il était une fois monsieur comenius … un grand philosophe et pédagogue tchèque qui vécut de...
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COMENIUS2012 - 2014
Qui était Comenius ?
Il était une fois Monsieur Comenius … un grand
philosophe et pédagogue tchèque qui vécut de 1592 à1670 pour qui l’école devait s’ouvrir au monde.
Qu’est-ce que le projet Comenius ?
C’est un projet européen multilatéral à visée linguistique, culturelle et citoyenne.
Il permet les échanges entre des établissements scolaires en Europe pendant deux années.
Il vise à développer l’ouverture d’esprit et la tolérance.
Qui finance ?
La Commission Européenne subventionne le projet à hauteur de 25 000 Euros pour les deux années.
Notre projet
SOYONS DES ECOL ‘ OGISTES
EN MARCHE !
Nos partenaires européens
Nos partenaires
ESPAGNE: COLEGIO SALSIANO HERMANO GARATE ( CIUDAD REAL)
ALLEMAGNE: SANKT WALBURGA REALSCHULE ( MESCHEDE )
POLOGNE: GIMNAZJUM NR 3 IM. NOBLISTOW POLSKICH ( GLIWICE )
FRANCE: COLLEGE NOTRE-DAME ( SAINT-SAULVE )
L’ équipe Comenius
Ciudad Real ( Espagne )
L’ équipe Comenius
Meschede ( Allemagne )
L’ équipe Comenius
Gliwice ( POLOGNE )
L’ équipe Comenius
Saint-Saulve ( France )
L’équipe Comenius
Résumé du projet
Les jeunes des 4 pays partenaires vont faire prendre conscience à toute la communauté éducative de la nécessité de préserver l’environnement.
Des actions précises seront réalisées dans chaque établissement ( enquête, tri sélectif, brigade verte …).
La production finale sera une brochure relatant les différents travaux et réalisations effectués durant les 2 années et ceci afin de pérenniser nos actions.
LES « ÉCO-COLLÉGIENS » DEVIENDRONT DES « ÉCO-
CITOYENS »
Ils deviendront ainsi des adultes
responsables créateurs de liens en Europe
au service d’un objectif commun : la
préservation de l’environnement.
Les objectifs
Analyser les attitudes de chacun vis-à-vis de l’environnement.
Avoir une école propre.
Trier les déchets.
Réduire la consommation de papiers, d’emballages, d’électricité ….
Mobilités
Allemagne: du 27 au 30 janvier 2013 Pologne: du 3 au 6 juin 2013 Espagne: 29, 30, 31 janvier et 1er février 2014
La France accueillera les pays partenaires en juin 2014 pour la présentation du projet final.
Chaque pays partenaire emmènera 6 ou 7 élèves qui seront logés en famille et 2 professeurs logés à l’hôtel.
Activités du projet
Questionnaire réalisé par les élèves Comenius pour connaître les habitudes environnementales de chacun.
1 2 3 4
Je connais le sens de la Règle des « Trois R »
Je connais le sens des termes « impact sur l’environnement » et « développement durable »
Je trie dans la poubelle le papier, le plastique, le verre et la matière organique
J’utilise le nouveau système de tri de mon école
Je réutilise le papier à l’école et à la maison
J’achète des produits et des aliments avec peu d’emballage
Je consomme, de préférence, des produits locaux
Je reconnais l’importance des espaces verts dans la ville et j’en prends soin
Je prends soin des végétaux dans l’école
Je me déplace souvent à pied, à vélo ou en transport en commun
Je connais la consommation approximative d’eau des toilettes et du lave-linge
Pendant ma toilette et le brossage des dents, j’évite de laisser couler l’eau du robinet
Je prends une douche plutôt qu’un bain
Je récupère l’eau de pluie
J’utilise des ampoules à basse consommation
Je règle le chauffage afin d’éviter des températures trop élevées
Je connais la consommation moyenne d’énergie des appareils électroménagers
J’éteins la lumière en sortant d’une pièce à l’école et à la maison
Je reconnais l’importance de l’environnement pour la santé et le bien-être
Je reconnais l’importance des actions d’éducation environnementale du citoyen
Activités du projet
Dépouillement du sondage
Résultat de l’enquête sous forme de graphiques
Résultat de l’enquête sous forme de graphiques
Résultat de l’enquête sous forme de graphiques
Résultat de l’enquête sous forme de graphiques
Mise en place d’un système de tri au collège
Création d’un « espace Comenius » au collège
Logo faisant l’objet d’un concours en Allemagne