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CEN RE DE

S INT-ETIENNES INTE MARIE

FORM TION

Formation continueL’univers du numérique

2018 - 2019

Pour les particuliers, collaborateurs d’entreprise, corps enseignant, associations. Adressée à des néophytes et perfectionnants.

L’outil Informatique

Web Pratique

Communication Digitale

Infographie h

Audiovisuel

Formation sur mesure

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Notre ambition est d’offrir à tous, particuliers comme professionnels, des formations de qualité correspondant à vos aspirations dans les

domaines du numérique et de la bureautique

Nous avons les compétences pédagogiques, nous possédons les équipements : Nous saurons vous former.

Votre réussite est notre satisfaction !

Ghyslaine BrunChef d’établissement

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Sommaire FORMATIONS Page 06 / 07

L’outiL inFormatiqueModule 01 : Mieux tirer parti de son ordinateur Page 08Module 02 : Gestion des documents Page 09Module 03 : Traitement de texte / Word Page 10Module 04 : Excel Page 11Module 05 : PowerPoint Page 12

Module 06 : Base de données Page 13

Web pratiqueModule 07 : Les fondamentaux du web Page 14Module 08 : Mise en forme d’un site web Page 15Module 09 : WordPress Page 16Module 10 : Créer son site web sous joomla Page 17

communication digitaLeModule 11 : Stratégie de communication digitale - Community management Page 18Module 12 : Structurer et organiser les réseaux sociaux d’entreprise Page 19

Module 13 : Se développer en tant que blogueur/influenceur Page 20

inFographieModule 13 : Apprentissage de la 3D sur Blender Page 21

Module 14 : Publication assistée par ordinateur Page 23

audioviSueLModule 15 : Prise de vue et traitement des images Page 24Module 16 : Initiation Photoshop Page 25Module 17 : Perfectionnement Photoshop Page 26

Module 18 : Montage vidéo sur Premiere Pro Page 27

Formation Sur meSureModule 19 : Référencement Page 28Module 20 : Web marketing Page 29

Module 21 : Formation personnalisable à 100 % Page 30

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qui sommes-nous ?

Le Centre de Formation Sainte-Marie créé en 2015 est intégré dans les locaux du Lycée Professionnel Privé Sainte Marie labellisé « Lycée des métiers de la vente et de la communication visuelle ».

Il bénéficie donc :

• De locaux et de matériels informatiques modernes accessibles pour des groupes de plus de dix personnes

• Du savoir-faire technique et pédagogique de ses enseignants formateurs.

• Le Centre de Formation met un point d’honneur à s’adapter et à fournir à chacun une formation personnalisée.

centre de Formation Sainte-marie

FormationS au numérique demandeurS d’empLoi

SaLariéS

étudiantS

recruteur / drh

empLoyeurS

pour :Courte durée Certifiantes *

Finançables

* uniquement pour les formations PCIE

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notre habilitation pcie

Le PCIE est le standard mondial de la validation des compétences de base en informatique. La certification PCIE représente dans le monde plus de 15 millions de candidats, 24 000 centres de test habilités. Il est utilisé par des milliers d’entreprises et bénéficie du soutien actif des Institutions et des Ministères (éducation, Emploi, Industrie, …).

Notre centre de Formation est habilité PCIE depuis 2016, l’obtention de la certification vous offre une reconnaissance auprès des entreprises et certifie que vous avez les compétences requises.

L’habilitation PCIE vous permet de financer certifications et formations avec votre Compte Personnel de Formation.

Nous proposons diverses formations éligibles au CPF parmi nos modules.

Financement

• Le financement PôLE EMPLOi :

Suivant votre situation personnelle et la formation

visée. Contacter Pôle emploi.

• Le financement CPF :

Vous pouvez prétendre à un financement CPF

grâce à notre habilitation PCIE. Contacter votre

DRH ou votre OPCA.

• Le financement avec le PLAN DE FORMATIONde votre entreprise :

Contacter votre DRH ou votre entreprise.

• Le financement PERSONNEL :

Nous contacter directement.

nos atouts

Soup eSSe

Formation intra ou extra établissement

modu abLe

planningadapté

perSonna iSabLe

personnalisation des parcours

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notre offre

à partir de la liste au recto nous vous proposons :

- Des formations avec certification PCIE avec un processus en 3 étapes :

- D’autres formations plus spécifiques hors PCIE

Nous évaluons votre degré de compétences avec un test de positionnement

Vous passez, dans notre centre, le test de certification

Nous vous invitons à participer si nécessaire à un programme de formation personnalisé

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01L’outiL inFormatique Module 01: Mieux tirer parti de son ordinateur

public concerné :Toute personne désirant se perfectionner en informatique et découvrir de nouveaux matériels et/ou logiciels.

prérequis :Savoir surfer sur internet et utiliser un traitement de texte.

objectifs : Entrer dans l’intimité de l’ordinateur. Accéder à de nouvelles applications pour faciliter le travail au quotidien.

contenu :• Structure d’un ordinateur

• Du matériel au logiciel

• Les interfaces de la machine et de l’utilisateur ( XP, Seven, Mac OS )

• Stocker en externe et récupérer des documents

• échanger des données avec des outils connectés ( Smartphone, télévision... )

• Configurer une adresse IP

• Installer des pilotes

• Utiliser une URL : circuler dans les pages

• Télécharger, importer, exporter, compresser et décompresser

• Les formats de fichiers

• GIMP ( logiciel image et animation ) : gérer les formats d’images, les utiliser dans les traitements de texte et les diffuser sur le net

• Mettre au point des animations simples (gifs) avec Quick Time

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle

• Supports multimédias

• Dossier de synthèse

• Exercices et / ou études de cas

• Postes informatique Apple iMac écran 27’’

• Vidéoprojecteur

• Paper-board

La formation sera assurée par un professionnel en activité.

Suivi et évaluationoutils de suivi :• Compte-rendu• Attestation de présence• Feuille d’émargement

outils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation• Exercices pratiques

8 personnes maximum 14 heures ( 2 jours ) À déterminer€

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02L’outiL inFormatique Module 02 : Gestion des documents

public concerné :Toute personne souhaitant acquérir les bases principales des fonctions de l’ordinateur et du système d’exploitation.


objectifs : Connaître les commandes et fonctions usuelles offertes par le système : paramètres et options principales,

raccourcis, gérer une tâche bloquante, utiliser l’aide en ligne, travailler avec les fenêtres, icônes etc…

Comprendre la notion de document de fichier, de dossier, l’organisation logique des documents, les opérations et les manipulations courantes ( création, suppression, copie, déplacement, réorganisation ) ainsi que les risques associés ( perte d’information, autorisation ).

contenu :• Gestion des documents

• Stockage des informations

• Fichiers et dossiers

• Déplacements et copies

• Suppression et restauration

• Recherche de documents

• Outils pour les données

• Compression de fichier

• Antivirus

• Contrôle de l’impression de documents

• Gestion des imprimantes

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Vidéoprojecteur• Paper-board


Suivi et évaluationoutils de suivi :• Compte-rendu• Attestation de présence• Feuille d’émargementoutils d’évaluation• QCM• Mises en situation• Test de positionnement• Test de certification PCIE


certification pcie éLigibLe cpF

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03

15 personnes maximum

L’outiL inFormatique Module 03: Traitement de texte / Word

public concerné :Toutes personnes souhaitant acquérir les bases principales des fonctions du logiciel Word.

prérequis :Avoir des connaissances de base en informatique.

objectifs : Maitrise du logiciel Word : barre d’outils, paramètres et options, aide, raccourcis etc… La création d’un texte simple : sélection, déplacement, copie, mise en forme, marges, tabulations,

introduction d’objets simples comme une image.

contenu :• Traitement de texte

• Ajustements et paramètres pour une meilleure productivité

• Opérations de base sur un document

• Insérer des données

• Sélectionner et éditer

• Mise en forme du document

• Formatage de texte, paragraphe

• Objets dans le document

• Tableau texte

• Mise en forme d’un tableau

• Objets, images, dessins et graphiques

• Publipostage

• Mise au point, vérification et impression







• Logiciels Pack Office



outils d’évaluation• QCM• Mises en situation• Test de positionnement• Test de certification PCIE

14 heures ( 2 jours ) À déterminer€


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04


L’outiL inFormatique Module 04 : Excel

public concerné :Toutes personnes souhaitant acquérir les bases principales des fonctions du logiciel Word.


objectifs : Environnement de l’application tableur : fenêtre et barre d’outils, feuille de calcul, paramètres et options principales. Edition des cellules : nombre, texte, date, mise en forme, tri, copie. Travailler avec des feuilles de classeur et les sauvegarder sous différents formats.

contenu :• Environnement

• Ajustement et paramètres pour une meilleure productivité

• Cellules

• Insérer et sélectionner

• Copier, déplacer, supprimer, éditer et trier

• Feuille de calcul

• Lignes et colonnes

• Edition d’un graphique

• Mise en forme des feuilles de calcul

• Impression

• Vérifications et paramétrage avant impression













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05


L’outiL inFormatique Module 05 : PowerPoint

public concerné :Toute personne souhaitant s’initier au logiciel PowerPoint.

prérequis :Connaître les notions associées à Internet.

objectifs : Edition de texte, mise en forme, bonnes pratiques, création et mise en forme d’une diapositive. Organiser sa présentation. Création d’un diaporama en utilisant les fonctions ( simples ) d’animation, de transition, de masquage,

et activation du diaporama.

contenu :• Diapositives et présentation

• Mode de vues de la présentation

• Masques de la diapositive

• Textes et images

• Animations

• Mise en forme

• Listes

• Tables

• Graphiques

• Diagrammes

• Organigrammes

• Finitions, impression, diaporama

• Vérification avant diffusion

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Vidéoprojecteur• Logiciels Pack Office


Suivi et évaluationoutils de suivi :• Compte-rendu• Attestation de présence• Feuille d’émargementoutils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation• Exercices pratiques• Test de positionnement• Test de certification PCIE



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06


L’outiL inFormatique Module 06 : Base de données

public concerné :Toute personne souhaitant optimiser l’exploration et l’analyse des données au-delà de la création d’une base de données.

prérequis :Bonne connaissance de Windows.

objectifs : Comprendre la notion de base de données et des objets attachés à cette notion.

contenu :• Concept sur les bases de données

• Organisation d’une base de données

• Création d’une table

• Relations entre tables

• Les acteurs d’une base de données professionnelle

• Utiliser une base de données

• Insérer des données

• Sélectionner et éditer

• Mise en forme du document

• Tâches communes aux objets de la base

• Enregistrements

• Recherche d’informations

• Recherche, filtres, et requêtes

• Objet d’une base de données et sorties d’informations

• Formulaires













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07

8 personnes maximum

Web pratique Module 07 : Les fondamentaux du web

public concerné :Toute personne souhaitant acquérir les notions de base indispensables pour mieux comprendre le web et progresser rapidement dans toutes ses applications.

prérequis :Connaissance pratique de l’outil informatique ( copier-coller, créer des répertoires, créer des fichiers, enregistrer, organiser ses données sur le disque dur ).Savoir consulter le web via un navigateur.

objectifs : Se familiariser avec les technologies du web. Découvrir et acquérir un socle de notions indispensables.

contenu :• Présentation rapide d’Internet et du web

( historique, notions et vocabulaire )

• Relation Client/Serveur sur Internet ( mail, web, FTP, etc )

• Notions de réseaux et protocoles : nom de domaine, HTTP, IP, DNS

• Présentation du langage et des balises HTML

• Etudier et produire le code source d’une page en ligne

• Créer sa propre page HTML

• Créer un lien relatif ou absolu

• Produire et intégrer une image sur son site ( Photoshop )

• Présentation du langage CSS et création de CSS simples

• Réaliser une petite page HTML et CSS ( avec un éditeur de texte)

• Vérifier le résultat dans son navigateur en local

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Paper-board



outils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation• Test de positionnement• Test de certification PCIE


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08

8 personnes maximum

Web pratique Module 08 : Mise en forme d’un site web

public concerné :Toute personne souhaitant acquérir les notions de bases indispensables pour comprendre et progresser rapidement dans la mise en forme de sites web.

prérequis :Connaissance pratique de l’outil informatique ( copier-coller, créer des répertoires et des fichiers, enregis-trer, organiser ses données ). Savoir consulter le web via un navigateur et soumettre un formulaire web. Avoir suivi la formation ‘les fondamentaux du web’ ou équivalent.

objectifs : Découvrir et apprendre les langages de base du web : HTML et CSS. Apprendre à créer un petit site statique et le mettre en ligne.

contenu :• Présentation et apprentissage du langage

HTML : structure du contenu

• Code source d’une page en ligne : création de sa propre page

• Les balises : syntaxe d’une balise HTML, détail de quelques balises HTML

• Créer un lien relatif ou absolu

• Le langage CSS ( pour gérer la présentation des pages Web )

• Présentation des feuilles de style en cascade ou CSS ( mise en page )

• Créer des CSS simples

• Produire une image Web ( Photoshop ) et l’intégrer sur son site

• Réaliser une petite page HTML et CSS

• Créer et mettre en ligne un site statique avec Quick Time

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Vidéo projecteur• Paper-board



outils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation


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09

8 personnes maximum

Web pratique Module 09 : WordPress

public concerné :Toute personne désirant se former à la création d’un site sous WordPress.


objectifs : Apprendre à créer son site avec des templates* déjà existants.

*On appelle template le gabarit ou modèle qui servira de thème général visuel au site.

contenu :• Gérer le contenu d’un site

• Mettre en page du texte

• Insérer des images, des vidéos, des liens hypertextes aux endroits voulus

• Gérer les menus de navigation

• Créer et paramétrer un lien de menu pointant vers un ou plusieurs articles

• Gérer les utilisateurs et les droits d’accès

• Mettre en place un formulaire de contact

• L’architecture de WordPress : Modules, com-posants, plugins, template

• Choisir et installer un template ( gabarit ou thème visuel )




• Exercices et/ou études de cas



• Paper-board




24 heures ( 3.5 jours ) À déterminer€

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10

8 personnes maximum

Web pratique Module 10 : Site internet sous JoomlaCréation d’un site internet

public concerné :Toute personne désirant se former à la création d’un site sous Joomla.


objectifs : Apprendre à créer son site avec des templates* déjà existants.

*On appelle template le gabarit ou modèle qui servira de thème général visuel au site.

contenu :• L’architecture de Joomla : Modules, compo-

sants, plugins, template

• Installer et configurer Joomla sur un serveur local

• Choisir et installer un template (gabarit ou thème visuel)

• Paramétrer la structure du site (contenu, navigation, droit d’accès)

• Installer des extensions tierces augmentant les fonctionnalités (diaporama, galerie de photos, sauvegarde, newsletter)

• Déployer Joomla sur un serveur distant







• Paper-board




24 heures ( 3.5 jours ) À déterminer€

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11

8 personnes maximum

communication digitaLe Module 11 : Stratégie de communication digitale - Community management

public concerné :Toute personne souhaitant acquérir les bases principales d’une stratégie de communication digitale.

prérequis :Aucun.

objectifs : Exploiter les ressources de chacun des réseaux sociaux. Manipuler les différents outils de chaque médias sociaux. Adopter une bonne stratégie de communication.

contenu :• Identifier les différents réseaux sociaux :

Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, Snapchat

• Comprendre les différents usages des médias sociaux

• Gérer l’utilisation des divers réseaux

• Connaître les différentes métriques : like, partage, portée, impressions, RT, followers

• Tour d’horizon des solutions publicitaires proposées

• élaborer une stratégie de communication digitale

• Identifier les opportunités publicitaires

• Gérer la communication de crise en ligne






• Paper-board


• Connexion Internet ADSL haut débit





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12 communication digitaLe Module 12 : Structurer et organiser les réseaux sociaux d’entreprise

public concerné :Toute personne désirant se perfectionner dans la gestion des réseaux sociaux.

prérequis :Savoir identifier les différents réseaux sociaux et leurs fonctionnements.

objectifs : Exploiter les ressources de chacun des réseaux sociaux. Adopter une bonne stratégie sur les réseaux.

contenu :• Point sur l’évolution des différents médias

sociaux : Facebook ; Twitter ; Instagram ; Snapchat ; LinkedIn ; YouTube ; etc…

• élaborer une stratégie de communication digitale

• établir un dispositif sur les médias sociaux pour un événement

• Tour d’horizon des solutions publicitaires proposées

• Définir des objectifs de développement stratégique

• Comprendre l’importance des micro-influenceurs

• Comprendre l’économie des blogs et des influenceurs sur les médias sociaux

• Augmenter la visibilité de votre événement grâce aux médias sociaux

• Gérer la communication de crise en ligne

• Piloter les actions et en évaluer les résultats






• Paper-board







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13marketing digitaLModule 13 : Se développer en tant que blogueur/influenceur

public concerné :Toute personne désirant s’initier à l’activité de blogueur et/ou influenceur.


objectifs : établir sa propre stratégie de communication digitale Connaître les outils et astuces pour se développer Produire du contenu photographique qualitatif


contenu :• Prise de vues

• Retouche photographique

• Gérer son image sur les réseaux sociaux

• établir des relations commerciales







• Paper-board




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14 inFographie Module 14 : Apprentissage de la 3D sur Blender

public concerné :Entreprise, industriel, architecte, ou particulier souhaitant apprendre à mettre en valeur un objet en image grâce à un outil 3D.

prérequis :Bonne connaissance de géométrie dans l’espace, notions de physique ( matériaux, source de lumière ).

objectifs : Acquérir les principes de base du graphisme 3D. Modéliser, texturer, créer des matériaux, sculpter, placer un éclairage, retoucher en compositing

pour ensuite générer une image. Appliquer les connaissances à des exercices pratiques adaptés au marché ( création de rendu

de produits, d’objet pour une scène d’architecture, de visage ).

contenu :module 1 : tronc commun - Formation de base sur blender ( 7 heures )• Notions de base et pratique de l’interface • Formation obligatoire avant de vouloir passer au module 2

Puis 3 modules indépendants au choix






• Paper-board




6 personnes maximum de 5 à 9,5 jours de 7 heures suivant les modules choisis

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6 personnes maximum de 5 à 9,5 jours de 7 heures suivant modules choisis

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module 2 : modélisation d’un objet courant ( 18 heures )• Modéliser par maillage un objet ( stylo-plume )

• Déplier un maillage 3D sur un plan ( dépliage UV )

• Créer des matériaux et textures du stylo-plume

module 3 : modélisation d’un objet d’architecture ( 21 heures ) • Modéliser par maillage un objet d’architecture ( canapé )

• Utiliser l’outil de sculpture 3D pour créer des plis


• Créer des matériaux et textures du canapé

• Définir un matériau cuir

module 4 : modélisation organique ( visage ) ( 49 heures )• Utiliser des références pour une modélisation par maillage d’un visage

• Respecter les proportions

• Technique de modélisation par ligne de maillage

• Créer l’œil ( iris, cornée, blanc de l’œil )

• Créer des matériaux et textures d’un visage


• Matériau de peau

• Texture et matériau de la cornée, de l’iris, et du blanc de l’œil

• Créer des particules ( cheveux )

• Matériau des cheveux

module 5 : module additionnel aux modules 2, 3, ou 4 • Mise en scène, à l’éclairage compositing ( 10,5 heures )

• Mettre en place la caméra pour mettre en scène l’objet

• Mettre en place un éclairage studio• Compositing d’un rendu

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8 personnes maximum

inFographie Module 15 : Publication Assistée par Ordinateur

public concerné :Tout particulier ou professionnel néophyte souhaitant découvrir la mise en page professionnelle et créer sur ordinateur des maquettes de documents imprimés ( affiche flyer brochure, etc ).

prérequis :Connaissance pratique de l’outil informatique (copier-coller, créer des répertoires et des fichiers, enregistrer, organiser ses données). Maîtrise d’un logiciel de traitement de texte.

objectifs : Apprentissage pratique et concret des logiciels Indesign, Photoshop, Illustrator et pour la création

de maquettes d’imprimerie.

contenu :• Concevoir les maquettes d’un encadré

publicitaire, d’un flyer ou d’un dépliant

• Réaliser les images vectorielles et matricielles qui seront intégrées à ces maquettes

• Acquérir des notions techniques élémentaires de typographie, de mise en page et d’impression pour la pré-presse

• S’initier aux fonctionnalités de base d’InDesign, Photoshop et Illustrator

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Suite Adobe• Vidéoprojecteur


Suivi et évaluationoutils de suivi :• Compte-rendu• Attestation de présence• Feuille d’émargementoutils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation• Test de positionnement• Test de certification PCIE


24 24

16

8 personnes maximum

audioviSueL Module 16 : Prise de vue et traitement des images

public concerné :Toute personne pratiquant occasionnellement la photographie, sans formation préalable, particuliers comme professionnels.

prérequis :Aucun.

objectifs : Produire des images photographiques de qualité au plan de la mise en forme des éléments qui la composent. Savoir analyser le contenu plastique et sémantique d’une photographie, d’un visuel.

contenu :mise en forme d’une photographie et analyse sémiologique de l’image.

• Mise en forme et composition d’une image

• Les codes plastiques ( dénotation, connotation )

• Analyse sémiologique et retours critique sur les visuels

• Prise en main d’un appareil photographique numérique ( prises de vues )

• Réaliser une planche contact avec le logiciel Photoshop

• Retour critique, sélection, puis impression de la planche contact et d’une ou deux images et gravure de l’ensemble des travaux

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Videoprojecteur• Boîtiers numériques reflex Nikon et optiques

• Logiciel : Adobe Photoshop




14 heures ( 2 jours ) À déterminer€€

25

17

6 personnes maximum

audioviSueL Module 17 : Initiation Photoshop

public concerné :Formation pour tout public connaissant l’environnement Windows ou Mac OS.


objectifs : Apprendre à manipuler l’interface d’Adobe Photoshop, se familiariser avec quelques commandes et

fonctions du logiciel, créer et manipuler des calques. Apprendre sur Photoshop à sélectionner, mémoriser, déplacer et transformer les images avec application

sur la manipulation des calques.

contenu :au travers de la création d’un document photographique : • Découverte et apprentissage de Photoshop

• Comprendre et manipuler les calques et certaines de leurs fonctions dans Photoshop

au travers de la création d’un photomontage complexe : • Manipuler les outils de sélection principaux du

logiciel, de la mémorisation des sélections, de la modification du rendu chromatique d’objets

• Déplacer et transformer les calques

• Confirmation des acquis sur la manipulation des calques

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Vidéoprojecteur• Boîtiers numériques reflex Nikon et optiques

• Logiciel : Adobe Photoshop






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18

8 personnes maximum

audioviSueL Module 18 : Perfectionnement Photoshop

public concerné :Tous particuliers ou collaborateurs d’entreprise amenés à importer et traiter des photographies ou images de tiers pour la réalisation de photomontages.

prérequis :Avoir des connaissances de base en informatique.Avoir suivi préalablement le module ‘Initiation Photoshop’.

objectifs : Gérer l’acquisition d’images par scanner. Être capable de produire un photomontage complexe et professionnel.

contenu :• Gérer l’acquisition d’images par scanner

en fonction des attentes de la future édition

• Préparer le fichier pour son traitement en qualité dans Photoshop

• Traiter le fichier dans Photoshop

• Améliorer le rendu formel de l’image avec Photoshop

• Réaliser un photomontage complexe à partir de plusieurs fichiers

• Ajouter un texte à un fichier

• Finaliser le fichier et l’imprimer

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et / ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Vidéoprojecteur• Boîtiers numériques reflex Nikon et optiques• Logiciel : Adobe Photoshop• Scanner photo• Imprimante photo Réseau• Connexion Internet ADSL haut débitLa formation sera assurée par un professionnel en activité.

Suivi et évaluationoutils de suivi :• Compte-rendu• Attestation de présence• Feuille d’émargementoutils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation• Exercices pratiques

14 heures ( 2 jours ) À déterminer€€


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19

1 personne maximum

audioviSueL Module 19 : Montage vidéo sur Premiere Pro

public concerné :Tout particulier ou professionnel néophyte souhaitant découvrir le montage vidéo et acquérir les bons réflexes d’un monteur vidéo afin de mener un projet de bout en bout à partir du logiciel Adobe Premiere Pro et d’une découverte du logiciel Adobe After Effects.

prérequis :Connaissance pratique de l’outil informatique ( copier-coller, créer des répertoires et des fichiers, enregistrer, organiser ses données ). Avoir des affinités avec l’image et le son.

objectifs : Apprentissage pratique et concret du logiciel Adobe Premiere Pro et découverte du logiciel Adobe After

Effects pour la réalisation d’un montage vidéo Formation initiale au logiciel Adobe Premiere Pro afin de parcourir toutes les fonctions principales à travers

l’utilisation du logiciel. La formation couvre les différents aspects techniques et esthétiques en commençant par une approche de l’interface avant de s’intéresser à l’organisation d’un projet, le découpage de médias vidéo et audio, les effets basiques, la correction colorimétrique, le titrage, l’export…

contenu :• Découvrir et se familiariser avec l’interface du logiciel• Organiser un projet• Acquérir des notions techniques élémentaires

pour sélectionner, trier et organiser les métrages vidéos

• Importer des médias depuis plusieurs sources• Utiliser les outils pour éditer les médias• Personnaliser son espace de travail• Utiliser l’audio dans Adobe Premiere Pro• Utiliser des images fixes• Ajouter des effets et des transitions• Utiliser les outils de rendu dans Adobe Premiere Pro• Correction colorimétrique• Titrage• Exporter un Projet• Découverte du logiciel Adobe After Effects

moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement• Séance de formation en salle• Supports multimédias• Dossier de synthèse• Exercices et/ou études de cas• Postes informatique Apple iMac écran 27’’• Adobe Suite• VidéoprojecteurLa formation sera assurée par un professionnel en activité.

Suivi et évaluationoutils de suivi :• Compte-rendu• Attestation de présence• Feuille d’émargementoutils d’évaluation• QCM• Fiches d’évaluation• Mises en situation• Exercices pratiques


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20marketing digitaLModule 20: Référencement

public concerné :Toute personne désirant se perfectionner en marketing digitale.




contenu :comprendre les bases du référencement• Le référencement qu’est-ce que c’est ?• L’objectif d’un bon référencement

comment définir ses mots-clés• Un mot-clé, à quoi ça sert ?• Lister les mots-clés • Les recherches des internautes• Les mots-clés de ses concurrents

La pertinence• Introduction sur la pertinence• Présentation du contenant• Optimisation technique du contenant• Présentation du contenu• L’unicité du contenu La notoriété• Introduction sur la notoriété• Comment obtenir un lien ?• Les liens à forte notoriété• Qu’est-ce qu’un bon lien ?







• Paper-board




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21marketing digitaLModule 21: Web Marketing

public concerné :Toute personne désirant se perfectionner en web marketing.




contenu :Le référencement naturel• Définition du référencement naturel• Les grands principes d’optimisation

Le référencement payant• Définition du référencement payant• Les grands principes du référencement payant• Atelier création d’une campagne Adwords

L’email marketing• Les solutions d’email marketing• Mettre en place une campagne emailing• Conseils pour créer une campagne emailing

efficace

Les médias sociaux • Panorama des médias sociaux• Techniques pour générer du trafic via les

médias sociaux• Les différents formats publicitaires sur Facebook

autres leviers d’acquisition de trafic • Jeux concours• Affiliation• Partenariats

mettre en place sa propre stratégie• Suivre son e-réputation• Analyse du contexte• Organisation opérationnelle







• Paper-board




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22

À déterminer

Formation Sur meSure Module 22 : Formation personnalisable à 100 %

public concerné :Toute personne désirant se perfectionner dans un certain domaine ou souhaitant découvrir de nouveaux matériels et / ou logiciels.

prérequis :En fonction de la formation souhaitée et des connaissances déjà acquises.

objectifs : Déterminer vos besoins et vos attentes. Vous proposer une formation en adéquation à 100 % personnalisée par rapport à votre projet de formation.







• Paper-board

• Logiciels de la suite Adobe

• Logiciel WordPress

• Accès Joomla

• Logiciels Pack office

• Boîtiers numériques reflex Nikon et optiques

• Scanner photo

• Imprimante photo Réseau



À déterminer À déterminer€



contactez nouS :04 77 43 30 5007 68 93 52 16www.centredeformationsaintemarie.comcentreformation@lppsaintemarie.com

centre de Formation Sainte-marie39 rue des Frères Chappe - BP 40153

42 007 - Saint-étienne - Cedex 1

CEN RE DE

S INT-ETIENNES INTE MARIE

FORM TION

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