59,7%

40,3%

Répartition des étudiants boursiers dans les cycles

Etudiants non

boursiersEtudiants boursiers Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

949 785

404 226

150 5

1 734

630

155

1 503 1 016 2 519

0% 10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%

59,7% 40,3%

96,8%

64,1% 35,9%

54,7% 45,3%

Etudiants boursiers et diplômes

Licence

Etudiants non

boursiers

Etudiants

boursiersTotal

L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info



L.STS-Informatique




Total

420 406

205 159

93 59

82 59

79 61

35 22

13 10

12 7

10 2

826

364

152

141

140

57

23

19

12

949 785 1 734

0% 50% 100%

54,7% 45,3%

83,3%

63,2% 36,8%

56,5% 43,5%

61,4% 38,6%

56,4% 43,6%

58,2% 41,8%

61,2% 38,8%

56,3% 43,7%

50,8% 49,2%


13


15/01/2011


Master

Etudiants

non

boursiers

Etudiants

boursiersTotal













M.STS-informatique



M.STS-Physique

M.STS-Matériaux







Total

61 42

32 19

41 10

31 19

30 17

21 19

30 4

19 15

19 8

18 8

13 12

16 7

12 6

13 4

10 6

8 7

3 9

9 2

5 5

6 2

4 1

1 4

2 0

103

51

51

50

47

40

34

34

27

26

25

23

18

17

16

15

12

11

10

8

5

5

2

404 226 630

0% 20% 40% 60% 80% 100%

64,1% 35,9%

100%

20% 80%

80% 20%

75% 25%

50% 50%

81,8% 18,2%

25% 75%

53,3% 46,7%

62,5% 37,5%

76,5% 23,5%

66,7% 33,3%

69,6% 30,4%

52% 48%

69,2% 30,8%

70,4% 29,6%

55,9% 44,1%

88,2%

52,5% 47,5%

63,8% 36,2%

62% 38%

80,4% 19,6%

62,7% 37,3%

59,2% 40,8%


Doctorat

Etudiants non

boursiers

Etudiants

boursiersTotal




Doctorat de Chimie





H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

95 5

15 0

12 0

9 0

7 0

6 0

3 0

1 0

1 0

1 0

100

15

12

9

7

6

3

1

1

1

150 5 155

0% 20% 40% 60% 80% 100%

96,8%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

95%


14


15/01/2011

Le logement des étudiants

Type de logement

Nb % cit.

logement personnel 1 101 43,7%

domicile parental 936 37,2%

résidence universitaire 338 13,4%

chambre étudiante 88 3,5%

autre mode 52 2,1%

foyer agréé 4 0,2%

Total 2 519 100,0%

43,7%

37,2%

13,4%

3,5%

2,1%

0,2%

Répartition des étudiants dans les cycles selon le type de logement

logement

personnel

domicile

parental

résidence

universitaire

chambre

étudianteautre mode foyer agréé Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

647 722 264 69 30 2

343 183 64 17 21 2

111 31 10 2 1 0

1 734

630

155

1 101 936 338 88 52 4 2 519

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95%100,0%

43,7% 37,2% 13,4% 3,5%

71,6% 20% 6,5%

54,4% 29,0% 10,2% 3,3%

37,3% 41,6% 15,2% 4,0%Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

Type de logement et diplômes

Licence

domicile

parental

logement

personnel

résidence

univers

itaire

chambre


L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info



L.STS-Informatique




Total

40,9% 39,1% 14,9% 3,0% 1,9% 0,1%

45,3% 32,7% 15,4% 4,9% 1,6% 0,0%

50,7% 28,3% 13,8% 5,3% 1,3% 0,7%

30,5% 41,8% 19,9% 6,4% 1,4% 0,0%

43,6% 35,7% 16,4% 2,9% 1,4% 0,0%

42,1% 31,6% 17,5% 5,3% 3,5% 0,0%

21,7% 73,9% 4,3% 0,0% 0,0% 0,0%

15,8% 73,7% 5,3% 5,3% 0,0% 0,0%

50,0% 33,3% 8,3% 8,3% 0,0% 0,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

41,6% 37,3% 15,2% 4,0% 1,7% 0,1%


15


15/01/2011


Master

logement

personnel

domicile

parental

résidence

univers

itaire

autre

mode

chambre

étudiante

foyer

agrééTotal













M.STS-informatique



M.STS-Physique

M.STS-Matériaux







Total

47,6% 30,1% 16,5% 2,9% 2,9% 0,0%

58,8% 25,5% 7,8% 2,0% 5,9% 0,0%

51,0% 43,1% 5,9% 0,0% 0,0% 0,0%

56,0% 34,0% 4,0% 4,0% 2,0% 0,0%

57,4% 23,4% 10,6% 6,4% 2,1% 0,0%

60,0% 17,5% 12,5% 7,5% 2,5% 0,0%

52,9% 32,4% 8,8% 5,9% 0,0% 0,0%

79,4% 8,8% 5,9% 5,9% 0,0% 0,0%

48,1% 37,0% 7,4% 3,7% 3,7% 0,0%

61,5% 30,8% 7,7% 0,0% 0,0% 0,0%

56,0% 36,0% 8,0% 0,0% 0,0% 0,0%

21,7% 30,4% 17,4% 8,7% 13,0% 8,7%

44,4% 38,9% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0%

58,8% 23,5% 11,8% 5,9% 0,0% 0,0%

31,3% 43,8% 12,5% 6,3% 6,3% 0,0%

66,7% 6,7% 20,0% 0,0% 6,7% 0,0%

50,0% 41,7% 0,0% 0,0% 8,3% 0,0%

72,7% 9,1% 9,1% 0,0% 9,1% 0,0%

50,0% 40,0% 10,0% 0,0% 0,0% 0,0%

75,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

80,0% 0,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0%

60,0% 40,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

54,4% 29,0% 10,2% 3,3% 2,7% 0,3%


Doctorat

logement

personnel

domicile

parental

résidence

universitaire

chambre





Doctorat de Chimie





H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

78,0% 17,0% 5,0% 0,0% 0,0% 0,0%

66,7% 26,7% 6,7% 0,0% 0,0% 0,0%

33,3% 50,0% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0%

44,4% 22,2% 22,2% 11,1% 0,0% 0,0%

85,7% 14,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

83,3% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 0,0%

66,7% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

71,6% 20,0% 6,5% 1,3% 0,6% 0,0%

Pour plus d'informations sur le logement, vous pouvez consulter l'OVE Tours Actu n°10, qui définit en particulier les

caractéristiques du logement personnel et aborde la notion de décohabitation partielle (retour fréquent au domicile

parental le week-end et/ou en semaine). Pour télécharger ce document, rendez-vous sur nos pages web,

www.univ-tours.fr/chiffresove, rubrique "Rabelaisiens 2008".


16


15/01/2011

Situation familiale

Nb

seul sans enfant 2 448

couple sans enfant 50

couple avec enfant(s) 17

seul avec enfant(s) 4

Total 2 519

97,2%

2,0%

0,7%

0,2%

La situation familiale des étudiants

Situation familiale et cycle LMD

seul sans enfant couple sans enfant couple avec enfant(s) seul avec enfant(s) Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

1 707 24 1 2

604 15 10 1

137 11 6 1

1 734

630

155

2 448 50 17 4 2 519

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100,0%

97,2%

88,4% 7,1% 3,9%

95,9%

98,4%Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

Situation familiale et diplômes

Licence

seul sans enfantcouple sans

enfant

seul avec

enfant(s)

couple avec

enfant(s)Total

L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info



L.STS-Informatique




Total

98,1% 1,7% 0,2% 0,0%

98,4% 1,4% 0,0% 0,3%

99,3% 0,7% 0,0% 0,0%

98,6% 1,4% 0,0% 0,0%

99,3% 0,7% 0,0% 0,0%

98,2% 1,8% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

98,4% 1,4% 0,1% <0,1%


17


15/01/2011


Master

seul sans

enfant

couple sans

enfant

couple avec

enfant(s)

seul avec

enfant(s)Total













M.STS-informatique



M.STS-Physique

M.STS-Matériaux







Total

93,2% 4,9% 1,0% 1,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

96,1% 2,0% 2,0% 0,0%

94,0% 2,0% 4,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

97,5% 2,5% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

97,1% 2,9% 0,0% 0,0%

96,3% 3,7% 0,0% 0,0%

96,2% 3,8% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

88,9% 5,6% 5,6% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

75,0% 25,0% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

90,0% 0,0% 10,0% 0,0%

62,5% 0,0% 37,5% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

80,0% 0,0% 20,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

95,9% 2,4% 1,6% 0,2%


Doctorat

seul sans enfant couple sans enfantcouple avec

enfant(s)seul avec enfant(s) Total




Doctorat de Chimie





H.D.R. de Chimie

H.D.R. de Physique

Total

92,0% 6,0% 2,0% 0,0%

86,7% 13,3% 0,0% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

88,9% 11,1% 0,0% 0,0%

42,9% 14,3% 42,9% 0,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

66,7% 33,3% 0,0% 0,0%

0,0% 0,0% 0,0% 100,0%

100,0% 0,0% 0,0% 0,0%

0,0% 0,0% 100,0% 0,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

88,4% 7,1% 3,9% 0,6%


18


15/01/2011

Origine socioprofessionnelle des étudiants

Indicateur observé à travers la PCS du chef de famille

Origine socioprofessionnelle

Nb

Professions libérales, cadres 631

Professions intermédiaires 445

Ouvriers 331

Employés 307

Non renseigné 254

Retraités 199

Artisan, commerçant, chef d'entreprise 198

Agriculteurs 79

Chômeurs, inactifs 75

Total 2 519

25,0%

17,7%

13,1%

12,2%

10,1%

7,9%

7,9%3,1%3,0%

Origine socioprofessionnelle par cycle

Professions

libérales,

cadres

Professions

intermédiaires

Non

renseignéEmployés Ouvriers

Artisan,

commerçant,

chef

d'entreprise

RetraitésChômeurs,

inactifsAgriculteurs Total

Cycle licence

Cycle master

Cycle doctorat

Total

26,0% 19,3% 8,0% 13,1% 12,4% 8,4% 6,8% 2,9% 3,1%

22,1% 14,9% 16,0% 9,2% 14,3% 6,3% 9,5% 3,8% 3,8%

26,5% 11,0% 9,0% 13,5% 16,8% 8,4% 13,5% 0,6% 0,6%

100,0%

100,0%

100,0%

25,0% 17,7% 10,1% 12,2% 13,1% 7,9% 7,9% 3,0% 3,1%

L'origine socio-professionnelle des étudiants est observée selon la typologie des " Professions et Catégories Sociales " (PCS) du chef

de famille, connue au moment de l'inscription administrative. Cette information doit être analysée avec prudence dans la mesure où

l'on ignore qui est le chef de famille déclaré. On peut penser que la PCS de la mère n'a été fournie que dans le cas de familles

monoparentales. Or on sait que la PCS de la mère a aussi une influence sur le parcours social et de formation des enfants.

Néanmoins, on conserve ici cette indication qui a le mérite de fournir des informations comparables à d'autres sources de données,

puisqu'elle est utilisée par l'ensemble des organismes producteurs de statistiques sociales publiques.


19


15/01/2011

Les primo-entrants en première année avec diplômes

d'accès de l'année (néobacheliers et équivalences)

Type de bac des primo-entrants en première année

447 primo-entrants sont inscrits

en Sciences et Techniques en

2010-2011 (414 en 2009-2010).

Les diplômes dans lesquels s'inscrivent les primo-entrants en première année

Type de bac

Primo-entrants 2010-2011

Nb % cit.

Bac S 398 89,0%

Autres bacs techno. 34 7,6%

Bac ES 5 1,1%

Titre étranger 4 0,9%

Bac pro 3 0,7%

Bac STG 2 0,4%

Bac L 1 0,2%

Total 447 100,0%

89,0%

7,6%

1,1%

0,9%

0,7%

0,4%

0,2%

Type de bac par diplôme d'entrée à l'université


Bac S

Autres

bacs

techno.

Bac ESTitre

étrangerBac pro Bac STG Bac L Total

L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info

L.STS-Sc. de la Terre & de l'Univers &

de l'environnement

Total

176 26 2 2 0 0 1

99 3 0 1 2 0 0

92 3 3 1 0 2 0

31 2 0 0 1 0 0

207

105

101

34

398 34 5 4 3 2 1 447

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100,0%

89,0% 7,6%

91,2% 5,9%

91,1%

94,3%

85,0% 12,6%L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info


Total

Diplôme


Nb % cit.

L.STS-Biologie 207 46,3%

L.STS-Sc. de la matière 105 23,5%

L.STS-Maths & Info 101 22,6%

L.STS-Sc. de la Terre & de l'Univers & de l'environnement 34 7,6%

Total 447 100,0%


20


15/01/2011

Age des primo-entrants en première année

Age au 15/01


Moyenne = 18,32

Min = 16 Max = 22

Nb % cit.

Moins de 18 27 6,0%

18 290 64,9%

19 96 21,5%

20 27 6,0%

21 5 1,1%

22 et plus 2 0,4%

Total 447 100,0%

Age au bac


Moyenne = 18,01

Min = 16 Max = 22

Nb % cit.

Moins de 17 4 0,9%

17 105 23,5%

18 245 54,8%

19 72 16,1%

20 17 3,8%

21 et plus 4 0,9%

Total 447 100,0%

Classes d'âge des primo-entrants par type de bac


Moins de 18

N % cit.

18

N % cit.

19

N % cit.

20

N % cit.

21

N % cit.

22 et plus

N % cit.

Total

N % cit.

Bac S

Autres bacs techno.

Bac ES

Titre étranger

Bac pro

Bac STG

Bac L

Total

27 6,8% 268 67,3% 81 20,4% 19 4,8% 2 0,5% 1 0,3%

0 0,0% 15 44,1% 10 29,4% 6 17,6% 2 5,9% 1 2,9%

0 0,0% 3 60,0% 2 40,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%

0 0,0% 2 50,0% 2 50,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%

0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 66,7% 1 33,3% 0 0,0%

0 0,0% 1 50,0% 1 50,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%

0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%

398 100,0%

34 100,0%

5 100,0%

4 100,0%

3 100,0%

2 100,0%

1 100,0%

27 6,0% 290 64,9% 96 21,5% 27 6,0% 5 1,1% 2 0,4% 447

Mention au bac des primo-entrants en première année

Bac - Mention


Nb % cit.

Non réponse 5 1,1%

P 231 51,7%

AB 127 28,4%

B 72 16,1%

TB 12 2,7%

Total 447 100,0%

1,1%

51,7%

28,4%

16,1%

2,7%

Mention au bac par diplôme d'entrée en première année


Non réponse P AB B TB Total

L.STS-Biologie


L.STS-Maths & Info


Total

0,0% 61,8% 25,6% 12,1% 0,5%

2,9% 30,5% 39,0% 21,0% 6,7%

1,0% 44,6% 27,7% 23,8% 3,0%

2,9% 76,5% 14,7% 2,9% 2,9%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

1,1% 51,7% 28,4% 16,1% 2,7%


21


15/01/2011

En France

Zoom sur la région

Centre

Origine géographique des primo-entrants

SARTHE2,9%

VIENNE

1,1%

MAINE ET

LOIRE0,7%

Lexique des sigles, légendeDIRS : Diplôme d'Initiation à la Recherche Scientifique

HDR : Habilitation à Diriger des Recherches

Inscriptions principales : nombre d'étudiants "inscrits physiques" à l'université (nombre réel d'étudiants)

LMD : Licence Master Doctorat, référence à la récente réforme européenne du système universitaire

LP : Licence Professionnelle

MIMATS : Master International de Mathématiques des Transmissions Sécurisées

STG : Bac Sciences et Techniques de Gestion (anciennement Bac STT)

UFR : Unité de Formation et de Recherche

Domaine de diplôme de Licence :

L-STS : Licence Sciences, Technologies, Santé

Domaines de diplôme de Master :

M-ST : Master Sciences et Techniques

M-STS : Master Sciences, Technologies, Santé

introduction générale · - cette hausse des effectifs est la plus importante en cycle doctorat...

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