inona ny vaovao n t r quoi de...

Inona Ny VaovaoQuoi de neuf ?

Aïna, Enfance et Avenir 40, rue Suffren - 97410 Saint-Pierre [email protected] Tel : 0262 10 93 33 www.aina-enfance.org

Décembre 2013

Inona Ny Vaovao ?

Editorial

Chers lecteurs,

Notre petit journal s’intéresse ce mois de Novembre

aux actualités du Centre : entre la rentrée scolaire des

enfants, et la fin des travaux de la pouponnière

reprise des ateliers pédagogiques et le renforcement

des partenariats comme avec l’associatio

TOSOCO… ainsi que des histoires de vie comme

l’arrivée de Fabienne, 14 ans, notre assistante sociale

Tantely ou le portrait de la jeune maman Faniry et son

enfant Mario… Mais le centre se prépare à un grand

évènement, à savoir les 5 années d’exi

d’Accueil AINA de Malaza (ouvert le 18 décembre

2008)… un moment que les enfants préparent pour

partager cet instant en toute simplicité avec les

familles et leurs proches…

Bonne lecture !

Actus du mois

• Le 5ème anniversaire du Centre

Le Centre se prépare à souffler ses 5 bougies

5ans d’une longue aventure, faite de haut et de

bas… mais la joie de pouvoir accompagner

aujourd’hui ces 53 enfants «

vers un meilleur avenir pour eux… Bon courage

Aïna !

• La rentrée scolaire 2013

Les vacances sont terminées

reprennent leurs cartables et se dirigent pour cette

nouvelle année vers un nouvel établissement

scolaire pour les moyens et les grands

protestante de Fenoarivo. Et les enfants sont tr

contents de ce changement. Nouveau cadre,

meilleure pédagogie… espérons encore plus de

meilleurs résultats. Quant à la pouponnière, ce fut

tout aussi la rentrée avec Madame Yvette pour les

petits en âge d’être en maternelle.

MALAZA

CENTRE

Editorial

Notre petit journal s’intéresse ce mois de Novembre

: entre la rentrée scolaire des

enfants, et la fin des travaux de la pouponnière ; la

reprise des ateliers pédagogiques et le renforcement

des partenariats comme avec l’association EXCEL et

TOSOCO… ainsi que des histoires de vie comme

l’arrivée de Fabienne, 14 ans, notre assistante sociale

Tantely ou le portrait de la jeune maman Faniry et son

enfant Mario… Mais le centre se prépare à un grand

évènement, à savoir les 5 années d’existence du Centre

d’Accueil AINA de Malaza (ouvert le 18 décembre

2008)… un moment que les enfants préparent pour

partager cet instant en toute simplicité avec les

Actus du mois

anniversaire du Centre :

Le Centre se prépare à souffler ses 5 bougies !

5ans d’une longue aventure, faite de haut et de

bas… mais la joie de pouvoir accompagner

aujourd’hui ces 53 enfants « écorchés » par la vie…,

vers un meilleur avenir pour eux… Bon courage

colaire 2013-2014 :

Les vacances sont terminées ! Les enfants

reprennent leurs cartables et se dirigent pour cette

nouvelle année vers un nouvel établissement

scolaire pour les moyens et les grands : l’école

protestante de Fenoarivo. Et les enfants sont très

contents de ce changement. Nouveau cadre,

meilleure pédagogie… espérons encore plus de

meilleurs résultats. Quant à la pouponnière, ce fut

tout aussi la rentrée avec Madame Yvette pour les

petits en âge d’être en maternelle.

LE PETIT JOURNAL DU CENTRE AÏNA

Le Centre soufflera

Le 18 décembre 2013, le Centre d’Accueil AINA de Malaza

ses 5 années d’existence. Une longue et belle aventure, permettant

aujourd’hui d’accueillir 53 enfants âgés de 2 mois à 19 ans, dont 3

jeunes mamans. Chaque enfant du centre a bénéficié d’enquêtes

sociales tout comme chaque enfant a été placé au ce

décision de justice (ordonnance de garde provisoire). Bien entendu,

il y a des critères d’admissions, à savoir une enfance en danger

(psychologique, affective, physique…) et le maintien des liens

familiaux. Ces enfants sont pour la plupart orp

pas exclusivement), mais ont toujours un membre de la famille

avec qui le centre essaie tant bien que mal de maintenir les liens,

ne serait-ce que pour la stabilité affective et le repère de l’enfant.

Cependant, ces familles vivent aussi des situations très précaires

parfois dans une logique de quotidien (survivre au jour le jour).

Ainsi, le Centre d’accueil de Malaza est devenu leur nouvelle

maison jusqu’à leur majorité à 21 ans. Une lourde responsabilité

car AINA s’est engagé vis-à-vis d’eux d’être Fournisseur d’Avenir.

Malgré des passés très difficiles pour chacun, chaque enfant

connaît maintenant quelle est sa place au sein du centre, et

pourquoi il y est. Aucune fugue par exemple n’est à signaler…

Ainsi, le centre offre à ces enfants un toit pour dormir, une

alimentation équilibrée, une prise en charge santé, une

scolarisation et suivi scolaire, un accompagnement individualisé,

mais aussi des activités ludiques (sport, sorties, jeux…) et des

ateliers pédagogiques pour favoriser l’e

soi (danse, musique, théâtre…)

Et au fur et à mesure que les enfants grandissent, le centre aussi

doit évoluer… actuellement la réflexion se porte sur comment

mieux accompagner les adolescents et futurs jeunes adultes à plus

d’autonomie et responsabilité, ainsi qu’un meilleur suivi dans leur

future formation… il s’agit du projet de la «

adolescents ».

Mais tout ceci ne pourrait se réaliser tout d’abord sans le personnel

malgache qui contribue tous au bien être de l’enfan

cuisinière à l’éducateur… mais aussi sans toute une équipe de

bénévoles de tous horizons, qui se démènent à effectuer le suivi

des actions, créer des manifestations… et enfin sans vous, parrain,

donateur, sympathisant, partenaire ou simple ami de

l’association… car rappelons le, le centre ne fonctionne

uniquement que grâce au parrainage et aux dons, et grâce aux

différents partenariats mis en place ici et là… milles merci à vous

tous.

LE PETIT JOURNAL DU CENTRE AÏNA – Décembre 2013

Le Centre soufflera bientôt ses 5 bougies

Le 18 décembre 2013, le Centre d’Accueil AINA de Malaza fêtera

ses 5 années d’existence. Une longue et belle aventure, permettant

aujourd’hui d’accueillir 53 enfants âgés de 2 mois à 19 ans, dont 3

jeunes mamans. Chaque enfant du centre a bénéficié d’enquêtes

sociales tout comme chaque enfant a été placé au centre par une

décision de justice (ordonnance de garde provisoire). Bien entendu,

il y a des critères d’admissions, à savoir une enfance en danger

(psychologique, affective, physique…) et le maintien des liens

familiaux. Ces enfants sont pour la plupart orphelins de mère (mais

pas exclusivement), mais ont toujours un membre de la famille

avec qui le centre essaie tant bien que mal de maintenir les liens,

ce que pour la stabilité affective et le repère de l’enfant.

si des situations très précaires

parfois dans une logique de quotidien (survivre au jour le jour).

Ainsi, le Centre d’accueil de Malaza est devenu leur nouvelle

maison jusqu’à leur majorité à 21 ans. Une lourde responsabilité

vis d’eux d’être Fournisseur d’Avenir.

Malgré des passés très difficiles pour chacun, chaque enfant

connaît maintenant quelle est sa place au sein du centre, et

pourquoi il y est. Aucune fugue par exemple n’est à signaler…

nts un toit pour dormir, une

alimentation équilibrée, une prise en charge santé, une

scolarisation et suivi scolaire, un accompagnement individualisé,

mais aussi des activités ludiques (sport, sorties, jeux…) et des

ateliers pédagogiques pour favoriser l’expression et confiance en

Et au fur et à mesure que les enfants grandissent, le centre aussi

doit évoluer… actuellement la réflexion se porte sur comment

mieux accompagner les adolescents et futurs jeunes adultes à plus

onomie et responsabilité, ainsi qu’un meilleur suivi dans leur

future formation… il s’agit du projet de la « maison des

Mais tout ceci ne pourrait se réaliser tout d’abord sans le personnel

malgache qui contribue tous au bien être de l’enfant, de la

cuisinière à l’éducateur… mais aussi sans toute une équipe de

bénévoles de tous horizons, qui se démènent à effectuer le suivi

des actions, créer des manifestations… et enfin sans vous, parrain,

donateur, sympathisant, partenaire ou simple ami de

l’association… car rappelons le, le centre ne fonctionne

uniquement que grâce au parrainage et aux dons, et grâce aux

différents partenariats mis en place ici et là… milles merci à vous

Progresser

Rien de mieux que la solidarité

bougies !

Jouer ensemble…

Progresser ensemble…

Rien de mieux que la solidarité !


Visite de l’association TOSOCO

Madagascar

L’association TOSOCO Madagascar a eu le plaisir

de partager une journée avec les enfants du centre.

Au programme, tout simplement, suivre les

activités du centre : de la danse aux jeux

collectifs…et échanger avec les enfants et le

personnel présent. Un moment très riche et

convivial pour tous. TOSOCO propose un tourisme

alternatif et solidaire, un tourisme responsable

avec des rencontres comme avec le Centre AINA…

il ne s’agit pas d’être un simple touriste mais un

voyageur partageant la vie quotidienne des

populations et des associations.

www.tosoco-madagascar.fr


Informatique pour Tous

Excel et Fondation TELMA

Grace au partenariat avec la Fondation TELMA

l’informatique et accès internet au Centre,

l’association EXCEL intervient depuis quelques mois

auprès des enfants afin de mettre en place différents

ateliers sur les logiciels Microsoft (word, excel…)

mais aussi sur Internet. Ces interventions se fon

aussi en lien avec notre atelier informatique porté par

l’éducateur Njara. Mais aussi pour les autres

éducateurs qui utilisent ces outils dans le cadre de

leurs projets, autant sur de la saisie que recherche

d’information, comme pour les projets Polluti

agriculture, hygiène et santé ou des plus ludiques

comme les jeux olympiques…

TOSOCO

L’association TOSOCO Madagascar a eu le plaisir

de partager une journée avec les enfants du centre.

Au programme, tout simplement, suivre les

: de la danse aux jeux

collectifs…et échanger avec les enfants et le

ent très riche et

convivial pour tous. TOSOCO propose un tourisme

alternatif et solidaire, un tourisme responsable

avec des rencontres comme avec le Centre AINA…

être un simple touriste mais un

voyageur partageant la vie quotidienne des

Informatique pour Tous : Association

Excel et Fondation TELMA

Grace au partenariat avec la Fondation TELMA sur

l’informatique et accès internet au Centre,

l’association EXCEL intervient depuis quelques mois

auprès des enfants afin de mettre en place différents

ateliers sur les logiciels Microsoft (word, excel…)

mais aussi sur Internet. Ces interventions se font

aussi en lien avec notre atelier informatique porté par

l’éducateur Njara. Mais aussi pour les autres

éducateurs qui utilisent ces outils dans le cadre de

, autant sur de la saisie que recherche

d’information, comme pour les projets Pollution,

agriculture, hygiène et santé ou des plus ludiques

comme les jeux olympiques…


Prise de photos : clip

Aperçu de la rentrée scolaire

Essai du nouveau tablier pour tous

Zamba est un joueur de valiha.

… et ceux qui jouent la percussion…

Pendant les heures de pause midi,


: clip musical de Hil (chanteur réunionnais)

Aperçu de la rentrée scolaire

Essai du nouveau tablier pour tous ! Le bâtiment de la

FJKM de Fenoarivo

Zamba est un joueur de valiha. Il rassembla alors les enfants qui jouent de la

… et ceux qui jouent la percussion… … pour former un ensemble dans un

des clips du chanteur Hil

Pendant les heures de pause midi, les enfants doivent encore ouvrir leurs cahiers.

(chanteur réunionnais)

bâtiment de la classe primaire : école

FJKM de Fenoarivo

sembla alors les enfants qui jouent de la valiha…

ormer un ensemble dans un

du chanteur Hil !

les enfants doivent encore ouvrir leurs cahiers.


La reprise des différents atelie

Centre relance également les

différents ateliers pédagogiques et

artistiques: en général le mercredi

après

les ateliers artistiques tiennent une

grande place dans le

Centre d’Accueil

donner les moyens à des enfants

de pouvoir s’exprimer et se libérer

en ayant

ateliers. Il s’agit d’ateliers encadrés

et mis en place p

ou par des professionnels pour la

musique,

pour le théâtre (intervention d’une

compagnie). L’accompagnement y

est pédagogique tout comme il

peut être tout aussi

thérapeutique… avec une ou

plusieurs finalités, afin d

en valeur le fruit du travail des

enfants. Le travail se fait par

progression et est calé sur l’année

scolaire des enfants (octobre 2013

à Juillet 2014

pour deux ateliers différents entre

la couture, le théâtr

cuisine, la danse, la musique,

l’informatique et l’artisanat

créativité. L’organisation dépend

ensuite de l’équipe d’éducateurs

responsables de chaque atelier.

Atelier couture par l’éducateur

Domoina

Atelier musique par Mr Michel

Atelier théâtre par l’éducateur

Mandresy

Atelier informatique par

l’éducateur Njara


La reprise des différents ateliers artistiques

Avec la rentrée scolaire, le

Centre relance également les

différents ateliers pédagogiques et

artistiques: en général le mercredi

après-midi et le samedi. En effet,

es ateliers artistiques tiennent une

grande place dans le projet du

Centre d’Accueil : il s’agit de

donner les moyens à des enfants

de pouvoir s’exprimer et se libérer

en ayant eux même choisi leurs

ateliers. Il s’agit d’ateliers encadrés

et mis en place par les éducateurs

ou par des professionnels pour la

musique, la danse et depuis peu

pour le théâtre (intervention d’une

compagnie). L’accompagnement y

est pédagogique tout comme il

peut être tout aussi

thérapeutique… avec une ou

plusieurs finalités, afin de mettre

en valeur le fruit du travail des

enfants. Le travail se fait par

progression et est calé sur l’année

olaire des enfants (octobre 2013

à Juillet 2014).

Chaque enfant a le choix d’opter

pour deux ateliers différents entre :

la couture, le théâtre, les sports, la

cuisine, la danse, la musique,

l’informatique et l’artisanat-

créativité. L’organisation dépend

ensuite de l’équipe d’éducateurs

responsables de chaque atelier.

Atelier danse par

Atelier sport

Atelier cuisine par l’éducateur

rs artistiques

Atelier danse par Mme Mahaitia

Atelier sport par l’éducateur

Rova

Atelier Arts et déco par

l’éducateur Fanilo

Atelier cuisine par l’éducateur

Hoby

L


Fabienne : une nouvelle venue

Le 26 Octobre 2013, le Centre Aïna a eu le plaisir

d’ouvrir ses portes à une nouvelle venue

Elle a été ramenée au Centre par un jésuite, le père

Bonaventure, qui s’est occupée d’elle depuis son

enfance en brousse mais qui financièrement ne pou

plus assumer.

Dès son arrivée, une visite des lieux pour Fabienne,

comme il est de coutume. Mais à première vue,

Fabienne a une capacité d’intégration impressionnante.

Le lendemain de son arrivée, on pourrait croire qu’elle

a déjà passé de longues années parmi nous. Dès le

premier jour, elle se fait des copines et participe aux

jeux collectifs…

Le Centre n’a alors eu aucune difficulté à

accueillir Fabienne : les activités, la scolarisation, tout

se passe bien… Fabienne se sent bien… d’être une

enfant parmi d’autres enfants…

Le logis provisoire de la pouponnière

pendant les travaux

Le travail terminé !


Réhabilitation de la pouponnière

au bercail des enfants

Pendant les travaux de réhabilitation de la

pouponnière, Madame Yvette et sa petite équipe

ont dû prendre refuge au Centre, et faire de leur

mieux pour adapter trois petites pièces à leurs

besoins et aux activités quotidiennes des enfants.

« Ce fut une période difficile

Yvette, car dortoir et salle de jeux se confondaient.

Bref, il fallut s’y faire… pendant trois mois.

Début Octobre : le grand déménagement

troupe des petits avait hâte de réintégrer leur

adorable maison : la joie pour eux de retrouver leur

« chez-soi ». D’après les responsables, les travaux

effectués par l’entreprise ECGB sont satisfaisants

et tout le monde est soulagé de n’avoir plus rien à

craindre.

: une nouvelle venue

Le 26 Octobre 2013, le Centre Aïna a eu le plaisir

d’ouvrir ses portes à une nouvelle venue : Fabienne.

Elle a été ramenée au Centre par un jésuite, le père

Bonaventure, qui s’est occupée d’elle depuis son

enfance en brousse mais qui financièrement ne pouvait

Dès son arrivée, une visite des lieux pour Fabienne,

comme il est de coutume. Mais à première vue,

Fabienne a une capacité d’intégration impressionnante.

Le lendemain de son arrivée, on pourrait croire qu’elle

nées parmi nous. Dès le

premier jour, elle se fait des copines et participe aux

Le Centre n’a alors eu aucune difficulté à

Fabienne : les activités, la scolarisation, tout

se passe bien… Fabienne se sent bien… d’être une

Le logis provisoire de la pouponnière

A peine arrivée, Fabienne est scolarisée et

s’est faite des amies…

Réhabilitation de la pouponnière : retour

au bercail des enfants

Pendant les travaux de réhabilitation de la

pouponnière, Madame Yvette et sa petite équipe

ont dû prendre refuge au Centre, et faire de leur

mieux pour adapter trois petites pièces à leurs

besoins et aux activités quotidiennes des enfants.

Ce fut une période difficile », affirmait Madame

Yvette, car dortoir et salle de jeux se confondaient.

Bref, il fallut s’y faire… pendant trois mois.

: le grand déménagement ! La

troupe des petits avait hâte de réintégrer leur

: la joie pour eux de retrouver leur

». D’après les responsables, les travaux

effectués par l’entreprise ECGB sont satisfaisants :

monde est soulagé de n’avoir plus rien à

A peine arrivée, Fabienne est scolarisée et

s’est faite des amies…


Scoop sur Pauline

Pauline, souriante malgré tout

Ses enfants : Charline, Tsilavina et

Martial

Alors quand le centre eut l’opportunité de recruter une lessiveuse,

on pensa à Pauline. C’est effectivement la première fois que le Centre

intègre professionnellement une bénéficiaire en son sein. Un cadre fut

établi :

- soutenir et accepter Pauline en tant qu’employée et mère de

quelques enfants au Centre, en travaillant sur le principe de co

- faire comprendre à Charline, Martial et Tsilavina

soutirent aucun privilège de la présence de leur mère, et qu’ils doivent

aussi maintenir leur statut d’enfant du Centre dans toutes les

circonstances,

- adapter les autres enfants et les membres du personnel à cette

nouvelle situation.

Jusque là, Pauline apprécie sa nouvelle vie

enfants sont suivis de près en co-éducation. La réintégration sociale

soutenue par le Centre semble porter ses fruits. Et Pauline est bien

intégrée parmi tout ce monde. Tsilavina haut de ses 3

L’objectif de ce projet est aussi qu’à l’avenir, quand tout le monde sera

prêt, que Pauline puisse récupérer ses enfants… et vivre cette vie

« normale » dont elle rêvait.


Scoop sur Pauline : une histoire bien singulière

C’est ainsi qu’elle gagne sa vie.

Pauline RAMANATIARAY est aussi bien maman d’une fratrie

qu’employée au Centre.

Mère de cinq enfants, Pauline a enduré de sérieuses

péripéties durant sa vie. Ses deux aînés, Donné et Thierry, qui

gagnaient leur vie, ne soutenaient quasiment pas leur mère. Elle

a ainsi dû placer sa fille unique Charline dans des centres pour

enfants défavorisés. Avec ses deux derniers, Martial et Tsilavina,

elle vivait dans des conditions très précaires

malnutris, Martial non scolarisé et errant dans la rue, Tsilavina

encore bébé, dans un état de santé critique. Psychologiquement,

Pauline est très vulnérable. Déjà, ses enfants ont des pères

différents qui ont abandonné le foyer, la laissant seule avec des

enfants à charge. L’un d’entre eux est décédé dernièrement. Elle

a également perdu sa sœur dans un accident. Ses deux aînés, en

qui elle gardait espoir pour la soutenir, l’ont aussi délaissée.

Pauline n’avait pas envisagé ces conditions pour sa famille

tenait à avoir une vie « normale » comme les autres.

Le Centre Aïna a bien entendu réagi face à ce contexte et

notamment à la demande de Charline qui était très inquiète pour

ses petits frères. La santé du petit Tsilavina était prioritaire.

Convaincre Pauline de placer ses deux derniers au Centre fut très

difficile ; mais consciente de sa situation elle finit par en être

convaincue. Et depuis ce placement en 2012, Pauline prit son

courage pour se rendre chaque weekend au centre (à 25 km) et

voir ses enfants.

Alors quand le centre eut l’opportunité de recruter une lessiveuse,

on pensa à Pauline. C’est effectivement la première fois que le Centre

ment une bénéficiaire en son sein. Un cadre fut

soutenir et accepter Pauline en tant qu’employée et mère de

quelques enfants au Centre, en travaillant sur le principe de co-éducation

faire comprendre à Charline, Martial et Tsilavina qu’ils ne

soutirent aucun privilège de la présence de leur mère, et qu’ils doivent

aussi maintenir leur statut d’enfant du Centre dans toutes les

adapter les autres enfants et les membres du personnel à cette

Pauline apprécie sa nouvelle vie : elle perçoit un salaire, ses

éducation. La réintégration sociale

soutenue par le Centre semble porter ses fruits. Et Pauline est bien

intégrée parmi tout ce monde. Tsilavina haut de ses 3 ans se développe.

L’objectif de ce projet est aussi qu’à l’avenir, quand tout le monde sera

prêt, que Pauline puisse récupérer ses enfants… et vivre cette vie

: une histoire bien singulière

C’est ainsi qu’elle gagne sa vie.

Pauline RAMANATIARAY est aussi bien maman d’une fratrie

Mère de cinq enfants, Pauline a enduré de sérieuses

péripéties durant sa vie. Ses deux aînés, Donné et Thierry, qui

gagnaient leur vie, ne soutenaient quasiment pas leur mère. Elle

a ainsi dû placer sa fille unique Charline dans des centres pour

favorisés. Avec ses deux derniers, Martial et Tsilavina,

elle vivait dans des conditions très précaires : ils étaient

malnutris, Martial non scolarisé et errant dans la rue, Tsilavina

encore bébé, dans un état de santé critique. Psychologiquement,

est très vulnérable. Déjà, ses enfants ont des pères

différents qui ont abandonné le foyer, la laissant seule avec des

enfants à charge. L’un d’entre eux est décédé dernièrement. Elle

a également perdu sa sœur dans un accident. Ses deux aînés, en

le gardait espoir pour la soutenir, l’ont aussi délaissée.

Pauline n’avait pas envisagé ces conditions pour sa famille : elle

» comme les autres.

Le Centre Aïna a bien entendu réagi face à ce contexte et

nde de Charline qui était très inquiète pour

ses petits frères. La santé du petit Tsilavina était prioritaire.

Convaincre Pauline de placer ses deux derniers au Centre fut très

; mais consciente de sa situation elle finit par en être

Et depuis ce placement en 2012, Pauline prit son

courage pour se rendre chaque weekend au centre (à 25 km) et


Je suis RAMANAMIZAKA Tanteliniaina, mais on m

Tantely (miel ou abeille en malgache). Les enfants du centre,

eux, m’appellent selon leur convenance, madame

neny (maman) ou zoky (grande sœur) Tantely. Je suis

l’Assistante Sociale du Centre Aïna à Malaza depuis le 23

janvier 2012. Je suis mariée et mère de trois enfants.

dans la haute ville à Andohalo.

La première chose qui m’a frappée était les enfants

accueil, leurs sourires, leurs attentions…

avant leur placement au centre vivaient dans des condit

très difficiles, sont des êtres exceptionnels car malgré leur

vécu, leur vulnérabilité affective, ils sont attachants,

accueillants. Ils ont une réelle volonté d’avancer dans la vie,

de préparer leur avenir, et ils ont le goût pour les études. Ils

sont conscients de leur situation et se plaisent au Centre.

sûr qu’ils font des bêtises et quelquefois sont un peu difficiles

mais c’est une de mes missions avec l’équipe éducative dont

je fais partie de contribuer à leur épanouissement et à leur

éducation ; de les aider à acquérir savoir être, savoir faire,

savoir vivre ; de les accompagner et de les soutenir.

acceptent leur placement au Centre Aïna et s’y plaisent, c’est

qu’ils savent qu’il y a encore leurs familles qui les attendent à

leur sortie du Centre. Car mon autre rôle est de ne pas couper

les liens avec leurs familles, plutôt même de le favoriser.

Je m’occupe également des démarches administratives

comme l’octroi ou le renouvellement des ordonnances de

garde provisoire, les jugements supplétifs pour l

naissances, les démarches pour l’adoption…

éventuels pensionnaires, j’effectue des visites à domicile et

réalise des enquêtes sociales.

Bref, j’évolue avec les enfants, je découvre et j’apprends avec

eux. C’est fascinant…

Côté employé

Tantely, assistante sociale du Centre


Je suis RAMANAMIZAKA Tanteliniaina, mais on m’appelle

miel ou abeille en malgache). Les enfants du centre,

eux, m’appellent selon leur convenance, madame Tantely, ou

ou zoky (grande sœur) Tantely. Je suis

l’Assistante Sociale du Centre Aïna à Malaza depuis le 23

trois enfants. J’habite

La première chose qui m’a frappée était les enfants : leur

urs sourires, leurs attentions…Ces enfants, qui,

avant leur placement au centre vivaient dans des conditions

sont des êtres exceptionnels car malgré leur

vécu, leur vulnérabilité affective, ils sont attachants,

accueillants. Ils ont une réelle volonté d’avancer dans la vie,

de préparer leur avenir, et ils ont le goût pour les études. Ils

tion et se plaisent au Centre. Bien

sûr qu’ils font des bêtises et quelquefois sont un peu difficiles

mais c’est une de mes missions avec l’équipe éducative dont

je fais partie de contribuer à leur épanouissement et à leur

savoir être, savoir faire,

ccompagner et de les soutenir. Et s’ils

acceptent leur placement au Centre Aïna et s’y plaisent, c’est

qu’ils savent qu’il y a encore leurs familles qui les attendent à

mon autre rôle est de ne pas couper

les liens avec leurs familles, plutôt même de le favoriser.

Je m’occupe également des démarches administratives

comme l’octroi ou le renouvellement des ordonnances de

garde provisoire, les jugements supplétifs pour les actes de

les démarches pour l’adoption…Et pour les

éventuels pensionnaires, j’effectue des visites à domicile et

Bref, j’évolue avec les enfants, je découvre et j’apprends avec

Bénévolat

Maud, photographe

Bonjour,

Je m’appelle Maud et je suis dans l’association

Aïna en tant que bénévole photographe pour

une durée de 4 mois. Grâce aux photos que j’ai

prises durant les trois premiers mois, j’ai créé

des diaporamas présentant les structures de

l’association. J’ai aussi collaboré avec Chantal, la

Directrice régionale de

réalisation d’un calendrier 2014 qui sera vendu

à Madagascar, à la Réunion et en métropole.

Comme les crèches étaient fermées lorsque je

suis arrivée dans l’association, je suis restée au

centre le premier mois, j’ai ainsi pu découvri

les enfants et le personnel auxquels je me suis

beaucoup attachée. Mon action est maintenant

plus ciblée dans les crèches, en particulier

Isotry, où je vais pratiquement tous les jours.

Cette expérience m’est extrêmement

enrichissante, elle m’a permis d

vie dans une association, ainsi que la culture et

les mœurs malgaches et de faire de très belles

rencontres.

Mes remerciements à l’Association de m’avoir

accueillie et ainsi permis de partager ces

moments de joie.

Maud.

Tantely, assistante sociale du Centre Maud, photographe

Je m’appelle Maud et je suis dans l’association

en tant que bénévole photographe pour

une durée de 4 mois. Grâce aux photos que j’ai

prises durant les trois premiers mois, j’ai créé

des diaporamas présentant les structures de

l’association. J’ai aussi collaboré avec Chantal, la

Directrice régionale de l’Association pour la

réalisation d’un calendrier 2014 qui sera vendu

à Madagascar, à la Réunion et en métropole.

Comme les crèches étaient fermées lorsque je

suis arrivée dans l’association, je suis restée au

centre le premier mois, j’ai ainsi pu découvrir

les enfants et le personnel auxquels je me suis

beaucoup attachée. Mon action est maintenant

plus ciblée dans les crèches, en particulier

Isotry, où je vais pratiquement tous les jours.

Cette expérience m’est extrêmement

enrichissante, elle m’a permis de découvrir la

vie dans une association, ainsi que la culture et

les mœurs malgaches et de faire de très belles

Mes remerciements à l’Association de m’avoir

accueillie et ainsi permis de partager ces


Il s’agit de la tige même de nombreuses variétés de roseaux

trouvées à Madagascar tels que le «

« herana ». Des mains talentueuses, un tissage rapide mais

méticuleux, un large choix de couleurs à agencer… Voilà le

simple itinéraire de ces objets coquets, très réputés dans le

monde artisanal et appréciés de tous. Impossible pour un

touriste de repartir sans un chapeau ou un panier en

« tsihy »… Mais malgré ces différents objets confectionnés,

le nom « tsihy » désigne couramment cette pièce de tissu

faite de brins entrelacés qu’est la natte. Idéal pour

vacances, pour les pique-niques, pour son petit enfant qui

joue dans le jardin, le « tsihy

presque tous les foyers malgaches en possèdent un pour

une utilisation courante ou occasionnelle.

Le « tsihy » est également au rendez

pratique du « famadihana » ou retournement des morts

sert à porter et promener les os des défunts autour de la

tombe jusqu’à ce qu’ils soient enveloppés dans de

nouveaux tissus. Enfin, le mot «

multitude de proverbes et métaphores malgaches

symbolise surtout pour les « Ntaolo

à travers son aspect entrelacé.

Bref, le « tsihy » reflète le quotidien et la culture malgache


Page Mada : Le « tsihy »

Il s’agit de la tige même de nombreuses variétés de roseaux

trouvées à Madagascar tels que le « harefo » ou le

». Des mains talentueuses, un tissage rapide mais

méticuleux, un large choix de couleurs à agencer… Voilà le

simple itinéraire de ces objets coquets, très réputés dans le

iés de tous. Impossible pour un

touriste de repartir sans un chapeau ou un panier en

»… Mais malgré ces différents objets confectionnés,

» désigne couramment cette pièce de tissu

faite de brins entrelacés qu’est la natte. Idéal pour les

niques, pour son petit enfant qui

» est un outil pratique et

presque tous les foyers malgaches en possèdent un pour

une utilisation courante ou occasionnelle.

» est également au rendez-vous lors de la

» ou retournement des morts : il

sert à porter et promener les os des défunts autour de la

tombe jusqu’à ce qu’ils soient enveloppés dans de

tsihy » est évoqué dans une

proverbes et métaphores malgaches : il

Ntaolo » l’unité et la solidarité,

uotidien et la culture malgache.

Le « tsihy », à l’origine de merveilles artisanales et

présente dans les pratiques culturelles malgaches,

caractérise aussi la flore de la Grande Ile.

», à l’origine de merveilles artisanales et

présente dans les pratiques culturelles malgaches,

caractérise aussi la flore de la Grande Ile.

inona ny vaovao n t r quoi de...

Documents