guide d'entrevue pourl'embauche d'alphabétiseurs
TRANSCRIPT
Recrutement Stylesdrsquoentrevues
Entrevue Seacutelection
Guide drsquoentrevuepourlrsquoembauchedrsquoalphabeacutetiseurs
Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisationet la formation de base en Ontario
Coordonnatrice du projet
Suzanne Benoit directrice geacuteneacuterale Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario
Collecte de donneacutees et reacutedaction
Carole Bourdages agente de projets Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario
Comiteacute de lecture
Florence Allen Louise Lalonde Michegravele Robitaille
Reacutevision linguistique
Suzanne Brisson
Eacutedition et distribution
Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario 235 chemin Montreacuteal piegravece 201 Ottawa (Ontario) K1L 6C7 CANADA Teacuteleacutephone sans frais 1-877-464-0504 Teacuteleacutephone (613) 842-5369 Teacuteleacutecopieur (613) 842-5371 Courriel coalitioncoalitiononca
Le Programme drsquoalphabeacutetisation et de formation de base est financeacute par le gouvernement de lrsquoOntario
Tous droits reacuteserveacutes copy Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario 2003
Il est permis de reproduire en tout ou en partie le preacutesent ouvrage en mentionnant la source
La forme masculine a eacuteteacute utiliseacutee uniquement dans le but drsquoalleacuteger la lecture
TABLE DES MATIEgraveRES
1 Introduction 3
2 Styles drsquoentrevues 7
3 Types drsquoentrevues 11
4 Processus de recrutement
41 Le processus de recrutement 1542 Les critegraveres drsquoanalyse des CV 17
5 Lrsquoentrevue
51 Les cinq phases de lrsquoentrevue 2152 Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur 2353 Les questions les plus souvent poseacutees lors
drsquoune entrevue de seacutelection 2554 Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune
entrevue 31
6 Critegraveres de seacutelection 35
7 Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur 41
8 Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
81 La fiche drsquoanalyse de CV 4582 Le questionnaire drsquoentrevue 4783 Les tests eacutecrits 53
831 Test de franccedilais 53832 Test de matheacutematiques 55833 Corrigeacute-test de franccedilais 59834 Corrigeacute-test de matheacutematiques 63
84 La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection 6885 La veacuterification des reacutefeacuterences 69
9 Bibliographie 75
INTRODUCTION
1 INTRODUCTION
Lrsquoembauche de nouveaux employeacutes est toujours un processus laborieux et complexe Le temps que les employeurs consacrent agrave la seacutelection est important La majoriteacute des employeurs ne sont pas experts en recrutement et doivent trouver des moyens qui leur permettent de recruter le meilleur candidat
La Coalition a produit le preacutesent guide pour vous fournir des informations geacuteneacuterales sur le processus drsquoembauche des nouveaux alphabeacutetiseurs Celui-ci se veut un document de reacutefeacuterence et un compleacutement utile pour le recrutement
Le preacutesent guide a comme preacutemisses de deacutepart les compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler comme alphabeacutetiseur Vous y trouverez les diffeacuterents styles drsquoentrevues les types drsquoentrevues le processus de recrutement les questions les plus souvent poseacutees un exemple de test eacutecrit les critegraveres de seacutelection un exemple drsquoentrevue de seacutelection une grille drsquoeacutevaluation des candidats les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue et ce qursquoil faut faire comme intervieweur
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STYLES DrsquoENTREVUES
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
7
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
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PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
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42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
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LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
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52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
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53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
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2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
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Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
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CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
Coordonnatrice du projet
Suzanne Benoit directrice geacuteneacuterale Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario
Collecte de donneacutees et reacutedaction
Carole Bourdages agente de projets Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario
Comiteacute de lecture
Florence Allen Louise Lalonde Michegravele Robitaille
Reacutevision linguistique
Suzanne Brisson
Eacutedition et distribution
Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario 235 chemin Montreacuteal piegravece 201 Ottawa (Ontario) K1L 6C7 CANADA Teacuteleacutephone sans frais 1-877-464-0504 Teacuteleacutephone (613) 842-5369 Teacuteleacutecopieur (613) 842-5371 Courriel coalitioncoalitiononca
Le Programme drsquoalphabeacutetisation et de formation de base est financeacute par le gouvernement de lrsquoOntario
Tous droits reacuteserveacutes copy Coalition francophone pour lrsquoalphabeacutetisation et la formation de base en Ontario 2003
Il est permis de reproduire en tout ou en partie le preacutesent ouvrage en mentionnant la source
La forme masculine a eacuteteacute utiliseacutee uniquement dans le but drsquoalleacuteger la lecture
TABLE DES MATIEgraveRES
1 Introduction 3
2 Styles drsquoentrevues 7
3 Types drsquoentrevues 11
4 Processus de recrutement
41 Le processus de recrutement 1542 Les critegraveres drsquoanalyse des CV 17
5 Lrsquoentrevue
51 Les cinq phases de lrsquoentrevue 2152 Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur 2353 Les questions les plus souvent poseacutees lors
drsquoune entrevue de seacutelection 2554 Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune
entrevue 31
6 Critegraveres de seacutelection 35
7 Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur 41
8 Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
81 La fiche drsquoanalyse de CV 4582 Le questionnaire drsquoentrevue 4783 Les tests eacutecrits 53
831 Test de franccedilais 53832 Test de matheacutematiques 55833 Corrigeacute-test de franccedilais 59834 Corrigeacute-test de matheacutematiques 63
84 La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection 6885 La veacuterification des reacutefeacuterences 69
9 Bibliographie 75
INTRODUCTION
1 INTRODUCTION
Lrsquoembauche de nouveaux employeacutes est toujours un processus laborieux et complexe Le temps que les employeurs consacrent agrave la seacutelection est important La majoriteacute des employeurs ne sont pas experts en recrutement et doivent trouver des moyens qui leur permettent de recruter le meilleur candidat
La Coalition a produit le preacutesent guide pour vous fournir des informations geacuteneacuterales sur le processus drsquoembauche des nouveaux alphabeacutetiseurs Celui-ci se veut un document de reacutefeacuterence et un compleacutement utile pour le recrutement
Le preacutesent guide a comme preacutemisses de deacutepart les compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler comme alphabeacutetiseur Vous y trouverez les diffeacuterents styles drsquoentrevues les types drsquoentrevues le processus de recrutement les questions les plus souvent poseacutees un exemple de test eacutecrit les critegraveres de seacutelection un exemple drsquoentrevue de seacutelection une grille drsquoeacutevaluation des candidats les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue et ce qursquoil faut faire comme intervieweur
3
STYLES DrsquoENTREVUES
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
7
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
11
PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
15
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
17
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
TABLE DES MATIEgraveRES
1 Introduction 3
2 Styles drsquoentrevues 7
3 Types drsquoentrevues 11
4 Processus de recrutement
41 Le processus de recrutement 1542 Les critegraveres drsquoanalyse des CV 17
5 Lrsquoentrevue
51 Les cinq phases de lrsquoentrevue 2152 Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur 2353 Les questions les plus souvent poseacutees lors
drsquoune entrevue de seacutelection 2554 Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune
entrevue 31
6 Critegraveres de seacutelection 35
7 Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur 41
8 Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
81 La fiche drsquoanalyse de CV 4582 Le questionnaire drsquoentrevue 4783 Les tests eacutecrits 53
831 Test de franccedilais 53832 Test de matheacutematiques 55833 Corrigeacute-test de franccedilais 59834 Corrigeacute-test de matheacutematiques 63
84 La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection 6885 La veacuterification des reacutefeacuterences 69
9 Bibliographie 75
INTRODUCTION
1 INTRODUCTION
Lrsquoembauche de nouveaux employeacutes est toujours un processus laborieux et complexe Le temps que les employeurs consacrent agrave la seacutelection est important La majoriteacute des employeurs ne sont pas experts en recrutement et doivent trouver des moyens qui leur permettent de recruter le meilleur candidat
La Coalition a produit le preacutesent guide pour vous fournir des informations geacuteneacuterales sur le processus drsquoembauche des nouveaux alphabeacutetiseurs Celui-ci se veut un document de reacutefeacuterence et un compleacutement utile pour le recrutement
Le preacutesent guide a comme preacutemisses de deacutepart les compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler comme alphabeacutetiseur Vous y trouverez les diffeacuterents styles drsquoentrevues les types drsquoentrevues le processus de recrutement les questions les plus souvent poseacutees un exemple de test eacutecrit les critegraveres de seacutelection un exemple drsquoentrevue de seacutelection une grille drsquoeacutevaluation des candidats les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue et ce qursquoil faut faire comme intervieweur
3
STYLES DrsquoENTREVUES
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
7
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
11
PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
15
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
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LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
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52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
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2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
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Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
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CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
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COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
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2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
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Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
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Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
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- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
INTRODUCTION
1 INTRODUCTION
Lrsquoembauche de nouveaux employeacutes est toujours un processus laborieux et complexe Le temps que les employeurs consacrent agrave la seacutelection est important La majoriteacute des employeurs ne sont pas experts en recrutement et doivent trouver des moyens qui leur permettent de recruter le meilleur candidat
La Coalition a produit le preacutesent guide pour vous fournir des informations geacuteneacuterales sur le processus drsquoembauche des nouveaux alphabeacutetiseurs Celui-ci se veut un document de reacutefeacuterence et un compleacutement utile pour le recrutement
Le preacutesent guide a comme preacutemisses de deacutepart les compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler comme alphabeacutetiseur Vous y trouverez les diffeacuterents styles drsquoentrevues les types drsquoentrevues le processus de recrutement les questions les plus souvent poseacutees un exemple de test eacutecrit les critegraveres de seacutelection un exemple drsquoentrevue de seacutelection une grille drsquoeacutevaluation des candidats les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue et ce qursquoil faut faire comme intervieweur
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STYLES DrsquoENTREVUES
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
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TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
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PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
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42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
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LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
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52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
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53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
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2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
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Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
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CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
1 INTRODUCTION
Lrsquoembauche de nouveaux employeacutes est toujours un processus laborieux et complexe Le temps que les employeurs consacrent agrave la seacutelection est important La majoriteacute des employeurs ne sont pas experts en recrutement et doivent trouver des moyens qui leur permettent de recruter le meilleur candidat
La Coalition a produit le preacutesent guide pour vous fournir des informations geacuteneacuterales sur le processus drsquoembauche des nouveaux alphabeacutetiseurs Celui-ci se veut un document de reacutefeacuterence et un compleacutement utile pour le recrutement
Le preacutesent guide a comme preacutemisses de deacutepart les compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler comme alphabeacutetiseur Vous y trouverez les diffeacuterents styles drsquoentrevues les types drsquoentrevues le processus de recrutement les questions les plus souvent poseacutees un exemple de test eacutecrit les critegraveres de seacutelection un exemple drsquoentrevue de seacutelection une grille drsquoeacutevaluation des candidats les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue et ce qursquoil faut faire comme intervieweur
3
STYLES DrsquoENTREVUES
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
7
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
11
PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
15
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
17
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
STYLES DrsquoENTREVUES
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
7
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
11
PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
15
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
17
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 STYLES DrsquoENTREVUES
Plusieurs techniques speacutecifiques sont utiliseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection Lrsquointervieweur utilise selon ses habileteacutes le style drsquoentrevue qui lui convient le mieux Les styles les plus freacutequemment utiliseacutes sont lrsquoentrevue structureacutee lrsquoentrevue ouverte et lrsquoentrevue semi-structureacutee
Lrsquoentrevue structureacutee
La caracteacuteristique de ce genre drsquoentrevue est lrsquouniformiteacute Ce style drsquoentrevue est utiliseacute dans le but drsquoecirctre eacutequitable envers tous les candidats Ceux-ci reacutepondent aux questions preacutealablement eacutetablies et identiques pour tous Lrsquointervieweur ne pose que les questions preacutevues preacutealablement et ne deacuteroge pas de la proceacutedure choisie
Lrsquoentrevue ouverte
Ce genre drsquoentrevue se situe agrave lrsquoopposeacute de lrsquoentrevue structureacutee Ici rien nrsquoest preacutevu au preacutealable Les candidats ne reacutepondent pas tous aux mecircmes questions Lrsquointervieweur reacuteagit agrave la conversation et pose les questions que lui inspire la discussion
Lrsquoentrevue semi-structureacutee
Ce style drsquoentrevue est le plus utiliseacute Lors drsquoune entrevue semi-structureacutee lrsquointervieweur aborde des thegravemes preacuteeacutetablis et tous les candidats y sont soumis Les candidats doivent reacutepondre aux mecircmes questions de base mais lrsquointervieweur peut approfondir les questions poseacutees selon les reacuteponses des candidats Les candidats peuvent de cette faccedilon fournir des renseignements suppleacutementaires selon leur expeacuterience
Les questions poseacutees sont habituellement regroupeacutees sous trois thegravemes
bull eacutetudes et activiteacutes parascolaires bull projets et expeacuterience de travail bull personnaliteacute objectifs de carriegravere
Les questions sont directes Le candidat doit exposer les deacutetails de ses expeacuteriences ses cours ses habiliteacutes et ses traits de personnaliteacute
Les techniques modernes drsquoentrevue proposent que le candidat deacutecrive une situation deacutemontrant des traits particuliers (ex leadership initiative) Cette technique permet au candidat de deacutemontrer qursquoil a utiliseacute par exemple ses qualiteacutes de leader dans une situation donneacutee Il devrait donc ecirctre capable de les reacuteutiliser dans ses nouvelles tacircches
7
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
11
PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
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42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
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LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
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52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
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53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
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2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
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Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
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CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
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COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
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- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
TYPES DrsquoENTREVUES
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
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PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
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42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
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LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
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52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
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53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
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2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
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Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
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CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
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COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
3 TYPES DrsquoENTREVUES
Lors de lrsquoentrevue lrsquoemployeur deacutesire eacutevaluer les capaciteacutes ainsi que la motivation du candidat Lentrevue peut ecirctre meneacutee de diffeacuterentes faccedilons Voici quelques types drsquoentrevues habituellement utiliseacutes lors de la seacutelection drsquoun candidat
Face agrave face
Le candidat est reccedilu par une personne qui est habituellement responsable du recrutement Lrsquoemployeur deacutecide de rencontrer les candidats un agrave un
Comiteacute de seacutelection
Le candidat passe lrsquoentrevue devant un groupe de personnes Habituellement le comiteacute de seacutelection est composeacute de trois agrave quatre personnes lesquelles posent des questions agrave tour de rocircle
En groupe
Le comiteacute de seacutelection rencontre tous les candidats en mecircme temps Le candidat doit ecirctre capable de prendre sa place au sein du groupe et de reacutepondre aux questions sans toutefois monopoliser lrsquoentrevue Les questions sont poseacutees agrave tous les candidats et le comiteacute essaie de seacutelectionner celui qui semble donner le meilleur rendement au sein du groupe Ce type drsquoentrevue est tregraves difficile agrave geacuterer
Au teacuteleacutephone
Lrsquoemployeur eacutetablit le premier contact avec le candidat Il srsquoagit souvent pour lrsquoemployeur de faire une preacute-seacutelection Il pose des questions concernant le curriculum vitae du candidat et srsquoil le deacutesire fixe un rendez-vous
Il arrive que lrsquoentrevue elle-mecircme se passe au teacuteleacutephone Crsquoest souvent le cas lorsque la personne intervieweacutee ne peut se deacuteplacer pour lrsquoentrevue
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PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
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42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
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LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
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5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
PROCESSUSDE RECRUTEMENT
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
15
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
17
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
4 PROCESSUS DE RECRUTEMENT
41 LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT
Le processus de recrutement se fait en quatre eacutetapes
1 Tri des candidatures
Selon le type drsquoentrevue privileacutegieacute le comiteacute de seacutelection ou lrsquoemployeur procegravede agrave une preacuteseacutelection Les candidatures sont classeacutees selon les critegraveres suivants lrsquoexpeacuterience de travail les reacutealisations les liens entre les reacutealisations et les besoins de lrsquoorganisme la structure et la clarteacute du curriculum vitae Vous pouvez utiliser le modegravele de fiche drsquoanalyse des CV pour faire le triage Cette fiche se retrouve agrave la page 45 du preacutesent guide
2 Entrevue
Lrsquoentrevue est diviseacutee en deux parties soit lrsquoentrevue orale et le test eacutecrit Lrsquoentrevue orale dure de 30 agrave 40 minutes Le candidat parle pendant 80 du temps lors de lrsquoentretien Le test eacutecrit a une dureacutee drsquoenviron 45 minutes Un exemple de questionnaire drsquoentrevue et de test eacutecrit se trouve agrave la page 47
3 Veacuterification des reacutefeacuterences
Comme employeur vous devez veacuterifier les reacutefeacuterences ducandidat Vous voulez connaicirctre sa performance au travailainsi que la qualiteacute de ses relations interpersonnellesVous trouverez agrave la page 69 du preacutesent guide unquestionnaire sur la veacuterification des reacutefeacuterences
4 La deacutecision drsquoembauche
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur choisit le meilleur candidat
15
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
17
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
42 LES CRITEgraveRES DrsquoANALYSE DES CV
Pour chacun des critegraveres drsquoanalyse lrsquoemployeur doit deacuteterminer lrsquoimportance qursquoil leur accorde Avant de faire le triage des CV lrsquoemployeur doit codifier chacun des eacuteleacutements selon leur importance Ces eacuteleacutements doivent ecirctre consigneacutes sur une fiche drsquoanalyse des CV Un modegravele de fiche drsquoanalyse se trouve agrave la page 45
Lettre de preacutesentation
Lrsquoemployeur veacuterifie si le candidat explique pourquoi il devrait ecirctre reccedilu en entrevue Estshyce que le candidat fait le lien avec ses qualifications et les qualifications requises Est-ce qursquoil se preacutesente bien
Qualiteacute de la langue
Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance de la langue lrsquoemployeur doit veacuterifier la qualiteacute du franccedilais utiliseacute dans le CV
Compeacutetences professionnelles
Lrsquoemployeur eacutevalue les diffeacuterentes expeacuteriences professionnelles des candidats Vous trouverez agrave la page 41 la liste des compeacutetences jugeacutees essentielles pour travailler en alphabeacutetisation Cette liste peut srsquoaveacuterer utile comme outil de reacutefeacuterence
Expeacuteriences en formation
Lrsquoemployeur deacutetermine si les candidats possegravedent de lrsquoexpeacuterience en formation des adultes ou de lrsquoexpeacuterience en formation des enfants dans quelque contexte que ce soit formel ou informel (ex cours sur les compeacutetences parentales cheftaine drsquoun groupe de Jeannettes animation de groupes)
Utilisation des technologies
Les nouvelles technologies font partie inteacutegrante de la formation dispenseacutee aux apprenants Il est donc important de veacuterifier si les candidats ont certaines connaissances dans lrsquoutilisation drsquoun ordinateur et de logiciels
17
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
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Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
LrsquoENTREVUE
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
5 LrsquoENTREVUE
51 LES CINQ PHASES DE LrsquoENTREVUE
Accueil et preacutesentation
Au deacutebut de lrsquoentretien drsquoembauche lrsquoemployeur preacutesente au candidat le contexte lrsquoobjectif et la dureacutee de lrsquoentretien Il est important drsquoavoir de lrsquoeau et des verres pour les candidats et les membres du comiteacute de seacutelection
Preacutesentation du candidat
Suite agrave cette courte preacutesentation lrsquoemployeur demande au candidat de se preacutesenter Crsquoest lors de cette eacutetape que lrsquoemployeur lui pose des questions ouvertes ou semi-ouvertes Une liste de questions vous sont proposeacutees agrave la page 47
Il importe de bien respecter le temps preacutevu pour cette eacutetape
Preacutesentation du poste et de lrsquoorganisme
Agrave cette eacutetape lrsquoemployeur peut inviter le candidat agrave dire ce qursquoil sait sur lrsquoorganisme Ceci permet de veacuterifier lrsquointeacuterecirct de ce dernier Suite aux informations fournies par le candidat lrsquoemployeur peut preacutesenter lrsquohistorique le mandat et la vision de lrsquoorganisme Il peut enchaicircner et fournir les informations sur le poste convoiteacute tacircches lieu de travail salaire statut de lrsquoemploi avantages sociaux etc
Eacutevaluation
Lrsquoemployeur invite le candidat agrave poser des questions Crsquoest ici qursquoil eacutevalue la motivation du candidat
Conclusion
Cette derniegravere eacutetape permet agrave lrsquoemployeur de conclure lrsquoentrevue Il doit preacutesenter au candidat les eacutetapes agrave venir et les eacutecheacuteances du recrutement
21
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
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8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
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CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
52 LES NEUF REgraveGLES Agrave SUIVRE COMME INTERVIEWEUR
bull Preacuteparer un horaire pour chaque membre du comiteacute de seacutelection Lrsquohoraire de la journeacutee doit inclure le nom de tous les candidats ainsi que la dureacutee preacutevue de lrsquoentrevue De cette faccedilon on eacutevite la confusion ou les peacuteriodes drsquoattente
bull Faire la plupart des entrevues au bureau ce qui permet de montrer aux candidats lrsquoenvironnement de travail
bull Accueillir les candidats leur offrir un rafraicircchissement et leur demander de bien vouloir patienter Il est eacutegalement important pourlrsquoemployeur de faire bonne impression
bull Briser la glace lors des premiegraveres minutes de contact avec le candidat Cela donne le ton agrave lrsquoentrevue Il est important de parler avec le candidat sur des sujets anodins comme la tempeacuterature Ce type de conversation permet de veacuterifier la rapiditeacute avec laquelle le candidat peut se mettre agrave lrsquoaise
bull Preacuteparer des questions drsquoentrevue lesquelles permettent drsquoaborder les mecircmes sujets avec tous les candidats de ne pas oublier de questions importantes et drsquoavoir la mecircme base drsquoeacutevaluation pour chacun drsquoeux
bull Poser des questions ouvertes ce qui donne lrsquoopportuniteacute au candidat de vous deacutemontrer qursquoil est capable drsquoorganiser ses ideacutees et de les communiquer clairement
bull Laisser la place au candidat lors de lrsquoentrevue Vous devez permettre au candidat de srsquoexprimer librement En geacuteneacuteral vous ne devez pas parler plus de 20 du temps drsquoentrevue Vous ne devez pas mobiliser le temps alloueacute agrave chaque candidat
bull Prendre des notes peut srsquoaveacuterer tregraves utile lors de lrsquoeacutevaluation des candidats La prise de note est essentielle pour assurer lrsquoobjectiviteacute et pour construire le dossier de chaque candidat Cette tacircche peut ecirctre partageacutee parmi les intervieweurs De cette faccedilon le candidat sent qursquoil a lrsquoattention de la personne qui lui pose la question
bull Faire le suivi et donner une reacuteponse au candidat dans un deacutelai de deux jours ouvrables soit par teacuteleacutephone par courriel ou par courrier
23
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
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TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
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6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
53 LES QUESTIONS LES PLUS SOUVENT POSEacuteES LORS DrsquoUNE ENTREVUE DE SEacuteLECTION
Une entrevue de seacutelection est habituellement composeacutee drsquoune entrevue orale et drsquoun test eacutecrit Lors de lrsquoentrevue orale plusieurs questions peuvent ecirctre poseacutees aux candidats Dans la preacutesente section nous avons regroupeacute les questions les plus souvent poseacutees Les exemples preacutesenteacutes ici ne le sont qursquoagrave titre informatif Il nrsquoy a pas de bonnes ou de mauvaises reacuteponses Crsquoest-agrave-dire que le candidat peut apporter de nouveaux eacuteleacutements tregraves inteacuteressants pour lrsquoemployeur
Comme employeur vous devez veacuterifier la qualiteacute de preacuteparation du candidat agrave lrsquoentrevue Le rendement lors de lrsquoentrevue constitue un tregraves bon exemple du rendement qursquoil pourra offrir une fois agrave votre emploi Le comportement du candidat lors de lrsquoentrevue est le reflet de son comportement futur
ENTREVUE ORALE
Nous vous suggeacuterons de poser les questions suivantes lors de lrsquoentrevue Vous trouverez agrave la page 47 le questionnaire drsquoentrevue que nous proposons
1 Questionnaire
1 Parlez-moi un peu de vous
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour apprendre agrave connaicirctre le candidat Ici comme employeur vous cherchez agrave connaicirctre les compeacutetences professionnelles du candidat mais eacutegalement ses qualiteacutes ses inteacuterecircts ses aptitudes et ses objectifs de carriegravere
bull La reacuteponse du candidat comprend habituellement cinq eacuteleacutements de base formation professionnelle expeacuterience de travail aptitudes professionnelles connaissances speacutecifiques et inteacuterecirct pour lrsquoemploi postuleacute
bull Un bon candidat ne reacutepeacutetera pas mot pour mot le contenu de son curriculum vitae mais eacutelaborera sur les aspects mentionneacutes ci-haut
bull Cette question est tregraves importante puisque crsquoest ici que vous eacutetablissez le premier contact avec le candidat et que vous deacuteveloppez votre premiegravere impression
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron quatre minutes
25
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes
bull Comme employeur vous deacutesirez savoir si le candidat peut exeacutecuter les diffeacuterentes tacircches de lrsquoemploi et ce dans un deacutelai raisonnable Ici vous voulez entendre le candidat parler de ses compeacutetences et de ces capaciteacutes drsquoadaptation
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici
bull Comme employeur vous voulez vous assurer que le candidat est satisfait du poste que vous offrez La reacuteponse agrave cette question vous permettra drsquoeacutevaluer si le candidat a lrsquointention de rester ou srsquoil nrsquoest que de passage dans votre organisme
bull Vous aurez eacutegalement la possibiliteacute de veacuterifier si le candidat a fait des recherches sur votre organisme
bull Les eacuteleacutements de reacuteponse fournis par le candidat devront faire ressortir les points positifs de lrsquoemploi et de lrsquoorganisme Il devra deacutemontrer son inteacuterecirct pour lrsquoemploi
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi
bull Lrsquointervieweur pose cette question dans le but de savoir si le candidat a eu des problegravemes ou srsquoil a des problegravemes preacutesentement
bull Comme employeur il est important de noter si le candidat rapporte des faits neacutegatifs vis-agrave-vis son ex-employeur ou son supeacuterieur immeacutediat
bull Le genre de reacuteponse que vous deacutesirez obtenir fait reacutefeacuterence agrave la reacuteorientation de carriegravere au fait que lrsquoemploi correspond mieux agrave ses compeacutetences et au deacutesir de relever plus de deacutefis
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
26
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour se faire une ideacutee sur le candidat et surtout sur ce qursquoil pense de lui-mecircme
bull En tant qursquointervieweur vous pouvez vous attendre agrave ce que le candidat vous preacutesente quatre qualiteacutes
bull Si le candidat est bien preacutepareacute vous pouvez eacutegalement vous attendre agrave ce qursquoil preacutesente ses deacutefauts de faccedilon positive Ses deacutefauts sont preacutesenteacutes comme eacutetant relieacutes agrave ses compeacutetences (ecirctre trop organiseacute ecirctre trop minutieux etc)
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux
bull Cette question permet agrave lrsquointervieweur de compleacuteter les informations recueillies lors de la question preacuteceacutedente Ici le candidat peut preacutesenter ses forces qursquoil ne considegravere pas neacutecessairement comme des qualiteacutes ou des deacutefauts
bull Il est important de demander des explications et des exemples pour chacune des affirmations
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous
bull Lrsquointervieweur essaie de deacuteterminer si le candidat a eu des problegravemes au travail
bull Le candidat pourrait vous fournir des lettres de reacutefeacuterence ou une liste de reacutefeacuterences
bull Le candidat devrait agrave cette eacutetape vous preacutesenter des points positifs
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
27
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
8 Pouvez-vous travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnezshynous un exemple
bull Lrsquointervieweur pose cette question pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations impreacutevues
bull Si pour lrsquoemployeur les deacutelais de reacutealisation sont importants il pourra eacutevaluer la reacuteponse du candidat en tenant compte des exigences du poste convoiteacute
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
9 Quels sont vos plans drsquoavenir
bull Lrsquointervieweur veut savoir pendant combien de temps le candidat restera agrave lrsquoemploi de lrsquoorganisme
bull Comme employeur vous cherchez agrave deacuteterminer la capaciteacute de planification agrave long terme du candidat et si ce dernier est seacuterieux dans sa deacutemarche
bull Pour lrsquoorganisme il est important drsquoeacutevaluer la possibiliteacute de reacutetention drsquoun employeacute car le temps investi pour former une personne peut srsquoaveacuterer tregraves coucircteux
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne
bull En posant cette question vous demandez de lrsquoaide au candidat
bull Ici vous voulez que le candidat eacutenumegravere ses compeacutetences ainsi que les avantages qui reacutesulteront de son embauche
bull Habituellement cette question est poseacutee agrave la fin de lrsquoentrevue
bull Le temps alloueacute pour reacutepondre agrave cette question est drsquoenviron deux minutes
28
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
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Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 Questions mises en situation et mises en scegravene
Cette section preacutesente des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre la question 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur 2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon
travail
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier si le candidat a une ideacutee des diffeacuterentes tacircches relieacutees au meacutetier drsquoalphabeacutetiseur
Mises en situation
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
bull Comme employeur vous deacutesirez veacuterifier les diffeacuterentes reacuteactions du candidat
bull Lrsquointervieweur pose ces questions pour veacuterifier les habileteacutes du candidat agrave reacuteagir dans des situations difficiles
Mises en scegravene
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon de quinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la
TPS)
bull Lrsquointervieweur veut eacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel
bull Lrsquointervieweur veut veacuterifier les capaciteacutes drsquoorganisation drsquoanimation et drsquoutilisation drsquoactiviteacutes drsquoapprentissage
29
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
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Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
TEST EacuteCRIT
En tant qursquoemployeur vous devez eacutegalement veacuterifier les compeacutetences des diffeacuterents candidats Puisque le poste drsquoalphabeacutetiseur exige une excellente connaissance du franccedilais et des matheacutematiques nous avons inseacutereacute dans le preacutesent guide un test de franccedilais et un test de matheacutematiques Ces tests ne sont preacutesenteacutes qursquoagrave titre indicatif Vous devrez deacutefinir les eacuteleacutements que vous jugez importants et qui peuvent vous aider lors de la seacutelection des candidats Vous pouvez deacutecider de nrsquoutiliser qursquoune partie des tests selon vos besoins Nous vous suggeacuterons de vous assurer que la dureacutee du test eacutecrit ne deacutepasse pas 45 minutes
Nrsquooubliez pas que pour le test de franccedilais la personne expliquer en ses propres mots les regravegles de grammaire Le test de matheacutematiques quant agrave lui peut sembler difficile mais toute reacuteponse logique qui megravene agrave la bonne reacuteponse est acceptable
Vous trouverez agrave la page 53 les tests eacutecrits de franccedilais et de matheacutematiques
peut
30
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
Race
54 LES QUESTIONS Agrave NE PAS POSER LORS DrsquoUNE ENTREVUE
Lors drsquoune entrevue de seacutelection il peut arriver que les questions poseacutees introduisent des eacuteleacutements discriminatoires Ces eacuteleacutements pourraient ecirctre utiliseacutes par un candidat pour deacuteposer une plainte pour violation des droits de la personne
laquo La Loi canadienne sur les droits de la personne garantit agrave tous de beacuteneacuteficier de chances eacutegales drsquoemploi et drsquoavancement hellipraquo (Commission canadienne des droits de la personne 2002)
Les questions formuleacutees et preacutesenteacutees aux candidats ne doivent pas faire reacutefeacuterence agrave la race la couleur la religion lrsquoacircge le sexe (y compris la grossesse) lrsquoeacutetat matrimonial la situation familiale la deacutependance agrave lrsquoalcool ou aux drogues la deacuteficience ou lrsquoorientation sexuelle
Questions agrave eacuteviter
1 Sexe
Demander agrave une candidate si elle est enceinte si elle compte avoir des enfants
2 Eacutetat matrimonial
Demander agrave la personne si elle est ceacutelibataire marieacutee seacutepareacutee etc Demander des renseignements sur lrsquoemploi du conjoint ou de la conjointe
3 Situation familiale
Demander le nombre de personnes agrave charge et comment la personne srsquoorganise pour la garde de ses enfants
4 Origine ethnique
Demander le lieu de naissance de la personne ou une preuve de citoyenneteacute
5 Race et couleur
Poser des questions en ce qui a trait agrave la couleur et la race
31
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
6 Religion
Demander agrave la personne si elle accepte de travailler agrave lrsquooccasion drsquoune fecircte religieuse
7 Orientation sexuelle
Demander lrsquoorientation sexuelle du candidat
8 Deacuteficience
Demander des deacutetails sur lrsquoeacutetat de santeacute de la personne si elle a deacutejagrave reccedilu des soins psychiatriques si elle a deacutejagrave beacuteneacuteficieacute drsquoune indemnisation pour accident de travail
Si lrsquoemployeur deacutecide de ne pas embaucher un candidat agrave cause drsquoun des eacuteleacutements mentionneacutes ci-haut il pourra ecirctre dans lrsquoobligation de deacutemontrer que lrsquoemploi a des exigences particuliegraveres Par exemple si lrsquoemploi convoiteacute demande que lrsquoemployeacute puisse voir les couleurs lrsquoemployeur peut refuser drsquoembaucher un candidat qui est daltonien car il ne correspond pas au profil de lrsquoemploi Il faut toutefois ecirctre tregraves prudent dans cette deacutemarche
Pour en connaicirctre plus sur les sujets agrave eacuteviter lors drsquoune entrevue de seacutelection consultez le site Internet httpwwwchrc-ccdpcapublicationsscreen-preselectionaspl=f
32
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
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bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
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bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
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COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
6 CRITEgraveRES DE SEacuteLECTION
Quel candidat embaucher Comment choisir un candidat plutocirct qursquoun autre Souvent la premiegravere impression que lrsquoon se fait drsquoun candidat joue un rocircle important dans lrsquoeacutevaluation de ce dernier et lrsquointuition ne peut ecirctre consideacutereacutee comme un outil tregraves fiable
Habituellement lorsque nous entamons un processus de seacutelection de personnel nous utilisons une grille drsquoeacutevaluation applicable agrave tous les candidats Cette grille drsquoeacutevaluation est une liste de critegraveres de seacutelection et est remplie par lrsquointervieweur apregraves chaque entrevue
En tant qursquoemployeur vous devez deacutefinir les critegraveres de seacutelection qui sont importants pour vous et pour votre organisme Plusieurs de ces critegraveres deacutependent de lrsquointerpreacutetation et de lrsquoimportance que lrsquoemployeur accorde agrave chacun drsquoeux Il est donc important que chaque organisme deacuteveloppe sa propre grille drsquoeacutevaluation en
tenant compte des critegraveres qursquoil juge essentiels (ex la philosophie le mandat la vision la mission et les valeurs veacutehiculeacutees dans votre organisme) pour
travailler en alphabeacutetisation Lorsque lrsquoorganisme deacuteveloppe sa grille drsquoeacutevaluation il doit eacutegalement tenir compte des compeacutetences jugeacutees essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur (page 41)
Dans la preacutesente section du guide nous vous preacutesentons certains critegraveres qui pourraient ecirctre retenus lorsque vous deacuteveloppez votre grille drsquoeacutevaluation
Exemples de critegraveres de seacutelection
bull Expeacuteriences de travail (relieacutees aux questions 1 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o En tant qursquoemployeur vous pouvez consideacuterer comme essentiel que le candidat ait deacutejagrave exerceacute les fonctions exigeacutees pour occuper le poste Vous pouvez eacutegalement faire un rapprochement entre les expeacuteriences de travail du candidat et vos attentes (ex animation formation travail drsquoeacutequipe)
(compeacutetences essentielles 1 agrave 9)
35
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
bull Communication verbale (relieacutee agrave toutes les questions de lrsquoentrevue de seacutelection)
o La faciliteacute du candidat agrave srsquoexprimer est facilement veacuterifiable lors drsquoune entrevue La structure des phrases le vocabulaire utiliseacute le deacutebit et le ton sont tous des eacuteleacutements pouvant ecirctre consideacutereacutes comme essentiels pour les tacircches agrave accomplir
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Communication non-verbale
o Comme intervieweur vous pouvez juger importante la communication nonshyverbale crsquoest-agrave-dire la posture les expressions faciales et les mouvements Vos impressions pourraient ecirctre noteacutees sur la grille drsquoeacutevaluation du candidat dans la section Observations geacuteneacuterales
bull Motivation (relieacutee agrave la question 3 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Il est primordial de connaicirctre les raisons pour lesquelles le candidat deacutesire travailler pour lrsquoorganisme car vous eacutevaluerez sa motivation premiegravere agrave occuper lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 1 6)
bull Initiative (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 2 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Cet aspect permet agrave lrsquoemployeur drsquoeacutevaluer la capaciteacute de prendre en charge un projet qui nrsquoest pas neacutecessairement speacutecifieacute dans la description de tacircches de lrsquoemploi
(compeacutetences essentielles 7 8)
bull Creacuteativiteacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Crsquoest en tenant compte de ce critegravere de seacutelection que vous eacutevaluerez la creacuteativiteacute du candidat son autonomie son jugement et sa perseacuteveacuterance
(compeacutetences essentielles 4 5 8)
36
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
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Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
bull Curiositeacute (relieacutee agrave la section Observations geacuteneacuterales et aux questions 2 5 et 6 de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Ici vous cherchez agrave veacuterifier si les connaissances et les inteacuterecircts du candidat sont diversifieacutes Vous essayez de deacuteterminer si le candidat a de la faciliteacute agrave srsquointeacutegrer et agrave srsquoadapter agrave des situations changeantes Vous notez si le candidat pose des questions sur lrsquoorganisme la clientegravele etc
bull Communication eacutecrite (relieacutee au test eacutecrit soit la deuxiegraveme partie de lrsquoentrevue de seacutelection)
o Pour occuper le poste drsquoalphabeacutetiseur il est important de pouvoir eacutecrire clairement pour bien communiquer avec les apprenants Les critegraveres de seacutelection pour lrsquoexamen eacutecrit deacutependent encore une fois des besoins et de lrsquoimportance que vous y accordez
(compeacutetence essentielle 2)
bull Relations interpersonnelles (relieacutees agrave la section Observations geacuteneacuterales et agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous voulez savoir si le candidat a une bonne attitude avec les gens de lrsquoentourage Il faut ecirctre vigilant et observer la faccedilon dont le candidat interagit avec les autres personnes preacutesentes avant lrsquoentrevue (ex reacuteceptionniste autres employeacutes) Si le candidat a une attitude neacutegative et froide vous devez en tenir compte lors de son eacutevaluation
bull Reacutefeacuterences (relieacutees agrave la question 7 de lrsquoentrevue de seacutelection)
oComme employeur vous devez prendre le temps de veacuterifier les reacutefeacuterences du candidat qui a retenu votre attention Gracircce agrave ce contact teacuteleacutephonique vous veacuterifiez la qualiteacute du travail du candidat ainsi que ses relations interpersonnelles avec les autres employeacutes
37
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
COMPEacuteTENCES ESSENTIELLESPOUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
7 COMPEacuteTENCES ESSENTIELLES POUR EcircTRE ALPHABEacuteTISEUR
1 Parler et eacutecouter efficacement 2 Eacutecrire clairement dans le but de bien communiquer 3 Posseacuteder de bonnes qualiteacutes drsquoobservation 4 Pouvoir utiliser divers outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 5 Reacutesumer interpreacuteter et organiser les reacutesultats drsquoapprentissage 6 Posseacuteder de bonnes habiliteacutes pour faire des preacutesentations orales et bien
expliquer 7 Deacutevelopper et fournir une formation axeacutee sur les besoins des apprenants 8 Deacutevelopper et utiliser diverses activiteacutes drsquoapprentissage avec les apprenants 9 Faciliter le processus drsquoapprentissage
10 Seacutelectionner et modifier les outils et meacutethodes drsquoeacutevaluation 11 Avoir la capaciteacute de recueillir de lrsquoinformation 12 Avoir des compeacutetences en organisation et en planification 13 Avoir des compeacutetences en analyse 14 Deacutevelopper et adapter le mateacuteriel didactique 15 Former le personnel ou les beacuteneacutevoles 16 Avoir des habiliteacutes au suivi 17 Eacutevaluer les activiteacutes de formation 18 Recueillir et noter les reacutesultats finaux 19 Pouvoir eacutecrire des rapports 20 Pouvoir utiliser efficacement les technologies 21 Faciliter lrsquoaccegraves agrave la formation pour les apprenants ayant un handicap
physique auditif ou deacuteveloppemental22 Posseacuteder des aptitudes qui permettent de tenir compte des diffeacuterences
culturelles23 Comprendre les principes drsquoautogestion et drsquoauto-direction
41
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
LES OUTILS POURLrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
8 LES OUTILS POUR LrsquoENTREVUE DE SEacuteLECTION
81 LA FICHE DrsquoANALYSE DE CV
Nom du candidat Lettre de preacutesentation
Qualiteacute de la langue
Compeacutetences professionnelles
Expeacuteriences en formation
Utilisation des technologies
Total
20 20 20 20 20 100
points
45
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
82 LE QUESTIONNAIRE DrsquoENTREVUE
Le preacutesent questionnaire vise agrave faciliter la cueillette drsquoinformations Nous avons inseacutereacute des mots-cleacutes qui peuvent vous servir agrave preacuteparer des sous-questions et ainsi recueillir le maximum drsquoinformations
Nom du candidat
Date de lrsquoentrevue
Nom de lrsquoeacutevaluateur
1 Questions drsquoentrevue
1 Parlez-nous un peu de vous (Mots-cleacutes animation formation travail drsquoeacutequipe esprit drsquoanalyse)
10 points
2 Deacutecrivez-nous votre expeacuterience en formation aux adultes OU Deacutecrivez-nous comment vos expeacuteriences de travail vous permettent de faire de la formation aux adultes (Mots-cleacutes animation formation connaissance du franccedilais et des matheacutematiques)
10 points
3 Pourquoi voulez-vous travailler ici(Mots-cleacutes motivation expeacuterience de travail connaissance du franccedilais)
5 points
47
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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75
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Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
4 Pourquoi avez-vous quitteacute votre dernier emploi ou pourquoi voulez-vous quitter votre emploi (Mots-cleacutes malentendu relations avec les autres employeacutes nouveaux deacutefis)
5 points
5 Quels sont vos qualiteacutes et vos deacutefauts (Mots-cleacutes eacutecouter observer communiquer organiser)
5 points
6 Quels sont les cinq mots qui vous deacutecriraient le mieux et pourquoi (Mots-cleacutes attitude travail drsquoeacutequipe eacutecriture organisation planification)
5 points
7 Qursquoest-ce que votre dernier employeur pensait de vous (Veacuterification des reacutefeacuterences)
5 points
48
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
8 Deacutecrivez une situation ougrave vous avez ducirc travailler sous pression ou respecter des deacutelais serreacutes Donnez-nous un exemple (Mots-cleacutes organisation planification)
5 points
5 points
9 Quels sont vos plans drsquoavenir (Mots-cleacutes planification stabiliteacute)
10 Pourquoi devrions-nous vous embaucher plutocirct qursquoune autre personne (Mots-cleacutes bonne qualiteacute drsquoobservation sait eacutecouter parle efficacement bonne connaissance du franccedilais et des matheacutematiques capaciteacute drsquoanalyser drsquoeacutevaluer drsquoapprentissage)
5 points
TOTAL 60 points
49
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 Questions sur le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur mises en situation et mises en scegravene
La preacutesente section comporte des questions des mises en situation et des mises en scegravene qui ont un lien direct avec le meacutetier drsquoalphabeacutetiseur Elles peuvent ecirctre inseacutereacutees entre les questions 2 et 3 du questionnaire preacuteceacutedent
Questions (10 points)
1 En quoi consiste le travail drsquoalphabeacutetiseur
5 points
2 Quelles sont les compeacutetences que doit posseacuteder un alphabeacutetiseur pour faire un bon travail
5 points
Mises en situation (15 points)
1 Vous ecirctes en salle de classe et un apprenant ne permet pas aux autres de reacutepondre agrave vos questions Que faites-vous
5 points
50
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 Vous remarquez qursquoun des apprenants srsquoabsente beaucoup sans raison eacutevidente Que faites-vous
5 points
3 Un apprenant nrsquoest pas motiveacute agrave suivre le programme drsquoalphabeacutetisation Il deacuterange tout le groupe Que faites-vous
5 points
Mises en scegravene (15 points)
Avant lrsquoentrevue lrsquoemployeur peut demander aux candidats de preacuteparer une leccedilon dequinze minutes
Le candidat peut choisir agrave partir des thegravemes suivants
15 points bull grammaire preacutesenter une regravegle (ex les pluriels reacuteguliers) bull son preacutesenter un son (ex preacutesenter le son OU) bull matheacutematiques preacutesenter les pourcentages (ex le calcul de la TPS)
Lrsquoeacuteleacutement important est drsquoeacutevaluer la faccedilon dont le candidat preacutesente le mateacuteriel Il ne faut pas eacutevaluer seulement le contenu mais la faccedilon dont lrsquoinformation est transmise
TOTAL 40 points
51
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
3 Observations geacuteneacuterales
] Cochez une seule case
Preacutesentation Attitude Eacutelocution Personnaliteacute
(3) q Propre (2) q Soigneacutee (1) q Extravagante (0) q Neacutegligeacutee
(3) q Tregraves aiseacutee (2) q Calme (1) q Eacutemotive (0) q Impatiente
(4) q Claire (2) q Convenable (0) q Rudimentaire
(3) q Rayonnante (2) q Forte (1) q Dynamique (0) q Effaceacutee
Faccedilon de se preacutesenter
(3) q Sucircr(e) (2) q Spontaneacute(e) (0) q Timide
(2) q Simple (1) q Modeste (0) q Tendu(e)
(2) q Franc(he) (1) q Nerveux(se) (0) q Agressif(ve)
Sous-total 20 points
]]]] Vous pouvez cocher plus drsquoune case
La personne semble ecirctre La personne semble manifester de lrsquola
La personne semble ecirctre capable
(2) q organiseacutee (2) q chaleureuse (2) q joviale (2) q sympathique (0) q solitaire
(2) q initiative (2) q creacuteativiteacute (2) q curiositeacute
(2) q drsquoeacutecouter (2) q drsquoobserver (2) q drsquoanalyser
Sous-total 20 points
TOTAL 40 points
COMPILATION Questionnaire 60 Questions sur le meacutetier mises en situation et mises en scegravene 40 Observations geacuteneacuterales 40
TOTAL 140 points
Transposez les reacutesultats au tableau Compilation des reacutesultats - Grille drsquoeacutevaluation agrave la page 68
Eacutevaluation geacuteneacuterale
(125 - 140) q Candidat(e) remarquable (112 - 124) q Tregraves bon(ne) candidat(e)(100 - 111) q Bon(ne) candidat(e)
(84 - 99) q Candidat(e) faible (83 et moins) q Candidat(e) tregraves faible
52
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
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Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
83 LES TESTS EacuteCRITS
831 TEST DE FRANCcedilAIS
1 Corrigez le texte suivant en indiquant la regravegle qui srsquoapplique pour chacune des corrections Lrsquoutilisation du dictionnaire est permise
25 points
Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes a la pecircche dans le grand nord pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tout les ans depuis dix ans au moins Chaque fois les choses se sont
passeacute sans embarras Cette anneacutee les affaire ont eacuteteacute un peut diffeacuterente
Nous nous sommes rendus sur le quai ou lrsquoavion ce trouvait Nous avons fait le plein
drsquoessence puis nous avons chargeacutes nos bagages et notre eacutequipement Le deacutecollage et
le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacute presqursquoagrave destination nous
avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute agrave un atterrissage
drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le problegraveme nous
avons deacutecideacute de continueacute notre voyage Il faut que vous saviez que nous eacutetions
deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos vacances Si jrsquoaurais su ce qui nous attendais jrsquoy
serai alleacute de toute faccedilon
Arriveacute agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme Nous avons profiteacute
pleinement de nos quelque jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la tempeacuterature
merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous rongez Nous avons fait un examen
complet de lrsquoappareil Aucuns des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris
meacutecanique ou quelqursquoanomalie que ce soit Nous avons rechargeacute bagages et
eacutequipement et nous sommes repartis Le voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacutes
Parfois je raconte la frousse que nous avons eu agrave mais amis Ils ne savent pas si nous
avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examineacute lrsquoavion par
un meacutecanicien Chaque fois je leurs dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais
nous sommes revenus sain et sauf et crsquoest cela qui compte 53
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
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Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
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Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utilisez lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question (15 lignes maximum)
25 points
2b En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation et inscrivez les coordonneacutees
10 points
54
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
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Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
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75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
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Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
832 TEST DE MATHEacuteMATIQUES
Les exercices de matheacutematiques qui sont suggeacutereacutes dans le preacutesent guide sont tireacutes de deux documents Les matheacutematiques une approche pratique Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends et Notions de calcul Niveaux IV et V Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre Lrsquoutilisation drsquoune calculatrice est permise
30 points
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes 1 dizaine de poires 1 melon drsquoeau 1 pied de ceacuteleri 1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison
Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode
55
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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75
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Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point
b) Madame Gagneacute a acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut-ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
56
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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75
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Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indiquez les eacutetapes pour arriver agrave la solution
280
1300
a
57
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq16 - (5 ndash 3) ] 2 =
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
58
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
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2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
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laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
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Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
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Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
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Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
Nous nous sommes rendus sur le quai ougrave (adverbe de lieu prend lrsquoaccent grave) lrsquoavion
se (pronom personnel deacutesigne laquo avion raquo) trouvait Nous avons fait le plein drsquoessence
puis nous avons chargeacute (participe passeacute conjugueacute avec lrsquoauxiliaire avoir ne srsquoaccorde
pas car le compleacutement drsquoobjet direct est placeacute apregraves) nos bagages et notre eacutequipement
Le deacutecollage et le voyage se sont deacuterouleacutes comme drsquohabitude Une fois arriveacutes presqursquoagrave
destination nous avons senti une odeur de fumeacutee Immeacutediatement nous avons proceacutedeacute
agrave un atterrissage drsquourgence sur un lac Nous avons veacuterifieacute lrsquoavion Nrsquoayant pas trouveacute le
problegraveme nous avons deacutecideacute de continuer (verbe agrave lrsquoinfinitif parce que preacuteceacutedeacute de la
preacuteposition laquo de raquo) notre voyage Il faut que vous sachiez (subjonctif preacutesent 2e
personne du pluriel srsquoaccorde avec son sujet laquo vous raquo on utilise le subjonctif pour
marquer un but agrave atteindre) que nous eacutetions deacutetermineacutes que rien ne gacircche nos
vacances Si jrsquoavais (verbe utiliseacute avec laquo si raquo exige lrsquoimparfait) su ce qui nous attendait
( verbe agrave lrsquoimparfait 3e personne du singulier srsquoaccorde avec son sujet laquo qui raquo pronom
relatif remplaccedilant laquo ce raquo) jrsquoy serais (conditionnel preacutesent 1egravere personne du singulier
srsquoaccorde avec laquo j raquo fait dont lrsquoaccomplissement deacutepend drsquoune condition eacutenonceacutee au
deacutebut de la phrase) alleacute de toute faccedilon
833 CORRIGEacute-TEST DE FRANCcedilAIS
1 Un voyage inoubliable
Mon fregravere et moi sommes alleacutes agrave (preacuteposition prend lrsquoaccent grave) la pecircche dans le
Grand Nord ( nom propre lieu geacuteographique speacutecifique) pour nos vacances Nous
faisons ce voyage tous (adjectif indeacutefini quand il signifie sans exception) les ans depuis
dix ans au moins Chaque fois les choses se sont passeacutees (participe passeacute drsquoun verbe
pronominal srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet laquo choses raquo) sans embarras
Cette anneacutee les affaires (nom au pluriel prend un laquo s raquo) ont eacuteteacute un peu (adverbe de
quantiteacute) diffeacuterentes (adjectif attribut srsquoaccorde en genre et en nombre avec le sujet
laquo affaires raquo)
59
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
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- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
Le jour du deacutepart lrsquoinquieacutetude srsquoest mise agrave nous ronger (verbe agrave lrsquoinfinitif lorsque preacuteceacutedeacute
de la preacuteposition laquo agrave raquo) Nous avons fait un examen complet de lrsquoappareil Aucun (pronom
indeacutefini accompagneacute de la neacutegation laquo ne raquo ne srsquoemploie geacuteneacuteralement qursquoau singulier)
des problegravemes possibles nrsquoa eacuteteacute deacutetecteacute aucun bris meacutecanique ou quelqursquoanomalie que
ce soit Nous avons rechargeacute bagages et eacutequipement et nous sommes repartis Le
voyage de retour srsquoest deacuterouleacute sans difficulteacute (nom le nom qui suit la preacuteposition laquo sans raquo
peut ecirctre au singulier ou un pluriel selon le sens Dans ce contexte il nrsquoy a pas de
difficulteacute)
Arriveacutes (participe passeacute sans auxiliaire srsquoaccorde avec le pronom auquel il se rapporte
comme adjectif simple laquo nous raquo) agrave destination nous nrsquoavons plus penseacute au problegraveme
Nous avons profiteacute pleinement de nos quelques (adjectif indeacutefini devant un nom il est un
adjectif et srsquoaccorde avec laquo jours raquo) jours de vacances La pecircche eacutetait bonne et la
tempeacuterature merveilleuse Quel plaisir Quels moments de paix et de seacutereacuteniteacute
Parfois je raconte la frousse que nous avons eue (participe passeacute conjugueacute avec
lrsquoauxiliaire avoir srsquoaccorde en genre et en nombre avec son compleacutement drsquoobjet direct
laquo frousse raquo placeacute devant) agrave mes (adjectif possessif utiliseacute au pluriel) amis Ils ne savent
pas si nous avons eacuteteacute braves ou imprudents de reprendre le voyage sans faire examiner
(verbe quand deux verbes se suivent le deuxiegraveme est toujours agrave lrsquoinfinitif) lrsquoavion par un
meacutecanicien Chaque fois je leur (pronom personnel est toujours invariable lorsque placeacute
devant un verbe) dis que ccedila a eacuteteacute un peu fou de notre part mais nous sommes revenus
sains et saufs (adjectifs masculin pluriel srsquoaccordent avec nous) et crsquoest cela qui compte
Sous-total 25 points
60
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
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834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
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Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
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Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 Eacutevaluation - composition
2a Que pensez-vous de lrsquoutilisation drsquoInternet dans lrsquoenseignement en geacuteneacuteral Utiliser lrsquoordinateur pour reacutepondre agrave cette question
En tant que correcteur il est important drsquoutiliser les eacuteleacutements suivants pour faire une eacutevaluation objective composition reacutedaction application orthographe
bull Composition la structure et la complexiteacute
(5) iacute tregraves bonnes (3) iacute bonnes (1) iacute limiteacutees
bull Reacutedaction lrsquohabileteacute de communiquer ses ideacutees de sorte agrave ecirctre bien compris le raisonnement le vocabulaire et lrsquoorganisation drsquoideacutees
raisonnement (4) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
vocabulaire (3) iacute tregraves bon (2) iacute bon (1) iacute limiteacute
organisation des ideacutees (3) iacute tregraves bonne (2) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Application lrsquoefficaciteacute agrave appliquer les regravegles de grammaire
(5) iacute tregraves bonne (3) iacute bonne (1) iacute limiteacutee
bull Orthographe (5) iacute aucune erreur (3) iacute trois erreurs et moins (0) iacute plus de quatre erreurs
Sous-total 25 points
61
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
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Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
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Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2b Eacutevaluation technologique
2b1 En utilisant Internet trouvez un site qui parle drsquoalphabeacutetisation
Exemples drsquoadresses Internet
httpwwwcoalitiononcahttpwwwfrancocaalphahttpwwwnaldcaindexfhtmhttpwwwnaldcanlsfhtm 5 points
2b2 Utilisation de la technologie vous pouvez cocher plus drsquoun choix
Capaciteacute (1) iacute drsquoouvrir un ordinateur (2) iacute drsquoutiliser un programme (1) iacute drsquoimprimer un document (1) iacute de sauvegarder un document
5 points
Sous-total 10 points
TOTAL 60 POINTS
62
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
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7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
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Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
834 CORRIGEacute-TEST DE MATHEacuteMATIQUES
1 Serge se rend au marcheacute de fruits et leacutegumes Il achegravete 1 douzaine drsquooranges 2 douzaines de pommes1 dizaine de poires1 melon drsquoeau1 pied de ceacuteleri1 dizaine de patates 3 douzaines drsquoeacutechalottes 2 pommes de salade et 1 douzaine drsquooignons
a) Additionnez tous les fruits 47 fruits
b) Additionnez tous les leacutegumes 61 leacutegumes 1 point
2 Geacuterard est contremaicirctre drsquoune cour agrave bois Il vient de terminer son inventaire Voici le reacutesultat
Madriers (2 X 4) 1 368Madriers (2 X 6) 579Caisses de clous 47Panneaux de contre-plaqueacute 2 141Paquets de bardeaux drsquoasphalte 407
Afin drsquoeacuteviter une peacutenurie de mateacuteriaux Geacuterard doit calculer ce qui reste dans chaque cateacutegorie de produits apregraves chaque vente En utilisant un tableau calculez ce que possegravede Geacuterard apregraves que le contracteur de Bacirctitout Construction ait acheteacute des mateacuteriaux pour compleacuteter une maison Il achegravete 182 madriers (2 X 6) 549 madriers (2 X 4) 8 caisses de clous 175 panneaux de contre-plaqueacute et 128 paquets de bardeaux drsquoasphalte
Exemple de tableau tel que le candidat sera appeleacute agrave le faire
Madriers 2 X 4 Madriers 2 X 6 Caisses de clous
Panneaux de contre-plaqueacute
Paquets de bardeaux drsquoasphalte
819 397 39 1 966 279
5 points
3 Manon paye 458 $ par mois pour rembourser lrsquoemprunt qursquoelle a fait pour acheter sa voiture une Pontiac Sunfire SE
a) Combien paye-t-elle par anneacutee 458 $ X 12 mois = 5 496 $
b) La dureacutee de son emprunt est de 4 ans Combien lui aura coucircteacute sa voiture apregraves cette peacuteriode 4 ans X 12 mois = 48 mois
458 $ X 48 = 21 984 $ ou
4 X 5 496 $ = 21 984 $ 2 points 63
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
4 Francis et Chantal veulent preacuteparer le lieu de la ceacutereacutemonie de leur mariage Le mariage se deacuteroulera agrave lrsquoexteacuterieur Ils possegravedent 125 chaises qursquoils placeront en rangeacutee de 12
a) Combien auront-ils de rangeacutees complegravetes 12512 = 10 rangeacutees complegravetes
b) Combien de chaises suppleacutementaires seront disposeacutees derriegravere les rangeacutees complegravetes 12 chaises X 10 rangeacutees = 120 chaises
125 chaises - 120 = 5 chaises 1 point
5 Eacutecrivez sous forme de nombres deacutecimaux les montants mentionneacutes dans les situations suivantes
a) Le dollar canadien a gagneacute six centiegravemes de point 6100 = 006 pt
b) Madame Gagneacute agrave acheteacute trois dixiegravemes de kg de jambon trancheacute
310 = 03 kg
1 point
6 a) Un magasin offre 25 de rabais sur le prix de lrsquoeacutetiquette Si une chemise se vend au prix reacutegulier de 1599 $ quel est le montant du rabais accordeacute et le nouveau prix de vente
1599 X 25 = 400 $ 1599 - 400 = 1199 $
b) Henriette a placeacute 2 540 $ dans un deacutepocirct agrave terme Elle a reccedilu 20320 $ drsquointeacuterecircts Quel est le pourcentage de rendement de son investissement
20320 $2 540 $ = 08 X 100 = 8
c) Joeumll fabrique des lampes de vitraux Elles lui coucirctent 90 $ chacune en mateacuteriaux Il les vend 45 $ de plus que le prix coucirctant Quel est le pourcentage de profit Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
4590 = 50 et 12
d) Alexandre est preacutesentement agrave la diegravete Il veut perdre 12 kg au total Il a reacuteussi agrave perdre 3 kg au cours du premier mois Quel pourcentage de son objectif a-t-il atteint Quelle fraction peut ecirctre utiliseacutee pour repreacutesenter cette situation
312 = 25 X 100 = 25 et 14 4 points
64
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
7 a) Alice et Julien ont fait bacirctir une maison Ils deacutesirent maintenant semer de lrsquoherbe autour de la maison
25 m
45 m
15 m
153 m maison
10 m
91 m
a-1) Calculez le peacuterimegravetre du terrain
25 m X 45 m = 1 125 m2
a-2) Calculez la superficie agrave ensemencer (zone ombrageacutee)
(25 m X 45 m) - ((91 m X 153 m) + (10 m X 15 m)) 1125 m2 ndash 28923 m2 = 83577 m2
a-3) Un sac de semences peut couvrir 250 m2 Combien de sacs doivent-ils acheter
83577250 = 334 sacs donc ils doivent acheter 4 sacs
a-4) Chaque sac coucircte 2156 $ Ajoutez les taxes de 7 et 8 Agrave combien srsquoeacutelegraveve la facture
4 sacs X 2156 $ = 8624 $ 8624 $ + 7 = 604 $ 8624 $ + 8 = 690 $ = 9918 $
b) Valeacuterie veut faire remplir de terre sa piscine creuseacutee Celle-ci mesure 38 megravetres de largeur 23 megravetres de profondeur et 81 megravetres de longueur Combien de terre doit-elle commander
38 X 23 X 81 = 7079 m3
5 points
65
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
8 Deacuteterminez la valeur de lrsquoangle de la variable et indique les eacutetapes
a = 1580
220
280
1300
triangle = 180 0
180 ndash 130 ndash 28 = 220
ligne droite = 180 0
a = 180 ndash 22 = 158 0
1 point
9 Prolongez les prochaines reacutegulariteacutes par 2 termes
a) afk bgl chm din ejo fkp
b) 3NW 2NE 3NW 1NE 3NW 2NE 3NW 1NE 2 points
10 Identifiez les quatre figures geacuteomeacutetriques preacutesenteacutees dans cette maison
carreacute triangle rectangle quadrilategravere 4 points
11 Eacutecrivez en lettres le chiffre suivant 1 253 478
Un million deux cent cinquante-trois mille quatre cent soixante-dix-huit
1 point
12 Eacutecrivez une eacutequation simple pour lrsquoeacutenonceacute suivant lorsqursquoon double lrsquoacircge de Philippe et qursquoon diminue de 12 le reacutesultat est 36 (Indiquez simplement la formule)
Lrsquoacircge de Philippe est inconnu donc on utilise le x pour repreacutesenter lrsquoinconnu On double lrsquoacircge de Philippe donc 2x et on diminue de 12 Donc 2x - 12 Le reacutesultat eacutegale 36 Donc la formule est
2x ndash 12 = 36 1 point
66
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
67
68
84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
13 Utilisez le systegraveme PEDMAS (Parenthegravese-Exposant-Division-Multiplication-Addition-Soustraction) pour reacutesoudre les eacutequations suivantes
a) 3 3 [ qqqq 16 - (5 ndash 3) ] 2 =
= 27 [ 16 ndash (2) ]2
= 27 [ 14 ]2
= 27 (196)= 108
b) (-4) + (7 ndash (-1)) =
(-4) + (7+1) = -4 + 8 = 4 2 points
Sous-total 30 points
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84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
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Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
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- La veacuterification des reacutefeacuterences
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-
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84 LA COMPILATION DES REacuteSULTATSGRILLE DE SEacuteLECTION
Candidats Eacutevaluation Test eacutecrit Eacutevaluation Eacutevaluation Test eacutecrit Total geacuteneacuterale franccedilais composition technologique calcul
140 25 25 10 30 230 points
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
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CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
85 LA VEacuteRIFICATION DES REacuteFEacuteRENCES
La veacuterification des reacutefeacuterences est une eacutetape importante dans la seacutelection du personnel Lrsquoemployeur doit absolument veacuterifier certains eacuteleacutements avant de proceacuteder agrave lrsquoembauche drsquoun employeacute Les reacutefeacuterences obtenues sur le candidat constituent une partie importante de lrsquoeacutevaluation de lrsquoaptitude de ce dernier agrave se qualifier pour un emploi
Vous trouverez ci-joint un document qui pourra servir de guide lors de la veacuterification des reacutefeacuterences Les questions poseacutees ne le sont qursquoagrave titre indicatif
CONFIDENTIEL
A Nom du candidat
Titre du poste ____________________________________________________
B Nom de la personne fournissant la reacutefeacuterence
Poste occupeacute
Numeacutero de teacuteleacutephone ______________________________________
Date ___________________________________________________________
1 Pendant combien de temps avez-vous travailleacute avec le candidat
____________________ mois anneacutee-s
69
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
70
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
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Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
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Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
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Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
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76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
2 Comment eacutevalueriez-vous le rendement du candidat en vous fondant sur la deacutefinition ci-dessous
Insatisfaisant 0 Satisfaisant 0 Entiegraverement satisfaisant 0
Supeacuterieur 0 Exceptionnel 0
Exemples
Exceptionnel (deacutepasse toujours les objectifs deacutepasse systeacutematiquement et substantiellement toutes les exigences) __
Supeacuterieur (deacutepasse substantiellement les exigences du poste) __
Entiegraverement satisfaisant (satisfait agrave toutes les exigences du poste et les deacutepasse agrave lrsquooccasion) __
Satisfaisant (satisfait aux exigences mais pourrait srsquoameacuteliorer) __
Insatisfaisant (ne reacutepond pas aux exigences minimales du poste) __
3 Le candidat eacutetait-il tenu de surveiller drsquoautres employeacutes Le cas eacutecheacuteant comment a-t-il exerceacute ses fonctions de surveillant (Facteurs dont il faut tenir compte aptitude agrave deacuteleacuteguer et agrave reacutepartir le travail agrave fixer des objectifs agrave fournir des renseignements agrave assurer la reacutealisation des objectifs de la direction agrave motiver les employeacutes etc)
4 Le candidat eacutetait-il appeleacute agrave travailler sous pression (Deacutelais drsquoexeacutecution quotas de production ou autres facteurs) Preacutecisez
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5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
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Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
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- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
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- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
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- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
5 Les bonnes relations interpersonnelles constituent un aspect important de lrsquoemploi postuleacute Quels rapports entretenait le candidat avec les autres employeacutes sur une base quotidienne (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons tact souplesse toleacuterance communication drsquoideacutees diplomatie discreacutetion attitude)
6 1) Par laquo fiabiliteacute raquo on entend lrsquoaptitude drsquoune personne agrave exeacutecuter les fonctions avec un minimum de surveillance et de faccedilon opportune et drsquoassumer ses responsabiliteacutes en faisant preuve de maturiteacute Veuillez deacutecrire la fiabiliteacute du candidat en tenant compte de ces critegraveres (Parmi les qualiteacutes qursquoil convient de faire ressortir mentionnons initiative eacutetablissement de prioriteacutes respect des deacutelais autonomie eacutetablissement des objectifs)
2) Lrsquoabsenteacuteisme et la ponctualiteacute du candidat ont-ils deacutejagrave mis en cause sa fiabiliteacute Veuillez expliquer (Il faut essayer drsquoexpliquer les motifs drsquoabsenteacuteisme par exemple absence autoriseacutee par un meacutedecin aux fins de chirurgie ou de convalescence congeacute pour maladie beacutenigne absence due agrave un accident industriel blessure ou maladie)
71
7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
72
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
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Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
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Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
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- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
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7 1) Quels sont les points forts du candidat que vous avez releveacutes pendant votre peacuteriode de surveillance
2) Quels sont drsquoapregraves vous les domaines dans lesquels le candidat ou la candidate pourrait ameacuteliorer son rendement
8 Avez-vous drsquoautres observations agrave faire
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BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
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Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
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Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
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- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
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-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
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- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
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-
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- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
BIBLIOGRAPHIE
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul IV raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Centre de formation pour adultes Jrsquoaime apprendre inc laquo Notions de calcul V raquo adresse Internet wwwaction-alphaca
Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
Gouvernement du Canada Tu cherches un emploi Guide pour les jeunes 2002 adresse Internet httpjeunessegccalookingst3_fshtml
75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
Groleau Marc laquo Les questions drsquoentrevue raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet httpwwwpolymtlcaspsprliberte_05php
Groleau Marc laquo Les critegraveres de seacutelection raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_07php
Groleau Marc laquo Processus de recrutement raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_08php
Heritage Gale et Suzanne Davidson laquo Lrsquoeacutetoffe drsquoun bon recruteur raquo Monsterca Ressources humaines adresse Internet httprhmonstercaarticlesrsmarts7
Laporte-Parisien Diane Les matheacutematiques une approche pratique Manuel drsquoanimation Centre drsquoalphabeacutetisation Moi jrsquoapprends Rockland Ontario sd
Martin Carol laquo Prep for the 10 Most Common Interview Questions raquo 2003 adresse Internet httpinterviewmonstercomarticlesiq
Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
Murray Neil laquo Reacuteussir lrsquoentrevue drsquoemploi raquo Universiteacute de Californie agrave San Diego adresse Internet httpcontenumonstertrakmonstercaguidesuccess_intrvw
76
- Page couverture
- Table des matiegraveres
- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
- Corrigeacute-test de franccedilais
- Corrigeacute-test de matheacutematiques
-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
- La veacuterification des reacutefeacuterences
-
- Bibliographie
-
9 BIBLIOGRAPHIE
laquo Lrsquoentretien de recrutement raquo adresse Internet httpwwwcvconseilscom outils_entretienphp3
Juin 2000 Le Nouveau Petit Robert Dictionnaire de la langue franccedilaise Paris
laquo Les diffeacuterentes sortes drsquoentretiens raquo Universiteacute de Rennes adresse Internet wwwstagesuniv-rennes1fretudiantentretien49sorteshtml
Le site de la recherche drsquoemploi laquo Les diffeacuterents types drsquoentretiens raquo adresse Internet wwwaide-emploinet
Preacuteparation drsquoentrevue adresse Internet httpwwwangelfirecomspace katefengshupreparation_entrevuehtml
Banque Royale Guide de gestion ressources humaines en direct 2001 adresse Internet httpwwwbanqueroyalecompmeguideshrinterviewtipshtml
Bescherelle Lrsquoart de conjuguer Eacuteditions Hurtubise HMH La Salle Queacutebec 1991 175 pages
Caldwell Kelly laquo Le savoir faire en entrevue raquo 2003 adresse internet http contenumonstercatoolsfinesse
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Commission canadienne des droits de la personne Guide de preacuteseacutelection et de seacutelection des employeacutes avril 1999 adresse Internet httpwwwchrc-ccdpca publicationsscreen-preselectionaspl=f
Commission de la fonction publique du Canada Normes de seacutelection et drsquoeacutevaluation 2002 adresse Internet httpwwwpsc-cfpgccastaf_dotstand_selecgeneric_fhtm
Deacuteveloppement des ressources humaines Canada laquo Exemples de questions et reacuteponses agrave lrsquoentrevue raquo 2000 adresse Internet httpwwwworksearchgcca francaisindexpltid=72
Gauthier Conseils laquo Questions piegraveges raquo 2003 adresse Internet httpwww gauthiercomquestionshtm
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75
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
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- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
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- Le processus de recrutement
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-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
- Test de franccedilais
- Test de matheacutematiques
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-
- La compilation des reacutesultats - Grille de seacutelection
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-
- Bibliographie
-
Grevisse Maurice Preacutecis de grammaire franccedilaise 21e eacutedition Duculot Paris 1990 291 pages
Groleau Marc laquo Recruteur en liberteacute raquo Eacutecole polytechnique Montreacuteal 2003 adresse Internet wwwpolymtlcaspsprliberte_04php
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Roy Marie-Joseacutee laquo Lrsquoentrevue raquo Universiteacute McGill 2002 adresse Internet http wwwfrancais-affairescom
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76
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- Introduction
- Styles drsquoentrevues
- Types drsquoentrevues
- Processus de recrutement
-
- Le processus de recrutement
- Les critegraveres drsquoanalyse des CV
-
- Lrsquoentrevue
-
- Les cinq phases de lrsquoentrevue
- Les neuf regravegles agrave suivre comme intervieweur
- Les questions les plus souvent poseacutees lors drsquoune entrevue de seacutelection
- Les questions agrave ne pas poser lors drsquoune entrevue
-
- Critegraveres de seacutelection
- Compeacutetences essentielles pour ecirctre alphabeacutetiseur
- Les outils pour lrsquoentrevue de seacutelection
-
- La fiche drsquoanalyse de CV
- Le questionnaire drsquoentrevue
- Les tests eacutecrits
-
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