GP SUP 02/06/05 BD

Action de la CRAM vers les CHSCT

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Mission de la CRAM :

Développer et coordonner la prévention des risques professionnels

et concourir à la tarification des accidents du travail et des maladies professionnelles

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Mission du CHSCT :

Contribuer à la protection de la santé physique et mentale et de la sécurité des salariés, ainsi qu’à l’amélioration des conditions de travail.

Veiller à l’observation des prescriptions législatives et réglementaires.

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L’action de la CRAM vers les membres de CHSCT

Développer les compétences des membres du CHSCT en proposant :

une démarche, des méthodes et des outils pour identifier, évaluer et maîtriser les risques professionnels auxquels sont exposés les travailleurs.

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Une démarche de prévention en 3 phases :

- mobiliser les personnes concernéeset s’organiser;

- analyser les risques professionnels :identifier et évaluer les risques professionnels

- maîtriser les risques :réaliser un plan d’actions de prévention.

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Des méthodes pour analyser les risques professionnels:

- analyse réglementaire,

- analyse par rapport à l’expérience,

- analyse de l’accident,

- analyse ergonomique du travail.

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Des outils :

- vérifications périodiques,

- visite des lieux de travail,

- compte rendu d ’accident,

- analyse d’accident avec l’arbre des causes,

- étude de poste,

- plan d’actions.

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Nos actions à la CRAM :

4 axes prioritaires, déterminés au niveau national

- prévention des troubles musculosquelettiques,

- prévention du risque routier,

- prévention des risques cancérogènes, mutagènes ou reprotoxiques,

- développement de la formation à la prévention.

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Nos actions :

- Développer des actions de prévention vers une activité, vers un risque professionnel,

- Analyser des accidents,

- Agir auprès des entreprises ayant le plus d’accidents,

- Participer à des réunions de CHSCT,

- Répondre aux demandes des entreprises,

- Informer sur les risques professionnels et leur prévention,

- Former à prévenir les risques professionnels.

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Nos actions vers les CHSCT :

- participer à des réunions en tant qu’invité,

- informer sur des risques professionnels,

- aider les membres du CHSCT à :

• identifier, évaluer et maîtriser des risques professionnels,

• déterminer des actions de prévention,

• planifier les actions décidées,

• assurer un suivi des actions décidées, puis réalisées,

• réaliser des bilans des actions réalisées,

• faire la publicité de leurs actions.- donner des conseils techniques.

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Réaliser et accompagner des formations pour :

- analyser une situation à risque, un accident, un poste de travail;

- gérer les informations;

- argumenter ses propositions, son point de vue;

- coopérer avec des personnes qui « ne parlent pas la même langue ».

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Une difficulté courante :

faire la différence entre un constat : des faits observés, recueillis

et un changement possible : des solutions proposées.

Souvent nous présentons ce que nous voudrions voir et non ce que nous voyons.

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Des outils :

- ordre du jour de la réunion du CHSCT,

- compte rendu de réunion reprenant pour chaque thème traité les avis formulés et les décisions prises,

- compte rendu de visite des lieux de travail,

- compte rendu d ’accident, d ’incident,

- points essentiels à prendre en compte en conception ou aménagement de poste de travail,

- plan d ’actions.

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Compte rendu d ’accident

Accident : date, heure, lieu

Victime : nom, prénom, qualification, horaires de travail, ancienneté

Description du travail demandé ou habituel :

Description de ce qui s’est réellement passé jusqu’à l’accident :

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Les points essentiels

à prendre en compte

en conception ou aménagement

des postes de travail

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• Travailler avec des postures et des gestes adaptés,• Faciliter l’accès et la circulation,• Disposer des informations utiles,• Limiter les contraintes de temps,• Réduire efficacement les nuisances,• Limiter les manutentions manuelles et les efforts,• Assurer la communication entre les personnes

Points essentiels :

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1 - Travailler avec des postures et des gestes adaptés

Prévoir l’espace pour l’opérateur, en particulier les pieds, les genoux;

Éviter les obstacles dans la zone de travail;

Privilégier les gestes et postures de travail respectant les zones de confort et les zones d’atteintes; stabilité de la personne debout ou assise, mise à hauteur des plans de travail et des sièges, mise à la portée de l’opérateur des produits, outils, commandes à utiliser, limiter l’amplitude des gestes et des postures.

Faciliter les changements de postures;

Respecter les amplitudes articulaires.

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2 - Faciliter l’accès et la circulation

Permettre à l’opérateur d’accéder et de circuler en sécurité à son poste de travail;

Préserver l’espace de l’opérateur, par rapport aux produits, machines, matériels, chariots, engins, véhicules;

Limiter les distances à parcourir et faciliter le cheminement des personnes;

Prévoir des aides pour monter ou descendre.

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3 - Disposer des informations utiles

Regrouper les informations utiles et les rendre accessibles;

Éviter les informations parasites ou superflus;

Voir:

rendre visible ce qui doit être vu;

utiliser des signaux faciles à interpréter;

Entendre:

rendre audibles:

- les paroles,

- les signaux sonores,

- les changements de sons révélant des modifications de fonctionnement

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4 - Limiter les contraintes de temps

Donner de l’autonomie dans la gestion du temps;

Donner la possibilité d ’anticiper ou de récupérer;

Éviter les flux tendus ou excessifs;

Éviter les cycles courts et répétitifs.

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5 - Réduire efficacement les nuisances

Diminuer efficacement les nuisances,

en préservant la tâche à réaliser et le confort de l’opérateur.

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6 - Limiter les manutentions manuelles et les efforts

Faciliter le transfert des produits;

Réduire le nombre des manutentions (en particulier les reprises manuelles)

Évaluer et limiter les efforts fournis : charge unitaire, tonnage journalier;

Limiter les efforts à exercer sur les produits, les outils, les commandes : tirer, pousser, lever, enfoncer, lancer, tourner...

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7 - Assurer la communication entre les personnes

Faciliter les échanges avec les autres opérateurs

les responsables,

les autres intervenants.

Échanges directs, téléphone, tableau, document informatique, papier...

Plan d’actions

Poste:

Points à conserver:

Problèmes à résoudre objectif à atteindre solution retenue responsable délai de réalisation

Méthodes et outilsPersonnes

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La prévention active :

Prévention active