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Gloire et Louange à l’Agneau!Comme à l’accoutumée, les CE1 ont invité leurs parents pour un temps de prière pendant le Carême. Avec conscience et en préparation à la fête de Pâques, chacun d’eux a dit : «Seigneur, je crois en Toi. Fortifie ma foi en cette période où je me prépare à célébrer la Mort et la Résurrection de ton Fils Jésus Christ venu dans notre monde pour le sauver». Parents, élèves et éducatrices, ont élevé leurs prières en un geste symbolique vers l’Agneau qui siège sur le trône.Ensuite, chaque enfant s’est approché de celui-ci et a déposé son icône comme signe de foi en Jésus, l’Agneau mort et ressuscité pour nous sauver et nous donner la vie en plénitude!Aujourd’hui, nous savons et nous affirmons que malgré les épreuves, nous sommes vainqueurs parce que Dieu nous a rachetés.

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Le 27 février dernier, le Comité des Anciens représenté par Mme Pascale Saadé et Mme Berthe Barakat a rendu hommage aux élèves de 1re qui

ont remporté les trois premiers prix au niveau du concours de philo.

Question traitée lors du concours : Comment la philo est-elle la mère de toutes les sciences ?

Court témoignage des lauréates :

Plonger au fond de la mer – mère philosophique, sonder sa contribution à la science, remonter vers les temps des origines ont éveillé ma curiosité et m’ont poussé à prendre part au concours de philo. Suite à de profondes recherches, j'ai découvert qu'aucun aspect de la science n'aurait évolué et n’aurait atteint son aspect actuel sans la réflexion menée par les philosophes. C'est alors que j’ai compris que la philosophie est, effectivement, la mère de toutes les sciences.

Cindy Hallak - 1re ES11er prix au concours de philo

Suite à l’annonce de M. Nabil Bou Jaoudé, j’ai décidé de me lancer dans le concours de philosophie. J’ai trouvé intéressant de mener des recherches autour de la question posée étant donné que j’avais une idée très vague sur le sujet. J’ai appris que cette matière est la source où s’abreuvent les sciences et j’ai exploré un monde où des philosophes ont été les instigateurs de découvertes scientifiques incontournables. Cela m’a également permis de mieux comprendre leur façon de penser et de repérer les fondements des sciences contemporaines. J’ai été surprise et ravie d’avoir remporté la deuxième place…

Caline Salameh - 1re S22e prix au concours de philo

La philosophie est une matière qu’on aborde pour la première fois en classe de 1re. Pour sortir de l’obscurité et aller vers la lumière, j’ai voulu juste comprendre ce qui fait de la philo la mère de nos sciences. J’ai alors participé au concours… Cette compétition dont le sujet a piqué ma curiosité n’a été qu’un pur moment de plaisir.

Monique Tabet - 1re S23e prix au concours de philo

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Formation des

délégués en 1re

Accompagné de ma partenaire Jana Souaid et des autres délégués des classes de première, j’ai participé à une session de formation qui a eu lieu le jeudi 1er février 2018. Grâce a l’organisation de M. Pascal Mesthi et à la motivation de Mme Chaza Kamleh nous avons pu, de manière interactive et progressive, apprendre comment nous comporter dans un conseil de classe en envisageant d’y participer. De plus, cette formation nous a permis de découvrir les responsabilités liées au rôle de représentant de la classe. Elle nous a poussés à découvrir, par nous-mêmes, les connaissances nécessaires afin de remplir notre poste de façon optimale. Enfin, par l’intermédiaire de différentes activités, nous sommes parvenus à découvrir nos qualités et nos défauts tout en prenant en considération les points forts et les faiblesses de nos partenaires. Notre autoévaluation nous a incités à améliorer certains traits de nos caractères à la lumière du point de vue des autres et de notre regard critique aiguisé dans le cadre de la formation.

Giovanni Vittorio Boba - 1re S2

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« Tais-toi et creuse »,une pièce de Hala Moughnie représentée par les 1res

Creuse dans le trou de l’absurdité, de la mémoire et de l’existence, dans le trou de la souffrance et de l’oubli, dans le trou de la guerre et de la mort … creuse dans ton trou intérieur… Ce trou qui n’est autre qu’une allégorie du monde d’aujourd’hui, le monde dans lequel nous avons toujours vécu et sur lequel règne le dieu du carnage et de la guerre.

C’est dans cette atmosphère que l’atelier de théâtre en classe de 1re a organisé une rencontre avec Madame Hala Moughanié auteur de la pièce qui sera représentée par nos apprentis acteurs le 20 avril prochain sur les planches de l’école. La discussion avec la dramaturge a surtout tourné autour de Tais-toi et creuse, de ses inspirations ainsi que de sa vision de la guerre. Le débat a permis à l’équipe de mieux tirer au clair le caractère de certains personnages de la pièce.

L’entretien a incité les élèves impliqués dans le jeu d’aborder plus en profondeur la guerre libanaise qui a affecté tout un peuple. En effet, tout au long de la pièce, Moughanié présente les différentes réflexions de l’homme face à la violence ainsi que les bombardements qui accompagnent les combats fratricides. Elle dénonce également la bureaucratie et le rôle de l’État au sens large qui, sous prétexte de nous protéger, ne fait rien d’autre qu’assiéger nos libertés. Elle critique en gros les fléaux qui ont souvent raison de notre pays.

Wadad Saber - 1re S1

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Spectacle des CP : Charme de l’hiverLe charme de l’hiver et de la nature vêtue de son manteau blanc tel un diamant étincelant !A travers ce spectacle, on a voyagé avec Estelle et son ami le chien Bianco en Alaska, où tous deux ont aidé les gentils pingouins et les esquimaux à préserver leur habitat. A la fin du spectacle et avec l’aide des journalistes ils ont incité la population aux quatre coins du monde à respecter le mode de vie des habitants des zones froides.

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رتبة إجالس الكلمة على العرش

"ما أحلى كالمك في فمي. إّنها أحلى من العسل في حلقي" مزمور 119 : 103.

مع األّول الثانوي الصف طاّلب اجتمع عندما آذار، 2 الجمعة صباح كان إجالس برتبة لإلحتفال المدرسة كنيسة في وأهاليهم مسؤوليهم الكلمة على العرش. رتبٌة ُنعِلُن فيها يسوع "الكلمة" التي مكانها عرش يملك ملٌك إنه فقط، أرضيٍّ عرٍش على ليس الملك، هو يسوع الملوك. اليومية، هي على عرش قلب كل واحٍد مّنا. وكلمته هي شريعة حياتنا

"مصباٌح لخطواتنا ونوٌر لسبيلنا" مزمور 119: 105.يا رب كلمتك على حياتنا، وتحول فيها كل وجع إلى رجاء، كل فلتملك

صعوبة إلى طريق جديدة، وكل الخطيئة إلى نعمة. آمين.

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La bénédiction du vin

Lundi des Cendres

Par la prière de la bénédiction du vin, nous demandons à Dieu la grâce de vivre la joie intérieure provenant de sa Présence en chacun de nous, et à la vivre en plénitude. Durant toute cette semaine, précédant le Carême, nous nous souvenons de nos défunts morts et ressuscités avec le Christ Jésus, Vainqueur de la mort et Maître de la Vie.

« Convertissez-vous et croyez à la Bonne Nouvelle » L’imposition des Cendres au 1er jour du Carême est un geste hérité de la tradition juive. Elle nous interpelle à vivre la conversion du cœur et le retour à la source de notre vie : Dieu.

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Le CarêmeOrigine du mot : Le mot « Carême » vient du latin quadragesina qui signifie « quarante ».

Définition :Le carême est un temps fort qui nous aide à mieux nous préparer au Pâques (passage de la mort à la vie). Durant ces 40 jours de jeûne, nous nous rappelons les 40 jours de déluge, les 40 années du peuple hébreu dans le désert avant d’arriver à la terre promise et les 40 jours de Jésus dans le désert. Cela symbolise le temps d’une vie. Notre vie terrestre est un passage vers la vie éternelle, celle de Dieu.

Les 3 piliers du Carême : 1- Le jeûne : Nous expérimentons ce qu’éprouvent tous ceux qui manquent même du strict nécessaire et connaissent les affres quotidiennes de la faim. Il représente la condition de notre âme affamée de bonté et assoiffée de la vie de Dieu. 2- L’aumône ou le partage : il nous libère de notre égoïsme et notre indifférence envers autrui et nous aide à découvrir que l’autre est notre frère. 3- La prière : avoir une relation plus intime avec Dieu, le centre de notre vie. Ces trois piliers se complètent.

Journée pour les nouveauxmissionnaires

Unis dans la prière, les anciens missionnaires ont fait de leur mieux pour accueillir les nouveaux. Pour cela, une longue matinée a été spécialement organisée permettant à chacun et à chacune de faire connaissance. La journée a commencé par un temps de prière du cantique de la charité (lectio divina) suivi d’un partage d’avis personnels autour des motivations pour entrer dans le groupe missionnaire des SSCC kfarhbab et des caractéristiques d’un missionnaire et cela dans de petits groupes. De même, cette journée, joignant l’utile à l’agréable, nous a permis d’une part de participer à des jeux très amusants tous ensemble afin de mieux se connaître et de découvrir d’autre part les statuts de ce groupe. De plus, le déjeuner entre amis, nous a permis de nous rapprocher et de vivre un moment de convivialité. Finalement, cette journée inoubliable nous a laissés impatients pour découvrir la suite de notre parcours plein de joie et de dévouement.

Christina Saliba - 2nde 2

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Je ne m'y attendais pas et c’est ce que j’ai obtenu : Des amis, une famille qui répandent la joie dans tous les cœurs. Quand je suis arrivée ce dimanche 25 février. J’étais un peu timide mais ça n’a pas duré longtemps. Nous avons commencé notre journée par le cantique de la charité, très bien choisi, que nous avons lu et médité. Par suite, nous avons joué un jeu de connaissance très original qui nous a rapprochés les uns des autres ; surtout nous, les nouveaux, avec les anciens. Après ça, nous avons établi les caractéristiques d’un missionnaire et nous avons réfléchi sur le but de ce groupe. Ensuite, nous avons déjeuné tous ensemble en chantant des chants religieux. C’était un temps émouvant. Enfin, nous avons joué deux jeux très créatifs qui nous ont permis de travailler en groupe pour mieux s’entendre les uns avec les autres. C’était une journée inoubliable. Merci de nous acueillir dans la famille missionnaire.

Lynn Abdel Hay - 2nde

La fin justifieles moyens

Quelle drôle d’idée ont eu les enseignantes de français en CM2 en demandant à leurs élèves d’apporter

un coussin en classe. En effet, tous les moyens sont bons pour motiver les enfants et les encourager à lire.

Le résultat est surprenant comme en témoignent ces photos !

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Une classe hors les mursToutes les salles de classes sont occupées ? Qu’à cela ne tienne ! Pour des élèves de 6e, le gymnasium est tout indiqué pour une application en géométrie .

الخميرة تفيض عطاء"ومحّبةالّرابع والخامس بندوٍة تعّرفوا من خاللها الّصّف األساسّي العالمّي للمريض شارك تالمذة اليوم في 8 شباط 2018 ولمناسبة على "مركز سرطان األطفال ". أّما الهدف من هذه الّندوة فهو تنمية الحّس اإلنسانّي لدى تالمذتنا وحّثهم على المشاركة في

مسابقة "ماتاتون" وذلك لدعم األطفال المصابين بمرض الّسرطان.ندعو لهم بالّشفاء العاجل