formation initiale informatique 2014

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Formation initiale module informatique FI 2014

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Education


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Page 1: Formation initiale informatique 2014

Formation initiale module informatique

FI 2014

Page 2: Formation initiale informatique 2014

Le portail de bibliothèque

Services et ressources numériques en ligne

en direction des usagers

Page 3: Formation initiale informatique 2014

L’idée

• Vous présenter ce matin ce que la bibliothèque devrait être en mesure de proposer idéalementidéalement !

• L’après midi ce que vous êtes en mesure de faire !

Page 4: Formation initiale informatique 2014

Pourquoi la bibliothèque sur Internet? md77

Inventer de nouvelles relations à l’usager

Positionner la bibliothèque sur le web

Page 5: Formation initiale informatique 2014

Internetou

La dématérialisation des supports

Page 6: Formation initiale informatique 2014

Offrir de nouveaux services pourquoi?

• Augmenter la visibilité de la bibliothèque• Être présent sur les réseaux sociaux• Diffuser et valoriser ses ressources• Créer du contenu pour fidéliser son public• Devenir un référentiel • Répondre à l’exigence d’immédiateté et de

personnalisation des services• Offrir de services rapides et pratiques• Répondre aux attentes des jeunes générations

Page 7: Formation initiale informatique 2014

Quels nouveaux services• Proposer le catalogue en ligne• Offrir un catalogue enrichi• Proposer l’accès à son compte• Proposer l’accès à ses réservations• Proposer le suivi de ses recherches• Proposer une recherche par thème• Un catalogue fédéré• Un accès unique

Page 8: Formation initiale informatique 2014

Des ressources numériques pourquoi?

• S’inscrit dans les missions• Offre documentaire diversifiée• Répond aux attentes du public• Adapte la bibliothèque• Complémentarité des collections• Collection thématique ou généraliste

Page 9: Formation initiale informatique 2014

Quelles nouvelles ressources• Proposer des podcast• Proposer des vidéos• Proposer de la musique• Proposer des livres numériques• Offrir une numérisation des fonds• Offrir du contenu sur un portail• Offrir des formations en ligne

Page 10: Formation initiale informatique 2014

Qui donnent envie de lire, de découvrir…

Qui propose un opac de nouvelle génération ( beziers) Recherche à la Google, facettes, nuages de mots, des notice illustrée, avec critiques (everitoutheque), annotations et commentaires .... )

Qui propose une approche « segmentée » Toulouse

Qui propose des ressources audiovisuelles mediathem

Qui propose des Podcasts caféphilo

Des nouveaux services 1/3

Un portail

Page 11: Formation initiale informatique 2014

Catalogue enrichi

Page 14: Formation initiale informatique 2014

Tous les services regroupéssur un portail documentaire

Portail du 21ème sciècle et du 20ème !

Un portail de services La BM de Lyon et son service de questions réponses à distance et ses blogs

Un portail recentré sur lui mêmeLe réseau des bibliothèques de Brest

Des nouveaux services 3/3

Page 15: Formation initiale informatique 2014

Internet être en phase avec la mutation des savoirs, du

temps et du modèle économique

pour répondre aux nouveaux usages

Page 16: Formation initiale informatique 2014

Des nouveaux usages Pourquoi ?

• Forte demande de retrouver dans un lieu convivial les services accessibles de son chez soi

• Forte demande de ressources numériques (vidéo à la demande, musique, presse en ligne, autoformation…) directement consultables chez soi ou mieux depuis son mobile (chez les jeunes et les CSP+)

• Forte demande de services personnalisés et de souplesse (horaires)

Page 17: Formation initiale informatique 2014

Répondre aux nouveaux usages

• Usage de mobilité (Liseuse, tablettes, smartphone)• Usage de partage • Usage de contribution• Usage de disponibilité (bibliothèque 24/24)• Usage « je cherche je trouve »

Page 18: Formation initiale informatique 2014

Avec de nouveaux outilsOutil de contribution

• Blog• Wiki

Outil de communication• Facebook• Twitter

Outil de partage• Pearltrees

Outil information• Site• Portail• Catalogue en ligne ( différence avec le portail)

Page 19: Formation initiale informatique 2014

Des nouveaux usages

L’internaute• Publie• Partage• Contribue• Appartient à une communauté

Page 20: Formation initiale informatique 2014

Importance des réseaux sociauxpour la bibliothèque

• Permet l’échange, le partage d’information• Affiche son identité numérique par une ligne

éditoriale • Présent sur le web et le web mobile• Valorise le travail de la bibliothèque• Communique avec les usagers• Fidélise sa commauté

Page 21: Formation initiale informatique 2014

Des nouveaux usagesexemple de la MD77

L'internaute utilise

Les Réseaux Sociaux pour communiquer

Le Bookmarking social pour partager des signets

des Fils RSS pour surveiller l'information

Twitter ( mico bloging)

Page 22: Formation initiale informatique 2014

Petite analyse de site

• Portail Beziers• Portail Ouest Provence

Page 23: Formation initiale informatique 2014

A vous de juger

• http://bibliotheque.valenciennes.fr/fr/bibliotheque-de-valenciennes.html

• http://www.bm-lille.fr/index.php?id=125• http://www.mediatem.fr/• http://www.mediatheque-beziers-agglo.org/

exploitation/• http://www.mediathequeouestprovence.fr/

Page 24: Formation initiale informatique 2014

Exemples de portails• Régional http://www.lectura.fr/• Thématique : http://www.portaillitteraire.org/• Local : http://bibliotheque.bordeaux.fr/• Patrimonial : http://gallica.bnf.fr/?lang=FR• Scientifique : http://www.persee.fr/• Universitaire : http://www.unicaen.fr/scd/• Intercommunal : http://www.mediatheques.cc-pays-redon.fr/• Agglomération :

http://www.mediatheque.grand-troyes.fr/webmat/• Identitaire : http://occitanica.eu/• National : http://www.bnf.fr/fr/acc/x.accueil.html

Page 25: Formation initiale informatique 2014

Conclusion

Instituer

un nouveau rapport avec l'usager par de nouveaux moyens de communication afin de valoriser les collections et les compétences de la bibliothèque dont l'objectif reste au service d’une politique documentaire de l’établissement

Page 26: Formation initiale informatique 2014

ATELIER

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