Internet: moyen d’échange

entre pays développés et

pays en voie de

développementBeretta-Piccoli Nina

Chhay Rina

Lambat Shahzia

Janvier 2004

 

Plan de la présentation

Introduction

Développement

•Echanges techniques

•Echanges culturels

•Echanges informationnels

Conclusion

 

Introduction

Création d’Internet sous le nom d’Arpanet en 1969

Le World Wide Web voit le jour en 1991

Internet offre les services suivants:

•Le courrier électronique

•Les chats

•Les groupes de discussion

•Les moteurs de recherche

•Les transferts de fichiers

 

L’accès universel à Internet prend encore du temps dû à 3 raisons principales:

•L’analphabétisme

•Le manque d’argent

•Le manque de temps

«Ce qu’on retire du World Summit on the Information Society, c’est que pour le moment, dans les PVD, une personne sur trois meurt sans jamais voir de téléphone et neuf personnes sur dix ne sont pas connectées à Internet».

(Source: Xavier Collin, journaliste de la TSR)

Les échanges techniques

Grâce à Internet, il est possible de faire de l’outsourcing sous forme de cyberworking

Ceci est principalement utile pour les travaux dans le secteur des services

Exemple de l’Inde

 

Le point de vue des pays développés:

Permet un travail bien fait à un coût moindre

Parfois exonération de tout impôt

Manque de contrôle des entreprises sur leurs employés

Fuite totale de main d’œuvre qualifiée pour les domaines outsourcés

 

Le point de vue des pays en voie de développement:

Opportunité pour les PVD

Permet aux entreprises indiennes d’avoir un contact avec les pays développés

Fuite de main d’œuvre qualifiée vers les pays développés

Environnement peut être difficile pour les employés

 

Une autre forme de partage technique est le téléchargement de fichiers:

Pour les PVD c’est le seul moyen de rester compétitifs

Cela a créé un marché noir de films et de musiques

Problème de la propriété intellectuelle

 

•

 

Echanges culturels

Les peurs de la perte d’une identité culturelle

Avantages d’Internet dans les échanges culturels

Risques des échanges

Importance de l’enseignement

Les peurs de la perte d’une identité culturelle

 

•

Langue comme identifiant culturel

•L’anglais est la langue principale du Net

•Place des dialectes des PVD

Technologies de traduction

•Certaines langues doivent être retranscrites de l’oral à l’écrit

Impérialisme de l’anglais, standardisation des cultures

•Pertes de tradition

•Se dirige-t-on vers une monoculture américaine?

 

Avantages d’Internet dans les échanges culturels

Démocratisation de la société

•Internet donne du pouvoir à la société civile

•Il impose une certaine transparence aux dirigeants des PVD

Evitement de conflits

•Meilleure connaissance des autres

•Problèmes semblables

Notion de distances superflue

 

 

Risques des échanges“culturels"

Multiplication de nombreux problèmes juridiques

Revers de la non-censure :

•Circulation de matériel pornographique

•Propagande haineuse

•Piratage d’œuvres protégées

•Prolifération d’informations ayant trait à la sphère intime

 

Importance de l’enseignement

Etude dans un PVD:

•Des étudiants européens partent étudier dans les PVD

Déscolarisation dans certains pays africains:

•Seul un tiers des enfants du Burkina vont à l’école

•« Le Congo et le Caméroun sont en voie de déscolarisation » (Institut de recherche sur l’économie de l’éducation)

Accessibilité accrue de l’enseignement supérieur

•Un livre représente 3 mois de salaire pour un professeur de médecine, alors qu’il peut être téléchargé via Internet

•L’enseignement est parfois considéré comme un impérialisme culturel

Echanges d’informations à l’intérieur du pays

1) NTIC comme outils améliorant l’administration, l’organisation et la conduite de l’action publique

Dans les pays dévéloppés • meilleure productivité

• automatisation de procédures et standardisation des processus

• amélioration de l’accueil et de l’accessibilité à l’information

Dans les pays en voie de dévéloppement• introduction prudente pour rendre les adminstrations plus transparentes,

performantes, accessibles et responsables

Problématique: • Quelles valeurs ajoutées les NTIC peuvent-elles apporter aux

citoyens des PVD? Comment et sous quelles conditions?

 

Opportunités: • amélioration de l’accès à l’information

• plus grande facilité à trouver la personne de contact souhaitée

• standardisation des procédures: moins d’espace pour la corruption et meilleure transparence

• rendre la corruption plus difficile grâce à une meilleure communication interne à l’administration

Menaces et obstacles: • ne pas utiliser l’argent et les ressources pour des projets plus urgents et utiles à la population

• création d’une société d’info-riches et d’info-pauvres

• fonctionnaires pas prêts au changement, informations difficiles à retrouver

• infrastrucutres: réseaux éléctrique et téléphonique fixe insuffisants

• dépendance envers les pays développés

 

Echanges d’informations avec l’exterieur

2) Individus provenant d’un pays en voie de développement qui a émigré dans un pays industrialisé

a) Recherche d’informations générales ou politiques:

• rôle actif dans la recherche d’informations

• possibilité d’accéder à des informations objectives et à des sources indépendantes

b) Informations entre particuliers

• problèmes d’infrastructures

• problèmes de coûts en comparaison avec des moyens plus traditionnels

 

3) Réalisation de projets locaux ou nationaux dans les PVD grâce à l’aide internationale et nationale

Kothmale Community Radio, Sri Lanka

Opportunités • collaboration entre radio et Internet: intégration avec les besoins locaux, interactivité

• diffusion d’informations importantes pour la population locale

• accès au réseau d’information nationale et internationale par les plus pauvres

• possibilité d’utilisation des infrastructures de la radio par les écoles

• mantien de la tradition orale

 

Menaces • non respect de sa composante apolitique et neutre

• informations non objectives ou non demandées, sous pressions externes

Importance des NTIC pour la mise en œuvre des projets

• possibilité de coopérer avec l’étranger, création de forums et links• soutien financier étranger (DDC, Suisse) et national (Ministry of Post, Télécommunication et Média)• conseil technique• accès à l’information

Echange d’informations à l’intérieur et à l’extérieur:

le cyberactivisme

L’exemple du mouvement Zapatiste:

• circulation plus aisée et rapide des idées et des revendications

• possibilité de discussion sur le web• possibilité d’attirer l’attention et la solidarité des

activistes internationaux et synchronisation des manifestations• coordination à l’intérieur et à l’extérieur du pays

Opportunités: • structure et cohésion des divers groupes éparpillés • sentiment d’appartenance et de destin commun • possibilité de surmonter les barrières nationales,

l’isolement géographique et médiatique de la part du gouvernement

 

Menaces: • circulation d’idées et appels à l’action dans des buts illicites ou contraires au bien collectif

• possibilité de trouver plus aisément de l’aide financièrepour le terrorisme international

• anonymat qui favorise l’utilisation des NTIC pour des buts illicites

•circulation d’informations non véritables qui sont réputées objectives

•viol de l’information privée et de la privacy (même si le but est louable)

 

 

Conclusion

Internet permet une plus grande transparence de l’information

Mais il n’est pas synonyme de communication sûre, fiable et bien comprise

La majorité de la population des PVD n’a pas accès à Internet

Le manque d’argent est le principal problème des PVD

Lors du « World Summit On The Information Society », les rares pays développés présents ne désiraient pas investir dans des projets concernant les PVD

Merci de votre patience!

Questions???????