formationspolaris-formation.fr/wp-content/uploads/2015/06/catalogue_2014... · au cœur des...

FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE

pour le développement des qualifications dans le secteur social et médico-social

2015 FORMATIONS

Cycles de journées thématiques Formations techniques visant l’approfondissement de

qualifications et de compétences Actions construites avec chaque établissement

www.irfe87.com

Dans un secteur d’activité où les

problématiques sociales, économiques

et politiques évoluent fortement, le

développement des qualifications et des

compétences des acteurs sociaux et

médico-sociaux constitue un enjeu

majeur pour les institutions et services.

En mutualisant leurs ressources, l’IRFE et l’IESF se donnent les

moyens de mieux répondre aux questions et aux besoins de formation

des professionnels et des établissements de la région Limousin.

A travers une grande diversité d’actions, nos établissements de formation en travail social consolident ainsi une démarche de veille et d’écoute des transformations du secteur social et médico-social.

Construite à partir de vos besoins, notre offre est structurée

suivant plusieurs modalités d’actions afin d’adapter au mieux

nos propositions aux problématiques rencontrées dans le

secteur :

Des actions de formation traitant de thématiques qui sont

au cœur des préoccupations des professionnels et des établissements.

Ces actions de formation, inter-établissements, s’adressent à des professionnels relevant de différents établissements et services.

Quelques exemples de « Formations thématiques »

Troubles du comportement chez le sujet adolescent et/ou juvénile.

Comprendre et accompagner la personne atteinte de la maladie

d’Alzheimer.

Les fondamentaux en gestion budgétaire et comptable.

L’évolution des pratiques d’encadrement dans le secteur social et

médico social.

Des actions de formation et d’accompagnement construites à

partir de votre demande et en adéquation avec les réalités

institutionnelles du commanditaire. Ces actions de formation, intra-établissements, s’adressent à des professionnels rattachés à un même établissement ou service.

Quelques exemples de « Formations construites avec les

demandeurs »

Le travail en réseau : des organisations complexes et leurs effets sur

les pratiques.

Organisation et amélioration du cadre de vie des personnes en

institution (alimentation, espace de vie, hygiène).

La prise en compte du vieillissement des personnes handicapées en

ESAT.

Accompagnement à l’écriture du projet associatif et du projet

d’établissement.

Préparation des équipes à l’évaluation externe.

Les formations spécifiques à l’intention des cadres : analyse de la

pratique, régulation et coordination d’équipes, mise en œuvre des

règlementations, éléments fondamentaux du droit du travail, …

Les demandes de formation construites avec les demandeurs sont

traitées au plus près des réalités institutionnelles du

commanditaire. Pour toute demande, merci de prendre contact

avec le responsable de pôle qui vous proposera un contenu de

formation adapté à vos attentes.

********************

A ces différents champs d’action s’ajoute un pôle d’accompagnement des parcours VAE qui permet, dans le cadre d’un suivi personnalisé, la préparation à différents diplômes de travail social.

Pour vous inscrire, vous disposez d’une fiche d’inscription sur notre site internet www.irfe87.com ou sur demande par mail à l’adresse suivante : [email protected] La clôture des inscriptions a lieu lorsque le stage est complet (8 à 20 personnes selon la formation).

NOS INTERVENANTS

Michèle BEAUBERT, Responsable des filières éducatives à l’IRFE, titulaire d’un master 2 en travail social du

CNAM et du diplôme d’Educatrice Spécialisée.

Philippe BOISSON, Inspecteur Hors Classe de l’Action Sanitaire et Sociale, Délégué adjoint d’UNACESS / ASP,

formateur en Politiques Publiques en centre de formation en travail social.

Jean-Pierre DEPAUW, Ancien Directeur d’établissements, titulaire du CAFDES, Licence de philosophie et maî-

trise de lettres, Diplômes Universitaires en développement communautaire, ethnologie et histoire comparée des

religions.

Emmanuelle FAUGERON, Formatrice et Consultante, Juriste de Droit privé, titulaire d’un master 2 en Droit

notarié.

Alexandra FOUCHER, Responsable du pôle des Formations Supérieures et Professionnelles à l’IRFE, titulaire

d'un master 2 en Droit de l'Action Sanitaire et Sociale des collectivités territoriales et d'un Diplôme D'Etat d'In-

génierie Sociale.

Marcel GROCHE, Ancien Directeur de l’Institut d’Economie Sociale et Familiale, formateur et consultant, titulai-

re d’un Diplôme IIIème Cycle Sciences de l’Education, spécialisation : sociologie des organisations et des profes-

sions, éthique de l’intervention sociale, accompagnement de projet.

Frédéric MARTIN, Infirmier au Centre Hospitalier Esquirol – PASS mobile santé mentale et précarité.

Bruno MAYNARD, Responsable pédagogique du D.E.I.S option développement social durable et formateur à

l’Institut d’Economie Sociale et Familiale, diplômé d’Etudes Supérieures en Droit et en Sciences sociales.

Jean Yves MENSAT, Psychologue Clinicien, Diplômé de l’Université Bordeaux II, titulaire d’un DESS de Psycho-

logie Clinique et Psychopathologique et d’un D.U d’Anthropologie et de Psychologie Criminelles, formateur à l’IR-

FE.

Michel NYS, Médecin Psychiatre au Centre Hospitalier Esquirol.

Corinne ROUGERIE, Coordinatrice du PREFASS Limousin, Doctorante en Sciences de l’Education sous la direc-

tion de Gilles Monceau (Université de Cergy Pontoise, Laboratoire EMA) et membre associé au laboratoire FRED

(Université de Limoges). Thème de recherche : l'implication des salariés du secteur social en situation de pre-

mier accueil et leur rapport au travail. Assistante sociale en formation initiale et cadre de la fonction publique

territoriale pendant 5 ans.

Alain THERS, Formateur à l’IRFE, Docteur en psychologie interculturelle et titulaire du diplôme d’Educateur

Spécialisé.

Christelle VIRONNEAU, géronto-psychologue au Pôle Universitaire de Psychiatrie de l’adulte et de la personne

âgée, Centre Hospitalier Esquirol, Diplômée de l’Université de Toulouse, titulaire d’un DESS de Psychologie Clini-

que.

LE HANDICAP PSYCHIQUE

« Actualiser ses connaissances afin de mieux gérer les relations avec les

personnes souffrant d’un handicap psychique »

Certification : Délivrance d’une attestation de formation

Problématique et Objectifs

Les professionnels du secteur social et médico-social sont de plus en plus

confrontés à des troubles mentaux, psychiques ou dépressifs chez les adultes qu’ils

accompagnent. Ces psychopathologies soulèvent au quotidien un certain nombre de

questionnements sur les conduites à tenir en termes d’accompagnement et de

travail relationnel.

A partir de savoirs théoriques nécessaires sur les notions de structures

psychiques et de psychopathologies, cette formation a pour objectif d’actualiser les

connaissances des professionnels afin d’analyser les conduites à tenir face à

certains comportements, d’adapter un positionnement professionnel et de prendre

en compte les répercussions de ces troubles dans l’accompagnement au quotidien

de ces publics.

Contenu de la formation

Connaissances fondamentales sur les notions de structures psychiques

Répercussions sur le travail relationnel et accompagnement au quotidien des

professionnels

Professionnels concernés

Formation à destination de tous professionnels concernés par la question du

handicap psychique qui souhaitent actualiser leurs connaissances et optimiser

leurs compétences.

Intervenant

Michel NYS, Médecin Psychiatre.

Contact

Secrétariat Formation

Professionnelle Continue

Caroline VALETHOU

05.55.01.40.52 [email protected]

Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

14 heures

Dates

04 et 05 juin 2015

Coût

336 € pour les

2 jours

Lieu

IESF

5 rue de la cité 87000 LIMOGES

Méthode pédagogique

S’appuyant sur des enseignements en psychopathologie, l’intervenant propose

à partir d’apports conceptuels et d’études de cas cliniques, une actualisation des

connaissances et une réflexion sur les conduites à tenir face à des personnes souf-

frant de handicap psychique.

ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES PORTEUSES D’UN

HANDICAP PSYCHIQUE EN ESAT

« Mieux prendre en compte ce type de handicap dans la mise en œuvre

des projets et adapter son positionnement professionnel »



Les professionnels intervenant en ESAT ont su développer depuis de

nombreuses années des manières de faire, singulières, auprès des personnes qu’ils

accompagnent. En s’appuyant sur une connaissance fine des problématiques et sur

la richesse des situations expérientielles de ces professionnels, les formateurs de

l’IRFE proposent une démarche méthodologique, pragmatique et outillée pour

mieux appréhender le handicap psychique.

Cette formation a pour objectif de permettre aux professionnels de mieux

comprendre les comportements et les difficultés engendrés par le handicap

psychique, d’adapter leur positionnement professionnel et de prendre en compte

ces éléments dans la mise en œuvre du travail en ESAT et de l’accompagnement au

quotidien de ces publics.


Connaissances fondamentales sur le handicap

Les rapports des personnes avec leurs troubles psychiques

L’accompagnement quotidien des personnes atteintes de troubles

psychiques


Formation à destination de tout professionnel qui accompagne des travailleurs

en ESAT et qui souhaite actualiser ses connaissances et optimiser ses compétences.

Intervenants

Alain THERS, Formateur à l’IRFE.

Frédéric MARTIN, Infirmier psychiatrique.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

14 heures

Dates

21 et 22 septembre 2015

Coût

336 € pour les

2 jours

Lieu

IRFE

2 rue du Buisson 87170 ISLE


A partir de cas pratiques et de supports spécifiques, les intervenants propo-

sent une alternance d’apports théoriques et de résolution de situations profession-

nelles permettant de mieux appréhender les difficultés rencontrées dans l’accompa-

gnement au quotidien de ces publics, de dépasser les difficultés et de dégager des

réponses collectives.

COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER LA PERSONNE ATTEINTE DE

LA MALADIE D’ALZHEIMER

«Comprendre la maladie pour mieux l’appréhender et adapter son

positionnement professionnel »



Accompagner les personnes âgées atteintes de maladie d’Alzheimer ou

apparentées relève parfois d’une gageure pour les professionnels du secteur social

et médico-social, qu’ils soient intervenants à domicile ou en institution, dans le

cadre d’une mesure de protection ou d’un accompagnement au quotidien de la

personne.

Cette formation a pour objectif de permettre aux professionnels de mieux

comprendre le processus de la maladie et les différents troubles occasionnés,

d’appréhender les incidences de la maladie pour la personne et son environnement

afin d’adapter au mieux son positionnement professionnel aux situations

rencontrées. En s’appuyant sur une connaissance fine de la maladie et sur des

situations expérientielles, les intervenants proposent une démarche

méthodologique, pragmatique et outillée pour mieux comprendre la maladie et

adapter son positionnement professionnel.


Comprendre la maladie d’Alzheimer

Adopter la « bonne » posture face aux personnes atteintes de la maladie

Accompagner les personnes atteintes de la maladie


Formation à destination de professionnels intervenant auprès de personnes

âgées et confrontés à ces questions (AMP, aides soignantes, auxiliaires de vie

sociale, MJPM, responsables de MAIA, …) et qui souhaitent actualiser leurs

connaissances et optimiser leurs compétences.

Intervenante

Mme Christelle VIRONNEAU, Géronto-Psychologue.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

14 heures

Dates

16 et 17 avril 2015

Coût

336 € pour les

2 jours

Lieu

IESF

5 rue de la cité 87000 LIMOGES


Sur la base de supports pédagogiques (power point, dossier documentaire,

vidéos) et à partir de situations présentées par les professionnels, l’intervenante

proposent une alternance d’apports théoriques, d’espaces de débats et de résolu-

tion de cas permettant de construire des réponses aux questions des professionnels

dans la pratique au quotidien.

LES TROUBLES DU COMPORTEMENT CHEZ LE SUJET ADOLESCENT

ET/OU JUVENILE

«Apporter des réponses éducatives pour tenter de réassurer le sujet

adolescent et/ou juvénile »



Les professionnels de l’action éducative et / ou du soin, confrontés aux

troubles du comportement chez l’adolescent ou l’enfant, dans le cadre de

placements institutionnels ou de suivis éducatifs spécifiques, se doivent de proposer

des attitudes et des conduites de réassurance et des prises en charge adaptées par

rapport à ces jeunes en souffrance. Néanmoins, face à la survenue de crises ou de

troubles du comportement, potentiellement porteurs d’agressivité et violents, les

professionnels peuvent se retrouver démunis et en proie à de nombreux

questionnements sur les positions à tenir, les réponses à apporter.

Cette formation a pour objectif de réfléchir en commun à des réponses

éducatives et soignantes à apporter à partir d’une meilleure compréhension de la

souffrance et de la violence adolescente ou juvénile. Elle propose de questionner les

espaces, les situations institutionnelles à risques, les crises relationnelles possibles,

les signes précurseurs du mal-être, les étapes du passage à l’acte mais aussi la

souffrance du professionnel qui peut se retrouver désarmé ou insécurisé face aux

tensions et violences subies au quotidien.


Problématiques des troubles du comportement chez le sujet adolescent et/ou

juvénile à partir d’enseignements en psychologie et psychopathologie infanto-

juvénile

Explication de la dynamique de passages à l’acte

Gestion émotionnelle et comportementale du professionnel face aux crises

des adolescents et enfants, attitudes de sécurisation


Formation à destination de tout professionnel de l’action éducative et / ou du

soin concernés par ces questions et qui souhaite actualiser ses connaissances et

optimiser ses compétences.

Intervenant

Jean Yves MENSAT, Psychologue Clinicien et Formateur à l’IRFE.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

14 heures

Dates

09 et 10 juin 2015

Coût

336 € pour les

2 jours

Lieu

IRFE

2 Rue du Buisson 87170 ISLE


S’appuyant sur des enseignements en psychologie et psychopathologie infan-

to-juvénile, l’intervenant propose à partir de schémas conceptuels, de tableaux d’a-

nalyse, d’études de cas cliniques et de mises en situation, une alternance d’apports

théoriques, d’espaces de débats et de résolution de cas permettant de construire

des réponses éducatives, dans un souci d’interaction et de libre expression.

FONCTION DE COORDONNATEUR

«Comprendre les évolutions du contexte d’intervention pour mieux appré-

hender les pratiques, accompagner les équipes et coordonner les projets »



Dans un mouvement de réorganisation des établissements et services du

secteur social et médico-social, l’encadrement se repositionne. Ainsi, de nombreux

professionnels se voient confier une mission de coordination dont les contours

peuvent être flous. De l’animation d’équipe en passant par la mise en œuvre et le

suivi des activités et/ou des projets, la coordination confronte les professionnels à des

fonctions d’encadrement du quotidien qui nécessitent tout à la fois d’appréhender

l’évolution du contexte d’intervention mais aussi de disposer de savoirs et outils,

nécessaires à l’encadrement d’une équipe et de ses projets.

Cette formation propose d’appréhender la fonction de coordonnateur au regard

des évolutions du secteur social et médico social afin d’en définir les contours dans

l’organisation de travail et d’identifier sa place au croisement de différentes logiques.

Cette approche permettra de proposer aux professionnels des modalités de travail

pour coordonner, animer et accompagner le quotidien des équipes et des projets.


Les changements de pratique générés par les nouvelles politiques publiques

Enjeux et défis de la fonction de coordination : une fonction à préciser

Coordonner, animer et accompagner une équipe pluri professionnelle

La mise en œuvre des projets individuels


Formation à destination de professionnels en poste de coordination qui

souhaitent actualiser leurs connaissances et optimiser leurs compétences.

Intervenants

Philippe BOISSON, Inspecteur de l’Action Sanitaire et Sociale.

Alexandra FOUCHER, Responsable du Pôle des Formations Supérieures et Profes-

sionnelles à l’IRFE.

Corinne ROUGERIE, Coordinatrice du PREFASS Limousin et Formatrice à l’IRFE.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

42 heures

Dates 20 et 21 avril 2015

18 et 19 mai 2015

15 et 16 juin 2015

Coût

1 092 € pour les

6 jours

Lieu

IRFE



Sur la base de supports pédagogiques (power point, dossier documentaire) et

à partir de situations professionnelles présentées par les professionnels, les interve-

nants proposent une alternance d’apports théoriques, d’espaces de débats et de ré-

solution de cas pratiques permettant de mieux appréhender les contraintes et les im-

pératifs, de dépasser les difficultés et de dégager des réponses collectives.

LES ECRITS PROFESSIONNELS EN TRAVAIL SOCIAL

«Traiter l’information, penser son intervention et y trouver du sens »



L’écrit est un outil qui a pris une place centrale dans le quotidien des

professionnels du travail social. Il demande de la part de ces professionnels une

prise de distance dans la transcription de la réalité vécue et une prise de conscience

des incidences de ces écrits dans les dossiers des personnes accompagnées. Dans

le même temps, le rapport à l’écrit peut s’avérer difficile, reflet du travail complexe

qu’est l’élaboration mentale.

A partir des différentes fonctions de l’écriture, cette formation propose de

repérer les différents types d’écrits, leurs articulations et le sens de ces écrits dans

les missions qui sont confiées aux professionnels. Ce travail permettra d’interroger

le rapport de chacun à l’écriture et de proposer une méthodologie dans la

formalisation des écrits.


Approche socio-historique de la fonction des écrits et du statut de celui qui

écrit.

Analyse des contextes dans lesquels sont produits les écrits.

Analyse de situations de mise en forme d’écrits au sein des institutions au

regard des missions et des caractéristiques des personnes concernées.

Travail concret de mise en œuvre des écrits.


Formation à destination de tout professionnel confronté à l’élaboration des

écrits qui souhaite actualiser ses connaissances et optimiser ses compétences.

Intervenante

Michèle BEAUBERT, Responsable du Pôle des Filières Educatives à l’IRFE.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

21 heures

Dates

14, 15 et 16 septembre 2015

Coût

504 € pour les

3 jours

Lieu

IRFE



A partir de situations professionnelles et de supports spécifiques mobilisant

des écrits, l’intervenante propose une alternance d’apports théoriques, d’espaces de

débats et de travail concret, de mise en œuvre des écrits permettant aux profes-

sionnels de s’engager dans un processus de réflexion sur les écrits professionnels.

L’ENCADREMENT A L’EPREUVE DES CHANGEMENTS DANS LE SECTEUR

SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL

«Comprendre les mutations et leurs enjeux

pour mieux appréhender les contraintes et accompagner les équipes »



Les établissements et services du secteur social et médico-social sont confrontés

à une pluralité de changements et de transformations : réformes successives (2002,

2005, 2007, 2009), politique de moyens et de rationalisation (CPOM, appels à projet,

mutualisation, …), nécessité de prendre en compte l’environnement (territorialisation,

décentralisation, HPST, …), déplacement des rapports de force avec les pouvoirs

publics (projet, contrat, concurrence accrue…). Les effets de ces mutations imposent

en permanence de nouvelles régulations pour les cadres.

La formation vise une analyse des enjeux et des nouvelles logiques à l’œuvre

dans le secteur social et médico-social. Il s’agit d’identifier les effets des mutations

des politiques publiques sur les systèmes d’organisation et de fonctionnement du

secteur social et médico-social, ainsi que sur les pratiques d’encadrement pour mieux

comprendre la place et le rôle des cadres dans ces transformations. Cette analyse doit

permettre aux participants d’identifier les stratégies, les marges de manœuvres et les

réponses à construire pour accompagner ces transformations.


L’analyse des enjeux politiques, économiques, managériaux et cliniques des

politiques publiques du secteur social et médico-social

L’adaptation permanente des cadres à ces nouveaux enjeux : stratégies et

opportunités


Formation à destination de tous les cadres ou futurs cadres qui souhaitent

actualiser leurs connaissances et optimiser leurs compétences.

Intervenants


Marcel GROCHE, Ancien Directeur de l’Institut d’Economie Sociale et Familiale.

Bruno MAYNARD, Responsable du DEIS et formateur à l’Institut d’Economie Sociale

et Familiale.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

21 heures

Dates

26, 27 et 28

janvier 2015

Coût

546 € pour les

3 jours

Lieu

IESF

5 rue de la Cité 87000 LIMOGES


Sur la base de supports pédagogiques (power point, dossier documentaire) et

à partir de situations professionnelles présentées par les participants, les interve-

nants proposent une alternance d’apports théoriques, d’espaces de débats et de ré-

solution de cas pratiques permettant de mieux appréhender les contraintes et les im-

pératifs, de dépasser les difficultés et de dégager des réponses collectives.

FONCTION DE CADRE ET GESTION BUDGETAIRE ET COMPTABLE

«Module 1 : Les fondamentaux »



Institutions et services sont confrontés à des contraintes budgétaires de plus en

plus importantes et doivent désormais s’inscrire dans une politique de moyens et de

rationalisation (CPOM, appels à projet, économies diverses, mutualisation, …), dans

un contexte où les rapports de force avec les pouvoirs publics (ARS, Conseils

généraux, …) sont de plus en plus contraints (projet, contrat, …). Par ailleurs les

évolutions prévisibles de la tarification ne sont pas sans effet sur les nouvelles

logiques budgétaires.

A partir d’une compréhension du cadre politique et réglementaire et des

nouvelles politiques de tarification à l’œuvre, la formation vise à apporter les

connaissances nécessaires en matière budgétaire et comptable pour développer,

gérer et négocier des projets d’établissements et de service.


Environnement législatif et réglementaire des ESMS en matière de tarification

et de gestion

Principes généraux de la comptabilité et de la gestion

Compréhension et maîtrise des mécanismes budgétaires

Compréhension et maîtrise des mécanismes de l’analyse financière


Formation à destination de tout professionnel du secteur social et médico-social

qui occupe ou souhaite occuper des fonctions d’encadrement en ESMS.

Intervenants


Jean-Pierre DEPAUW, Ancien Directeur d’Etablissement.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

42 heures

Dates 16 et 17 février 2015

16 et 17 mars 2015

16 et 17 avril 2015

Coût

1 092 € pour les

6 jours

Lieu

IRFE

2 rue du Buisson 87170 ISLE Méthode pédagogique

Sur la base de cas pratiques et à partir d’apports théoriques, les intervenants

proposent aux participants une véritable appropriation des mécanismes budgétaires

et comptables, à travers un certain nombre d’exercices permettant de mieux appré-

hender les contraintes et les impératifs, de dépasser les difficultés et de dégager des

réponses collectives.

FONCTION DE CADRE ET GESTION COMPTABLE ET BUDGETAIRE

«Module 2 : Perfectionnement de la gestion et optimisation des ressources »



La culture actuelle des pouvoirs publics est celle de « l’efficience », efficience

qui n’a de sens que si elle est rapportée à la qualité et à l’efficacité. En tant que

cadre, les professionnels sont donc efficaces lorsqu’ils atteignent le niveau de

qualité souhaitée et efficients lorsque les moyens mobilisés sont proportionnels au

niveau d’efficacité. Pour y parvenir, il leur appartient d’optimiser au mieux leurs

ressources sans pour autant renier la qualité du service rendu.

Ce module de perfectionnement de la gestion propose ainsi de maîtriser sa

gestion afin de rester « maître » de sa politique. Il vise à donner des clés de lecture

et d’analyse de l’ensemble des documents budgétaires afin d’appréhender au mieux

les implications des décisions financières.


Les nouveaux outils : CPOM, appels à projet, …

Le plan pluriannuel de financement

Masse salariale, GVT, remplacements, prévoyance

Optimisation des ressources humaines, matérielles et financières


Formation à destination de tout cadre qui souhaite actualiser ses

connaissances et optimiser ses compétences.

Intervenants



Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

42 heures

Dates

28, 29 et 30 septembre 2015

12, 13 et 14 octobre 2015

Coût

1 092 € pour les

6 jours

Lieu

IRFE



Sur la base de cas pratiques et à partir d’apports théoriques, les intervenants

proposent aux participants une véritable appropriation des mécanismes comptables

et budgétaires, à travers un certain nombre d’exercices permettant de mieux ap-

préhender les contraintes et les impératifs, de dépasser les difficultés et de dégager

des réponses collectives.

LA PREVENTION DES RISQUES PSYCHO SOCIAUX

«Comment penser de nouvelles organisations de travail ? »



Les acteurs du secteur social et médico-social sont de plus en plus confrontés à

des problématiques sociales complexes qui interpellent leurs pratiques

professionnelles. Dans le même temps, le contexte de rationalisation des activités

professionnelles et les nouvelles logiques d’organisation institutionnelle bousculent le

travail social traditionnel. Ces transformations méritent une attention particulière de

la part de tous ceux qui ont en charge l’encadrement, l’accompagnement et la

sécurité des professionnels dans les établissements et services.

A partir d’une compréhension des mécanismes qui sont à l’œuvre dans les

organisations qui ont pour mission l’aide et le soutien d’usagers, la formation vise à

identifier les situations professionnelles problématiques et leurs effets sur les salariés

et leurs activités de travail. Elle interroge la place des différents acteurs dans une

perspective préventive et propose la construction de réponses collectives.


Identifier et évaluer les mécanismes de survenue des « risques psycho-

sociaux »

Connaitre le cadre réglementaire relatif à ces questions

Développer une politique de prévention des risques


Formation à destination de professionnels cadres ou responsables d’équipes des

établissements et services du secteur social et médico-social.

Intervenante

Corinne ROUGERIE, Coordinatrice du PREFASS Limousin et Formatrice à l’IRFE.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

14 heures

Dates

15 et 16

octobre 2015

Coût

364 € pour les

2 jours

Lieu

IRFE



A partir de cas pratiques et de supports spécifiques (dossiers documentaires,

étude de textes), l’intervenante propose une alternance d’apports théoriques, d’espa-

ces de débats et de résolution de situations professionnelles permettant de mieux

appréhender les contraintes et les impératifs, de dépasser les difficultés et de déga-

ger des réponses collectives.

OPTIMISATION DES RESSOURCES ET GESTION DES PLANNINGS

«Connaitre les règles fondamentales d’organisation du travail pour mieux

appréhender le suivi des planning au quotidien »



Au quotidien, cadres et coordinateur d’équipes sont confrontés à la gestion

des ressources humaines et particulièrement à la gestion des plannings. Pour mieux

appréhender ce processus de planification, il est nécessaire de mesurer les enjeux

de la mise en place et de la gestion des plannings afin d’utiliser outils et méthodes

adaptés.

Ainsi à partir d’une réflexion plus large sur la gestion des ressources

humaines, la formation propose d’analyser la question du planning au regard du

public accueilli et de l’organisation de travail. Elle permet d’aborder un certain

nombre de règles et de contraintes fondamentales d’organisation du travail et

d’élaborer des outils de travail.


L’organisation des plannings dans un contexte de gestion des ressources

humaines

La mise en place et la gestion des plannings


Formation à destination de tout professionnel, cadre ou coordinateur d’équipe,

concerné par cette question et qui souhaite actualiser ses connaissances et


Intervenant


Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

7 heures

Dates

18 mai 2015

Coût

182 € pour la

journée

Lieu

IRFE



A partir d’un certain nombre d’apports théoriques, l’intervenant propose de

travailler sur des situations professionnelles et des cas pratiques permettant aux

professionnels de s’engager dans un processus de gestion des plannings.

LA FONCTION DE MANDATAIRE JUDICIAIRE

A LA PROTECTION DES MAJEURS

CYCLE « ACTUALISATION DE CONNAISSANCES »



Dans le cadre de la formation professionnelle proposée aux mandataires

judiciaires à la protection des majeurs, l’IRFE a développé un certain nombre de

compétences à destination des professionnels de la protection des majeurs.

Fort de cette expérience et de la richesse des liens et échanges avec les

professionnels de terrain, l’IRFE propose un cycle d’actualisation des connaissances, à

raison de trois thématiques de formation par an.

L’inscription se fait sur le cycle complet et permet, au-delà de l’appropriation et

de l’actualisation de connaissances théoriques, une mise au débat des problématiques

que rencontrent les professionnels sur leurs terrains d’intervention et une analyse

plus fine de leurs pratiques.

Contenu du cycle de formation

Les aides et prestations sociales : le 12 mars 2015

Soins psychiatriques sans consentement des majeurs protégés : le 25 juin

2015

Responsabilité professionnelle du MJPM : le 15 octobre 2015


Cycle de formation à destination des Mandataires Judiciaires à la Protection des

Majeurs exerçant dans une association tutélaire, en tant que préposé d’établissement

ou à titre individuel.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

9 heures

Dates

12/03/15

25/06/15 15/10/15

(14h-17h)

Coût

160 € pour le

cycle complet

Lieu

IRFE


CYCLE « ACTUALISATION DE CONNAISSANCES » des MJPM

LES AIDES ET PRESTATIONS SOCIALES

«Comprendre son environnement pour mieux cerner les aides et prestations

sociales dont le majeur protégé peut bénéficier »



En s’appuyant sur une connaissance fine des politiques publiques (politiques

sociales, assurancielles, vieillesse, chômage, …), le formateur propose à travers une

démarche méthodologique, pragmatique et outillée, de repérer les différents types

d’aides qui peuvent être sollicitées par les mandataires judicaires pour les majeurs

protégés (aides sociales, minima sociaux, prestations sociales) ainsi que les

interlocuteurs compétents.

Cette approche permettra de proposer aux professionnels des modalités de

travail pour coordonner, animer et accompagner le quotidien des équipes et des

projets.


L’organisation des politiques sociales en France.

Schémas des différentes aides et prestations sociales.

Les conditions d’accès : âge, ressources, statut, …




ou à titre individuel et qui souhaitent actualiser ses connaissances et optimiser ses

compétences.qui souhaite actualiser ses connaissances et optimiser ses

compétences.

Intervenant


Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

3 heures

Dates

12 mars 2015

(14h-17h)

Coût

160 € pour le

cycle complet :

12/03/15

25/06/15 15/10/15

Lieu

IRFE



A partir d’un schéma des politiques sociales et des aides et prestations sociales

qui en découlent, l’intervenant propose une alternance d’apports théoriques et d’es-

paces de débats et de travail autour de situations concrètes (retraites, minima so-

ciaux, AAH, APA, …).


SOINS PSYCHIATRIQUE SANS CONSENTEMENT DES MAJEURS PROTEGES

« Actualiser ses connaissances juridiques en matière d’hospitalisation

d’office »



L’hospitalisation d’office est souvent sujet à débat, particulièrement pour des

professionnels mandataires judiciaires chargés tout à la fois de protéger les

personnes et de les accompagner vers plus d’autonomie. A partir d’une

actualisation des connaissances sur ce type d’hospitalisation dans le cadre de la

réforme de 2011, la formatrice propose d’appréhender au mieux les droits de la

personne et de connaitre la procédure et les contentieux liés à ce type

d’hospitalisation.


La réforme de l’hospitalisation sans consentement en France

Les droits fondamentaux de la personne hospitalisée sous contrainte

Procédures d’hospitalisation, contrôle et contentieux


Cycle de formation à destination des Mandataires Judiciaires à la Protection

des Majeurs exerçant dans une association tutélaire, en tant que préposé

d’établissement ou à titre individuel et qui souhaitent actualiser ses connaissances

et optimiser ses compétences.qui souhaite actualiser ses connaissances et


Intervenante

Emmanuelle FAUGERON, Juriste de Droit privé, Formatrice et Consultante.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

3 heures

Dates

25 juin 2015 (14h-17h)

Coût

150 € pour le

cycle complet :

12/03/15

25/06/15 15/10/15

Lieu

IRFE



A partir d’une lecture fine de la réforme, l’intervenant propose une alternance

d’apports théoriques, d’espaces de débats et de travail autour de situations concrè-

tes.


RESPONSABILITE PROFESSIONNELLE DU MJPM

«Comprendre les différents niveaux de responsabilité pour mieux identifier

les risques »



L’accompagnement des majeurs protégés nécessite une responsabilité et parfois

une prise de risque « éclairée » du mandataire judicaire. Que ces personnes soient

confrontées à des questions de santé, de logement, ou encore de choix de vie, les

professionnels s’interrogent en permanence sur l’équilibre à trouver entre prise de

risque, intérêt de la personne et intérêt général. A partir d’une compréhension des

différents niveaux de responsabilité des professionnels, le formateur propose

d’identifier les zones à risque et de réfléchir collectivement à un positionnement

professionnel.


Les différents niveaux de responsabilité civile, pénale, la non assistance à

personne en danger

Questions éthiques et responsabilité

Comment tendre vers une responsabilité éclairée ?




ou à titre individuel et qui souhaitent actualiser leurs connaissances et optimiser leurs

compétences.qui souhaite actualiser ses connaissances et optimiser ses

compétences.

Intervenant

Bruno MAYNARD, Responsable du DEIS et Formateur à l’Institut d’Economie Sociale

et Familiale.

Contact



Caroline VALETHOU


Responsable

Alexandra FOUCHER

Durée

3 heures

Dates

15 octobre 2015

(14h-17h)

Coût

150 € pour le

cycle complet :

12/03/15

25/06/15 15/10/15

Lieu

IRFE



A partir d’apports théoriques nécessaires sur les questions de responsabilité

(civile, pénale), l’intervenant propose de travailler et de débattre autour de situations

concrètes.

Contact

Secrétariat

Formation

Professionnelle

Continue

Caroline VALETHOU

05.55.01.40.52

[email protected]

Formation professionnelle continue

Formation

Participants

Structure employeur

Intitulé de la formation : ..................................................................................................................................................

Lieu de formation : .............................................................................................................................................................

Dates de la formation : ......................................................................................................................................................

Prix TTC : ..................................................... € / personne

Nom et prénom du responsable de l’inscription : ..........................................................................................................

Bulletin d’inscription individuelle

Fonction : ..............................................................................................................................................................................

Nom de l’établissement : ...................................................................................................................................................

Adresse : .............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

Code Postal : ..................................................................... Ville : .......................................................................

Tél: ........................................................................... Fax : ........................................................................

Courriel : ................................................................ N° de SIRET : ......................................................

Règlement

Le bulletin d’inscription doit être accompagné du règlement des frais de participation :

Par chèque, à l’ordre de l’ARFOSSE

OU Par une attestation de prise en charge du montant de la formation par l’Organisme Paritaire

Collecteur agréé du commanditaire

Fait à :

Le

Signature

M Mme Nom patronymique : ............................................................. Nom d’usage : ......................................

Prénom : ......................................................................................... Né(e) le (JJ/MM/AAAA) : ................................

Profession / Emploi : ...........................................................................................................................................................

Adresse : ...............................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................

Code postal : .............................................. Ville : .............................................................................................................

Tél : ................................................................................. Fax : ...........................................................................................

Courriel : ............................................................................... @ ............................................................................................

Financement

Individuel Etablissement Autre (à préciser) : ............................................

Formation professionnelle continue

Formation

Participants

Structure employeur

Intitulé de la formation : ...................................................................................................................................................

Lieu de formation : ..............................................................................................................................................................

Dates de la formation : ......................................................................................................................................................

Prix TTC : .................................................... € / personne Prix total TTC : ......................................................

Nom Prénom Date de Naissance Profession / Emploi

Nom et prénom du responsable de l’inscription : ..........................................................................................................

Bulletin d’inscription collective

Fonction : ...............................................................................................................................................................................

Nom de l’établissement : ....................................................................................................................................................

Adresse : .............................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Code Postal : .................................................................... Ville : .......................................................................

Tél: ........................................................................... Fax : ........................................................................

Courriel : ................................................................. N° de SIRET : : ....................................................

Règlement

Merci d’indiquer dans quel cadre la formation sera prise en charge :

Structure employeur □ OU Organisme Paritaire Collecteur Agréé □ Le bulletin d’inscription devra être accompagné d’une attestation de prise en charge du montant de

la formation par l’OPCA.

Un contrat de formation professionnelle continue adressé au commanditaire validera l’action de formation.

Fait à :

Le

Cachet et signature du commanditaire

Contact

Secrétariat

Formation

Professionnelle

Continue

Caroline VALETHOU

05.55.01.40.52

[email protected]

Situé à Isle, près de Limoges,

l ’ I ns t i t u t Rég iona l de Formation aux Fonctions

Educatives (IRFE) propose aux étudiants et aux salariés une

large offre de formations

préparant aux métiers de la filière sociale et médico-

sociale : Aide médico-psychologique, Educateur,

Cadre du secteur social, mandataire judiciaire à la

protection des majeurs …

Les équipes pédagogiques,

constituées de professionnels expérimentés, mettent en

œuvre des parcours de

formation en alternance en articulation étroite avec les

établissements employeurs du secteur.

IRFE: rue du buisson, 87 170 ISLE

Secrétariat Mme Caroline VALETHOU 05 55 01 40 52 [email protected]

Vos contacts

Responsable de la Formation Professionnelle Continue Mme Alexandra FOUCHER 05 55 01 86 00 [email protected]

www.irfe87.com www.iesf-limoges.fr

Situé dans le

centre de Limoges, près de la C a t h é d r a l e , l ’ I n s t i t u t

d’Economie Sociale Familiale (IESF) propose une large

g am me d e f o rm a t i o n s

qualifiantes et diplômantes : Technicien de l’Intervention

Sociale et Familiale (TISF), Conseiller en Economie Sociale

Familiale (CESF), Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale

(DEIS), …

L’IESF dispose d’un centre

d ’ i n f o r m a t i o n e t d e documentation informatisé

comptant plus de 8000

o u v r a g e s e t d e 5 0 abonnements. Un service de

restauration et d’hébergement vous ouvre également leurs

portes. IESF: rue de la cité, 87000

Limoges

Chaque action de formation fera l’objet d’une attestation de formation remise à chaque stagiaire. Les actions de formation thématique (inter-établissements) se déroulent à l’IRFE ou à l’IESF. Possibilité de délocaliser une formation thématique sur demande d’un ou plusieurs établissements, s’il s’agit d’une action de formation mutualisée entre ces établissements, et selon un nombre suffisant d’inscriptions. Pour connaître le contenu et les dates de réalisation d’une formation, rendez-vous sur notre site internet www.irfe87.com Pour toute demande de renseignement, n’hésitez pas à nous contacter par téléphone ou par email. Pour remplir vos dossiers de prise en charge N° SIRET : 38320455900017 N° de déclaration d’existence : 74870036887 Code NAF: 8542Z

formationspolaris-formation.fr/wp-content/uploads/2015/06/catalogue_2014... · au cœur des...

Documents