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Gestion et travail en autonomie

Rallye auto’nomie

Voilà plusieurs années que je propose du travail en autonomie aux élèves mais sans moyen de : - savoir rapidement où chacun se situe par rapport aux différentes fiches ET par rapport aux autres, - indiquer aux enfants (et aux parents) leur capacité de travailler seul, - évaluer le rythme mais aussi la réussite du travail autonome, - encourager les plus réticents au travail supplémentaire et de féliciter les plus volontaires.

Fonctionnement collectif :

Affichage en classe des 4 pistes : de orange pilote automatique (moins rapide et/ou moins de réussites) à verte fou du volant (plus rapide et/ou plus de réussites). Chaque enfant possède un drapeau/prénom qu’il déplacera en fonction du travail en autonomie effectué et de sa qualité : il avance/progresse à chaque fois qu’un ou plusieurs travaux sont faits et corrigés par l’enseignant. Attention, on peut aussi reculer (descendre du palier bleu au jaune par exemple) si l’élève fait effectivement du travail en autonomie mais avec de nombreuses erreurs ou inattentions. Régulièrement (phase de 15 jours dans ma classe), tout le monde repart à zéro et on fait un bilan collectif mais aussi individuel sur chaque cahier.

Fonctionnement individuel :

Tous les 15 jours, on colle dans chaque cahier d’autonomie une étiquette de la couleur correspondante au pilotage (pilote automatique – chauffeur du dimanche – petit bolide – fou du volant) de chaque élève et le cahier est à faire signer par les parents.

Gestion et travail en autonomie Rallye auto’nomie

Tout au long de l’année, nous apprendrons à travailler seul. Pour cela, à des moments précis de la journée, tu pourras faire les fiches d’autonomie proposées. Tu devras travailler seul mais tu pourras me demander de l’aide.

Ces activités sont organisées comme un rallye afin d’encourager les plus réticents au travail supplémentaire et de féliciter les plus volontaires. Le rythme et la qualité de ton travail sont évalués selon 4 niveaux :

Pilote

automatique Chauffeur du

dimanche

Petit

bolide

Fou

du volant Parents, afin de suivre la progression et l’investissement de votre enfant, vous pourrez consulter le niveau et signer le cahier d’autonomie tous les 15 jours. Merci ! Bonne route !

Gestion et travail en autonomie Rallye auto’nomie

Tout au long de l’année, nous apprendrons à travailler seul. Pour cela, à des moments précis de la journée, tu pourras faire les fiches d’autonomie proposées. Tu devras travailler seul mais tu pourras me demander de l’aide.

Ces activités sont organisées comme un rallye afin d’encourager les plus réticents au travail supplémentaire et de féliciter les plus volontaires. Le rythme et la qualité de ton travail sont évalués selon 4 niveaux :

Pilote

automatique Chauffeur du

dimanche

Petit

bolide

Fou

du volant Parents, afin de suivre la progression et l’investissement de votre enfant, vous pourrez consulter le niveau et signer le cahier d’autonomie tous les 15 jours. Merci ! Bonne route !

Pilote automatique…





















A imprimer sur feuille orange

Chauffeur du dimanche





















A imprimer sur feuille jaune

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

Petit bolide

A imprimer sur feuille bleue

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

Fou du volant !

A imprimer sur feuille ver

Rallye auto’nomie

Sur quelle piste es-tu ?

Qui sont les chauffeurs du dimanche ?

Qui sont les petits bolides ?

Qui sont les fous du volant ?

Qui est en pilote automatique ?

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