guide pédagogique de la malle abc

Malle

uide édagogiqueGuide pédaggique malle "ABC" 1 Bibliothèque de Bischheim

ommaire

Du côté du Livre 5Tous les ouvrages par ordre alphabétique avec leur résumé

Du côté du thème 17La liste des ouvrages et des jeux par thème

C comme Code 18T comme Typographie 20M comme Musicalité 22M comme Mondes 24D comme Désigner 26

Du côté des cycles 29Tous les jeux accessibles selon les cycles de l'école élémentaire

Du côté des jeux 44Tous les jeux par ordre alphabétique et comment y jouer

Du côté des ateliers 60

Quelques pistes d'activités autour des systèmes d'écriture"La Lettre et le Signe " : propositions d'ateliers de la BNF

Guide pédaggique malle "ABC" 2 Bibliothèque de Bischheim

ntro"Le société humaine, le monde,

l'homme tout entier est dans l'alpahbet"Victor Hugo

L'abécédaire est probablement une des premières fenêtres sur le monde réel et imaginaire à laquelle l'enfant accède.

Il est l'occasion d'une découverte du mondeGenre le plus ancien des livres de jeunesse, l'abécédaire donne sens à ce qui l'entoure d'abord immédiatement, puis progressivement à des mondes plus lointains : D comme Doudou, puis comme Dos, Dorade...

d'une appropriation du mondeLa lettre, dans ce qu'elle désigne tout autant que comme moyen d'expression ou de compréhension une fois associée à d'autres lettres, devient très tôt le moyen le plus sûr pour chacun de se construire, s'affirmer le plus complètement.

d'une vision poétique du mondeL'invention de l'imprimerie, par ses exigences de production, n'a heureusement pas fait disparaître la vision poétique du monde qui s'exprime depuis toujours à dans la lettre elle-même Issue de dessins à l'origine, la lettre est le terrain de jeu de nombreux artistes depuis toujours. Des ornements, animaux, fleurs et autres entrelats des origines jusqu'aux tags contemporains qui recouvrent les territoires urbains, elle a été investie de multiples façons par nombre d'artistes se donnant ainsi à voir comme forme figurative. Cet aspect est d'ailleurs très


prégnant lorsque l'on se penche sur les multiples alphabets qui ont cours dans le monde.

Ce sont toutes ces dimensions que nous vous invitons à faire découvrir aux enfants à travers une sélections de livres et de jeux. En effet, si, comme le souligne Victor Hugo, notre univers et nous-même sommes tout entier contenus dans l'alphabet, il est primordial de pouvoir le décoder pour en profiter.

Cette malle a pour ambition de permettre aux enfants âgés de 5 à 11 ans de découvrir et de s'approprier les multiples facettes des abécédaires.Nous l'avons constituée d'une sélection d'ouvrages. Ces abécédaires ont été l'occasion de créer quelques jeux permettant d'accompagner l'exploration de la lettre dans plusieurs dimensions : codée, typographique et musicale ainsi dans sa fonction de désignation et sa fonction d'ouverture sur le monde.

Ce dossier a pour fonction de vous accompagner dans la découverte de la malle ainsi que de vous donner quelques pistes d'exploitation. Ces pistes sont indicatives et non exhaustives. Elles ne sauraient donc faire le tour de la question et nous vous encourageons


◦ ABC, Jean Baptiste BaronianSur chaque page, la lettre étudiée est écrite en majuscule et en minuscule et fait référence à un animal. Elle est également l'initiale des mots d'un petit texte au sein duquel le mot est repris plusieurs fois. Cela permet à l'enfant de le mémoriser et de faire le lien entre la lettre et le son.

◦ ABC 3D, Marion BatailleCet abécédaire présente les lettres sous forme de pop-up. Il est une reprise d'Op Up, alphabet dans l'espace et en mouvement.

◦ ABCD Signes, Bénédicte Gourdon, Roger Rodriguez, Chamo

Abécédaire bilingue français et langue des signes des verbes issus de l'univers familier de l'enfant (pleurer, rire, hurler, envier, saigner, etc.) illustrés avec humour.

◦ ABC de Babar, Jean de Brunhoff

Pour fêter les 75 ans du célèbre éléphant, Hachette propose plusieurs rééditions dans la collection Fac-similés, dont l’ABC de Babar. Sur double page, au fil des lettres, on pourra découvrir tout l’univers de Babar et de sa famille, mais aussi s’amuser à retrouver toutes les choses qui commencent par la même lettre de l’alphabet présentée.


◦ ABC de la trouille, Albert Lemant Tout dans ce livre est soigné et cohérent. Les gravures pleine page en noir et blanc sont magnifiques et elles savent susciter une large gamme d’émotions. Les lettres dessinées sont aussi des images qui emprisonnent les monstres. L’on frissonne, l’on s’amuse à traquer le moindre détail. Certaines associations monstrueuses sont drôles et fines à l'image de ce dentiste au sourire carnassier opérant un dinosaure aux dents gâtées ou de Titanic pris en tenailles dans un iceberg vorace.

◦ ABC des tracas, Anne-Margot RamsteinDe Abandon à Zoner, cet abécédaire fait l'inventaire de quelques petits tracas, soucis, casse-tête, malchance ou quiproquos sans gravité. Chacun des maux est illustré par une image dans laquelle se cache la lettre initiale. Avec des représentations ludiques : rabats, calques, etc. Pour les plus grands

◦ Abc Di Boccacce, Alessandro SannaUn alphabet ludique et graphique sous forme d'accordéon de 8 mètres de long. Sans texte, avec de magnifiques illustrations où la lettre en majuscule, puis en minuscule, prend la place de la bouche des personnages pour donner vie à leurs émotions.

◦ Abécédaire, Diez

Une méthode deux en un pour assimiler l'alphabet : l'enfant fait l'association image-mot avec une histoire en images pour chaque lettre.


◦ Abécédaire, Pascale EstellonCet abécédaire, qui se déplie en accordéon, est aussi un imagier graphique et poétique avec des volets à soulever pour jouer à reconnaître les lettres de l'alphabet.

◦ Abécédaire à croquer : manuel à l'usage des petits loups, Agnès de Lestrade, Dankerleroux

26 lettres pour 26 mots autour du loup, personnage emblématique de la littérature de jeunesse, avec des textes rythmiques ainsi qu'une multitude de pistes de lecture graphiques.

◦ L'Abécédaire de la colère, Emmanuelle Houdart

La colère et tous les termes, états, objets auxquels elle est associée, mis en scène dans un univers fantasmagorique. Tout commence par Abdomen, puisque c'est là que naît la colère, puis viennent la Bagarre, les Cris, le Dragon, l'animal de la colère, etc.

◦ Abécédaire de la tête aux pieds, Barroux

Un abécédaire pour apprendre les mots du corps humain.


◦ Abécédaire en 26 chansonnettes, Boris Vian et Tomi Ungerer

Un livre-CD de 26 chansonnettes, sur des textes de Boris Vian illustrés par Tomi Ungerer. Pour apprendre les lettres de l'alphabet. Chacune est associée à un prénom : A comme Anatole, B comme Berthe, C comme Célestin...

◦ Abécédaire fabuleux, Martin JarrieUn livre magnifique, entre dictionnaire et abécédaire, que l’on parcourt comme un cabinet de curiosités. À chaque lettre est associé un mot et une définition ancienne, pleine de poésie. L’univers onirique et inventif de Martin Jarrie séduira autant les jeunes lecteurs que les amateurs d’art.

◦ Abécédaire insolite, Florence GuiraudPour plonger dans un univers onirique plein de fantaisie et jouer avec les mots. Les enfants voyagent du français à l'anglais à la découverte de mots simples à retrouver au coeur des images.

◦ Abécédaires du monde, Henriette Boerendans

Cet abécédaire des Pays-Bas propose de découvrir les 26 lettres de l'alphabet néerlandais à travers 26 animaux différents. Singe, Ours, Guépard… chacun y est présenté dans la langue d'origine, traduit en français et accompagné d'une magnifique gravure sur bois.

◦ Abécédaire zoométrique, Néjib

L'abécédaire présente, sous des formes géométriques simples, les animaux de A comme Ara à Z comme Zèbre.


◦ Abécédire, Franey & SerreAucun objet nommé, que des mots saisis au vol dans la vie de tous les jours pour dire et se dire, pour se raconter la vie et imaginer ensemble des dizaines d'histoires : le E de écouter, le F de frissons, etc. Sur chaque double page une lettre, un mot, une illustration, une photographie. Les images suggèrent, racontent de tendres histoires, jouent les parallèles imaginaires. Tout le monde de l'enfance dans un alphabet, c'est magique.

◦ Abc Tam-tam, Gianpaolo PagniCet abécédaire présente chaque lettre sur une double page : à gauche, la lettre est répétée, ordonnée et composée en un motif, à droite, une illustration, réalisée avec des tampons, en propose une interprétation à la fois inquiétante et inventive.

◦ Abcxyz , Adrienne BarmanUn abécédaire animalier en cinq langues (français, anglais, italien, espagnol, allemand) pour participer à l'apprentissage de la langue.

◦ Alphabet, Kveta PakovskaQuand Kveta Pacovská revisite l'alphabet, c'est à la fois beau, amusant et touchant. Par des couleurs vives et des textures étonnantes, chaque lettre est sublimée grâce au talent incomparable de la grande artiste

◦ Alphabet des monstres, Jean-François Dumont

Encore un dernier bisou. Maman éteint la lumière, ses pas s'éloignent dans le couloir... C'est l'heure des monstres de l'alphabet.


◦ L'alphabet zinzin, Zazie Sazonoff

L'aventure commence par un A et finit par un Z, entre les deux, une foule d'histoires à raconter. Pour chaque lettre de l'alphabet, il y a plein de mots à trouver. Gare à ne pas devenir zinzin... !

◦ Alphabête, Dick King-SmithUn catalogue d’animaux rares et une poésie en guise de présentation. Amusant, loufoque, poilant, humoristique, attrayant, bidonnant, étonnant, tonifiant, époustouflant, surprenant à l'image des illustrations de Q. Blake.

◦ Alphabête, Dick King-Smithun bel album, s’appuyant sur une créativité verbale qui privilégie les allitérations, les jeux de mots et les rimes inattendues. A chaque lettre correspond une série d’histoires

amusantes faites de saynètes décalées qui raviront tous les utilisateurs. Avec un CD

◦ Au pied de la lettre, D. Afgoun et D. Pizzi Deux hommes préhistoriques réussissent à déchiffrer des lettres en utilisant les blocs de pierre qui reconstituent l'alphabet. Prix Litteratura jeunesse 2007.

◦ Blanche, Anne BertierUn abécédaire dans lequel la lettre, blanche, est composée et répétée sur un fond noir, à la manière d'un motif.

◦ Colorissimots, Elisabeth Brami

Imagier poétique sur le thème des couleurs présentant, par ordre alphabétique, des photographies parfois insolites d'accumulations d'objets, de lieux du quotidien, etc.


◦ Dans le mystère des animaux sauvages, Sébastien Orsini

De l'Alligator au Zèbre - en passant par l'Iguane ou le Mandrill, mais aussi le coelacanthe, le yapock ou le xylocope ! - ce bestiaire tout en gravures nous entraîne à la découverte d'un monde mystérieux. Livre d'artiste, documentaire animalier et magnifique livre d'images.

◦ De Alice à Zacharie, Mary Jane MartinDe Alice à Zacharie, en passant par Iliana, Noëlle et Silvio... On trouve toutes les lettres de l'alphabet dans les prénoms du monde entier.

◦ Dessine-moi une lettre, Anne BertierApproche sensible de la lettre et de son écho visuel, jeu sur le registre de concret et de l'abstrait grâce au grahisme. Par l'analogie de forme entre la lettre et l'illustration, l'enfant se prépare à apprendre l'alphabet d'une façon ludique.

◦ Ecrire le monde : la naissance des alphabets, Nouchka Cauwet & Patricia Reznikov

L'histoire de l'alphabet occidental avec ses différentes graphies. Présentation des alphabets liés à d'autres systèmes (lecture de droite à gauche, alphabets consonantiques...). Chaque lettre illustrée est cachée dans un tableau à découvrir, dans un poème à voir et à entendre, créant ainsi le lien entre l'écriture et la peinture.

◦ I comme image, Marc Riboud et Catherine Chaine

Cet abécédaire emmène les enfants en voyage autour du monde grâce aux photos de M. Riboud. Il a pour ambition de leur apprendre à lire tout en leur faisant découvrir la beauté du monde. Cet ouvrage s’adresse bien évidemment aux jeunes lecteurs mais pas uniquement. Les plus grands pourront découvrir le charme des clichés en noir et blanc et laisser vagabonder leur imagination, pour d’autres encore, ce sera l’occasion de se souvenir avec nostalgie d’une

époque révolue.


◦ Jeu de Lettres, Angels NavarroUn beau livre pour s'initier au plaisir des jeux de lettres. Observation, logique et imagination sont sollicitées à travers des jeux très variés : mots croisés, mots mêlés, labyrinthes, énigmes, devinettes, messages codés, illusions d'optique... En tout, 26 jeux pour découvrir un alphabet plein de fantaisie !

◦ Le jouet, Julien MagnaniLivre abécédaire accompagné de son jeu. Il s'agit de composer les 26 lettres de l'alphabet ou de créer ses propres lettres à partir de formes en plastique disponibles. Un jeu de construction qui mêle architecture et graphisme.

◦ Kirikou et les lettres, d'après Michel Ocelot

Un album avec des flaps pour apprendre les lettres avec Kirikou grâce à des puzzles et des dominos à détacher.

◦ Les lettres à toucher de Balthazar, Marie-Hélène Place et Caroline Fontaine-Riquier

En compagnie de Balthazar, l'enfant découvre le son des lettres et mémorise leur tracé en suivant du bout des doigts les lettres en relief. Avec des volets à soulever.

◦ Livre de lettres, Marion BatailleCe Livre de lettres, s'inscrit dans la tradition de l'abécédaire-imagier qui lie une lettre de l'alphabet à une image de référence dans un but pédagogique. Mais ici, le non-conformisme des éléments choisis, la grande richesse des relations possibles entre lettres et objets, lettres et formes..., favorisent chez le lecteur, plaisir de la découverte, jeu et jeux de langage. La mise en page et les

techniques d'illustrations utilisées sont une ouverture à l'art contemporain. (Observatoire National de la Lecture)


◦ Mais... Que font-ils ? Marie HoublonDe la lettre A, comme Acheter, à la lettre V, comme Voler, les lettres de l'alphabet sont mises en photo pour symboliser le verbe.

◦ Mécamots, Renaud PerrinRenaud Perrin a fabriqué un abécédaire de lettres et d’images dessinées à partir des pièces du célèbre jeu de construction Meccano. Pour chaque lettre un mot à deviner avec sa définition en acrostiche et son illustration en pièce de mécano. Renaud Perrin a écrit et dessiné sous contraintes… Un joli petit livre raffiné tout à la fois imagier ludique et exercice littéraire oulipien.

◦ Mon abécédaire, Annie GoubetPour chaque lettre de l'alphabet un objet à toucher et son nom en braille.

◦ Noire, Anne BertierUn abécédaire qui répond aux Blanches dans une invitation au voyage où la lettre démultipliée se cache pour être découverte. Dans cet album, se succèdent des aplats et des tracés au pouvoir évocateur.

◦ L'oisillon né sans nom, Elisabeth BramiUn tout petit oisillon, trop trognon, né sans parents et sans nom, part en quête de ses géniteurs au pays des lettres. Imaginé par la prolifique Élisabeth Brami et illustré avec malice et tendresse par Lionel Le Néouanic, ce voyage initiatique en grand format à travers les dangers de la vie et l’alphabet est un excellent moyen d’enrichir son vocabulaire de mots savants et... de noms d’oiseau.


◦ Panneaux du monde expliqués aux enfantsCette présentation et comparaison ludique de plus de 250 panneaux, connus ou saugrenus, constitue une découverte originale de la civilisation du pays où ils se trouvent : attention aux kangourous en Australie, armes à feu interdites aux Etats-Unis, chutes de pierre en Finlande, France, Canada, Californie...

◦ Plouf abécédaire aquatique, Baas

Sur le thème de la mer, ce livre se déplie comme un accordéon.

◦ Qui es-tu ?, Lisa BresnerSur le thème du "Qui es-tu ?" ce petit livre décrypte l'idéogramme chinois du mot Monstre en identifiant les différents signes qui le composent. Des illustrations et des petites phrases en forme de devinettes s'associent pour en former une définition poétique.

◦ Sequoyah, F. MaraisL'histoire authentique de Sequoyah, grand chasseur cherokee, qui fut l'auteur de l'alphabet et du système d'écriture de la langue cherokee. L'histoire d'un petit garçon ayant une malformation au pied, qui suscitait la moquerie des autres enfants de sa tribu. On l'appelait Sequoyah, ce qui signifie "pied de porc" en langue cherokee.

◦ Le Tour des mots de l'alligatordu, Nadia Gypteau & Serge Ceccarelli

Un alligator s'est transformé un jour en Alligatordu à cause d'un drôle de jeu qui consiste à réunir deux mots qui ont une syllabe en commun pour en faire un mot-valise. C'est ce qui a donné envie à l'Alligatordu de partir à la découverte du monde. En chemin, il rencontre le Coucouverture, l'Hibouteille, l'Otarigolote et plein d'autres animaux cocasses qui lui apprennent l'alphabet en s'amusant.


◦ Voyelles, Elisabeth Brami et Kanik CoatCinq personnages, Léa, Lélé, Lili, Léo et Lulu, incarnant chacun une voyelle, racontent, en mêlant récit et dialogue, des situations cocasses et réalistes de leur quotidien. Ils sont tous réunis dans une sixième séquence pour une sorte de récréation finale.

◦ Le Zèle d'Alfred : petit abécédaire de voyage , Douzou

Un ouvrage pour apprendre l'alphabet aux jeunes enfants en suivant le jeune Alfred dans son voyage qui, de A à Z, l'emmenera vers sa copine Zoé.


comme ode

Chaque lettre est un signe qui fait partie d'un code appelé aussi système d'écriture. Celui que nous connaissons le mieux est le système alphabétique, c'est le nôtre.

Il en existe de nombreux autres, certains très anciens et d'autres beaucoup plus récents :

Les écritures consonantiques : systèmes sans voyelle comme dans le cas de l'arabe et de l'hébreuLes écritures semi-syllabiques : toutes les consonnes et quelques voyellesLes écritures syllabiques : un caractère = une syllabe comme dans le cas de l'écriture cherokeeLes écritures logographiques : un caractère = un mot comme dans le cas des idéogrammes chinois et japonaisLes écritures "mixtes" : elles allient idéogrammes et écritures consonantiques comme dans le cas des hiéroglyphes, de l'écriture cunéiforme ou de l'écriture brailleD'autres autres systèmes : SMS, la sténographie, les pictogrammes...


Livres en découverte dans la malle

ABCD Signes, Bérénice Gourdon, Roger Rodriguez et ChamoSequoyah, F. MaraisEcrire le monde : la naissance des alphabets, Nouchka Cauwet et Patricia ReznikovQui es-tu ? Lisa BresnerPanneaux du monde expliqués aux enfants, Carole Court

Jeux en découverte dans la malle

C comme code secretI comme IdéogrammeA comme AnagrammeP comme Palindrome


comme ypographie

Chaque lettre est dotée d'une graphie unique, d'une silhouette qui doit être immédiatement reconnaissable.

Malgré tout, depuis la naissance des écritures, certaines libertés ont été prises par nombre d'artistes en herbe ou confirmés, les faisant évoluer, ou se contentant de les ornemanter.

Ainsi, avant l'invention de l'imprimerie, les lettres se voyaient habillées d'animaux, de fleurs, d'entrelacs... comme dans les enluminures.

Le caractère d'imprimerie mit un peu d'ordre dans tout cela. Mais heureusement, la lettre est restée une muse pour de nombreux artistes parmi lesquels Victor Hugo, les artistes cubistes ou dadaistes...



Au pied de la lettre, D Afgoun et P. Dizzi ABC de la trouille, Albert Lemant Abécédaire, Pascale Estellon Abc Di Boccace, Alessandro Sanna Le Jouet, Julien Magnani ABC 3D, Marion Bataille Les Lettres à toucher de Balthazar, Marie-Hélène Place et Caroline Fontaine-Riquier ABC des tracas, Anne-Margot Ramstein et Matthias Arégni Blanches, Anne Bertier Noires, Anne Bertier Dessine-moi une lettre, Anne Bertier Abécédaire en 26 chansonnettes, Boris Vian et Tomi Ungerer Livre de lettres, Marion Bataille Alphabet Zinzin, Zazie Sazonoff Tam abc Tam, Gianpaolo Pagni Kirikou et les lettres, d'après Michel Ocelot


N comme Noires P comme Puzzle B comme Blanches L comme Labyrinthe B comme Bulles Le jouet I comme Idéogramme


comme usicalité

Chaque lettre sonne de façon unique. Cette musicalité de la langue nous fait voyager grâce à son exotisme ou, au contraire, fait émerger des sentiments plus intimes, notamment lorsqu'il s'agit de notre langue maternelle.

Cette musicalité est l'objet de créations artistiques, poétiques jouant sur divers effets sonores.

Ces sons sont également source de créations, à l'image du langage SMS, nouveau système d'écriture basé sur l'utilisation des sonorités des lettres pour écrire les mots ce qui le rend plus rapide a transcrire et plus économique en nombre de caractères.



Alphabête, Dick King Smith Au pied de la lettre, D. Afgoun et P. Dizzi Voyelles, Elisabeth Barmi Abécédaire insolite, Florence Guiraud Le Tour des mots de l'alligatordu, Nadia Gypteau et Serge Ceccarelli Abécédaire en 26 chansonnettes, Boris Vian et Tomi Ungerer L'Oisillon né sans nom, Elisabeth Brami et Lionel Le Néouanic Mécamots, Renaud Perrin Abécédaires du monde : Pays-Bas, Henriette Boerendans ABCXY, Adrienne Barman L'ABC, Jean-Baptiste Baronian


B comme Bulles


comme ondes

Si la lettre sert le plus souvent à encoder le monde, elle est aussi un formidable outil pour le décoder.

Ainsi, les photographies de Marc Riboud nous dévoilent le monde sous un angle souvent devenu bien singulier une fois qu'une lettre leur est attribuée comme clé de lecture.

L'expérience est également d'une grande richesse lorsqu'on l'applique au monde qui nous entoure, la lettre agissant comme une loupe sur notre quotidien en mettant en lumière des détails invisibles habituellement.



Alphabête, Dick King Smith Abécédire, C. Franey et A. Serre I comme image, Marc Riboud et Catherine Chaine Mais... Que font-ils ? Marie Houblon Colorissimots, Elisabeth Brami


P comme Puzzle P comme Photographies

E comme Elément L comme Lettre

C comme Commence par... M comme mots


comme ésigner

Chaque lettre, associée à d'autres, forme des mots qui, eux-mêmes assemblés, forment des phrases. Le résultat de cette alchimie nous ouvre les portes de mondes nouveaux, nés de l'imagination et accessibles notamment par la littérature.

Ainsi désigner le monde revient non seulement à le nommer mais surtout à aller au-delà des apparences et à répondre aux nombreux pourquoi, comment et surtout pourquoi pas qui ne cessent de nous tarauder depuis l'enfance.

Source de nombreuses expérimentations graphiques pour les illustrateurs, la désignation du monde est bien sûr très présente dans l'album de jeunesse, qui nous offrent de magnifiques abécédaires.



Richesse de l'illustration Dans le mystère des animaux sauvages, Sébastien Orsini Abécédaire zoométrique, Néjib ABC des tracas, Anne-Margot Ramstein et Matthias Arégui Abécédaire insolite, Florence Guiraud Abécédaire fabuleux, Martin Jarrie Abécédaire, Diez Livre de lettres, Marion BatailleABC Tam Tam, Gianpaolo Pagni

Tout un monde thématique Alphabet des monstres, Jean-François Dumont Plouf, abécédaire aquatique, Baas Le Zèle d'Alfred, Olivier Douzou L'Abécédaire de la colère, Emmanuelle Houdart Abécédaire de la tête aux pieds, Barroux Mécamots, Renaud Perrin Kirikou et les lettres, d'après Michel Ocelot Abécédaires du monde : Pays-Bas, Henriette Boerendans Alphabête, Dick King Smith Abécédaire à croquer, Agnès Lestrade Alphabet Zinzin, Zazie Sazonoff



M comme MémoryD comme DéfinitionE comme ElémentP comme PoésieT comme Tic Tac BoumL comme LettreC comme Commence par... M comme Mot



1


2


3**La liste des jeux destinés aux enfants du cycle 3 est identique à la liste du chapitre „Règles des jeux“. Nous ne l'avons donc pas répétée ici. Merci de vous y reporter.

Autour de l'alphabet

quelques pistes d'activités

Autour des systèmes d'écriture sur le principe suivant : toutes les écritures sont un code. Il n'y a secret que si le code est perdu !

• Faire créer des codes secrets• Faire faire des rébus• Faire lire à voix haute une phrase écrite en phonétique.

ex : "LN Né OPY" "LIATT" "LIA éT LV" "LIA VQ" "LIé DCD"• Faire découvrir le principe de quelques idéogrammes chinois (leurs

combinaisons possibles) et en faire déchiffrer • En utilisant la valeur alphabétique des mots, faire écrire en

hyéroglyphes :

Autour de notre alphabet• Lettres muettes : faire trouver des mots dans lesquels le "A" et le "U"

sont muets : tambour, danser, chanter, eau, saumâtre, boueuse...• Faire jouer à l'alphabet : définir une thème et faire trouver un mot sur ce

thème commençant par chacune des 26 lettres de notre alphabet

Autour des lettres et de leur sonorité à l'aide de contraintes d'écriture• Ecrire un texte sans utiliser certaines lettres (cf. OULIPO et Perec)• "Quelles pensées va tu créer à la lettre G ?"

Autour de la typographie• Faire inventer une police de caractères• Faire transformer une lettre en carte d'un pays imaginaire• Faire ornementer ou dessiner une lettre d'un mot.

ex :le mot "Roue" en dessinant le O en forme de roue• Faire découvrir différents abécédaires pour en créer soi-même


La lettre et le signe1

PROPOSITIONS D'ATELIERS AUTOUR DE L'ALPHABETde la Bibliothèque Nationale de France

Les lettres ont d’abord été des images. Les deux premières lettres de notre alphabet, qui lui donnent son nom, étaient à l’origine, respectivement, une tête de taureau, et une maison. A toutes les époques, s'exprime le souci, derrière les signes abstraits de notre alphabet, de retrouver une dimension figurative. Peintres, calligraphes, graphistes ou publicitaires, illustrateurs de livres pour enfants, écrivains et poètes, réintroduisent dans la lettre les images perdues. L’atelier a pour objet d’aider les enfants à entrer à leur tour dans cette quête. Il peut être conduit en plusieurs séances dès le cours moyen et dans le cadre de l'enseignement des arts plastiques au collège et au lycée avec un degré d'approfondissement variable selon les âges. Les documents mis à disposition des élèves dans le cadre de cet atelier : enluminures du Moyen Age, lettrines, alphabets animés, lettres historiées, abécédaires et publicités constituent un riche matériau propice à nourrir leur imaginaire.

1 A consulter sur http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/index.htm


Rappeler les origines figuratives de notre alphabet

Rappeler l’origine figurative de notre alphabet à travers l’histoire de l'aleph.Il existe trois phases dans l’évolution qui mène de l’image à la lettre, du dessin à l’alphabet.

• L'histoire de l'aleph 2

S'imprégner des images

Du Moyen Age à nos jours, peintres, dessinateurs, calligraphes, réintroduisent une dimension figurative.Faire circuler des documents dans la classe, tenter des classements.

Enrichir la documentationInviter les élèves à compléter ces ressources documentaires avec des documents contemporains.

Abécédaires brodésSources possibles : magazines féminins, modèles collectés par les brodeuses de leur famille...

Abécédaires et livres pour enfantsSources possibles : bibliothèques personnelles, bibliothèque de l’établissement, bibliothèque municipale ;

• Bibliothèque numérique des enfants 3 • La bibliographie 4

2 A consulter sur http://classes.bnf.fr/dossiecr/atelier/aleph.htm3 http://enfants.bnf.fr/4 http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/biblio.htm


http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/aleph.htm

http://classes.bnf.fr/enfants/




http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/aleph.htm

Les noms de marque et la publicitéExemples : - les titres de certains journaux pour enfants - Popi, Pomme d’api, Abricot – remplaçant le O respectivement par un ballon, une pomme, un abricot,- les boites Sheba de nourriture pour chat, ou la queue du chat dessine le S,- La marque de glaces Miko, aux lettres couvertes de givre.

Regarder aussi- Certaines marques de lessives -Le chat , Génie sans bouillir…-- Europe 1,- Cricket,- La mayonnaise Thomy

La lettre est partout, dans la ville et dans la maison. Apprenons à la repérer.

Suivons Victor Hugo dans un texte écrit lors d’un voyage dans les Alpes en 1837.

• Alpes et Pyrénées , Victor Hugo. 5

Deux types de documents peuvent illustrer les propos de Victor Hugo : les gravures de Théophile Schuller dans Devinez l'alphabet (lettres A I M O Q W ) et les images plus récentes du livre pour enfants de cinq ans intitulé Alphabet ville aux éditions "Aux couleurs du Monde". "En ville, annonce la quatrième de couverture de l'album, les lettres de l'alphabet sont partout, dissimulées là où l'on s'y attend le moins : un feu tricolore se transforme soudain en E, un G apparaît dans un réverbère, le K surgit d'un assemblage de câbles électriques… Et bientôt tout l'ordinaire de la ville devient extra-ordinaire.Jusqu'aux illustrations même de ce livre. Photos ou peintures ?A chacun de regarder avec soin cet album qui a obtenu la Caldecott Honor Medal 1996, l'une des plus hautes distinctions américaines du livre pour la jeunesse."

Reporters dans la villeAux élèves ensuite de devenir reporters dans la ville, armés d'un appareil photo pour garder trace des lettres repérées. Autre exercice possible :

5 http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/hugo.htm


http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/hugo.htm

http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/hugo.htm

L'alphabet objetLa classe, répartie en petits groupes, inventorie tous les objets de la maison susceptibles de représenter des lettres. Ainsi, les ciseaux pour le X, le marteau pour le T, le mètre-pliant pour le M… Chacun se charge de rapporter quelques objets afin de pouvoir constituer collectivement l'alphabet complet. A la séance suivante, les objets sont photographiés. Les 26 photos peuvent être exposées, donner lieu à un livre, être diffusées sur le site Web de l'établissement, imprimées dans le journal de la classe…

La lettre et le mot

Habituellement, le "a" de amour s'écrit exactement de la même manière que le "a" de assassin. Imaginons que les lettres du mot "sang" se mettent à saigner, que celles du mot "feu" s'enflamment, que celles du mot "neige" se couvrent de neige, que celles de "cactus" se mettent à piquer… Des enfants se sont livrés à cet exercice. Regardez le résultat et n'hésitez pas à nous envoyer les votres.

L'exercice peut connaître des variantes.

La lettrineMettre en scène la première lettre d'un mot. Ainsi le p de piscine aura le pieds dans l'eau et se transformera en plongeoir, tandis que le t de téléphone s'ornera d'un clavier. Le carnet d'Albert de Bruno Meitz aux éditions Circonflexe est une mine d'inspiration. Regarder aussi l'Abcdaire Selçuk à l'école des loisirs ou l'Alphabet des animaux aux éditions Milan ou encore le merveilleux Alphabet de Kveta Pacovska aux éditions du Seuil.Feuilleter enfin les images de la Bibliothèque nationale de France.

• Toute l'iconographie 6

Le logoSeule une lettre au milieu du mot peut tout d'un coup devenir figurative à l'image des logos de certaines entreprises. Ainsi le "i" de briquet peut s'enflammer ou le "a" de ampoule devenir lumineux.

6 classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/icono.htm


http://classes.bnf.fr/ecritures/classes/lettre-signe/icono.htm

La lettre et le corps

A l'exemple des alphabets anthropomorphes, former, par groupes de deux ou trois, les lettres d'un alphabet. Garder trace de ces courtes séances d'improvisation grâce à l'appareil-photo.

Les lettres en marcheDe nombreux alphabets ajoutent aux lettres, pieds, jambes, bras ou têtes.Se reporter par exemple aux illustrations des Chats Pelés dans le merveilleux petit livre de Massin, Jouons avec les lettres, dans la collection Petit Point, aux éditions du Seuil. Essayer l'exercice sur quelques lettres, puis sur un alphabet entier.

Collages

Les alphabets ont souvent un thème : lettres-fleurs, lettres-animaux, lettres-hommes, lettres-outils… A l'aide de magazines, affiches, catalogues, morceaux de tissus, ficelles, clous…, réaliser un alphabet sur un thème grâce à des collages. Variante : avec un mot ou une lettre, utiliser des matériaux divers pour écrire corde, clou, chaîne, trace, livre, bibliothèque… ou bien seulement le C de corde, de clou, de chaîne…

Pictogrammes et idéogrammes aujourd'hui

Les pictogrammes et idéogrammes sont encore utilisés aujourd'hui. Inventorier avec la classe des séries d'idéogrammes, leurs usages, les raisons de leur utilisation. Ressources possibles : code de la route, signalétique urbaine, guides touristiques, barres d'outils de l'ordinateur, étiquettes vestimentaires donnant les consignes d'entretien, catalogue des gites ruraux... Chercher le sens de ces divers symboles. Sont-ils tous compréhensibles sans apprentissage ? Inventer un pictogramme pour chaque discipline enseignée en classe. Chaque enfant peut travailler sur un ou deux pictos. Les résultats seront testés avant de retenir ceux qui s'avèrent le plus facilement compréhensibles par tout un chacun. Les pictogrammes retenus pourront être utilisés pour un affichage de l'emploi du temps.


guide pédagogique de la malle abc

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